... Chú voi con ở bản Đôn – Sáng tác : Phạm Tuyên Trò Chơi Âm Nhạc: Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ Giáoviên : Đặng Quỳnh Hoa Lớp : Mẫu giáo lớn A1 Thời gian : 30 - 35 phút Số trẻ : 26- 28 trẻ ... PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HUYỆN TỪ LIÊMTRƯỜNG MẦM NON ĐÔNG NGẠC B* * *GIÁO ÁN ÂM NHẠC VĐTN: Đố bạn – Sáng tác : Hồng Ngọc Nghe hát : Chú voi con ở bản Đôn – Sáng tác : Phạm Tuyên Trò Chơi Âm ... khác nào?b.TCÂN _Hội vui xuân hôm nay có một trò chơi rất hay đó là trò chơi : “Nghe âm thanh đoán tên nhạc cụ”.Cách chơi như sau: Chúng ta sẽ được chia làm ba đội Chim non, Gà con và Bướm...
... động 2: Phân biệt âm thanh cao, thấp_GV hát âm hoặc đánh đàn 3 âm: Mi (âm thấp), Son (âm trung), Đố (âm cao) cho HS lắng nghe vài ba lần_GV làm mẫu +Âm thấp: để tay lên đùi +Âm trung: chắp ... bài Sắp đến Tết rồiII.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:_ Nhạc cụ, tập đệm theo bài hát_ Một số nhạc cụ gõ đơn giảnIII.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU:Thời gianHoạt động của giáoviên Hoạt động của học ... hợp vận động phụ họa _ Tập nói thơ theo âm hình tiết tấu bài “Lí cây xanh”II.GIÁO VIÊN CHUẨN BỊ:_ Tranh ảnh phong cảnh Nam Bộ _ Nhạc cu, máy nghe, băng nhạc (nếu có) _ Sưu tầm một số bài thơ...
... - Môn Âmnhạc .- 24 -- Biết tác giả bài hát của nhạc AnhII/ Chuẩn bị :1, Giáoviên : - Đàn hát thuần thục các bài "Cộc cách tùng cheng".- Đàn organ , bảng phụ , băng đỉa nhạc, ... Kiểm tra bài cũ : em hÃy lắng nghe và cho biết âm nào ngắn âm nào dài, âm nào cao âm nào thấp.3, Bài mới : Giảng bài mới.Hoạt động của GiáoViên Hoạt động của học sinh * Nội dung: Học bài ... Kiểm tra bài cũ : em hÃy lắng nghe và cho biết âm nào ngắn âm nào dài, âm nào cao âm nào thấp.3, Bài mới : Giảng bài mới.Hoạt động của GiáoViên Hoạt động của học sinh * Nội dung: Học bài...
... chơi âm nhạc, giáo dục hs tình yêu quê hơng và phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc. II. Giáoviên chuẩn bị- Nhạc cụ gõ, băng nhạc, máy nghe.- Hát chuẩn xác BH Mèo đi câu cá.- Trò chơi âm nhạc: ... lại- Thực hiện yêu cầu của giáo viên Thứ 3 ngày 22 tháng 2 năm 2011 Giáo án Âm nhạc Phan Huy Hà Giáoviên trờng tiểu học Châu Tiến Quỳ Châu Nghệ An 29 Giáo án âmnhạc lớp 3 Năm học 2010 ... ngày 22 tháng 9 năm 2010 Giáo án Âm nhạc Tiết 5 - Học hát bài: đếm sao nhạc và lời: Văn Chung Phan Huy Hà Giáoviên trờng tiểu học Châu Tiến Quỳ Châu Nghệ An 6 Giáo án âmnhạc lớp 3 Năm học...
... độ : Giáo dục tình cảm gắn bó với mái trường, kính trọng thầy cô giáo và yêu q bạn bè.II/ Chuẩn bị:* GV: Thuộc bài hát ( lời 2). Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, tranh ảnh minh họa, nhạc cụ.* ... vài động tác phụ họa.c) Thái độ : Giáo dục tình cảm yêu thiên nhiên.II/ Chuẩn bị:* GV: Thuộc bài hát . Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, tranh ảnh minh họa, nhạc cụ.* HS: SGK, vở.III/ Các hoạt ... năm 2004Hát nhạc. Tiết 1Học hát : Bài Quốc Ca Việt Nam.I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Hiểu Quốc ca Việt nam là bài hát nghi lễ của Nhà nước. Quốc ca Việt nam được hát hoặc cử nhạc khi chào...
