...
- TiếngAnh là một môn học mới và rất khó đối với họcsinh tiểu học, đặc
biệt là đối với họcsinhlớp3. Hơn nữa đối với họcsinh nông thôn mọi điều kiện
tiếp xúc và gần gũi thực tế xung quanh ... mềm dạyhọctiếng Anh, kết hợp rèn kỹ năng nghe-nói-
đọc-viết trong các tiết học.
Trên đây là một vài phương pháp rèn kỹ năng nói TiếngAnhchohọcsinh
lớp 3 mà tôi đã áp dụng vào giảng dạy ... đó họcsinh có thể xác định được động cơ, thái độ học tập tích cực.
- Không gây áp lực học đối với họcsinh yếu, họcsinh lười học. Thay
vào đó động viên, khuyến khích để họcsinh tự giác học.
-...
... ENGLISH SPEAKING LESSONS AT MARIE
CURIE HIGH SCHOOL, HAI PHONG
(Các hoạt động trong lớphọc để khuyến khích khả năng trình bày tiếngAnh
của họcsinhlớp 10 trường THPT Marie Curie, Hải Phòng) ... III: 31
3. 1. Information sources 31
3. 2. Activities in class 32
3.3. Practical tips for teachers 41
PART III 44
CONCLUSION 44
1. Summary of the study 44
2. Limitations of the study 45
3. ... SCORE
RUNNER-
UP
SCORE
HOST
COUNTRY
1 1 930 Uruguay Argentina
3 1 938 4 2 France
4 1950 Uruguay 2
5 1954 3 2
8 1966 England
West
Germany
England
11 1978 Netherlands Argentina
13 1986 Argentina 3 2
15 1994 Brazil 0...
... của lớp tôi như sau:
Học kì I:
1. Về học lực :
Học sinh xuất sắc: 17 họcsinh chiếm: 44%
Học sinh giỏi: họcsinh chiếm
Học sinh tiên tiến: 20 họcsinh chiếm: 48%
2. Về đạo đức: 100% họcsinh ... hiện đầy đủ
Học kì II:
1. Về học lực :
Học sinh xuất sắc: 22 họcsinh chiếm : 51%
Học sinh giỏi: họcsinh chiếm:
Học sinh tiên tiến: 25 họcsinh chiếm: 59%
2. Về đạo đức: 100% họcsinh được ... ngữ của giáo viên phải chuẩn mực chính xác trong sáng.
Cả năm:
1. Về học lực :
Học sinh xuất sắc: họcsinh chiếm:
Học sinh giỏi: họcsinh chiếm:
Học sinh tiên tiến: họcsinh chiếm:...
... phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là
các em họcsinhlớp 8
I.4. Giới hạn phạm vi nghiên cứu
Bồi dưỡng phương pháp tự học môn tiếngAnhcho đối tượng là các em họcsinhlớp
8
I.5. ...
cao tiếngAnh 6, một số họcsinh sẽ đọc truyện vui bằng tiếng Anh, còn số khác sẽ
học qua đĩa họctiếng Anh.
3. 2. Tổ chức kiểm tra kết quả
a. Vào giờ truy bài của buổi học có môn tiếng Anh:
...
pháp tự họctiếngAnhchohọcsinhlớp 8”. Sau khi bắt đầu năm học mới được hai
tuần, tôi tiến hành phụ đạo các em họcsinhlớp 8 vào các buổi ngoài học chính khóa
với nội dung sau
a. Buổi học...
... của họcsinh
lớp 3.
Nhận xét chung.
Qua tiết dạy ở lớp 3B đã vạn dung linh hoạt các phương pháp dạyhọc tôi nhận
thấy không khí lớphọc sôi nổi họcsinh hào hứng học tập.Các em tích cực học ... trạng dạy và học tập đọc ở lớp3cho thấy kỹ năng đọc chưa
tốt , chưa chú ý sửa sai chohọcsinh , chưa chú ý theo dõi tốc độ đọc chohọc
sinh cho dù họcsinh có đọc đúng .
