... Soạn giáo án, tìm tài liệu tham khảo.
2. Học sinh: Học bài, tìm tài liệu tham khảo.
III. Các bớc lên lớp:
1. ổn định lớp: Ts: 11
Vắng:
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Bài mới:
HĐ của giáo ... trờng, lớp, học tập.
GV: Đa ra mẫu
Tôi đi học
Sau đó gọi 1họcsinh phân tích cấu trúc cú pháp
của câu.
GV: Yêu cầu họcsinh lấy ví dụ và phân tích cấu
trúc cú pháp của câu, gv sửa lỗi cho học sinh.
... Văn Thái Viết văn
10 Nông Văn Tuấn Viết văn, lỗi chính tả
11 Nông Thị Hoàng Xanh viết văn
`
Ngày soạn: 03 /10 /2 010
Ngày giảng:
Tiết 1: Đặt câu
I. Mục đích yêu cầu:
Giúp học sinh
1
(H) theo em tõ...
... ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:
1. Ổn định tổ chức :
2.Kiểm tra bài cũ :
3.Bài mới :
Hoạt động dạy và học:
-Kiểm tra đồ dùng học tập.
TG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
5P
7P
Hoạt động 1 . ...
riêng.
- HS chú ý lắng nghe.
HS nêu
- HS lắng nghe cô dặn dò.
19
Tuần 21
Thứ Hai ngày 20 tháng 1 năm 2 014
Tiết 1 : lớp 1a
Bài 21: Vẽ màu vào hình phong cảnh
I/ Mục tiêu
- Củng có cách vẽ màu.
- ... Vở tập vẽ 1.
- Màu vẽ.
III/ Các hoạt động dạyhọc chủ yếu
1/ ổn định tổ chức.
2/ Kiểm tra bài cũ.
3/ Bài mới.Giới thiệu bài
tg Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
5
7
15
1/ Giới thiệu...
... SL %
1A (lớp thực nghiệm) 64 57 89 7 11 0 0 0 0
1B (lớp đối chứng) 64 50 78 ,1 14 21, 9 0 0 0 0
14
1C (lớp đối chứng) 64 45 70.3 15 23,5 4 6,2 0 0
(Lớp 1A do tôi phụ trách và trực tiếp giảng dạy) .
Năm ... xếp
loại
SL % SL % SL % SL %
1A (lớp thực nghiệm) 64 54 83,4 10 16 ,6 0 0 0 0
1B (lớp đối chứng) 64 30 46,8 24 37,5 10 15 ,7 0 0
1C (lớp đối chứng) 64 25 39.0 27 42 .1 12 18 .9 0 0
Từ bảng thống kê ... nhà trờng Tiểu học.
Đặc biệt đối với giáo viên lớp1 nh chúng tôi thì việc dạy và rèn chữ cho học
sinhlớp1 là cả một vấn đề cấp bách không thể thiếu đợc. Đúng nh vậy, nếu nh ở lớp
1 các em không...
... Tiểu học, Đại học Sư phạm Đà Nẵng.
[10 ] Lục Thị Nga (2009), Tích hợp dạy kĩ năng sống cho họcsinh Tiểu học qua môn Khoa
học và hoạt động ngoài giờ lên lớp, Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
[11 ] ... dung bài học, phương pháp và hình thức
tổ chức dạyhọc mà GV sử dụng để giáo dục cho HS.
3.3. Một số biện pháp giáo dục các kĩ năng sống cơ bản cho họcsinhlớp 1, 2, 3 trong
dạy học chủ đề ... Nẵng năm 2 012
1
GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG CHO HỌCSINHLỚP 1, 2, 3
TRONG DẠYHỌC CHỦ ĐỀ “CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE”
CỦA MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI
EDUCATE LIVING SKILLS FOR STUDENTS AT GRADE 1, 2,3 IN...
... thành thể dị bội:
Trong quá trình phát sinhgiao tử có 1 cặp NST
của TB sinh GT không phân li tạo GT n+1và n-
1
-GT n +1xGTn thể 3 nhiễm
-GT n -1 x GT n thể 1 nhiễm
*Số LK H sẽ thay đổi thế nào ... ngay sau khi phát sinh do cơ chế xác định
giới tính bị rối loạn
-Hiện tợng :Dị bội
+Lúa ,cà chua ,cà độc dợc 2n=24 ,có
loại25hoặc 23NST
+Kí hiệu:Thể3nhiễm: 2n +1
1 :2n -1
Khuyếtnhiễm:2n ... :A A aBb và A a aBb
-1nhiễm :Abb họăc aBb
-Khuyết nhiễm: Bb
-Đa nhiễm:A A a aBb, AA A aBb
A a a aBb
Chú ý không có 3 hoặc 1 nhiễm kép
vì ĐB chỉ xảy ra ở 1 cặp
Bài 2
1loài 2n =24
a,Có thể có...
... chất lượngdạy
các biểu tượng hình học cho họcsinhlớp1.
II.2.2. Các nội dung cụ thể trong đề tài:
1, Đặc điểm tâm sinh lý của họcsinhlớp1.
Trong công tác giáo dục người giáo viên ... số vấn đề về hoạt động học của họcsinh và biện
pháp nâng cao chất lượng dạy các biểu tượng hình học cho họcsinhlớp1.
Bài 1.
- Giáo viên làm mẫu phần a.
- Họcsinh tự làm vào vở.
- ... là một số giáoán theo các ý kiến đề xuất cải tiến dạy các yếu tố hình học ở
lớp 1C. Dạy theo phương pháp thông thường giáo viên vẫn dạy ở lớp 1B.
hành trong lớp cũng như ngoài lớp, tự mình...
... năm học
2 011 – 2 012 như sau:
Lớp 1A sĩ số : 22 học sinh. Họcsinh dân tộc : 4em, nữ: 02em
+ Họcsinh lưu ban : 01 em
+ Họcsinh đi học mẫu giáo không đều :2 em
+ Họcsinh đi học đều : 20 em
... gian Số học sinh
Phân loại
Nhận biết
phát âm
đúng
Phát âm
chưa đúng
Biết chơi trò chơi
Đầu năm 22 em 16 em 6 em 15 em
Học kì 1 22 em 18 em 4 em 20 em
Học kì 2 22 em 21 em 1 em 21 em
14
Sau ... thức mà họcsinh đã học được, kiểm tra
việc học của học sinh. Khi hướng dẫn họcsinhhọc phân môn Học vần theo phương
pháp đàm thoại tôi thường dùng hệ thống nhiều câu hỏi để hướng dẫn học sinh...