... sao. Trò chơi âm nhạc. I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Hát đúng, thuộc bài, hát với tình cảm vui tươi.b) Kỹ năng : - Hs hao hứng tham gia trò chơi âmnhạc và biểu diễnc) Thái độ : Giáo dục tinh ... nguyên âm hát thay lời ca.a) Đếm sao.Nói theo tiết tấu từ 1 đến 10.b) Trò chơi hát âm a, u, i.- Gv cho Hs dùng các nguyên âm hát thay lời ca của bài Đếm sao.- Gv viết lên bảng 3 âm nói ... anh chị em ốm đau em làm gì để quan tâm giúp đỡ họ.- Gv nhận xét tuyên dương nhưng Hs biết quan tâm chăm sóc người thân. Nhắc nhở những Hs chưa biết quan tâm đến người thân trong gia đình.*...
... biết một vài nhạc cụ dân tộc : đàn bầu, đàn nguyệt, đàn tranh.c) Thái độ : - Giáo dục Hs yêu thích dân ca và các loại nhạc cụ.II/ Chuẩn bị:* GV: Thuộc bài hát . Bảng phụ, băng nhạc, máy nghe, ... nghe nhạc. 5.Tổng kềt – dặn dò.- Về tập hát lại bài.- Chuẩn bị bài sau: Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc. - Nhận xét bài học.Bổ sung : TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Thứ ... TRƯỜNG TIỂU HỌC HANH THÔNG Thứ , ngày tháng năm 2004Hát nhạc. Tiết 15Học hát : Ngày mùa vui.Giới thiệu một vài nhạc cụ dân tộc.Nghe nhạc. I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Hs biết hát đúng điệu...
... ngày tháng năm 2004Hát nhạc. Tiết 16Kể chuyện âm nhạc: Cá heo với âm nhạc. Giới thiệu tên nốt nhạc qua trò chơi.I/ Mục tiêu:a) Kiến thức : - Qua truyện kể các em biết âmnhạc còn có tác động ... động 2: n tập tên các nốt nhạc, vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc bàn tay”.- Mục tiêu: Giúp Hs nhớ lại vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc bàn tay” - Gv cho hs đọc tên các nốt nhạc. - Dùng 2 bàn tay làm ... nhạc bàn tay”.- Gv giới thiệu các nốt nhạc trên khuông tượng trưng qua bàn tay.- Gv cho Hs luyện tập ghi nhớ các nốt nhạc trên “ khuông nhạc bàn tay”.-Gv nhận xét.Hs luyện tập các nốt nhạc...
... động 2: n tập tên các nốt nhạc, vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc bàn tay”.- Mục tiêu: Giúp Hs nhớ lại vị trí nốt nhạc “ khuông nhạc bàn tay” - Gv cho hs đọc tên các nốt nhạc. - Dùng 2 bàn tay làm ... Khuông bàn tay.”c) Thái độ : - Giáo dục các em yêu mến trường lớp, thầy giáo, cô giáo và bạn bè.II/ Chuẩn bị:* GV: Thuộc bài hát. Bảng chép lời ca phụ, băng nhạc, máy nghe. Tranh minh họa.* ... Gv cho Hs nghe băng nhạc. - Gv cho Hs đọc lời ca.- Gv dạy hát từng câu.- Gv cho Hs luyện tập nhiều lần để Hs hát đúng, hát điệu.- Chú ý những tiếng hát luyến 2 âm và 3 âm. - Gv cho từng nhóm...
... biết kẻ khuông nhạc và viết khóa Son.- Gv cho các em kẻ khuông nhạc và khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc. - Lưu ý: Các dòng kẻ cách đều không quá rộng. Khóa Son đặt ở đầu khuông nhạc. Từng nhóm ... Luyện tập, thực hành, trò chơi.Kẻ khuông nhạc và khóa Son.5.Tổng kềt – dặn dò.- Về tập hát lại bài.- Chuẩn bị bài sau: Tập viết các nốt nhạc trên khuông nhạc. - Nhận xét bài học.Bổ sung : ... Về tập hát lại bài.- Chuẩn bị bài sau: n tập bài hát “ Tiếng hát bạn bè minh” . Tập kẻ khuông nhạc và viết khóa son.- Nhận xét bài học.Bổ sung : 4+ Có thể vẽ màu như mẫu hoặc...
