... 222/1408142853505,0005,08142853525,0 mNp CơHọc Lưu Chất Page 3 of 26 BÀI TẬP CHƢƠNG II THỦY TĨNH HỌC Bài 2.1 Xác định độ cao của cột nước dâng lên trong ống đo áp ... trong ống hút. CơHọc Lưu Chất Page 4 of 26 Bài 2.3 Một áp kế vi sai gồm một ống chữ U đường kính d = 5mm nối hai bình có đường kính D = 50mm với nhau. Máy đựng đầy hai chấtlỏng không trộn ... slsmdvQ /8,71/0718,042,0.14,3.2863,24.32222 CơHọc Lưu Chất Page 1 of 26 BÀI TẬP CHƢƠNG I MỞ ĐẦU Bài 1.1 Để làm thí nghiệm thủy lực, người ta đổ đầy nước vào một...
... phần cơhọc đại cương. Bài tậpcơhọc đại cương. III. Mục Đích Nghiên Cứu Vận dụng các lý thuyêt để giảibàitậpcơhọc nhằm nâng cao khả năng nhận thức của bản thân. Phân loại bàitập theo ... cách giải. Tìm phương pháp giải cho các loại bàitậpcơhọc đại cương. IV. Nhiệm Vụ Nghiên Cứu Hệ thống, khái quát những kiến thức cơ bản về cơ học. Phân loại, nêu và giải một số bàitậpcơ ... hướng tốt hơn về bàitậpcơhọc để có thể áp dụng lý thuyết chung vào việc giải từng bàitập cụ thể và thu được kết quả tôt chúng tôi chọn đề tài: “Phân loại và giảibàitậpcơhọc đại cương”....
... MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬPCƠHỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG : CÁC LOẠI BÀI TẬP: 1) BÀITẬP ĐỊNH TÍNH : Bàitập định tính ( câu ... việc luyện tập, đào sâu, mở rộng kiến thức của học sinh cần được bắt đầu từ việc giảibàitập định tính. Đây là loại bàitập giúp trau dồi hứng thú họctập cho học sinh. Việc giảibàitập định ... Phương Pháp GiảiBàiTậpCơHọc Trang41 B) BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG : PHƯƠNG PHÁP CHUNG : Các bài toán Động Lực Học là những bài toán giải được nhờ vận dụng các công thức Động Lực Học ( 3 định...
... PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬP CƠ HỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH PHỔ THÔNG TRUNG HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ VIỆC ĐỊNH DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢIBÀITẬPCƠHỌC TRONG CHƯƠNG TRÌNH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG ... kiến thức của học sinh cần được bắt đầu từ việc giảibàitập định tính. Đây là loại bàitập giúp trau dồi hứng thú họctập cho học sinh. Việc giảibàitập định tính đòi hỏi học sinh phải tiến ... luận logic. 2) BÀITẬP ĐỊNH LƯỢNG: Bàitập định lượng là những bàitập muốn giải được phải thực hiện một loạt những phép tính. Định Dạng Và Phương Pháp GiảiBàiTậpCơHọc Trang46 m=200g...
... phần cơhọc đại cương. Bài tậpcơhọc đại cương.III. Mục Đích Nghiên CứuVận dụng các lý thuyêt để giảibàitậpcơhọc nhằm nâng cao khả năng nhận thức của bảnthân.Phân loại bàitập theo ... cách giải. Tìm phương pháp giải cho các loại bàitậpcơhọc đại cương.IV. Nhiệm Vụ Nghiên CứuHệ thống, khái quát những kiến thức cơ bản về cơ học. Phân loại, nêu và giải một số bàitậpcơ ... bàitập điển hình nhằm hướng dẫn cho người học vận dụng kiếnthức đã học để giải những loại bàitậpcơ bản, hình thành phương pháp chung để giải các loại bàitập đó.- Lựa chọn các bài tập...
... giải tại sách Cơhọc kết cấu tàu thủy và công trình nổi”, trang 264, NXB ĐHQG Tp HCM 2002. 35LLL354261PA7 Hình 2.13 9 Xác định chuyển vị theo phương ngang điểm B của bàitập ... trình bày tại hình 3.32 , chịu momen 7550t=3mm30R25yxa) Bàitập 3b) Bàitập 4 Hình 3.39 xoắn 2kN.m. Tính chất vật liệu: E = 210 GPa, ν = 0,29. Xác định ứng suất cắt trong thành ... định phản lực và momen uốn khung vừa hình thành dưới tác động lực P. PCABJABqa) Bàitập 1b) Bàitập 2 Hình 4.16 PI2I2I1I3I3kI3I3I2I1I2 Hình 4.17 3. Xác định phản lực,...
... BÀITẬPCƠ BẢN CHƯƠNG ‘ CƠHỌCCHẤT LƯU ‘Câu 1: Kết luận nào sau đây là sai khi nói về sự chảy thành dòng của chất lỏng? A. Khi chảy ổn định các phân tử chấtlỏng chỉ chuyện ... :Áp suất của chấtlỏng lên đáy bình chứa phụ thuộc vào :A. diện tích của đáy bình . B. khối lượng chấtlỏng trong bình .C. khối lượng riêng chấtlỏng trong bình D. Độ cao cột chấtlỏng trong ... trong lòngchấtlỏng , áp suất luôn có chiều :A. Hướng xuống . B. Hướng lên . C. Hướng nằm ngang . D. Tất cả đều sai .Câu 4 : Độ tăng áp suất tai các điểm khác nhau trong lòngchấtlỏng :A....
... phần cơhọc đại cương. Bài tậpcơhọc đại cương. III. Mục Đích Nghiên Cứu Vận dụng các lý thuyêt để giảibàitậpcơhọc nhằm nâng cao khả năng nhận thức của bản thân. Phân loại bàitập theo ... cách giải. Tìm phương pháp giải cho các loại bàitậpcơhọc đại cương. IV. Nhiệm Vụ Nghiên Cứu Hệ thống, khái quát những kiến thức cơ bản về cơ học. Phân loại, nêu và giải một số bàitậpcơ ... giảibàitập và ứng dụng lý thuyết chung vào những bàitập cụ thể. Giúp chúng ta có cái nhìn khái quát hơn về bàitậpcơ học, từ đó tăng cường hứng thú họctập cho học sinh, sinh viên về học...
... Khoa Vật Lí, trờng ĐH Khoa Học, ĐH Thái Nguyên A. Cơhọc Chơng 1: Động họcchất điểm 1-1. Phơng trình chuyển động của một chất điểm trong hệ trục toạ độ Đề các: x = a1cos(t ... B C Hình của bài 1-27 v u V s l B A v2 v1 Hình của bài 1-28 Khoa Vật Lí, trờng ĐH Khoa Học, ĐH Thái Nguyên Bài giải: a) Nhìn vào đồ ... sát k giữa sợi dây và mặt bàn. Bài giải: P1 fms Hình của bài 2-7 Fms P N O y x Hình của bài 2-5 Khoa Vật Lí, trờng ĐH Khoa Học, ĐH Thái Nguyên Gọi P là...
... động lực học: số gia năng lượng được truyền vào chất lỏng trong một đơn vò thời gian (dE/dt) , bằng suất biến đổi trong một đơn vò thời giancủa nhiệt lượng (dQ/dt) truyền vào khối chấtlỏng đang ... www4.hcmut.edu.vn/~ntbay DONG HOC 11Ví dụ 5: Giải: Chất lỏng lý ltưởng quay quanh trục thẳng đứng (oz). Giả sử vận tốcquay của các phân tố chấtlỏng tỷ lệ nghòch với khoảng cách từ trụcquay ... nghim ReynoldsIII. PHN LOI CHUYN NG:1. Theo ma sát nhớt: Chuyển động chấtlỏng lý tưởng, : không có ma sátChuyển động chấtlỏng thực: có ma sát -Re=VD/ν=V4R/ν:tầng(Re<2300) - rối (Re>2300)2....
... chất lỏng chuyển động đều hoặc biến đổi dnắTheo phng r (hng t tõm quay ra): r cng ln, cng lnãí nghúa nng lng ca phng trỡnh Bernoulli:+pz: là thế năng của một đơn vò trọng lượng lưu chất (bao ... trìnhBernoulli viết cho toàn dòng chấtlỏng thực không nén được chuyển động ổnđònh. Đây là một dạng của phương trình năng lượng, mà ta chứng minh đượcbằng pp TTKS trong chương động học: IV. PHƯƠNG TRÌNH ... với các đường dòng như hình vẽ, ta có: Bình luận:Câu nào đúng?III. PHƯƠNG TRÌNH VI PHÂN CHO CHẤTLỎNG THỰC CHUYỂN ĐỘNG (P.Tr Navier-Stokes) dtud)u(div(gradu)p(gradFGGG=ν+∇ν+ρ−3112Tích...