... Nh trình giáo dục (nghĩa rộng) hay trình s phạm tổng thể bao gồm hai trình phận trình giáo dục (nghĩa hẹp) trình giáo dỡng (hay trình dạy học) Giáo dục hớng nghiệp nhà trờng phổ thông trình tác ... khoa học phơng pháp trắc nghiệm góp phần đáng kể việc nâng cao tính khách quan trình kiểm tra, đánh giá tri thức học sinh Các phơng pháp dạy học trình dạy học đại 2.1 Quá trình dạy học đại chất trình ... tế học giáo dục, quản lí học giáo dục, giáo dục học chuyên biệt trẻ khuyết tật v.v Một số khái niệm giáo dục học Với t cách khoa học, có đối tợng, nhiệm vụ nghiên cứu xác định, giáo dục học có
Ngày tải lên: 05/07/2016, 21:16
... ĐạI HọC HUế PGS ts Hà THị ĐứC giáo trình giáo dục học đại cơng nhà xuất đại học s phạm mục lục Phần thứ nhất: Những vấn đề chung giáo dục học Chơng I: Giáo dục khoa học I Giáo ... Nh trình giáo dục (nghĩa rộng) hay trình s phạm tổng thể bao gồm hai trình phận trình giáo dục (nghĩa hẹp) trình giáo dỡng (hay trình dạy học) Giáo dục hớng nghiệp nhà trờng phổ thông trình tác ... khoa học phơng pháp trắc nghiệm góp phần đáng kể việc nâng cao tính khách quan trình kiểm tra, đánh giá tri thức học sinh Các phơng pháp dạy học trình dạy học đại 2.1 Quá trình dạy học đại chất trình
Ngày tải lên: 25/08/2016, 10:18
Giáo trình giáo dục học đại cương (tập một) phần 2 GS TSKH nguyễn văn hộ
... dạy học như quá trình dạy học (QTDH), mục đích dạy học, nội dung dạy học, nguyên tắc dạt học, phương pháp và phương tiện dạy học, các hình thức tổ chức dạy học, vai trò giáo dục của quá trình ... quá trình dạy học? So sánh quá trình dạy học truyền thống với quá trình dạy học hiện đại và nêu lên những bài học kinh nghiệm về vị thế của người dạy và người học 4 Phân tích các nhiệm vụ dạy học ... tích cực vào quá trình sản xuất, khoa học, xã hội và văn hóa; Quá trình dạy học liên hệ một cách có quy luật với quá trình giáo dưỡng, giáo dục và phát triển, tham gia vào quá trình giáo dục tổng
Ngày tải lên: 30/09/2016, 17:06
Giáo trình giáo dục học đại cương
... người? ?giáo? ?viên mầm non 64 LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục học đại cương môn học then chốt chương trình đào tạo đại cương trường Đại học Và Cao đẳng Để đáp ứng nhu cầu giảng dạy học tập sinh viên thuộc nhiều nhóm ngành khác nhau, chúng tôi biên soạn ... chức trình giáo dục, phát triển giáo dục nhằm đáp ứng ngày tốt yêu cầu phát triển xã hội *Cấu trúc trình giáo dục - Qúa trình giáo dục (sư phạm tổng thể) thống hai trình phận: trình dạy học trình ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG BÌNH KHOA SP TIỂU HỌC – MẦM NON GIÁO TRÌNH (Lưu hành nội bộ) GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dành cho sinh viên ngành CĐGD mầm non) Tác
Ngày tải lên: 10/08/2017, 10:15
Giáo trình giáo dục học đại cương
... LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục học đại cương môn học then chốt chương trình đào tạo đại cương trường Đại học Cao đẳng Để đáp ứng nhu cầu giảng dạy học tập sinh viên mầm non, biên soạn tập giáo trình Trong ... chức trình giáo dục, phát triển giáo dục nhằm đáp ứng ngày tốt yêu cầu phát triển xã hội *Cấu trúc trình giáo dục - Qúa trình giáo dục (sư phạm tổng thể) thống hai trình phận: trình dạy học trình ... nhà giáo Chức giáo viên dạy học giáo dục toàn diện cho học sinh Hiện nay, trình dạy học, hoạt động nhà giáo dục người giáo dục biến đổi theo chiều hướng sau đây: Chức truyền thống người thầy giáo
Ngày tải lên: 24/08/2017, 11:23
THUYẾT TRÌNH môn GIÁO dục học đại CƯƠNG
