giáo án tiếng pháp ado

... parties de la notice suivante est changộes, remettez les dans un bon ordre! Activitộs des ộlốves Panadol Mode demploi: - Enfants: Entre 17 ans, comprimộs matin - Migraine Grippe Fiốvre - Rhume ... enfants de moins de ans, consultez votre mộdecin 15 Aller au tableau pour reorganiser la notice Panadol Indication: - Migraine Grippe Fiốvre - Rhume - Maux de tờte Douleur dentaire Posologie usuelle:

Ngày tải lên: 03/08/2016, 15:56

... parties de la notice suivante est changées, remettez – les dans un bon ordre! Activités des élèves Panadol Mode d’emploi: - Enfants: Entre 17 ans, comprimés matin - Migraine – Grippe – Fièvre - Rhume ... enfants de moins de ans, consultez votre médecin 15’  Aller au tableau pour reorganiser la notice Panadol Indication: - Migraine – Grippe – Fièvre - Rhume - Maux de tête – Douleur dentaire Posologie

Ngày tải lên: 13/04/2023, 07:45

... thiệu cùng quý vị thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và các bạn đọc cùng tham khảo, trải nghiệm tài liệu: CHUYÊN ĐỀ ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP, HÌNH THỨC DẠY HỌC GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT LỚP 5 TUẦN 3 THEO ... quan tâm và chú trọng đến giáo dục. Với chủ đề của năm học là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục” đối với giáo dục phổ thông. Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thì ... hoạt động trong quá trình dạy học ở giáo viên. Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cần thiết. việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cần http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836

Ngày tải lên: 26/05/2015, 09:55

... học ở giáoviên Việc nâng cao chất lượng giáo dục và giảng dạy là vô cùng cầnthiết việc đó thể hiện đầu tiên trên giáo án - kế hoạch bài giảng cầnTrang 3đổi mới theo đối tượng học sinh Giáo viên ... chủ đề của nămhọc là “Tiếp tục đổi mới quản lý và nâng cao chất lượng giáo dục”đối với giáo dục phổ thông Mà trong hệ thống giáo dục quốc dân, thìbậc Tiểu học là bậc nền tảng quan trọng mở đầu, ... khi đánh giá.Tạo điều kiện và cơ hội cho tất cả học sinh hoàn thành chương trìnhvà có mảng kiến thức dành cho đối tượng học sinh năng khiếu. Ngoài ra trong quá trình thực hiện đổi mới phương pháp

Ngày tải lên: 26/05/2015, 09:56

... dụng phương pháp dạy học Tiếng Việt trường THPT 37 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT THEO PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 39 2.1 Thiết kế giáo án Tiếng Việt ... MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮT DH Dạy học GV Giáo viên GS Giáo sư HS Học sinh PGS Phó Giáo sư PP Phương pháp PPDH Phương pháp dạy học SGK Sách giáo khoa Th.S Thạc sĩ TV Tiếng Việt TS Tiến sĩ THPT Trung học ... Chính ý nghiên cứu đến việc thiết kế giáo án, giáo án phương án tổ chức hoạt động dạy học GV, chiến lược dạy GV tình cụ thể, trước đối tượng cụ thể Theo đó, giáo án công việc chuẩn bị GV trước lên

Ngày tải lên: 24/08/2016, 15:35

... dụng phương pháp dạy học Tiếng Việt trường THPT 37 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT THEO PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 39 2.1 Thiết kế giáo án Tiếng Việt ... Toán (2001), Phương pháp dạy học tích cực, Nxb Giáo dục Lê A, Thành Thị Yên Mĩ, Lê Phương Nga (2001), Phương pháp dạy học tiếng Việt, Nxb Giáo dục Lê A (chủ biên) (2007), Phương pháp dạy học tiếng ... Chính ý nghiên cứu đến việc thiết kế giáo án, giáo án phương án tổ chức hoạt động dạy học GV, chiến lược dạy GV tình cụ thể, trước đối tượng cụ thể Theo đó, giáo án công việc chuẩn bị GV trước lên

