giáo án toán 10 nâng cao trọn bộ

... y’) ' ' x x a b y y =  = ⇔  =  r r . HĐ4: Các phép toán vectơ HĐ4: Các phép toán vectơ GV giới thiệu các phép toán vectơ . GV cũng cố kiến thức thông qua các ví dụ . GV phát phiếu ... nêu quy tắc hình bình hành? So sánh các độ dài sau đây: a b a b → → → → + ≤ + và cho biết đã dựa vào kết quả toán học nào đã biết? Hoạt động 6: Giải bài toán 3 trang 13. Chú ý giúp HS ... đường cao tam giác đều ) . Nếu OABC là hình bình hành thì ta có: OA OC OB → → → + = . ( Xem áp dụng vật lý ) 3) Tính chất bdt a b a b → → → → + ≤ + Bài toán ( bài toán 3 SGK): a)...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:27

... PHỐI: 05 BÀI 3: TINH BỘT I. Mục tiêu. 1. Kiến thức - HS biết: + Cấu trúc phân tử , tính chất vật lí của tinh bột. + Sự chuyển hoá tinh bột trong cơ thể và sự tạo thành tinh bột trong cây xanh. 2. ... SOẠN:05/11/2007 TUẦN :10 NGÀY DẠY :10/ 11/2007 TIẾT PHÂN PHỐI: 20 . BÀI 13: CÁC VẬT LIỆU POLIME I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: HS biết - Khái niệm về các vật liệu: Chất dẻo, cao su, tơ, sợi và keo dán - Thành ... polime. - So sánh phản ứng trùng hợp với phản ứng trùng ngưng. - Viết PTHH tổng hợp polime. 3. Thái độ: - Thấy được tầm quan trọng của polime trong đời sống và trong sản xuất. II. Kiến thức trọng tâm: -...

Ngày tải lên: 29/09/2013, 01:10

Ngày tải lên: 12/07/2014, 12:00

... bị 26 Giáo án Vật lí 10 Ban KHTN xác và đầy đủ các lực tác dụng vào vật, yêu cầu học sinh tính toán. Hoạt động 3 (10. phút): Bài tập 5 (trang 92 SGK) Hoạt động của học sinh Sự trợ giúp của giáo ... đúng véc tơ biểu diễn lực quán tính. 2. Kỹ năng - Biết vận dụng khái niệm lực quán tính để giải một số bài toán trong hệ quy chiếu phi quán tính. B. Chuẩn bị 1. Giáo viên - Dụng cụ nh hình ... của học sinh Sự trợ giúp của giáo viên - Xem hình vẽ H 10. 1, phân biệt các hệ quy chiếu trong hình vẽ? - Cho HS xem hình H 10. 1 SGK - Nêu câu hái. 23 Giáo án Vật lí 10 Ban KHTN đều; véctơ vận...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:26

... SINH HC 10 nâng cao A. Ma trn : Chủ đề Các mức độ nhận thức Tổng điểm Nhớ Thông hiểu Vận dông BI KIM TRA 1 TIT SINH HC 10 nâng cao Tiết thứ 17 Bài kiểm tra viết hệ số 2 Ngy son : 20 /10/ 2008 ... kênh, dấu chuẩn, Sở GIáO DụC Và ĐàO TạO TỉNH THANH HóA TRừơng trung học phổ thông cẩm thủy i GIáO áN Họ và tên : nguyễn văn tuấn Tổ : sinh công nghệ Giảng dạy môn sinh 10 NNG CAO NĂM HäC 2008 ... : sự khuếch tán của các chất từ nơi có nồng độ cao  nồng độ thấp. Sự khuếch tán của các phân tử qua màng sinh chất được gọi là sự thẩm thấu. - Các kiểu vận chuyển : + Khuếch tán trực tiếp...