... dung giáo dục đạo đức học sinh môn học, học Trong môn học đặc biệt môn giáo dục đạo đức có vị trí quang trọng việc trang bị cho học sinh hiểu biết phẩm chất đạo đức quyền nghĩa vụ cơng dân giúp học ... đường dạy học môn học môn đạo đức Người giáo viên phấn đấu dạy tốt môn học, ý đến đối tượng học sinh, để tận tình giúp đỡ em tiếp thu tốt, kiến thức truyền đạt Tích cực nâng cao chất lượng học, trọng ... THUYẾT TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI CƯƠNG Nhóm 1: 1/ Nguyễn Tấn Duy 2/ Nguyễn Thị Kim Chi 3/ Phạm Thị Trinh 4/ Võ Ngọc Diệu Quỳnh 5/ Powlong Mấy 6/ Hoàng Nguyễn Ngọc Toại GVHD: Lê thị Duyên 1/ Mục đích 1/Giáo
Ngày tải lên: 13/09/2019, 09:43
Giáo trình hóa đại cương: chương 3 (Trường đại học công nghiệp Hà Nội)
... KẾT HÓA HỌC 3.1 Liên kết ion theo Kossel (Côtxen) - Là lực hút tĩnh điện ion trái dấu ( thường hình thành kim loại điển hình với phi kim điển hình) + Giải thích: Phân tử hợp chất hóa học tạo ... giải thích rõ đầy đủ độ bền liên kết hình học phân tử Hai thuyết gần sử dụng rộng rãi để giải thích chất liên kết cộng hóa trị nói riêng hay liên kết hóa học nói chung thuyết liên kết hóa trị ( ... gần nhau, đến lúc lực đẩy lực hút, ion dừng lại cách khoảng định, liên kết ion hình thành VD: Q trình hình thành phân tử NaCl + Nguyên tử Na (Z=11): [Ne]3s1 + Nguyên tử Cl ( Z = 17): [Ne]3s23p5
Ngày tải lên: 13/11/2020, 10:25
Giáo trình hóa đại cương: chương 4 (Trường đại học công nghiệp Hà Nội)
... thực, phương trình trạng thái khơng thể áp dụng mà phải dùng phương trình Van de Van hay cịn gọi phương trình trạng thái khí thực : n a P V nb V Trong a V nRT đại lượng phản ... số đặc điểm khác với lực liên kết hóa học : Thể khoảng cách tương đối lớn Có lượng bé Thật lượng tương tác phân tử bé nhiều so với lượng liên kết hóa học Thực tế cho thấy chất mà tinh thể ... chung khí tương tác phân tử bé đến mức bỏ qua Khí gọi khí lý tưởng Khí tn theo phương trình PV = nRT Đó phương trình trạng thái khí lý tưởng d/ Khí thực Nhưng áp suất cao nhiệt độ thấp, phân tử
Ngày tải lên: 13/11/2020, 10:26
Giáo trình hóa đại cương: chương 5 (Trường đại học công nghiệp Hà Nội)
... tính chất q trình biến đổi (thuận nghịch hay bất thuận nghịch) 5.1.4 Quá trình Quá trình nhiệt động: biến đổi xảy hệ mà có liên quan với biến thiên dù tham số trạng thái hệ 5.1.5 Q trình tự diễn ... khơng tự diễn biến - Quá trình tự diễn biến trình mà tự thân xảy khơng cần tiêu thụ lượng bên ngồi VD: Sự tự khuếch chất khí - Ngược lại q trình khơng tự diễn biến Để cho q trình xảy ta phải cung ... cho hệ 5.1.6 Quá trình cân - Là trình mà suốt thời gian diễn biến nó, hệ lúc có sai lệch vơ nhỏ so với trạng thái cân 5.1.7 Qua trình thuận nghịch khơng thuận nghịch - Là q trình thực theo chiều
Ngày tải lên: 13/11/2020, 10:26
Giáo trình hóa đại cương: chương 8 (Trường đại học công nghiệp Hà Nội)
... phương trình ion thu gọn Để chuyển phương trình dạng ion thu gọn thành phương trình ion đầy đủ phương trình phân tử cần cộng vào hai vế lượng cation anion để bù trừ điện tích Ví dụ: Cân phương trình ... ganvani Điện cực Zn gọi anod, xảy q trình : Cực âm : ⇒ Điện cực Cu catot, xảy trình : Cực dương : ⇒ Đối vơi tồn ngun tố, q trình oxi hóa khử tổng trình xảy điện cực (bán nguyên tố) tức ... ứng điện phân dung dịch bất kỳ: - Viết phương trình điện li - Viết phương trình cho – nhận electron điện cực - Phương trình điện phân: cộng hai trình nhận electron catot nhường electron anot
Ngày tải lên: 13/11/2020, 10:26
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 2 - ĐH An Giang
