giáo trình hình học lớp 10

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

... thêm các bài tập 1.2, 1.3 sách bài tập hình học (trang 10) . • Đọc trước bài §2 TỔNG VÀ HIỆU CỦA HAI VECTƠ. Giáo viên : Trần Văn Bằng 3 Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN Phương ... ; −7) m = 2/5 Giáo viên : Trần Văn Bằng 13 Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN a) Vectơ đối. Nêu hình ảnh trực quan về cân bằng lực ở vật lí lớp 8. Tạo hình ảnh trực quan ... tắt và hình vẽ 1.8 Nhận xét và tìm )ba( + = AC ADc)ba( =++ Giáo viên : Trần Văn Bằng 4 Giáo án: Hình học lớp 10 TRƯỜNG THPT HÀ ĐƠNG TỔ: TỐN – TIN Ngày soạn : Ngày dạy : Tiết PPCT : 10 &...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... TỔ CHỨC DẠY HỌC THEO DỰ ÁN NỘI DUNG “HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC” CHƢƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10, BAN CƠ BẢN 2.1. Phân tích nội dung, cấu trúc trong dạy học Toán lớp 10 trung học phổ thông ... giác cân ti A  c = b = 4,5 và 2.3. Tổ chức dạy học dự án nội dung kiến thức “Hệ thức lƣợng trong tam giác” trong dạy học Hình học lớp 10 trung học phổ thông 2.3.1. Ni dung la chn thit k ...   References. 1. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2006), Sách giáo viên Hình hc 10, Nxb Giáo dc 2. Bộ Giáo dục và Đào tạo (2 010) , Tài liệu tập huấn về phương pháp và kĩ thuật...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:39

... Trần Đức Huyên. Hình học 10- Sách giáo viên. Nxb Giáo dục, 2006. 10. Trần Văn Hạo (Tổng chủ biên), Nguyễn Mộng Hy (Chủ biên), Nguyễn Văn Đoành, Trần Đức Huyên. Hình học 10. Nxb Giáo dục, 2006. ... hướng đổi mới PPDH vào việc dạy và học môn Toán nói chung, dạy học hình học 10 nói riêng. Tiến hành thiết kế một số bài giảng trong chương trình hình học 10 trung học phổ thông theo hướng vận dụng ... chí Giáo dục số 183( kì 1-2/2008). Vận dụng lý thuyết tình huống trong dạy học một số nội dung của chương trình hình học lớp 10 trung học phổ thông Nguyễn Thị Tâm Trường Đại học...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:46

... tiện dạy học: k) Thực tiễn: Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ l) GV - Sách giáo khoa, sách bài tập - Chuẩn bị phiếu học tập Giáo Án HH _10 ban cơ ... là trung điểm AB  OIBIA  ………… o0o………… GIÁO ÁN HÌNH HỌC LỚP 10 CƠ BẢN Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 49 Ta có: (3; 2)n   nên 621 9 (,) 94 ... phương tiện dạy học: h) Thực tiễn: Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ i) Phương tiện: - Sách giáo khoa, sách bài tập - Chuẩn bị phiếu học tập j) Phương...

Ngày tải lên: 08/03/2014, 15:20

... ; 28 Chương trình hình học lớp 10 A_nâng cao Môn toán nâng cao (p dụng từ năm học 2006-2007) Cả năm : 35 tuần x 4 tiết/tuần = 140 tiết . Học kỳ I : 18 tuần x 4 tiết/tuần = 72 tiết . Học kỳ II : ... HS lên bảng vẽ hình và trình bày bài làm. *Gọi HS lên bảng vẽ hình và trình bày bài làm. *Gọi HS lên bảng vẽ hình và trình bày bài làm. *Gọi HS lên bảng vẽ hình và trình bày bài làm. 41 ( ... chia theo học kỳ và tuần học : Cả năm140 tiết Đại số 90 tiết Hình học 50 tiết Học kỳ I 18 tuần 72 tiết 46 tiết 10 tuần đầu x 3 tiết = 30 tiết 8 tuần cuối x 2 tiết = 16 tiết 26 tiết 10 tuần đầu...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:07

... cos. →→→→ = 16 1 cos101 610 =⇒=⇔ CosBB 2. Bài mới HĐ 1 : Định lý cosin trong tam giác HĐ học sinh HĐ giáo viên Nội Dung HÌNH -Yêu cầu học sinh vẽ Định lý trong tam giác ABC với BC=a Giáo Án HH _10 ban cơ ... Trang 10/ sgk. Giáo Án HH _10 ban cơ bản Trang 25 +Các phép toán tọa độ của vectơ và tọa độ của điểm. b) Phương tiện +Tài liệu và dụng cụ học tập : Sách giáo khoa, sách bài tập +Thiết bị dạy học ... được Toán học có ứng dụng trong thực tiễn 2. Chuẩn bị phương tiện dạy học: e) Thực tiễn: Khi học vật lý lớp 8 học sinh đã được làm quen với biểu diễn lực bằng vectơ f) Phương tiện: - Sách giáo khoa,...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 08:08