... tập các nốt nhạc. - Gv dùng “Khuông nhạc bàn tay” cho Hs luyện tập ghi nhớ tên và vị trí các nốt nhạc. - Tập gọi tên các nốt nhạc cùng với hình nốt.- Gv cho Hs chơi trò chơi âm nhạc. - Gv nhận ... độ : - Qua học hát và tham gia trò chơi âm, giáo dục Hs tình yêu quê hương và phát triển khả năng cảm thụ âm nhạc. II/ Chuẩn bị:* GV: Bài hát. Băng nhạc, máy nghe. * HS: SGK, vở.III/ Các ... các nốt nhạc. Tập biểu diễn các bài hát. Nghe nhạc. - Nhận xét bài học.Bổ sung : 4Thứ , ngày tháng năm 2005Hát nhạc. Tiết 32Học hát: Bài do địa phương tự chọn. Trò chơi âm nhạc. I/...
... trình độ văn hoá âmnhạc nói chung. Muốn thực hiện tốt việc giáo dục âmnhạc ở các trường mầm non, giáoviên phải có khả năng, kiến thức âm nhạc, biết biểu diễn vì hiệu quả giáo dục ảnh hưởng ... Organ cho giáoviên mầm non. Nhằm thúc đẩy phong trào học và tập sử dụng đàn Organ Vận động theo nhạc và Trò chơi âm nhạc. Tuy nhiên còn nhiều hạn chế về khả năng âmnhạc của giáo viên, về ... Organ cho giáo viên mầm non. Để khuyến khích và động viên các giáo viên đoạt giải cao, cần có những phần thưởng là những nhạc cụ và các thiết bị âm thanh phục vụ hoạt động âm nhạc cho các...
... hát, chơi trò chơi âm nhạc, vận động, sử dụng nhạc cụ, hoạt động sáng tạo dưới sự hướng dẫn của giáo viên. Cho nên ở đơn vị tôi quản lý, việc tổ chức lồng ghép giáo dục âmnhạc trong các hoạt ... với đồ dùng, đồ chơi âm nhạc. Bên cạnh đó, giáo dục âmnhạc luôn được thực hiện phù hợp với chế độ sinh hoạt cả ngày ở trường của trẻ có ý nghĩa lớn như: Giáo dục âmnhạc được tích hợp trong ... hiện tốt nhưng có một số giáoviên do lớn tuổi, điều kiện hoàn cảnh khó khăn dẫn đến chất lượng chưa đạt theo yêu cầu. Một số giáoviên chưa biết lồng ghép Giáo dục âmnhạc trong một số hoạt...
... cho trẻ lòng yêu âm nhạc, biết cảm thụ âmnhạc thông qua các hoạt động như: Ca hát, vận động, nghe hát, trò chơi âm nhạc. Nhưng ở lứa tuổi mẫu giáo hoạt động giáo dục âm nhạc không chỉ dừng ... tham gia hoạt động giáo dục âmnhạc .2Qua quá trình thực hiện sử dụng hiệu lệnh âmnhạc góp phần vào việc phát triển khả năng cảm thụ âmnhạc cho trẻ. Sử dụng hiệu lệnh âmnhạc một cách phù ... nhận âmnhạc ngay từ khi còn nằm trong nôi. Trẻ mầm non dễ xúc cảm, vốn ngây thơ trong sáng, nên tiếp xúc với âm nhạc là nhu cầu không thể thiếu. Giáo dục âmnhạc trong trường mầm non là giáo...
... thờ ơ khi nhạc vang lên. Và mức độ yêu âmnhạc phần lớn do hoàn cảnh cuộc sống, giáo dục của người lớn xung quanh. Vì thế cho nên giáo dục âm nhạc là phương tiện giáo dục thẩm mỹ, giáo dục đạo ... t chc thc hin hot ng âm nhạc. 2. Nâng cao chất lợng hoạt động giáo dục âmnhạc trong đời sồng hàng ngày đối với trẻ mầm non.3. Nâng cao chất lợng hoạt động giáo dục âmnhạc qua việc cải biên, ... cùng với đồ dùng, đồ chơi âm nhạc. Bên cạnh đó, giáo dục âmnhạc luôn được thực hiện phù hợp với chế độ sinh hoạt cả ngày ở trường của trẻ có ý nghĩa lớn như: Giáo dục âmnhạc được tích hợp trong...