Ngày tải lên: 20/09/2013, 06:10

Ngày tải lên: 27/12/2014, 09:02

Ngày tải lên: 01/06/2015, 14:24

Ngày tải lên: 08/06/2015, 10:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 00:21

... một số SGK Bài toán 1: Trung điểm của đoạn thẳng: (Sgk) MA MB+ uuu uuu = 2 MI uuu Bài toán 2: Trọng tâm của tam giác: MA MB MC+ + uuu uuu uuuu = 3 MG uuuu Tổ Toán – Tin Trường ... kết quả bài toán. -Đại diện nhóm trình bày. -Đại diện nhóm nhận xét lời giải của bạn. -Phát hiện sai lầm và sửa chữa khớp đáp số với GV. -Đọc hiểu yêu cầu bài toán -Giải bài toán đặt ra và ... các phép toán vectơ. - Biết xác định được toạ độ của trung điểm đoạn thẳng và toạ độ của trọng tâm tam giác - Làm bài tập: 34, 35, 36 SGK. Tổ Toán – Tin Trường THPT Phú Bài 31 Tiết 10 - 11:...

Ngày tải lên: 20/09/2012, 16:50

... Hng 2 π − 2 π 2 3 π x y 0 π − π π 2 8 Chương1 hàm số lợng giác và phơng trình lợng giác Giáo án Đ1. các hàm số lợng giác Ngời soạn : Đoàn Văn Vịnh Giáo viên toán trờng THPT A Nghĩa Hng Ngày soạn : 05-09-2007 A. Mục tiêu ... quen ; T duy các vấn đề một cách lôgic và hệ thống. B. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1/ Chuẩn bị của giáo viên: Soạn giáo án chi tiết. Chú ý các câu hỏi gợi mở; Đồ dùng dạy học nh hình vẽ ... toán là đúng. b) Chứng minh tơng tự câu a). 4/ Bài tập 4: GV Nêu bài tập 4: Lập bảng biến thiên của hàm số : a) y= 2sin(x+ 3 ) trên đoạn [- 3 4 ; 3 2 ]. Đoàn Văn Vịnh THPT A Nghĩa Hng 10 ...

Ngày tải lên: 22/06/2013, 01:25

... ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIÊM MÔN TOÁN 10 NÂNG CAO - HỌC KỲ I - 08 – 09 Câu Nội dung Điểm 1.1/ Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị ... B 0,50 0,25 0,25 4.2/ Xác định tâm và bán kính của đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC 1đ Tam giác ABC vuông ở B nên đường tròn ngoại tiếp tam giác ABC có tâm I là trung điểm của AC và bán kính R = AC/2 Vậy:...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:28

... Phỳc Khi 10 tuần5 22/9-27/9-2008 tiết9:-tdnđ:+ôn từ động tác1 đến động tác8 +họcđộng tác9& ;10 -chạy ngắn :+ôn chạy bớc nhỏ,chạy nâng cao đùi,chạy đạp sau +bài tập 9 (tr 57td -10) I.mục ... THPT Thỏi Phỳc Khi 10 tuần 6 29/9-4 /10- 2008 tiết11:-tdnđ :+ôn từ động tác 1 đến động tác10 +học động tác 11-12 -chạy ngắn :+bài tập 9(tr 57 td -10) I.mục tiêu -H/S nắm vững 10 động tác TDNĐ ... TDTT -Tự tập luyện TDTT có ý nghĩa giáo dục nâng cao tính tự giác,tích cực,hình thành thói quen RLTT -Gồm các hình thức +Tập luyện theo kế hoạch cá nhân:TDVS Buổi sáng,TDVS Buổi tối +Tập luyện theo...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 13:10

... 1, 2, 3(Tr.44, 45) và 7, 8, 9, 10 (Tr. 45, 46). - Đọc trớc nội dung bài ( phần còn lại). 24 I O X Y x y 4a 2 b a Cau lac bo Tacke 2. Bài toán: GV nêu bài toán. Xét sự biến thiên của hàm ... số. GV hớng dẫn HS tiến hành từng bớc. 1. Tập xác định: D = R 2. Sự biến thiên: GV nêu bài toán. Bài toán: Xét sự biến thiên của hàm số y = ax 2 (a 0) trên khoảng (-; 0), (0; +). HS suy nghĩ ... lời. HS theo dõi và ghi chép. HS tái hiện kiến thức và trả lời câu hỏi. HS suy nghĩ và giải bài toán. Có ( ) 2 1 2 1 2 1 2 1 ( ) ( ) , f x f x a x x x x x x − = + ≠ − * Víi a > 0 ta cã + NÕu...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 03:10

