0

giáo dục hs thơng qua bài học

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

Trung học cơ sở - phổ thông

... hai, tiết học, học mà phải giáo viên lồng ghép thường xuyên vào học để giáo dục em Việc giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh phụ thuộc vào thái độ, tư cách, phẩm chất đạo đức người giáo viên ... hai, tiết học, học mà phải giáo viên lồng ghép thường xuyên vào học để giáo dục em Việc giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh phụ thuộc vào thái độ, tư cách, phẩm chất đạo đức người giáo viên ... hợp giáo dục với giáo dưỡng, lồng ghép nội dung giáo dục đạo đức cách mạng, tinh thần đóng góp xây dựng quê hương đất nước vào giảng lịch sử để học sinh học tập noi theo Một mặt góp phần giáo dục...
  • 31
  • 4,251
  • 5
SKKN GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN THÔNG QUA BÀI HỌC AN TOÀN ĐIỆN TRONG MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8

SKKN GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN THÔNG QUA BÀI HỌC AN TOÀN ĐIỆN TRONG MÔN CÔNG NGHỆ LỚP 8

Giáo dục học

... gây Qua phân tích trên, tơi mạnh dạn chọn đề tài này: “GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC SỬ DỤNG ĐIỆN AN TỒN THƠNG QUA BÀI HỌC: AN TỒN ĐIỆN” II MỤC ĐÍCH NGHIÊN CỨU: Đề tài nhằm khẳng định việc giáo dục ... cần thiết tình hình Bài học nội dung trang bị cho em kiến thức an toàn điện -9- CHƯƠNG IV THÔNG QUA BÀI HỌC GIÁO DỤC HỌC SINH Ý THỨC SỬ DỤNG ĐIỆN AN TOÀN Tuần: 15 Tiết: 29 BÀI 33: AN TOÀN ĐIỆN ... đại tốt đẹp Qua giảng dạy môn công nghệ nhiều năm khảo sát học sinh trước học chương an toàn điện sau học xong chương an toàn điện kết sau: Năm học Lớp Số HS 8A1 8A5 38 40 Năm học Năm học 2010-2011...
  • 21
  • 4,847
  • 49
sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua bài học lịch sử

sáng kiến kinh nghiệm giáo dục lòng yêu nước cho học sinh thông qua bài học lịch sử

Giáo dục học

... KINH NGHIỆM Năm học: 2013-2014 Tên sáng kiến kinh nghiệm: GIÁO DỤC LỊNG U NƯỚC CHO HỌC SINH THƠNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ Họ tên tác giả: Đặng Thị Thu Hà Chức vụ : Giáo viên Đơn ... GIẢI PHÁP THỰC HIỆN Một số yêu cầu: Bộ mơn Lịch sử mơn học có nhiều lợi việc giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh Thơng qua học giáo viên truyền vào em tình yêu, cảm xúc nhân vật kiện ... khơng phải để em nắm kiện mà thơng qua cần khơi gợi tinh thần tự tôn, tự cường dân tộc, giúp em học học dựng nước, giữ nước cha ông… Bác Hồ quan tâm đến việc giáo dục truyền thống cho người dân...
  • 20
  • 5,072
  • 38
sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

sáng kiến kinh nghiệm GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CÁCH MẠNG TINH THẦN ĐÓNG GÓP XÂY DỰNG QUÊ HƯƠNG ĐẤT NƯỚC CHO HỌC SINH THÔNG QUA BÀI HỌC LỊCH SỬ

Giáo dục học

... hai, tiết học, học mà phải giáo viên lồng ghép thường xuyên vào học để giáo dục em Việc giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh phụ thuộc vào thái độ, tư cách, phẩm chất đạo đức người giáo viên ... XB NXB giáo dục Năm XB 2007 NXB giáo dục 2008 Khoa sử trường 1985 đại học SP-Huế Nhà xuất 1986 thật-Hà Nội Nhà xuất 1996 giáo dục Trường THCS Quang Trung - Đại Lộc - Quảng Nam SKKN: Giáo dục đạo ... thực tế để giáo dục em Là Giáo viên lịch sử thơng qua giảng tơi ln cố gắng giáo dục đạo đức cách mạng cho em Nhưng điều gặp nhiều khó khăn, thực trưòng THCS em lười học môn lịch sử( học sinh miền...
  • 17
  • 590
  • 1
hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

hồ sơ dự thi dạy học theo chủ đề tích hợp giáo dục ý thức bảo tồn và phát huy di sản văn hóa cho học sinh thông qua bài học bảo vệ di sản văn hóa

Trung học cơ sở - phổ thông

... dạy học kiểm tra, đánh giá trường phổ thông theo định hướng phát triển lực học sinh tinh thần Nghị 29-NQ/ TƯ đổi toàn diện giáo dục đào tạo, sau Quốc hội thơng qua Đề án đổi chương trình, SGK giáo ... các di sản văn hóa III Chuẩn bị giáo viên học sinh: 1/ Giáo viên: - Băng hình, tranh ảnh, giáo án - Máy prozector - Bài tập tình huống, phiếu học tập 2/ Học sinh: - Sưu tầm tài liệu, đóng ... trình, SGK giáo dục phổ thông, Bộ GD-ĐT tiếp tục đạo sở giáo dục tăng cường bồi dưỡng, nâng cao lực cho đội ngũ giáo viên sẵn sàng đáp ứng mục tiêu đổi mới, tăng cường lực dạy học theo hướng “tích...
  • 23
  • 1,336
  • 13
tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học để kích thích hứng thú học tập và rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên qua dạy học phần hóa vô cơ lớp 10 thpt

tuyển chọn, xây dựng và sử dụng hệ thống thí nghiệm hóa học để kích thích hứng thú học tập và rèn luyện năng lực tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường xuyên qua dạy học phần hóa vô cơ lớp 10 thpt

Thạc sĩ - Cao học

... học vào giảng dạy hóa học trung tâm giáo dục thường xuyên VI Giả thuyết khoa học - Nếu q trình dạy học người giáo viên sử dụng thí nghiệm hóa học cách hợp lý khoa học giúp học sinh hứng thú học ... nghiệm dạy học hóa học trung tâm giáo dục thường xuyên III Nhiệm vụ nghiên cứu Nghiên cứu sở lí luận: - Nghiên cứu hứng thú học tập rèn luyện lực tự học cho học sinh trung tâm giáo dục thường ... động hoạt động dạy họcthơng qua giúp cho q trình khám phá, lĩnh hội tri thức khoa học học sinh trở nên sinh động hiệu Hiện nay, để thực đổi dạy học hóa học trung tâm giáo dục thường xuyên có...
  • 133
  • 791
  • 1
Bài báo phát triển năng lực GQVĐ cho HS thông qua dạy học chủ đề tích hợp hợp chất của lưu huỳnh và mưa axit

Bài báo phát triển năng lực GQVĐ cho HS thông qua dạy học chủ đề tích hợp hợp chất của lưu huỳnh và mưa axit

Báo cáo khoa học

... cứu khoa học, bồi dưỡng khả tự học tự học suốt đời cho HS TÀI LIỆU THAM KHẢO Đặng Thị Thuận An, Trần Trung Ninh, Dạy học tích hợp khoa học tự nhiên cho học sinh trung học phổ thông thông qua chủ ... trường có ½ số học sinh học chương trình thực nghiệm (lớp TN) (học theo chủ đề DHTH) ½ số học sinh lại học chương trình Bộ GD&ĐT ban hành (lớp ĐC) (học nội dung môn riêng rẽ) Học sinh lớp TN ... lực GQVĐ, ứng dụng kiến thức khoa học để giải tình thực tế đời sống Thông qua chủ đề này, HS học cách thu thập, lưu giữ xử lí thơng tin từ nhiều nguồn khác HS học cách làm việc hợp tác theo nhóm,...
  • 14
  • 729
  • 2
Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông qua xây dựng và tổ chức dạy học

Phát triển Chương trình giáo dục phổ thông qua xây dựng và tổ chức dạy học

Thạc sĩ - Cao học

... hợp Ở mức độ thấp dạy học tích hợp lồng ghép nội dung giáo dục có liên quan vào q trình dạy học môn học như: lồng ghép giáo dục đạo đức, lối sống; giáo dục pháp luật; giáo dục chủ quyền quốc gia ... lực HS, phạm vi cấu trúc nội dung giáo dục, phương pháp hình thức tổ chức hoạt động giáo dục, cách thức đánh giá kết giáo dục môn học, chuyên đề học tập HĐTNST (gọi chung môn học) lớp cấp học ... dung dạy học thành nội dung hoạt động giáo dục bổ sung hoạt động giáo dục khác vào CT hành; xây dựng kế hoạch dạy học, phân phối CT môn học, hoạt động giáo dục phù hợp với đối tượng HS điều kiện...
  • 78
  • 448
  • 1
Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12   chương trình nâng cao