... học : Trình độ cao đẳng, trình độ đại học (Cả trình đợ cao đẳng trình độ đại học nhận học sinh có tú tài, có trung học chuyên nghiệp ) Trình độ cao học (thạc sĩ ), Trình độ tiến sĩ : Nhận học viên ... trung học sở Học sinh học xong lớp 12 thi để lấy tú tài Giáo dục chuyên nghiệp : gồm có loại hình : Đào tạo nghề sau bậc tiểu học Trung học chuyên nghiệp Trung học nghề Giáo dục đại học sau đại học ... bậc học cấp học sau : Ngành giáo dục mầm non bao gồm : nhà trẻ mẫu giáo Giáo dục phổ thông, bao gồm cấp : tiểu học trung học Cấp tiểu học, nhận trẻ từ tuổi vào học, học năm Học hết lớp 5, học
Ngày tải lên: 20/05/2021, 01:26
Giáo trình Hóa đại cương A1: Phần 2 - Đại học Quốc gia TP.HCM
... HÓA ĐẠI CƢƠNG A1 LÝ THUYẾT CẤU TẠO CHẤT 34 Chương LIÊN KẾT HÓA HỌC 3.1 Các khái niệm liên kết hóa học 3.1.1 Bản chất liên kết hóa học Người ta thừa nhận liên kết hóa học có chất điện ... Fe2, Fe3, Cu, Cu2, … Thuyết liên kết hóa học đại xây dựng dựa lý thuyết học lượng tử cấu tạo nguyên tử phân tử Do khơng thể giải xác phương trình Schordinger hệ phân tử phức tạp nên người ... triển lý thuyết liên kết hóa học Tính chất chất phụ thuộc vào chất liên kết hóa học cách xếp nguyên tử chất Do việc tìm hiểu chất đưa mơ hình mơ tả tính chất liên kết hóa học việc làm vơ cần thiết
Ngày tải lên: 04/09/2021, 15:06
Giáo trình Giáo dục học đại cương - Nguyễn Thị Bích Hồng & Võ Văn Nam
... động giáo dục thực tiễn III Cấu trúc chương trình học Chương trình học mơn Giáo dục học dành cho sinh viên trường Đại học Sư phạm bao gồm học phần sau: * Học phần 1: 60 tiết - Giáo dục học đại cương ... học Cấu trúc chương trình học Giới thiệu học phần ? ?Giáo dục học đại cương? ?? Chương 1: GIÁO DỤC HỌC LÀ MỘT KHOA HỌC Giáo dục tượng xã hội đặc biệt Khái quát Lịch sử đời Giáo dục học Đối tượng, nhiệm ... GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG - Nguyễn Sinh Huy - Nguyễn Văn Lê NXBGD, 1997 GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG - Nguyễn An - ĐHSP TPHCM, 1998 GIÁO DỤC HỌC HIỆN ĐẠI - Thái Duy Tuyên - NXBGD, 2001 GIÁO DỤC HỌC - Phạm
Ngày tải lên: 06/10/2021, 16:14
1017 Quy trình xây dựng bộ câu hỏi trắc nghiệm kiến thức học phần Giáo dục học đại cương theo chương trình đào tạo tín chỉ ở Trường Đại học Sư phạm Thành p.docx
... giá học phần Giáo dục học đại cương Mục đích bước xác định xác mục tiêu cần đạt SV sau học xong chương trình học phần GDHĐC Chuẩn kiến thức quy định chương trình mơn học/ bài học mục tiêu học ... tra đánh giá thành học tập, Nxb Giáo dục Trần Bá Hoành (1997), Đánh giá giáo dục, Nxb Giáo dục Trần Thị Hương (chủ biên) (2011), Giáo trình Giáo dục học đại cương, Nxb Đại học Sư phạm TPHCM Trần ... học Khái niệm - Nội dung dạy - Các thành phần nội nội dung dạy học dung dạy học học - Chương trình GD - Các phận chương trình GD - Chương trình mơn Chương trình, - Các phận chương trình mơn học
Ngày tải lên: 05/01/2023, 22:42
Giáo trình Giáo dục học Đại cương
... GIÁO TRÌNH GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG (Dùng cho sinh viên Đại học cao đẳng) LỜI NÓI ĐẦU Giáo dục học đại cương học phần bắt buộc Chương trình đào tạo ngành Giáo dục Mầm non trình độ cao đẳng Học ... người giáo viên tương lai Để phục vụ hoạt động dạy học học phần có hiệu quả, chúng tơi biên soạn giáo trình Giáo dục học đại cương Cấu trúc giáo trình chia thành chương, sau chương có hệ thống câu ... chức giáo dục, từ khẳng định giáo dục tượng xã hội đặc biệt Xác định rõ đối tượng, nhiệm vụ Giáo dục học, hệ thống khái niệm Giáo dục học; phân tích cấu trúc Giáo dục học, mối quan hệ Giáo dục học
