giải pháp 5 tăng cường đào tạo và bdgv cốt cán đồng thời tăng cường công tác tự học tự bồi dưỡng của giáo viên
Một số giải pháp quản lý công tác bồi dưỡng giáo viên Trung học cơ sở ở thị xã Thuận An, tỉnh Bình Dương
Ngày tải lên :
03/11/2015, 20:23
... 98 3.2 .5 Giải pháp 5: Tăng cường đào tạo BDGV cốt cán đồng thời tăng cường công tác tự học, tự bồi dưỡng giáo viên .99 3.2.6 Giải pháp 6: Đảm bảo điều kiện cần thiết cho công tác BDGV đạt ... THPT TW Chữ nguyên nghĩa Bồi dưỡng Bồi dưỡng giáo viên Cán bộ, giáo viên, công nhân viên Cán quản lý công nghiệp hóa – đại hóa Dạy học Đào tạo Giáo dục Giáo dục Đào tạo Giáo viên Hiệu trưởng, Phó ... 1.2.7 Bồi dưỡng bồi dưỡng giáo viên 20 1.2.8 Quản lý Quản lý công tác BDGV 27 1.2.9 Giải pháp giải pháp QL công tác bồi dưỡng GV 32 1.3 Một số vấn đề lý luận BDGV quản lý công tác...
- 144
- 3.6K
- 0
Những phương pháp và hình thức tổ chức hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp
Ngày tải lên :
12/03/2013, 10:54
... thể giáo viên, học sinh lớp, toàn trường trước tổ chức hội thi thời gian thích hợp để em có thời gian chuẩn bị luyện tập, đồng thời tuyên truyền, động viên, thu hút đông đảo học sinh tham gia vào ... sáng tạo, biết vận dụng kiến thức học vào thực tiễn sống - Tạo hội cho HS tiếp cận với thực tiễn để nhận vật, tượng môi trường tự nhiên quy tắc giao tiếp xã hội, ý thức, tuân thủ luật pháp (Luật ... nhằm: tăng cường hiểu quan tâm học sinh vấn đề môi trường cụ thể, có ý thức hành động môi trường; tập dượt cho HS tham gia giải vấn đề môi trường; phát triển học sinh số kĩ cần thiết kĩ hợp tác, ...
- 44
- 15K
- 60
đổi mới phương pháp và hình thức tổ chức dạy học Tiếng Việt trong chương trình mới
Ngày tải lên :
05/04/2013, 20:13
... có giáo viên bỏ vài trăm ngàn đồng để có đợc tranh Khi chuẩn bị đồ dùng dạy học, giáo viên cần xác định đợc mục đích đồ dùng gì, đợc sử dụng vào lúc vào cách sử dụng Trong thực tế có giáo viên ... tiên trẻ phải học đọc, sau trẻ phải đọc để học Đọc chiếm lĩnh đợc ngôn ngữ để dùng giao tiếp học tập Nó công cụ để học tập Nó tạo điều kiện để học sinh có khả tự học tinh thần học tập đời Nó ... giọng điệu nh Khi dạy học hiệu nhiều giáo viên đỗ lỗi cho phơng pháp mà Phơng pháp hình thức tự vận động bên nội dung Một ba phơng pháp dạy học quan trọng Tiểu học phơng pháp luyện theo mẫu Vì...
- 51
- 1.9K
- 11
ẢNH HƯỞNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC MẦM NON HIỆN HÀNH ĐẾN PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN MẦM NON – THÀNH PHỐ PHAN THIẾT
Ngày tải lên :
08/08/2013, 02:33
... chương trình Bộ Giáo dục Đào tạo ban hành, quy định cụ thể mục đích, nội dung, nhiệm vụ phương pháp cho môn học, học Ở bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục dạy học tách rời khỏi giáo dục nội ... Vượng (2008) cho phương pháp dạy học “cách dạy giáo viên cách học học sinh” [31] 28 Còn tác giả Phan Trọng Ngọ (20 05) nêu định nghĩa chung phương pháp dạy học phương pháp dạy học đường, cách thức ... phương pháp dạy học sau: phương pháp dạy học cách thức làm việc giáo viên học sinh, giáo viên giữ vai trò chủ đạo học sinh giữ vai trò tích cực chủ động nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học 1.2.1 .5 Phương...