Hướng dẫn thực hiện chuẩn kiến thức kỹ năng của chương trình giáo dục phổ thông môn hóa học lớp 12 chương trình nâng cao

Trung học cơ sở - phổ thông

... nước  Vấn đề nhiễm mơi trường có liên quan đến hố học  Vấn đề bảo vệ môi trường đời sống, sản xuất học tập có liên quan đến hố học Kĩ  Tìm thơng tin học, phương tiện thông tin đại chúng vấn ... HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ, XÃ HỘI VÀ MƠI TRƯỜNG Bài 43: HĨA HỌC VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ A Chuẩn kiến thức kỹ Kiến thức 40 Biết : Vai trò hố học phát triển kinh tế Kĩ  Tìm thơng ... hóa học với ăn mòn hóa học: dựa vào điều kiện ăn mòn điện hóa học: + hai điện cực khác chất; tiếp xúc với + dung dịch chất điện li (lưu ý ăn mòn điện hóa học xảy nhiệt độ thường, ăn mòn hóa học...
  • 43
  • 1,238
  • 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG  MÔN SINH HỌC

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC

Tư liệu khác

... trình giáo dục Tiểu học, Trung học sở thí điểm Trung học phổ thơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chương trình giáo dục phổ thơng ... Lời nói đầu Đổi giáo dục phổ thơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chương trình giáo dục từ Tiểu học tới Trung học phổ thơng Q trình ... trình giáo dục phổ thơng cần phải tiếp tục diều chỉnh để hồn thiện tổ chức lại theo quy định Luật Giáo dục Từ tháng 12 năm 2003, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thơng...
  • 444
  • 1,046
  • 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) - Lớp 7 pot

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) - Lớp 7 pot

Điện - Điện tử

... kĩ Chương trình giáo dục phổ thơng I Mục tiêu chương trình giáo dục Trung học sở (THCS) Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển kết giáo dục Tiểu học; có học vấn phổ thơng trình độ ... tiêu giáo dục THCS, làm để điều chỉnh q trình giáo dục, góp phần nâng cao giáo dục toàn diện 2 Đánh giá kết giáo dục môn học, hoạt động giáo dục lớp cuối cấp học cần phải: Bảo đảm tính khách quan, ... tục học Trung học phổ thông, trung cấp học nghề vào sống lao động II Yêu cầu nội dung giáo dục THCS Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển nội dung học Tiểu học, bảo đảm cho học...
  • 21
  • 834
  • 3
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) - Lớp 9 potx

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 6, 7, 8 & 9 (CẤP THCS) - Lớp 9 potx

Điện - Điện tử

... kĩ Chương trình giáo dục phổ thơng I Mục tiêu chương trình giáo dục Trung học sở (THCS) Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển kết giáo dục Tiểu học; có học vấn phổ thơng trình độ ... tiêu giáo dục THCS, làm để điều chỉnh q trình giáo dục, góp phần nâng cao giáo dục toàn diện Đánh giá kết giáo dục môn học, hoạt động giáo dục lớp cuối cấp học cần phải: Bảo đảm tính khách quan, ... tục học Trung học phổ thông, trung cấp học nghề vào sống lao động II Yêu cầu nội dung giáo dục THCS Giáo dục THCS nhằm giúp học sinh củng cố, phát triển nội dung học Tiểu học, bảo đảm cho học...
  • 33
  • 825
  • 2
HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 12 (Cấp THPT) ppt

HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG TRONG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC PHỔ THÔNG MÔN SINH HỌC LỚP 12 (Cấp THPT) ppt

Điện - Điện tử

... trình giáo dục Tiểu học, Trung học sở thí điểm Trung học phổ thơng cho thấy có số vấn đề cần phải tiếp tục điều chỉnh để hoàn thiện Luật giáo dục năm 2005 quy định chương trình giáo dục phổ thơng ... Lời nói đầu Đổi giáo dục phổ thơng theo Nghị số 40/2000/ QH10 Quốc hội trình đổi nhiều lĩnh vực giáo dục mà tâm điểm trình đổi chương trình giáo dục từ Tiểu học tới Trung học phổ thơng Q trình ... trình giáo dục phổ thơng cần phải tiếp tục diều chỉnh để hồn thiện tổ chức lại theo quy định Luật Giáo dục Từ tháng 12 năm 2003, Bộ Giáo dục Đào tạo tổ chức hoàn thiện Chương trình giáo dục phổ thơng...
  • 174
  • 610
  • 2

Xem thêm