... 2a khi đó bán kính đáy là a, độ dài đường sinh là l = 2a => chiều cao h = 3a do đó s xq = 2 2 a π V = 3 3 3 a π Bài 7 sgk tr 39 một hình trụ có bán kính đáy là r chiều cao 3h r= a) ... tam giác ta cần xác định mặt đáy và chiều cao để bài toán đơn giản hơn + Khi tính tỉ số thể tích giữa hai khối ta có thể tính trực tiếp hoặc tính gián tiếp Câu 3) Hình chóp S.ABC có đáy là ... hình cho học sinh. + Về tư duy và thái độ: - Rèn luyện tính tích cực, sáng tạo, cẩn thận. II. Chuẩn bị + Giáo viên :Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập. + Học sinh: Dụng cụ học tập, SGK, III. Tiến...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 23:10

... bài toán về thể tích khối đa diện. +)Tư duy thái độ: Biết tự hệ thống các kiến thức cần nhớ. Tự tích lũy một số kinh nghiệm giải toán II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh Giáo viên :Giáo án, ... thức cần nhớ. Tự tích lũy một số kinh nghiệm giải toán II- Chuẩn bị của giáo viên và học sinh 1. Giáo viên :Giáo án, bảng phụ ( hình vẽ bài 6, 10, 11, 12 ) 2. Học sinh: Chuẩn bị trước bài tập ... kỹ năng tìm tâm , bán kính và tính diện tích mặt cầu, thể tích khối cầu *Về tư duy và thái độ: - Thái độ học tập nghiêm túc, tinh thần hợp tác cao. II/CHUẨN BỊ : * GV: Giáo án, bảng phụ hình ...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... tuần hoàn Dẫn đến tính chất của nó cũng biến đổi một cách tuần hoàn Hoạt động 2: Bán kính nguyên tử Giáo viên Bán kính nguyên tử là gì ? Hạt nhân và lớp electron có tơng tác gì với nhau không ... có bán kính 0,053 nm có nghĩa là gì? Cl = 5,35 100 37*2535*75 + Chúng có dạng hình số tám nổi định hớng theo 3 trục x, y, z của hệ toạ độ Đề các Có nghĩa là trong thể tích khối cầu có bán kính ... = 10. a) Nguyên tử khối của nguyên tử là: 9 + 10 = 19 (u). b) Cấu hình e: 1s 2 2s 2 2p 5 . 43 Tiết 2 Ôn tập đầu năm <T2> I. Mục tiêu: Giúp học sinh tiếp tục hệ thống hoá lại toàn bộ...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

Ngày tải lên: 13/11/2013, 21:57

... chất cao đẹp, giàu lòng hi sinh, sẵn sàng xả thân cho lí tưởng cộng 14 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My Dương Lễ, Kim Nham… Bài tập nâng cao – Sgk 27 * Bài tập nâng cao - ... của nhân vật. - Nhân vật bộc lộ qua cử chỉ, ngôn ngữ để làm bật lên tiếng cười. 46 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My - HS rút ra kết luận khái quát kháng mãnh liệt. III. Tổng ... cầm sừng tê bảy 36 Giáo án Ngữ văn 10 – Nâng cao GV: Nguyễn Thị Quỳnh My + Cuộc đấu tranh của Tấm trên con đường đi đến hạnh phúc diễn ra như thế nào? Sự trở về cuả Tấm phản ánh quan niệm và ước...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 12:50

... dụng công thức tính tổng của nó vào giải một số bài toán đơn giản liên quan đến giới hạn. II-THIẾT BỊ –ĐỒ DÙNG DẠY HỌC- TÀI LIỆU DẠY HỌC: 1Giáo viên chuẩn bị: các phiếu học tập . 2.Học sinh chuẩn ... lôgíc 3 . Kó năng : - Biết định nghóa giới hạn dãy số và vận dụng nó vào việc giải một số bài toán đơn giản liên quan đến giới hạn. - Biết vận dụng các định lí về giới hạn dãy số có trong SGK ... lôgíc 3 . Kó năng : - Biết định nghóa giới hạn của hàm số và vận dụng nó vào việc giải một số bài toán đơn giản liên quan đến giới hạn của hàm số . - Biết vận dụng các định lí về giới hạn của hàm...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 22:20