... của vở ghi Toán.
So sánh chiều dài của sgk Toán 6 và
chiều dài của vở ghi Toán.
Khi so sánh chiều dài của sgk Toán 6
và chiều dài của vở ghi Toán ta so
sánh yếu tố nào?
Tương tự khi so sánh hai ... theo
nhóm.
Cùng học sinh nhận xét.
2.4 Bài 8 (sgk/ 1 27)
Bài toán cho biết gì? Yêu
cầu gì?
Cho HS hoạt động theo
nhóm.
Cùng học sinh nhận xét.
Chốt lại cách vẽ hình hai bài
toán trên.
Hoạt động ... cỏo
Lớp nhận xột
4. Bài tập:
Bài 14 (sgk /79 )
·
xOy
= 50
0
;
·
xOz
= 100
0
·
xOt
= 130
0
Bài 13: (sgk /79 )
·
LΙ Κ
=
·
LΙΚ
= 45
0
·
LΙΚ
= 90
0
4. Hướng dẫn về nhà: (1’)
- Học theo sgk /77 +78 +79 ,...
... góc.
- Rèn luyện kĩ năng tính toán và vẽ hình.
- Học sinh làm việc tích cực.
- Làm bài kiểm tra 15 phút, đánh giá mức độ nhận thức của học sinh.
II. Phơng pháp dạy học:
Phơng pháp đặt và giải quyết ... chung gốc.
- Phát biểu chính xác các mệnh đề toán học.
3.Thái độ: Rèn luyện khả năngvẽ hình, quan sát, nhận xét của HS. Rèn tính cẩn thận
khi vẽ hình của học sinh.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: ... khi vẽ hình, rèn khả năng t duy cho học sinh.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Thớc thẳng, bảng phụ.
HS: Thớc thẳng
III. Phơng pháp dạy học:
12
- Yêu cầu HS đọc đề
bài 37.
- Nêu cách vẽ hình
-...
... dạy- học :
-Các hình minh hoạ trang 32, 33 / SGK (phóng to ).
-Bảng lớp chép sẵn các câu hỏi.
-Phiếu ghi các tình huống.
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học ... nhóm là 7 phút.
-GV giúp đỡ các nhóm gặp khó khăn và gợi
ý cách trình bày theo hình cánh hoa hoặc hình
bóng bay.
♣ Bước 3: Tổng kết cuộc thi.
-Yêu cầu các nhóm cầm bài của mình trước
lớp.
... dạy- học:
-Các hình minh hoạ trang 6 / SGK.
-3 khung đồ như trang 7 SGK và 3 bộ thẻ ghi từ Thức ăn, Nước, Không khí ,
Phân, Nước tiểu, Khí các-bô-níc
III/ Hoạt động dạy- học:
Hoạt động của giáo...
... lời
Ghi bài
Hs mô tả thuật toán theo
nhóm
3.Thuật toán và mô tả thuật
toán
Bài toán: Giải phơng trình
bậc nhất dạng tổng quát
bx+c=0
Bài toán 2: Làm món trứng
rán
Thuật toán là là các thao
tác ... thuật toán.
G : Đưa bài toán so sánh hai số lên màn
hình.
H : Nghiên cứu SGK và xác định bài
toán.
H: Mô tả từng bước thuật toán.
G : Nhận xét và chốt kiến thức trên màn
* Mô tả thuật toán :
Bước ... hình
H: Đọc bài toán và xác định đầu vào đầu
ra của bài toán
G: Nhận xét và đa ra input và ouput ra
màn hình
H: Suy nghĩ viết thuật toán theo nhóm
Bài toán 4: Mô tả thuật toán đổi giá trị
Có...
... cũ giáo viên giới
thiệu tam giác vuông.
- Yêu cầu học sinh đọc định nghĩa trong
SGK
? Vẽ tam giác vuông.
- 1 học sinh lên bảng vẽ hình, cảlớp vẽ vào
vở
- Giáo viên nêu ra các cạnh.
- Học ... xOy=
.
- GV đa ra chú ý trong SGK.
- 2 học sinh nhắc lại bài toán trên.
- HS đọc đề bài.
- Cảlớp vẽ hình vào vở.
- 1 học sinh lên bảng vẽ hình.
? Nêu cách chứng minh?
- HS: chứng minh
Ã
Ã
CAB DAB
=
.
- ... thức đợc học vào giải bài toán, phát huy tính tích cực
của học sinh
B. Chuẩn bị:
- Thớc thẳng, thớc đo góc, tấm bìa hình tam giác và kéo cắt giấy.
C. Các hoạt động dạy học:
I. Tổ chức lớp: (1')
II....
... họa
cảnh gì ? Em hãy miêu tả lại cảnh đó ?
- Hãy nhớ và viết thành đoạn văn về kỉ niệm
đáng nhớ nhất trong ngày khai trường đầu tiên
của mình ?
V-HĐ5:Đánh giá(3 phút)
-Gv đánh giá tiết học
VI- ... môn-đô-đơ A-mi-xi-
A- Mục tiêu bài học:
- Cảm nhận được tình cảm thiêng liêng sâu nặng của cha mẹ đối với con cái.
Không được chà đạp lên tình cảm đó .
- Giáo dục tình cảm yêu thương và kính trọng ... cho con, nhưng phần
vì cả tuổi thơ của mẹ sống dậy .
-Hs:Bài soạn
C- Tiến trình lên lớp:
I- HĐ1:Khởi động(5 phút)
1.Ổn định lớp
2.Kiểm tra :
-Ở lớp 6 các em đã được học những văn bản nhật...
