... cẩn thận, cho họcsinh viết từng dòng. Trong quá trình họcsinh viết, giáo viên phải quan sát, theo dõi và uốn nắn cho các em viết chưa đúng hay ngồi sai tư thế. Nếu tập cho họcsinh mà không ... kinh nghiệm dạy họcsinh cách rèn chữ giữ vở của tôi.V Thuận lợi: Đa số các em đều qua mẫu giáo. Sĩ số lớp vừa, 40 em nên thuận lợi trong việc quản lý và đi sâu sát đến học sinh. Cơ sở ... Giai đoạn học kỳ I : sử dụng bút chìỞ giai đoạn này nên cho họcsinh sử dụng loại bút chì 2B mềm dễ viết và chuốt nhọn bút khi viết ,tẩy mềm tốt để tẩy khỏi giây ra vết bẩn. Để họcsinh có...
... hiện đề tài :“Kinh nghiệm giúphọcsinhlớp 8 học tốt hơn với kỹ năng đọc hiểu”. 2. Đối tượng nghiên cứu: - Các tiết đọc môn Tiếng Anh 8. - Khách thể : Họcsinhlớp 8 Trường THCS Thị Trấn ... bài và phù hợp với đối tượng học sinh. Bên cạnh đó, giáo viên cũng cần khéo léo sử dụng các thủ thuậtsư phạm nhằm kích thích hứngthúhọc tập của họcsinh và giúp cho các em học tậpcó kết quả. ... đến học sinh, họcsinh muốn lónh hội tốt những kiến thức đó, thì các em phải tự học bằngchính các hoạt động của mình. Về phía học sinh, bên cạnh một số em học hànhnghiêm túc, có không ít học sinh...
... đề tài: Hướng dẫn họcsinhlớp 12 vừa học vừa ôn thi tốt nghiệp môn Tiếng Anh.• Đối tượng tham gia: 59 họcsinh của 2 lớp 12 chuyên Anh và chuyênVăn.• Mục đích và tác dụng: Giúp các em đạt được ... tính. D. NGỮ PHÁPĐối với chương trình tiếng Anh lớp 12 , phần lớn kiến thức về ngữ pháp mangtính chất củng cố và chuyên sâu những gì mà họcsinh đã được học từ lớp 10 và 11 . Vì vậy, tôi đã chuẩn ... quan,số lượng họcsinh tham gia chỉ có hai lớp, 59 em, giúp cho giáo viên dễkiểm tra, đôn đốc các em. Kính mong quý thầy cô cùng chia sẻ ý kiến đểchúng ta có cách tốt hơn nhằm giúphọcsinh đạt...
... m. tiêu bài học tới m. tiêu bài học Phân môn Tập viếtPhân môn Tập viếtM. tiêu trọng tâm là viết chữ thườngM. tiêu trọng tâm là viết chữ thườngQuy trình dạy học: Quy trình dạy học: -Viết ... vn n ginQuy trình dạy học vầnQuy trình dạy học vần 1. Xác địnhm.tiêu: 1. Xác địnhm.tiêu:-KN đọc: có 2 mức độ cần đạt:Mức độ 1: -KN đọc: có 2 mức độ cần đạt:Mức độ 1: đánh vần, đọc trơn thành ... vụn vặt, họcsinh ít đựoc rèn tạo nên sự vụn vặt, họcsinh ít đựoc rèn luyện KN trọng tâm là đọc, viết luyện KN trọng tâm là đọc, viết Một số biện pháp dạy học: Một số biện pháp dạy học: -Đọc...
... các em - 5 -Thư mục Giúphọcsinhlớp 9 học tốt Sinhhọc về vấn đề sinh vật và môi trường. 1 Bài tập 11 3 ,11 4 ,11 5 //Phương pháp giải bài tập Di truyền và Sinh thái lớp 9 / Lê Ngọc Lập; Nguyễn ... Giúphọcsinhlớp 9 học tốt Sinhhọc về vấn đề sinh vật và môi trường.3 Sinh vật và môi trường / /Học tốt Sinhhọc 9/Lại Thị Phương Ánh TP.HCM.:Đại học quốc gia TP.HCM, 2005 tr.97 + 98 + 10 1 ... trình sinhhọc 9.- 3 -Thư mục Giúphọcsinhlớp 9 học tốt Sinhhọc về vấn đề sinh vật và môi trường.mang đến cho các em chìa khóa để mở cánh cửa buớc vào thế giới động vật, buớc sang Sinh học...