Ngày tải lên: 18/05/2023, 09:04
Giáo trình giáo dục học đại cương 1 phần 1 - ĐH An Giang
... giúp cho giáo dục học phát triển, đổi mới, bắt kịp xu thời đại - Giáo dục học nằm hệ thống khoa học giáo dục thân bao gồm nhiều phân môn khác như: giáo dục học vườn trẻ, mẫu giáo, giáo dục học cho ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC AN GIANG TỔ TÂM LÝ GIÁO DỤC Giáo trình GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG Người biên soạn: Thạc sĩ Nguyễn Thị Cúc Thạc sĩ Đỗ Công Tuất Giảng viên Trường ĐẠI HỌC AN GIANG LƯU HÀNH ... mơn giáo dục học kể có sở chung lí luận giáo dục học đại cương, từ kiến thức kĩ mà vận dụng, đáp ứng cho việc giáo dục lĩnh vực khác - Ngành giáo dục học chuyên biệt (đặc biệt) phận giáo dục học
Ngày tải lên: 29/06/2023, 03:22
Giáo trình hóa đại cương - Đào Việt Hùng-ĐH Bách Khoa, Đại học Đà Nẵng pdf
... 1 s Z Y X X Y Z 1 S 2 1 s 1 ………… o0o………… ĐH Bách Khoa - Đại học Đà Nẵng GIÁO TRÌNH HÓA ĐẠI CƯƠNG Đào Việt Hùng 23 3p 3s 3d 11 Na ... dung dch trình bày các vn v quá trình hoà tan, nng , pH ; mi quan h gia các loi dung dch vi nhau. Mt s vn liên quan n các quá trình bin i in hoá c trình bày ... nht v hoá hc vn dng trong các lnh vc chuyên môn ca mình. Giáo trình gm có 9 chng. Bn chng u (1 – 4) trình bày các vn v bn cht cu to ca nguyên t, phân t; quan...
Ngày tải lên: 19/03/2014, 05:20
TRẮC NGHIỆM PHẦN GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
... bản của: a. Quá trình sư phạm – đối tượng của giáo dục học. b. Quá trình giáo dục – 1 bộ phận của quá trình sư phạm. c. Quá trình dạy học - 1 bộ phận của quá trình sư phạm. d. Giáo dục – 1 hiện ... biện chứng của quá trình giảng dạy và quá trình học tập. Vì vậy, trong quá tình dạy học, người học đóng vai trò: a. Chủ thể của quá trình dạy học. b. Khách thể của quá trình dạy học. c. Vừa là ... học. d. Cả a, b, c.* Câu 18: Qúa tình sư phạm là sự thống nhất của hai quá trình bộ phận, đó là: a. Quá trình dạy và quá trình học. b. Quá trình DH và quá trình GD.* c. Quá trình GD và quá trình...
Ngày tải lên: 11/01/2013, 17:54
Giáo dục học đại cương
... Thị Hiếu Học phần: Giáo dục học đại cương Chương 5: MỤC ĐÍCH, TÍNH CHẤT VÀ NGUYÊN LÝ GIÁO DỤC Bài/Mục: 2. Tính chất của nền giáo dục Việt Nam 2.4 Tính khoa học và hiện đại 3. Nguyên lý giáo dục ... tính khoa học và hiện đại của giáo dục - Biết được khái niệm nguyên tắc giáo dục - Hiểu được khái niệm nguyên lý giáo dục - Phân biệt được: Nguyên tắc giáo dục và nguyên lý giáo dục - Trình bày ... của nền giáo dục Việt Nam d. Tính khoa học và hiện đại - Thảo luận: (5 phút) + Vì sao nền GDVN có tính khoa học và tính hiện đại? + Tìm hiểu những biểu hiện về tính khoa học và tính hiện đại của...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57
GIÁO DỤC HỌC ĐẠI CƯƠNG
... phương pháp dạy học các môn học - Giáo dục học đặt biệt - Giáo dục học mầm non - Giáo dục học phổ thông - Giáo dục học nghề nghiệp - Giáo dục học đại học - Giáo dục học quân sự - Xã ... đào tạo trình độ cao đẳng; - Trường đại học đào tạo trình độ cao đẳng, trình độ đại học; đào tạo trình độ thạc sĩ, trình độ tiến sĩ khi được Thủ tướng Chính phủ giao. Viện nghiên cứu khoa học đào ... DỤC HỌC VÀ MỐI QUAN HỆ GIỮA GIÁO DỤC HỌC VỚI CÁC KHOA HỌC KHÁC 1. Hệ thống các khoa học về giáo dục Giáo dục học bao gồm nhiều ngành khoa học cụ thể tạo thành một hệ thống các khoa học giáo...
Ngày tải lên: 08/04/2013, 07:57
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: