giáo trình lí luận văn học

... Bàn văn học Nxb Văn học Hà Nội, 1965 N A Gulaiép Lí luận văn học Nxb Đại học THCN Hà Nội, 1982 V I Lênin Về văn học nghệ thuật Nxb Văn học, Hà Nội, 1976 Phương Lựu, Trần Đình Sử Lí luận văn học ... có thêm hiểu biết nắm vững kiến thức môn Lí luận Văn học để từ giảng dạy tốt môn Văn học bậc tiểu học Nội dung giáo trình dựa sở giáo trình Lí luận Văn học GS Phương Lựu GS Trần Đình Sử làm chủ ... phạm Hà Nội Việc biên soạn giáo trình Lí luận Văn học nhóm biên soạn nhằm giúp bạn sinh viên hệ đào tạo quy khoa Giáo dục Tiểu học bạn học viên giáo viên tiểu học theo học hệ đào tạo chức, từ xa,

Ngày tải lên: 07/03/2017, 09:22

... Á TRÌNH (SÁNG T Ạ O VĂN Mục tiêu: - Hiểu nội dung • Hiểu trình - Nắm thực chất đổi văn học thường tài sáng nghệ tạo văn cá tính sĩ học sáng HỌC yếu tố tạo vai trị việc xun ĩ CHỦ THỂ NGHỆ Sĩ VĂN ... i , l m cho n ó n g y m ộ t đ ẹ p t h ê m 218 4.2 giúp Văn học người giáo biến tự hoàn thiên dục nhân thành khả tự giáo dục, cách V ă n học t c đ ộ n g t i q u t r ì n h h ì n h t h n h n h â ... n c h ấ t c ủ a H n Mặc Tử Tác phẩm, phê bình tưởng niệm Nxb Giáo dục 1998 tr 119 Chế Lan Viên Điêu tàn, Tác phẩm dư luận Nxb Văn học H 2001 127 n g i k h i m ã n h l i ệ t k h t k h a o đ ố

Ngày tải lên: 15/11/2023, 14:14

... lịch sử văn học TOP Vai trò cốt truyện tính cách nhân vật thể khác nhau  trình phát triển lịch sử văn học Nhìn chung, chia làm thời kì lớn Trong văn học phương Tây, thời kì đầu bao gồm văn học Hy ... văn học Một số hình thức kết cấu tác phẩm văn học Chương CỐT TRUYỆN VÀ KẾT CẤU CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC Cốt truyện yếu tố tất yếu cho loại tác phẩm văn học mà tồn tác phẩm thuộc loại tự (tiểu thuyết, ... PHẨM VĂN HỌC I II CỐT TRUYỆN Cốt truyện sở cốt truyện Vai trò cốt truyện tính cách nhân vật qua giai đoạn lịch sử văn học Các thành phần cốt truyện KẾT CẤU Kết cấu chức kết cấu tác phẩm văn học

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:28

... trưng lí luận sáng tác mà cịn phải ý đến lí luận tiếp nhận, lí luận cảm thụ văn học Trong phần này, nêu lên số nguyên nhân dẫn đến việc lí giải, nhận định khác ý nghĩa giá trị tác phẩm văn học ... Trong văn học Việt Nam, vấn đề xác định giá trị tác phẩm thuộc dòng văn học lãng mạn giai đoạn 1930-1945 chứng tiêu biểu cho vai trị thực tế văn hóa- xã hội- lịch sử việc cảm nhận văn học Ngay ... suy ngẫm nhà văn Khách quan cần hiểu với ý nghĩa tương đối III TƯ TƯỞNG CỦA TÁC PHẨM VĂN HỌC Khái niệm chung TOP Nhận thức, lí giải thái độ toàn nội dung cụ thể sống động tác phẩm văn học vấn đề

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:28

... Chương LỜI VĂN NGHỆ THUẬT TRONG TÁC PHẨM VĂN HỌC I NGÔN NGỮ VÀ LỜI VĂN NGHỆ THUẬT Phân biệt ngơn ngữ lời văn (lời nói) TOP Trong "Giáo trình ngơn ngữ học đại cương", F De Saussure ... kiểu lời nói (lời văn) nghệ thuật nhà văn sáng tạo sở sản phẩm xã hội mà ông ta tiếp thu Lời văn nghệ thuật đối tượng tìm hiểu, phân tích tác phẩm văn học Lời văn tác phẩm văn học tượng nghệ thuật ... riêng văn học Nhiều lĩnh vực khác đời sống sử dụng ngơn ngữ Vậy, ngơn ngữ văn học có khác so với lĩnh vực khác? Ðặc trưng lời văn nghệ thuật TOP 1.3.1 Tính xác, sáng coi đặc trưng lời văn nghệ