... thống kê chất lượng học tập Học kì I cuả họcsinh ở lớp áp dụng đề tài và lớphọc không áp dụng đề tài:LỚP TSHS GIỎI KHÁ TRUNG BÌNH YẾU7A1 39 8 8 14 97A2 39 5 7 16 11 7A3 39 12 14 9 4Sáng kiến ... THCS Thị Trấn Phan Nguyễn Thanh Thùy Mục đích: Giúp họcsinh ôn lại các hoạt động đã học. Trò chơi vừa gây sự hứngthú cho học sinh, vừa giúphọcsinh nhận biết được hình trong tranh trước khi ... hợp với đối tượng học sinh. Qua đó thiết kế nhiều hoạt động đa dạng, sao cho thực tế với đời thường của học sinh, hoặc những vấn đề mà họcsinh đang quan tâm nhất hiện nay, nhằm giúphọc sinh...
... hỗ trợ tích cực trong dạy học tiếng Anh, giúp kích thích sự hứngthú và khắc sâu kiến thức của học sinh. Ở đây tôi xin nói thêm về sự hứngthú trong học tập của họcsinh đó là điều kiện kiên ... cứu giúphọcsinh luôn luôn có động cơ học tập để đạt chất lượng cao. Vì thế hứngthú là khâu không thể thiếu được trong quá trình học tập của họcsinh mà dụng cụ chủ yếu để gây sự hứngthú ... của họcsinh hay việc vận dụng kiến thức vào thực tế cuộc sống. Chính vì vậy nhiều em họcsinh cho rằng môn tiếng Anh thật là khó.Thực tế cho thấy phần lớn họcsinh còn lơ là trong việc học...
... kê chất lượng học tập cuả họcsinh ở lớp áp dụng đề tài và lớp học khơng áp dụng đề tài: Võ Thị Thanh Loan Trường Trung Học Cơ Sở Tân An 13 Kinh nghiệm giúphọcsinhlớp 7 học tốt từ vựng ... Trung Học Cơ Sở Tân An 10 Unit 12 : Lesson 1 - A 1 Kinh nghiệm giúphọcsinhlớp 7 học tốt từ vựng Sau khi áp dụng thành cơng đề tài vào thực tế giảng dạy bộ mơn Tiếng Anh ở lớp 7, năm học ... họcsinh nhất là các họcsinh nam thường xao lãng và ít quan tâm đến việc học tập cũng như học từ vựng. - Một số họcsinh ít có thời gian học bài ở nhà vì ngồi giờ học các em cịn phải phụ giúp...
... cho họcsinhlớp1 trong giai đoạn học âm – vần- Cho họcsinh đọc và viết trong nhóm đơi. Hình thức: một họcsinh đọc một học sinh viết. - Họcsinh tìm tiếng có vần mới theo nhóm: cho họcsinh ... cho họcsinhlớp1. Việc rèn kĩ năng nghe - viết cho họcsinhlớp1 trong giai đoạn học âm - vần, có thể sẽ khơng phù hợp với một số đối tượng học sinh, ở một số vùng miền nhất định. Nhưng với ... giai đoạn học âm - vần cho học sinh lớp 1, giúp các em bước đầu hình thành kĩ năng chính tả có ý thức. Việc cung cấp cho họcsinh một số vốn từ phong phú là cần thiết để giúphọc sinh học tốt...
... tự học của học sinh - Phát huy được quan hệ hợp tác của họcsinh khi học. Trên đây là một số suy nghĩ của tôi về dạy học phát huy tính tích cực cho học sinhlớp1 nói riêng và họcsinh tiểu học ... em học tập tốt. Tôi nghĩ ngay đến việc làm thế nào để xây dựng tính tích cực, tự giác học tập cho họcsinh lớp1 và họcsinh tiểu học .Xuất phát từ đặc điểm tâm sinh lí của họcsinh tiểu học ... của học sinh. Thông qua hoạt động học, mỗi học sinh đều được bộc lộ mình và đều có cơ hội phát triển.Năm học 2009 – 2 010 Tôi quan sát theo dõi, thăm dò quá trình học của học sinhtoàn khối 1...
... điểm, sinh, đồng thời gợi mở để họcsinh lĩnh hội kiến thức mới. Đưa một số trò chơi như : viết tiếp sức một đoạn văn, sắm vai người thân …. Để tạo sự hứng khởi trong học tập cho họcsinh đồng ... Thông qua trò chơi, họcsinh còn được phát triển cả về thể lực và nhân cách, giúp cho họcsinhhọc tiếng Việt một cách nhẹ nhàng hơn và tạo sự thân thiết giữa thầy trò với nhau. Trò chơi về ... các hoạt động học tập, người mở ra khả năng tiềm ẩn của học sinh. - Qua đề tài này, tôi mong muốn góp một phần tích cực vào việc giúp cho học sinh làm văn tốt hơn. Tuy nhiên, với vốn kinh nghiệm...