Ngày tải lên: 18/03/2017, 19:48

... chores around the house - be responsible for the household finances - homemaker - breadwinner (2)GIÁO ÁN GI NGẢ D YẠ MÔN TI NGẾ ANH 10 – H CỌ KÌ I – HÊ Đ IÔ MỚI chores/tasks/duties/ 2 Work in ... who manage the home, raise children - earn money from a job - instead of - routine task (3)GIÁO ÁN GI NGẢ D YẠ MÔN TI NGẾ ANH 10 – H CỌ KÌ I – HÊ Đ IƠ MỚI 2 List all the household chores ... emotionally or mentally hurt 3 critical saying that st is bad enormous - very very large (5)GIÁO ÁN GI NGẢ D YẠ MÔN TI NGẾ ANH 10 – H CỌ KÌ I – HÊ Đ IƠ MỚI enormous and tend 4 What does

Ngày tải lên: 19/02/2021, 09:57

... dụng phương pháp dạy học Tiếng Việt trường THPT 37 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ GIÁO ÁN TIẾNG VIỆT THEO PHƯƠNG PHÁP NÊU VẤN ĐỀ VÀ HƯỚNG DẪN TỰ HỌC 39 2.1 Thiết kế giáo án Tiếng Việt ... Toán (2001), Phương pháp dạy học tích cực, Nxb Giáo dục Lê A, Thành Thị Yên Mĩ, Lê Phương Nga (2001), Phương pháp dạy học tiếng Việt, Nxb Giáo dục Lê A (chủ biên) (2007), Phương pháp dạy học tiếng ... Chính ý nghiên cứu đến việc thiết kế giáo án, giáo án phương án tổ chức hoạt động dạy học GV, chiến lược dạy GV tình cụ thể, trước đối tượng cụ thể Theo đó, giáo án công việc chuẩn bị GV trước lên

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:20

... luận nhóm  Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi  Phương pháp: Đàm thoại Hoạt động Trò - Hát  ĐDDH: Tranh minh họa - HS thảo luận nhóm, phán đoán phần kết - HS trình bày  ĐDDH: Phiếu thảo luận Thầy: ... năng: Đọc tiếng từ dễ lẫn phương ngữ Biết nghỉ sau dấu chấm, phẩy cụm Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Thái độ: Người bạn đáng tin cậy ... năng: Biết tự đánh giá việc nhận sửa lỗi thân bạn bè, biết tự nhận sửa lỗi có lỗi Thái độ: Có thái độ trung thực xin lỗi mong muốn sửa lỗi Biết q trọng bạn biết nhận sửa lỗi, không tán thành bạn

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... TOÁN Tiết: B I TOÁN VỀ NHIỀU HƠN I Mục tiêu 1 Kiến thức: Giúp HS hiểu : Kh i niệm “nhiều hơn” và biết cách gi i b i toán về nhiều hơn (dạng đơn giản) 2 Kỹ năng: Rèn kó năng gi i toán ... cô giáo cho viết bút mực, Mai nghó và nói thế nào?-- Tại sao cô giáo bằng lòng với ý kiến của Mai? Hoạt động 2: Luyện đọc diễn cảm (đoạn 4, 5) Mục tiêu: HS đọc diễn cảm (đoạn 4, 5) Phương pháp: ... - chen, leng keng - long lanh, nước - Bố ạ! Tháng này con học tập hơn tháng trước Con được 6 i m tập viết, 8 i m tập đọc Cô giáo khen con tiến bộ Khi nào bố về, con tặng bố nhiều

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... đề - Bài toán nhiều - Lấy số tuổi em cộng số tuổi - Chốt: So sánh 2,  Hoạt động 2: Xem tranh SGK giải toán  Mục tiêu: Giải toán theo hình ảnh minh hoạ có thực tế sinh động  Phương pháp: Trực ... thiệu: (1’) - Luyện tập củng cố dạng toán Bài toán Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện tập, thực hành  Mục tiêu: Giải toán hơn, nhiều  Phương pháp: Thảo luận ị ĐDDH: Bảng phụ tóm ... quý thầy cô giáo cũ - Vì thầy cô giáo người dạy dỗ, dìu dắt em nên người Tại phải nhớ ơn, kính trọng, yêu quý thầy cô giáo cũ? - Nhận xét tiết học - Chuẩn bị: Thời khóa biểu lớp MÔN: TOÁN Tiết:

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Làm tập , giải toán Ÿ Phương pháp: Luyện tập ị ĐDDH: Bảng phụ, bút Bài 2: - Thầy cho HS dựa vào bảng để tính nhẩm Bài 3: - Thầy cho HS tính Bài : - Bài toán cho gì? - Bài toán hỏi gì? - Để biết ... cộng ( có nhớ ) , so sánh số có chữ số 2Kỹ năng: Tính nhẩm tính viết , giải toán Thái độ: Ham thích học Toán Tính đúng, nhanh, xác II Chuẩn bị - GV: Bảng phụ Bộ thực hành Toán - HS: Vở III Các ... nhớ phạm vi 20 Ÿ Phương pháp: Ôn tập ị ĐDDH: Bộ thực hành Toán Bài 1: - Thầy cho HS ôn lại bảng cộng : - cộng với số …… nêu + = 11 … Cho học sinh nhận biết tính chất giao hoán phép cộng - HS làm

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... chơi.Trang 61 Nam không thuộc bài, bị cô giáo cho điểm kém 2 Nga bị cô giáo phê bình vì luôn đến lớp muộn 3 Bài tập Toán của Hải bị cô giáo cho điểm thấp 4 Hoa được cô giáo khen vì đã đạt danh hiệu HS ... đoạn 1. Mục tiêu: Hiểu nội dung đoạn 1 qua đó giáo dục kính yêu ông bà. Phương pháp: Đàm thoại  ĐDDH: SGK - Yêu cầu HS đọc đoạn 1 - Hỏi: Bé Hà có sáng kiến gì?- Hai bố con bé Hà quyết định chọn ... hạng trong một tổng.- Phép trừ trong phạm vi 10.2Kỹ năng: Giải toán có lời văn.- Bài toán trắc nghiệm có 4 lựa chọn.3Thái độ: Tính toán nhanh, chính xác.II Chuẩn bị- GV: Trò chơi Bảng phụ, bút dạ

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... Giải toán có lời văn  Mục tiêu: HS dùng phép trừ có nhớ để vận dụng vào toán có lời văn  Phương pháp: Thảo luận  ĐDDH: Bảng phụ Bài 4: - Yêu cầu HS đọc đề bài, gọi HS lên bảng tóm tắt - - Bán ... năng: p dụng phép trừ có nhớ dạng 12 – để giải toán có liên quan Thái độ :Giáo dục HS yêu thích học môn Toán II Chuẩn bị - GV: Bộ thực hành Toán: Que tính - HS: Vở, bảng con, que tính III Các ... người MÔN: TOÁN Tiết: LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép trừ có nhớ dạng 11- 5; 31 – 5; 51 – 15 - Tìm số hạng tổng 2Kỹ năng: Giải toán có lời văn (toán đơn phép tính

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... -MÔN: TOÁN Tiết: LUYỆN TẬP I Mục tiêu 1Kiến thức: Giúp HS củng cố về: - Các phép trừ có dạng nhớ: 13 –5; 33 – 5; 53 – 15 - Giải toán có lời văn (toán đơn giản phép tính trừ) - Bài toán trắc nghiệm ... VD: Sự tích trầu cau, tích bánh chưng, bánh giày, … Phát triển hoạt động (27’)  Hoạt động 1: Luyện đọc  Mục tiêu: Đọc từ khó Nghỉ câu dài Hiểu nghóa từ đoạn  Phương pháp: Phân tích, luyện tập ... Phương pháp: Trực quan, vấn đáp  ĐDDH: Bảng phụ, từ a) Ghi nhớ nội dung: - GV đọc toàn lượt nghé, ngon miệng, trai, chai, bãi cát, - HS đọc thành tiếng, lớp theo dõi đọc thầm theo - Người mẹ so sánh