... thức
3. Thái độ : Giáo dục ý thức bảo vệ động vật có ích và môi trờng sống của
chúng
II. Chuẩn bị :
1 Giáo viên: :- Hình7. 1
2 SGK
- Bảng phụ,
2. Học sinh: - Đọc trớc bài 7; kẻ bảng 1+2 ... Kĩ năng: Rèn kĩ năng quan sát tranh và mô hình
3. Thái độ : Giáo dục ý thức học tập, yêu thích môn học
II, Chuẩn bị :
1. Thầy :- Mô hình châu chấu
- Hình 26.1
5 SGK:
2. Trò : Su tầm mỗi ... nghĩa thực tiễn và tác hại của lớphình nhện?
- HS rút ra kết luận
Gv chốt lại kiến thức
4 ; 1 ; 2 ; 3
II, Sự đa dạng của lớphình
nhện:
1, Một số đại diện:
Lớp hình nhện đa dạng có
tập tính...
... b
2
+c
2
=ab'+ac'=a(b'+c')=a
2
1
_______
h
b'
c'
a
c
b
H
C
B
A
GiáoánHình 9
Với phần tóm tắt các kiến thức
cần nhớ, giáo viên dùng bảng phụ
để giúp học sinh ghi nhớ lại các
kiến thức đã học. Gợi ý hs về lập
BĐTD giúp dễ học dễ nhớ
Giáo viên ... y
2
=5
2
+7
2
=74 =>y=
74
xy=5 .7= > x=….
* Định lý 4 ( sgk )
2 2 2
1 1 1
= +
h b c
* Ví dụ 3 ( sgk )
∆ ABC ( Â = 90
0
) ; AB = 6 cm ;
AC = 8 cm
Tính : AH = ?
3
GiáoánHình 9
góc ... học sinh đọc đầu bài.
giáo viên yêu cầu học sinh cảlớp
nắm chắc đầu bài số 32.
Từ những điều đã biết trong đầu bài
ra ta có thể tính được chiều rộng
con sông không ?
Giáo viên hướng dẫn học...
... ’’’
56
0
18
0
35.81=
0 ’’’
0,5547Cos
-1
Shift
51
0
36
0
2. 17
=
0 ’’’
1,2938tan
-1
Shift 52
0
17
0
56.23
19
GA Hinhhọc 9 GA Hìnhhọc 9
giác nội tiếp.
Giáo viên yêu cầu học sinh thực
hiện
?4
Nh ... 24:
a) C
1
: cos 14
0
= sin 76
0
cos 87
0
= sin 3
0
.
⇒ sin 3
0
< sin 47
0
< sin 76
0
< sin 78
0
.
Cos 87
0
< sin 47
0
< cos 14
0
< sin 78
0
.
C
2
: Dùng máy tÝnh bá ... 55
0
46'.
Bài 21:
Sin x = 0,3495 = sin 20
0
27& apos;
⇒ x = 20
0
27& apos;
≈
20
0
.
Cos x = 0,54 27
≈
cos 57
0
7& apos;
⇒ x
≈
57
0
7& apos;
≈
57
0
.
21
21
...
... Giáoán Tin họclớp7 – Quyển 2
I/ MỤC TIÊU:
- Đánh giá kiến thứ II. kỹ năng của học sinh về: các thành phần cơ bản trên trang
tính.Excel, cách thiết đặt các biểu thức tính toán, cách ... liệu:
Bảng điểm lớp 7A
2 Stt Họ tên Toán Tin N
V
T
Đ
3 1 An 8 7 8 ?
4 2 Bình 10 9 9 ?
5 3 Khánh 8 6 8 ?
6 4 Vân 7 8 6 ?
7 5 Hoa 9 9 9 ?
a) Sử dụng các hàm để tính
TĐ, ĐTB của các học sinh
trên.
b) ... sát tranh.
Giáo viên: Trần Thanh Viện -6- Trường THCS Phong Hòa
Giáoán Tin họclớp7 – Quyển 2
I.MỤC TIÊU
a, Kiến thức
- Biết cách nhập công thức;
- Biết chuyển từ biểu thức toánhọc thành...
... HƯỚNG DẪN –DẶN DỊ
-Học thuộc đn , dấu hiệu nhận biết h.thoi –Làm bài tập74 ;76 ;77 /105
Năm học 2013-2014
GiáoánHìnhhọclớp 8
? Vậy ngoài các tính chất
trên 2 đường chéo của hình
vuông còn có ...
-Hs vẽ hình.
Năm học 2013-2014
GiáoánHìnhhọclớp 8
Từ đó cho học sinh tự rút ra
nhận xét
Hoạt động 4
Đưa hình 18 lên và cho hs
nhận xét : hình thang này có
gì đặc biệt:
Ta nói đây là hình ... =
⇒ = =
Mà
Năm học 2013-2014
GiáoánHìnhhọclớp 8
Giáo viên : giáo án, bảng phụ
Học sinh: Các kiến thức về 2 đường thẳng song song, về đường trung bình của tam giác , các
đồ dùng học tập
III/...
... sống.
2. Kĩ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát, so sánh.
- Kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ:
- Giáo dục ý thức học tập yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Tranh ảnh về động vật và môi trường ... nhóm.
3. Thái độ
- Giáo dục ý thức học tập.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Phiếu học tập, tranh phóng to H 1, H2, H3 SGK, bảng phụ
- HS: Ôn lại bài thực hành.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC
1. Ổn định tổ ... Vô tính bằng cách phân đôi theo
chiều dọc cơ thể.
5. Tính hướng sáng
- Nhờ có điểm mắt nên có khả năng
cảm nhận ánh sáng.
- Đáp án: Roi và điểm mắt, có diệp
14
- Sau khi theo dõi phiếu, GV nên...