Ngày tải lên: 11/07/2014, 01:20

... CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 BAN NÂNG CAO ĐỀ CƯƠNG LUẬN VĂN THẠC SĨ SƯ PHẠM TOÁN Chuyên ngành: LÝ LUẬN VÀ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC (BỘ MÔN TOÁN) Mã số: 60 14 10 Học viên: Vũ Thị Duyên Cao học ... mặt phẳng- hình học 10- ban nâng cao CHƯƠNG 2 THIẾT KẾ MỘT SỐ GIÁO ÁN DẠY HỌC PHẦN PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG BẰNG DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƯỚNG DẪN 2.1. Giáo án bài : Phương trình tổng quát ... k>L626#!+*7>6M7[#!+*7+BIM47;+22 Ma>P!"(,+d72+2eB+',+*/R/B!"(,+1  TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC VŨ THỊ DUYÊN DẠY HỌC KHÁM PHÁ CÓ HƯỚNG DẪN ĐỐI VỚI CHỦ ĐỀ PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH HÌNH HỌC LỚP 10 BAN NÂNG CAO ĐỀ...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 09:21

... năng : - Học sinh biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song. - Vẽ được hình biểu diễn của hình hộp , hình lăng trụ ,hình chóp có đáy là tam giác , tứ giác. - Vẽ được hình biểu diễn của hình chóp ... chiếu hoặc vẽ hình 1.48 yêu cầu hs cho biết hình thang ABCD biến thành hình thang A”B”C”D” qua phép dời hình nào ? - VD4b hs nghiên cứu và trả lời hình A biến thành hình C qua phép dời hình nào ? ... Hướng dẫn học sinh chứng minh và vẽ hình. HĐ9 : H ÌNH LĂNG TRỤ V À HÌNH H ỘP HĐ9 : H ÌNH LĂNG TRỤ V À HÌNH H ỘP - Học sinh đọc sách , dựa vào hình vẽ nêu nhận xét. - Hướng dẫn học sinh rút...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 15:20

... năng : - Học sinh biết cách chứng minh hai mặt phẳng song song. - Vẽ được hình biểu diễn của hình hộp , hình lăng trụ ,hình chóp có đáy là tam giác , tứ giác. - Vẽ được hình biểu diễn của hình chóp ... chiếu hoặc vẽ hình 1.48 yêu cầu hs cho biết hình thang ABCD biến thành hình thang A”B”C”D” qua phép dời hình nào ? - VD4b hs nghiên cứu và trả lời hình A biến thành hình C qua phép dời hình nào ? ... thức của mỗi học sinh. - Nêu câu hỏi để cả lớp cùng suy nghĩ và trả lời. - Hãy nêu những nội dung chính của bài học này. - Học sinh trình bày phép đồng nhất trên bảng ( hình vẽ) - Yêu cầu học sinh...

Ngày tải lên: 31/07/2014, 16:20

... 3.Thái độ: -Giáo duc cho học sinh tính cẩn thận ,chính xác,yêu thích môn học B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyêt vấn đê -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án,SGK,thước ... quan C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án,SGK,thước kẻ 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số ... 2.Triển khai bài dạy: HOẠT ĐỘNG THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG KIẾN THỨC Hoạt động 1(20') GV :Giáo viên giới thiệu khái niệm độ dài vectơ GV:Nhận xét gì vê hướng,độ dài của hai vectơ...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

... 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận ,chính xác B-Phương pháp: C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án,SGK,thước kẻ 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn ... dụ:Cho hình bình hành ABCD A B C D GV:Nếu hai vectơ  AB và  AC cùng phương thì các em có nhận xét gì về ba điểm A,B,C ? HS:A,B,C thẳng hàng và giải thích vì sao Hoạt động3 (10& apos;) ... thẳng hàng và giải thích vì sao Hoạt động3 (10& apos;) GV:Viết tóm tắt đề bài lên bảng HS:Vẽ hình và suy nghĩ hướng giải quyết bài toán HS:Lên thực hành tìm các vectơ cùng hướng...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:22

... đề -Thực hănh giải toân C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án,SGK,STK 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số ... đê học để giải tam giâc - Hiểu,lăm được câc v dụ được đưa ra 2.Kỷ năng: -Rỉn luyện kỹ năng giải tam giâc 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học ... toân vă viết lín bảng HS:Lín bảng thực hănh lăm HS:Câc học sinh khâc theo di vă nhận xĩt  B = 180 0 - (101 0 + 47 0 20’) = 31 0 40’ V dụ 3. Cho tam giâc ABC c cạnh a...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23

... 3.Thái độ: -Giáo dục cho học sinh tính cẩn thận,chính xác,chăm chỉ trong học tập B-Phương pháp: -Nêu vấn đề và giải quyết vấn đề -Phương pháp trực quan C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án,SGK,STK ... trực quan C-Chuẩn bị 1 .Giáo viên :Giáo án,SGK,STK 2 .Học sinh:Đã chuẩn bị bài trước khi đến lớp D-Tiến trình lên lớp: I-Ổn định lớp: (1')Ổn định trật tự,nắm sỉ số 4 )(2 222 cab ... CA = b; AB = c. Theo định l csin, ta c: c 2 = a 2 + b 2 - 2ab.cos C = 16 2 + 10 2 - 2.16 .10. cos 110 0 = 465, 44 Vậy c = 21,6 cm b. Ta c: m a 2 = 4 )(2 222 acb  ; m c 2 =...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 19:23