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... 4 qua đó giáo dục tình cảm và lòng hiếu thảo đối với cha mẹ. Phương pháp: Đàm thoại. ĐDDH: SGK.- Khi nhìn thấy cô giáo Chi đã nói gì?- Khi biết liù do vì sao Chi rất cần bông hoa cô giáo làm ... là lời của ai?- Cô giáo nói gì với Chi?- Hát- 3 HS lên bảng tìm những tiếng bắt đầu bằng d, r, gi.- Cô giáo và bạn Chi nói với nhau về chuyện bông hoa.- 2 HS đọc.- Lời cô giáo của Chi.- Em hãy ... - Cô giáo và bạn Chi - Cô giáo trao cho Chi c i gì? - Bông hoa cúc - Chi n i gì v i cô giáo mà cô l i cho Chi ngắt - Xin cô cho em … ốm nặng hoa? - Cô giáo n

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... để giải các bài toán có liên quan.- Củng cố giải bài toán có lời văn bằng một phép tính trừ (bài toán về ít hơn)3Thái độ: Ham thích học Toán.II Chuẩn bị- GV: Bộ thực hành Toán, bảng phụ - HS: ... bó đũa ra và bẻ gãytừng chiếc dễ dàng.- 1 HS đọc thành tiếng Cả lớp đọc thầm.- 1 chiếc đũa so sánh với từng người con Cả bó đũa được so sánh với 4 người con.- Chia lẻ nghĩa là tách rời từng cái, ... triển các hoạt động (27’)v Hoạt động 1: Phép trừ 55 –8Ÿ Phương pháp: Trực quan, thực hành ị ĐDDH: Bảng cài, bộ thực hành Toán.- Nêu bài toán: Có 55 que tính, bớt đi 8 que tính, hỏi còn lại bao nhiêu

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... tìm số ngày thứ tháng - Tháng 12 có 31 ngày - Tháng 11 có 30 ngày, tháng 12 có 31 ngày - Kết luận: Các tháng năm có số ngày không Có tháng có 31 ngày, có tháng có 30 ngày, tháng có 28 29 ngày ... cách làm quay kim đồng hồ trả lời 24 tiếng đồng hồ (24 giờ).(GV quay đồng hồ cho HS đếm theo) - Đếm theo: sáng, sáng, …, 10 sáng - Buổi sáng từ sáng đến 10 sáng - Đọc Còn gọi 13 Vì 12 trưa đến ... tháng 12 học, theo định sau: (GV ghi thị ngày lên bảng) 1) Ngày thứ tư tháng 2) Ngày cuối tháng 3) Ngày tháng 12 4) Cách ngày tháng 12 ngày 5) Ngày 15 tháng 12 6) Ngày thứ sáu tuần thứ ba tháng

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... động 2: Giải bài toán về nhiều hơn Ÿ Phương pháp: Trực quan, thực hành.ị ĐDDH: Bảng phụ Bài 4:- Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài toán cho biết điều gì? - Bài toán hỏi gì?- Bài toán thuộc dạng gì?- Yêu ... Giải bài toán về ít hơn.Ÿ Phương pháp: Trực quan, thực hành ị ĐDDH: Bảng phụ.Bài 4:- Gọi 1 HS đọc đề bài - Bài toán cho biết những gì? - Bài toán hỏi gì?- Bài toán thuộc dạng gì?- Yêu cầu HS ghi ... vi 100 (tính viết).2Kỹ năng: Bước đầu làm quen với bài toán một số trừ đi một tổng.- Giải bài toán về ít hơn.3Thái độ: Ham thích học Toán.II Chuẩn bị- GV: SGK Bảng phụ - HS: Vở bài tập Bảng con.III

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55

... lít dầu buổi sáng bán và số lít dầu buổi chiều bán gộp lại.- Làm bài.Bài giảiSố lít dầu cả ngày bán được là:48 + 37 = 85 (l) - Bài toán cho biết những gì?- Bài toán hỏi gì?- Bài toán thuộc dạng ... Hát- HS trả lời. Bạn nhận xét.- Đọc đề- Bài toán cho biết buổi sáng bán được 48l dầu, buổi chiều bán được 37l dầu.- Bài toán hỏi cả hai buổi cửa hàng bán được bao nhiêu lít dầu ?- Ta thực hiện phép ... Hoạt động 1: n tập Phương pháp: Trực quan, thực hành. ĐDDH: Bảng phụ.Bài 1:- Gọi 1 HS đọc đề bài.- Bài toán cho biết những gì?- Bài toán hỏi gì?- Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu lít dầu

Ngày tải lên: 14/11/2012, 13:55