Giáo viên hầu ... chán cho
các em trong giờ học tôi chọn đề tài : "Phương pháp dạy tập đọc chohọcsinh
lớp 3B " .
II. MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU .
- Nâng cao kỹ năng đọc chohọc sinh.
- Thông qua dạyhọc tiếng...
... lớphọc trong dạyhọc
Trong quá trình tổ chức dạyhọc trên lớp, GV thường hướng dẫn HS ổn định lớp học,
ổn định chỗ ngồi khi phải học theo nhóm, giao nhiệm vụ học tập cho HS, nêu yêu cầu
học ...
nguyên tắc dạy TV cho người học TMĐ. Những phương pháp dạy TV trong chương
trình là phương pháp dạyhọc TMĐ.
HSDT học ở các vùng miền theo chương trình Tiểu học cũng được dạy – học theo
những ... băng tiếng ,) giúp cho
người học dễ học, dễ hiểu và gây được hứng thú học tập.
Phương pháp dạytiếng Việt cho HS dân tộc bậc Tiểu học là tài liệu phục
vụ cho công tác bồi dưỡng GV tiểu học dạy...
... tập Báo cáo Hội nghị Sinh viên Nghiên cứu Khoa học lần thứ 7 Đại học Đà Nẵng năm 2010
36 3
NGHIÊN CỨU VIỆC DẠY NGỮ PHÁP TIẾNGANHCHOHỌCSINH
TIỂU HỌC TẠI CÁC TRƯỜNG TIỂU HỌC Ở ĐÀ NẴNG
AN INVESTIGATION ... Đặc điểm của trẻ và việc họctiếng của trẻ
b. Dạy TA cho trẻ
c. Dạy ngữ pháp TA cho trẻ
1.2.2. Cơ sở lí thuyết
a. Hiểu trẻ học như thế nào
- Trẻ nắm bắt ý nghĩa nhanh ngay cả khi trẻ không ... tiểu học để bổ sung vào phần khuyến nghị của bài viết.
2 .3. Phương pháp phân tích dữ liệu
Định tính
3. Kết quả nghiên cứu
3. 1. Trình bày kết quả nghiên cứu
3. 1.1. Ngữ pháp TA được dạy cho...
...
thông tin đã làm cho việc họctiếngAnh trở thành cấp bách và không thể thiếu. Vì vậy việc họctiếngAnh của họcsinh tiểu học
được học sinh, phụ huynh học sinh, giáo viên ngành giáo dục và cả ... hình thành chohọcsinh khả năng nghe tiếng Anh
1.1. Luyện nề nếp tập trung chú ý khi nghe
Cho họcsinh nghe từ câu hay đoạn, bài và giáo viên gọi cá nhân họcsinh lặp lại. Tập chohọcsinh có ý ... kiện cho việc dạy và họctiếngAnh trong nhà trường tiểu học trở thành việc dạysinh ngữ thay vì là dạy từ ngữ như
nhiều năm trước đây. Tuy nhiên trong thực tiễn rèn các kỹ năng tiếngAnhcho học...
...
chung, tiếngAnh nói riêng là dạyhọcsinh khả năng giao tiếp bằng tiếng
Anh. Khả năng giao tiếp của họcsinh thể hiện qua các kỹ năng: Nghe, Nói,
Đọc, Viết. Kỹ năng nghe tiếngAnh của họcsinh ... thiết bị dạyhọc hiện đại phục vụ tốt cho quá
Giáo viên thực hiện: H Tỳ Anh
5
SKKN - Dy nghe mụn Ting Anh bc THCS
b- Đối với họcsinh
Giáo viên yêu cầu họcsinh chuẩn bị tốt cho tiết học tới ... Tranh ảnh minh hoạ nội dung bài học trong SGK
- Các tranh ảnh đồ dùng giáo viên tự tạo
d- Học sinh:
Trong mối tơng quan giữa cách dạy và cách học: Giáo viên là ngời tổ
chức, điều khiển học sinh...