- 108
- 2.5K
- 6
Tài liệu Phương pháp và hình thức tổ chức dạy tiết Bồi dưỡng- Phụ đạo ppt
Ngày tải lên :
14/12/2013, 21:15
... yếu giáo viên dễ kiểm tra - Trò chơi học tập Kiểm tra đánh giá: - Giáo viên đánh giá học sinh ;Học sinh đánh giá học sinh Học sinh trung bình yếu đánh giá theo hướng động viên, khuyến khích Học ... loại đối tượng học sinh từ đầu năm học - Lập kế hoạch kèm cặp giúp đỡ bồi dưỡng em - Luôn quan tâm tới đối tượng học sinh, phát huy khả học tập em - Trong tiết học ( tiết ) giáo viên cần phải ... đối tượng học sinh Học sinh yếu đưa câu hỏi dễ nhằm tạo hứng thú giúp em nắm dược kiến thức môn học Với học sinh giỏi đưa thêm câu hỏi mở rộng để phát huy khả sáng tạo em - Tiết Bồi dưỡng – phụ...
- 6
- 1.1K
- 0
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học của giáo viên mầm non thành phố phan thiết
Ngày tải lên :
06/02/2014, 20:14
... học, học Ở bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục dạy học tách rời khỏi giáo dục nội dung dạy học, phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học không tách riêng thành văn chương trình dạy học ... làm việc giáo viên học sinh, giáo viên giữ vai trò chủ đạo học sinh giữ vai trò tích cực chủ động nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học 1.2.1 .5 Phương pháp dạy học mẫu giáo Theo nhóm tác giả Đào Thanh ... Bảo (2001), Tự học giáo dục học qua giải đáp câu hỏi, ĐHSP Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Chương trình Giáo dục Mầm non, Nxb Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (19 95) , Hướng dẫn thực Chương...
- 22
- 3.1K
- 4
Ảnh hưởng của chương trình giáo dục mầm non hiện hành đến phương pháp và hình thức tổ chức dạy hoc của giáo viên mần non - Thành phố Phan Thiết
Ngày tải lên :
20/04/2014, 18:24
... học, học Ở bậc học mầm non, dạy học thông qua giáo dục dạy học tách rời khỏi giáo dục nội dung dạy học, phương pháp dạy học hình thức tổ chức dạy học không tách riêng thành văn chương trình dạy học ... làm việc giáo viên học sinh, giáo viên giữ vai trò chủ đạo học sinh giữ vai trò tích cực chủ động nhằm thực tốt nhiệm vụ dạy học 1.2.1 .5 Phương pháp dạy học mẫu giáo Theo nhóm tác giả Đào Thanh ... Bảo (2001), Tự học giáo dục học qua giải đáp câu hỏi, ĐHSP Hà Nội Bộ Giáo dục Đào tạo (2009), Chương trình Giáo dục Mầm non, Nxb Giáo dục Việt Nam Bộ Giáo dục Đào tạo (19 95) , Hướng dẫn thực Chương...
- 40
- 1.3K
- 0
CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC DẠY HỌC CÁC LỚP MẦM NON GIÁO ÁN “HOẠT ĐỘNG GÓC”.
Ngày tải lên :
16/03/2015, 06:32
... đổi phương pháp dạy học Mầm non vào nhận thức học sinh hứng thú hoạt động, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng cao chất lượng giáo dục giảng ... tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến khích không gây áp lực cho học sinh đánh giá Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hoàn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học ... bậc học khởi đầu nhằm giúp học sinh hình thành sở ban đầu cho phát triển đắn lâu dài đạo đức, trí tuệ, thể chất, thẩm mĩ kĩ để học sinh tiếp tục học Tiểu học Để đạt mục tiêu đòi hỏi người dạy học...
- 20
- 1.7K
- 0
Chuyên đề 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
26/05/2015, 02:00
... KHÓA HỌC Học viên nắm vững nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn “Hoạt động giáo dục hướng nghiệp” trường THPT Học viên triển khai công tác bồi dưỡng giáo viên môn “Hoạt động giáo ... làm công tác giáo dục nhằm góp phần thúc đẩy có hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp Chuyên đề NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG THPT TÍNH CẤP THIẾT CỦA ... điểm nhân cách học sinh trường (đạo đức, học tập văn hoá, đánh giá học sinh góc độ hướng nghiệp bàn giao học sinh trường ) • * Nhà trường góp ý kiến cho việc tuyển sinh vào trường đào tạo nghề tuyển...
- 30
- 2.6K
- 116
Chương 2: NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP Ở TRƯỜNG THPT
Ngày tải lên :
26/05/2015, 02:00
... KHÓA HỌC Học viên nắm vững nội dung tài liệu bồi dưỡng giáo viên cốt cán môn “Hoạt động giáo dục hướng nghiệp” trường THPT Học viên triển khai công tác bồi dưỡng giáo viên môn “Hoạt động giáo ... Phương pháp giáo dục: phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp với đặc điểm lớp học, môn học; bồi dưỡng phương pháp tự học, rèn luyện kỹ vận dụng kiến thức vào thực ... làm công tác giáo dục nhằm góp phần thúc đẩy có hiệu hoạt động giáo dục hướng nghiệp Chuyên đề NỘI DUNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC TỔ CHỨC CÔNG TÁC HƯỚNG NGHIỆP TRONG TRƯỜNG THPT TÍNH CẤP THIẾT CỦA...
- 56
- 3K
- 28
skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường tiểu học ninh nhất, thành phố ninh bình
Ngày tải lên :
11/12/2015, 21:14
... sắc đối tượng cần miêu tả 2 Giải pháp 2: Bồi dưỡng kĩ quan sát cho học sinh Để bồi dưỡng kĩ quan sát cho học sinh, người giáo viên đóng vai trò tổ chức hướng dẫn học sinh quan sát đối tượng thông ... trước… Giải pháp huy động thêm đối tượng tham gia học, đánh giá việc học trẻ, rèn cho trẻ thái độ học tập tích cực, bồi dưỡng kỹ quan sát, tăng cường vốn hiểu biết vốn sống cho trẻ Giải pháp 3: ... Giải pháp rèn kỹ cảm nhận, quan sát vật giác quan tăng cường hiểu biết kỹ sống, tăng thêm hứng thú học tập, giúp học sinh thấy tự tin chủ động nhiều sống Giải pháp 4: Khuyến khích học sinh đọc tác...
- 13
- 682
- 0
skkn đổi mới PHƯƠNG PHÁP và HÌNH THỨC tổ CHỨC HOẠT ĐỘNG TRONG dạy học SINH 6
Ngày tải lên :
10/04/2016, 21:54
... SGK trang 54 - ễn li phõn cu to va chc nng cua bo mch KIM TRA 45 PHT UBND HUYN CT HI TRNG TH v THCS HONG CHU 21 Nm hc 2014 - 20 15 MễN : SINH HC - (Tun 11 Tit 21) Thi gian lm bi : 45 phỳt (Khụng ... % TS % 20 30 10 50 20 Kờt qu kho sat cht lng hc kỡ I mụn Sinh hc lp nm hc 2013 - 2014 Lp Gii TS HS TS % Kha TS 20 * Sau ỏp dng sỏng kin: TB Yờu Kộm % TS % TS % TS % 20 10 50 25 0 Ghi chỳ Kờt ... khỏch quan (3im) 22 Mi ý chn ỳng cho 0, 25 im Cõu ỏp ỏn A B C C Cõu (1 im mi ý ỳng cho 0, 25 im) 1- c ; 2- d ; 3-a ; 4- b Cõu (1 im mi t in ỳng cho 0, 25 im) (1)- lụng hỳt ; (2)- biờu bỡ ; (3)...
- 23
- 275
- 0
skkn cải tiến phương pháp và hình thức tổ chức dạy học văn miêu tả cho học sinh trong phân môn tập làm văn lớp 4–5 tại trường
Ngày tải lên :
06/06/2016, 06:34
... ngại học văn nên chép văn m u, d n đến hạn chế khả sáng tạo học sinh học tập sống - Giáo viên thường hướng d n th o khuôn m u định, để học sinh tự mày mò Cá biệt có giáo viên cho học sinh học ... Giải pháp rèn kỹ cảm nhận, quan sát vật giác quan tăng cường hiểu biết kỹ sống, tăng thêm hứng thú học tập, giúp học sinh thấy tự tin chủ động nhiều sống Giải pháp 4: Khuyến khích học sinh đọc tác ... để cảm nhận hay, đ p văn học Từ giúp học sinh thích học văn, bồi dư ng cảm xúc, kích thích khả sáng tạo để vận dụng vào viết Giải pháp 5: Tích hợp nội dung học tập môn học Quan sát cảm nhận để...
- 13
- 378
- 0
SKKN một số biện pháp và hình thức tổ chức nhằm phát triển tính tích cực vận động trong giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 56 tuổi
Ngày tải lên :
25/05/2015, 11:47
... vận động giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 5- 6 tuổi - Tôi tiến hành lựa chọn nghiên cứu đề tài tháng 10/2014 đến tháng 5/ 20 15 - Là giáo viên nhà trương phân công giảng dạy lớp mẫu giáo khu Tam ... Bên cạnh lớp học trình độ sức khỏe học sinh không đồng đều, giáo viên quan tâm đến sức khỏe chung lớp cần phải tìm biện pháp riêng phù hợp với trẻ cá biệt Biện pháp thực quan tâm giáo viên cá nhân ... mầu giáo 5- 6 tuổi khu tam hợp - Trao đổi trực tiếp với phụ huynh tình hình sức khỏe học sinh gia đình với giáo viên khu Tam Hợp việc phát triển vận động giáo dục thể chất cho trẻ mầu giáo 5- 6...
- 17
- 2.7K
- 6
Đa dạng hoá về nội dung và hình thức tổ chức tiết sinh hoạt lớp cuối tuần SKKN
Ngày tải lên :
31/03/2016, 23:43
... Trong công tác giáo dục học sinh (HS) nhà trường, việc dạy kiến thức bồi dưỡng đạo đức cho học sinh nhiệm vụ toàn diện người giáo viên (GV) Luật Giáo dục 20 05 nêu rõ: “Mục tiêu giáo dục đào tạo ... học, Bộ Giáo dục đào tạo tổ chức Hội thảo nâng cao lực công tác chủ nhiệm lớp trường THPT Đà Lạt báo cáo viên tỉnh tập huấn lại cho giáo viên toàn tỉnh nhằm bồi dưỡng, nâng cao lực cho giáo viên ... học vừa chơi lành mạnh, bổ ích, góp phần giáo dục giá trị sống, kỹ sống cho học sinh Các biện pháp tiến hành thời gian tạo giải pháp Để thực đề tài này, năm học 2011-2012 vận dụng hướng đổi vào...
- 55
- 1.4K
- 17
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 PHẦN KHÔNG KHÍ SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
Ngày tải lên :
17/03/2015, 10:26
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh ... thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu q vị thầy giáo, bậc phụ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP PHẦN KHƠNG KHÍ SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO ... nghiệm) 2 .5 Kết luận, kiến thức mới: - Giáo viên tổ chức cho nhóm báo cáo kết - Giáo viên hướng dẫn học sinh so sánh lại với ý kiến ban đầu học sinh bước để khắc sâu kiến thức - Giáo viên tổng...
- 29
- 775
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC: GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP 4 CHƯƠNG NƯỚC SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
Ngày tải lên :
17/03/2015, 10:28
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Tạo điều kiện hội cho tất học sinh hồn thành chương trình có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh khiếu Ngồi q trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh ... thiết giúp giáo viên chủ động lên lớp Trân trọng giới thiệu q vị thầy giáo, bậc phụ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN KHOA HỌC LỚP CHƯƠNG NƯỚC SOẠN THEO BÀN TAY NẶN BỘT VÀ THEO CHUẨN ... HOẠCH BÀI HỌC Mơn : Khoa học - Lớp 1.Khoa học SƠ ĐỒ VỊNG TUẦN HỒN CỦA NƯỚC TRONG TỰ NHIÊN (48) I.MỤC TIÊU: - Hồn thành sơ đồ vòng tuần hồn nước tự nhiên - Mơ tả vòng tuần hồn nước tự nhiên: vào sơ...
- 22
- 730
- 0
ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP 5 TUẦN 19 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC.
Ngày tải lên :
17/03/2015, 10:31
... https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 Ngoài trình thực đổi phương pháp dạy học tiểu học vào nhận thức học sinh đạo đức, học tập rèn luyện em, vào lực tổ chức, thiết kế hoạt động trình dạy học giáo viên Việc nâng ... giá kết học tập rèn luyện học sinh: - Căn chuẩn kiến thức kỹ chương trình lồng ghép giáo dục vệ sinh môi trường, rèn kĩ sống cho học sinh - Coi trọng tiến học sinh học tập rèn luyện, động viên khuyến ... http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=19 658 36 https://vn.ann-kate.com/registration/index.php?inviter=VNMT13060300 25 ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP VÀ HÌNH THỨC DẠY HỌC BÀI SOẠN TỔNG HỢP LỚP TUẦN 19 THEO MÔ HÌNH VINEN VÀ THEO CHUẨN KTKN MÔN HỌC...
- 69
- 612
- 0