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:28

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM TP HỒ CHÍ MINH Nguyễn Đăng Hai VẤN ĐỀ NHÂN ĐẠO, NHÂN VĂN TRONG GIÁO TRÌNH LÍ LUẬN VĂN HỌC VIỆT NAM TỪ 1960 ĐẾN NAY (BẬC ĐẠI HỌC) LUẬN VĂN THẠC SĨ VĂN ... khoa học tư tưởng lí luận văn học cổ phương Đơng Việt Nam, tính quốc tế tính nhân loại văn học, …” [61; tr.43] Cùng năm, Nguyễn Ngọc Thiện có viết “Về việc biên soạn giáo trình lí luận văn học ... nhân đạo CNNV : Chủ nghĩa nhân văn CĐ : Cao đẳng ĐH : Đại học GTr : Giáo trình LLVH : Lí luận văn học GV : Giáo viên SV : Sinh viên MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Sáng tác văn học thường có hai kiểu thực

Ngày tải lên: 02/01/2021, 12:12

... Bộ môn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh Đại học Tổng hợp (1976), Cơ sở lí luận văn học, tập 1: Phần nguyên lí chung, Nxb Giáo dục Tổ Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư ... (2008), Giáo trình lí luận văn học, tập 1: Bản chất đặc trưng văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Đình Sử (2012), Một lí luận văn học đại (nhìn qua thực tiễn Trung Quốc), Nxb Đại học Sư ... niệm chất “nhân học? ?? văn học dần thoát khỏi tính chất giai cấp, ngày nhà lí luận khẳng định đề cao nhiều phương diện Từ khóa: văn học, chất nhân học, giáo trình, lí luận văn học ABSTRACT The

Ngày tải lên: 24/06/2021, 20:20

... Bộ môn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh Đại học Tổng hợp (1976), Cơ sở lí luận văn học, tập 1: Phần nguyên lí chung, Nxb Giáo dục Tổ Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư ... (2008), Giáo trình lí luận văn học, tập 1: Bản chất đặc trưng văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Đình Sử (2012), Một lí luận văn học đại (nhìn qua thực tiễn Trung Quốc), Nxb Đại học Sư ... niệm chất “nhân học? ?? văn học dần thoát khỏi tính chất giai cấp, ngày nhà lí luận khẳng định đề cao nhiều phương diện Từ khóa: văn học, chất nhân học, giáo trình, lí luận văn học ABSTRACT The

Ngày tải lên: 23/08/2022, 11:35

... Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Vinh Đại học Tổng hợp (1976), Cơ sở lí luận văn học, tập 1: Phần nguyên lí chung, Nxb Giáo dục Tổ Bộ mơn Lí luận Văn học Trường Đại học Sư ... (2008), Giáo trình lí luận văn học, tập 1: Bản chất đặc trưng văn học, Nxb Đại học Sư phạm, Hà Nội Trần Đình Sử (2012), Một lí luận văn học đại (nhìn qua thực tiễn Trung Quốc), Nxb Đại học Sư ... quan niệm chất “nhân học? ?? văn học dần khỏi tính chất giai cấp, ngày nhà lí luận khẳng định đề cao nhiều phương diện Từ khóa: văn học, chất nhân học, giáo trình, lí luận văn học ABSTRACT The belief

Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:42

... giáo trinh Lí luận dạy học Ngữ văn gồm bốn chương: Dạy học Ngữ văn trường phổ thông; Phương pháp dạy học Ngữ văn, Hình thức, phương tiện dạy học Ngữ văn; Đánh giá lực học sinh dạy học Ngữ văn Nội ... trình, học phần L i luận dạy học N gữ văn gồm tín chỉ, Iliuộc kiến Ihúc bát buộc Đẻ đáp ứng yêu càu dạy học chương trinh giáo dục phổ thông môn Ngữ văn, biên soạn giáo trinh L í luận dạy học N gữ văn ... cùa giáo trinh !à tri thức lí luận phương pháp dạy học Ngữ văn: Phương pháp dạy học tri thức ngữ văn; Phương pháp dạy học tiếp nhận vãn phương pháp dạy học tạo lập văn bàn Mỗi phương pháp dạy học

Ngày tải lên: 25/07/2023, 16:19

... dạy học Ngữ văn NỘI DUNG Hình thức dạy học Ngữ vãn Phương tiện dạy học Ngữ văn 3.1 Hình thức dạy học Ngữ văn 3.1.1 Khái niệm Hinh thức tồ chức dạy học Ngữ văn cách thức tổ chức xếp tiến hành trình ... người học; theo khơng gian diễn q trình dạy học; thời điểm học sinh thực hoạt động học tập 196 Theo dấu hiệu trẽn ta có nhiều hình thức tổ chức dạy học Ngữ văn khác nhau: Xét theo số lượng học ... thức tồ chức: học cá nhân, học theo nlióni, học chung cà lơp Xét theo thời gian học tập, có hình thức: học khóa, học ngoại khóa Xét theo khơng gian, có hình thức: dạy học lớp, dạy học lớp Xét theo

Ngày tải lên: 25/07/2023, 16:19

... lập luận Văn nghị luận phải đạt tới chỗ nói rõ sai, phải trái, lợi hại, thật giả có giá trị Phạm vi văn nghị luận rộng bao gồm văn luận, luận văn học thuật, bình luận văn học, tạp văn Văn luận có ... phẩm văn học cần ý đến hình thức trung gian, kết hợp văn xuôi văn vần, tự trữ tình, thơ truyện, văn học với lĩnh vực khác, chẳng hạn văn học lịch sử, văn học nghiên cứu, văn học âm nhạc, văn học ... (2014), Lí luận văn học, tập 2, (Tác phẩm thể loại văn học) , Nxb Đại học Sư phạm Hà Nội, tr.395 Phương Lựu (chủ biên) (1997), Lí luận văn học, Nxb Giáo dục, tr.445 tuyên bố hai ơng làm lí luận khơng

Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:01

... cách th t Trang 102 có giáo trình lý lu giáo trình chung cho Khoa V ên m n ch t ày ki àm nhi ình s ên nói riêng b ịn hi ói chung cơng vi ày ch gi gi ên mơn, b khác, giáo trình lý lu môn ch không ... th c àl ên, giáo trình lý lu hành c bi nh nh ê phán s lý lu ình lý lu ên so ình, b àm ình ho ình lý lu ình v ày, cho thu ên, giáo trình lý lu ình c ình ên so thi êng Cho nên, s ý lu trình lý lu ... quan khoa h ày th õ qua cách trình bày, phân tích, giá hi m àm ình vi th ịn g “b Nh ìn nh ã qua, nhi giáo trình lý lu th ch không th nghi bi ành h ày m ài c h ày Lý lu ì trình chiêm T ãn ình nghiên

Ngày tải lên: 02/06/2021, 21:49

... dụng tài nghệ sĩ - Hiểu trình sáng tạo uăn học uà yếu tố - Nam thực chất có tính sáng tạo uat trị 0iệc đốt uăn học thường xuyên CHỦ THỂ NGHỆ SĨ VĂN HỌC “ x -L, my oo Văn học sản phẩm sáng tạo ... dung văn học, nhà văn, viết nội dụng Karl Marx Han thủo triết học - Ninh tế học 18L Toàn tập Lập 12: Bảo Sự that Matxcova s6 25/10/1961 Nhiều tác giả Nguyễn Du, tễ tác giả, tác phdm Nxb Giáo ... văn ln dầy ắp ấn tượng, hồi ức, kinh nghiệm, kiến thức văn hoá, lịch sử tạo nên chiều sâu nhận thức tình cảm văn học ————— , x ˆ ¬ - urate 394 Nguyễn Cơng Hoan Đời viét vdn cia toi Nxb Van học

Ngày tải lên: 30/05/2022, 10:25

... chung văn học Là giáo trình đời muộn nhất, giáo trình Lý luận văn học (nhập môn) Huỳnh Như Phương tổ chức sau: - Chương 1: Văn học, xã hội người - Chương 2: Văn học văn hóa - Chương 3: Văn học ... biểu cụ thể đổi tư văn học, vừa thể trình vận động, chuyển tư văn học, đấu tranh để đổi Trong viết Lí luận văn học nước ngồi phương hướng biên soạn giáo trình lí luận văn học Việt Nam tương lai, ... việc biên soạn giáo trình lý luận văn học Việt Nam sau 1986 2.4.1 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học tổng thể kết cấu giáo trình lý luận văn học 2.4.2 Vấn đề người đọc tiếp nhận văn học – biểu đổi

Ngày tải lên: 02/11/2022, 10:41