... xếp theo thứ tự giảm dần
Bài 38 SBT (101 ) ( 10 )
a, ED > AB > AE > BC; CD
b, C
ABCDE
= AB + BC + CD + DE
+ EA
= 10, 4 cm
Bài 39 ( 10)
23
Trờng thcs Giáoántựchọn toán 6
600
... 125 = 5
3
Bài 90: 5
10 000 = 10
4
1 000 000 000 = 10
9
Bài 94: 6
600 0 = 6 . 10
21
(Tấn)
(21 chữ sè 0)
11
Trờng thcs Giáoántựchọn toán 6
Sgk shd sách bài tập toán 6 t1 bảng phụ phấn ... Giáoántựchọn toán 6
Bài 216 SBT
Sè häc sinh khèi 6: 200-> 400 xÕp
h12, h 15, h18 đều thừa 5 học sinh
Tính số học sinh.
Bài 4: (10) Gọi số học sinh là a
xếp h12, h15, h18 đều thừa 5 học...
... nha).
5/ Hớng dẫn về nhà
- Đọc trớc bài sau
- Học bài, làm bt: 2;4;6 tựchọn một số bài tập trong sách BT
Giáo ánTựchọnHoáhọc 8
2
GiáoánTựchọnHoáhọc 8
HS làm bài tập và thảo luận nhóm.
HS ... Xô nhựa, ca nhựa, chậu
1
GiáoánTựchọnHoáhọc 8
Ngày soạn 27 tháng 10 năm 2013
Ngày dạy 30 tháng 10 năm 2013
Tiết 18 Luyện tập :Sự biến đổi của chất
A- Mục tiêu
- Học sinh phân biệt đợc hiện ... bị bài tập
- Học sinh: chuẩn bị bài ở nhà
D.Hoạt động dạy học
16
GiáoánTựchọnHoáhọc 8
Ngày soạn: 28 /10 / 2013
Ngày dạy :31 / 10 / 2013
Tiết: 19 luyện tập Phản ứng hoáhọc ( tiết 1)
A....
... Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
4
– PT (2) trở thành:
2
2 0 ( 2)at bt c a t
.
Hoạt động 2. Bài tập luyện tập
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Nhận xét phần trả lời của học sinh. ... Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
1
Bài soạn:
PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI
Phân môn: Đại số
Tuần: 11
Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh ... Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
3
Bài soạn:
PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ PHƢƠNG TRÌNH BẬC NHẤT, BẬC HAI
Phân môn: Đại số
Tuần: 12 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh
-...
... Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
11
c) Trước tiên để (1) có 2 nghiệm
12
;xx
thì:
(*)
22
( 2) ( 1) 0 3 3 0m m m m
Khi đó ta có:
12
2( 2)x x m
và
12
.1x x m
Theo yêu cầu bài toán: ... Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
8
Bài soạn:
PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ PHƢƠNG TRÌNH QUY VỀ BẬC HAI
Phân môn: Đại số
Tuần 14 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh
- ... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
12
(a)
2
0
7 8 16 0
m
mm
Khi đó ta có
12
4m
xx
m
và
12
.2xx
Theo yêu cầu bài toán thì:
2 2 2
1 2 1 2 1 2 1 2
2( )...
... THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
13
Bài soạn:
ÔN TẬP HỌC KÌ I
Phân môn: Hình học
Tuần: 16 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh
- Nắm được tọa độ ... THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
16
Bài soạn:
BẤT ĐẲNG THỨC
Phân môn: Đại số
Tuần: 17 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh
- Nắm được khái niệm ... AB :
12
12
2
2
M
M
xx
x
yy
y
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
15
b) Tính chu vi và diện tích tam giác
OAB
Hƣớng dẫn giải.
a) Giả sử...
... Giao nhiệm vụ cho học sinh.
GV: Lê Ngọc Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
21
Bài soạn:
HỆ THỨC LƢỢNG TRONG TAM GIÁC
Phân môn: Hình học
Tuần: 19 Ngày ... Sơn_GV: Trường THPT Phan Chu Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
22
Hoạt động 2. Bài tập
- Giao nhiệm vụ cho học sinh.
- Nhận xét phần trả lời của học sinh.
- Thông qua phần trả lời nhắc ... Trinh_Eahleo
Giáo ántựchọnlớp 10_ CB
19
Bài soạn:
BẤT PHƢƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƢƠNG TRÌNH
Phân môn: Đại số
Tuần: 18 Ngày soạn:
I. Mục tiêu
1. Kiến thức: Giúp cho học sinh
- Biết...
... thiết kế giáoán điện
tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.
Nắm được mức độ sử dụng giáoán điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân
tích xem các giáo viên đã sử dụng giáoán điện tử ... nguyên tắc thiết kế giáoán điện tử bộ môn hóahọclớp10.
Xây dựng giáoán điện tử cho một số bài tiêu biểu trong chương trình hoá
học nâng cao lớp10.
Chương 1 : Nguyên tử - Bài 1, 4, 6 , ... việc sử dụng giáoán điện tử và các phương pháp dạy học
tích cực của giáo viên hiện nay.
Thiết kế một số giáoán điện tử cho một số bài tiêu biểu trong chương trình
hoá họclớp10 nâng cao...
... khi:
a. Đưa ra ánh sáng 1 ống nghiệm đựng AgCl có nhỏ thêm một ít dung dịch quỳ tím.
b. Hãy giải thích tại sao có thể điều chế được nước clo nhưng không thể điều chế được nước flo
B. BÀI TOÁN
1. Khi ... Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
IV. NỘI DUNG TIẾT HỌC: Tiết 46
1. Ổn định lớp
2. Luyện tập
Hoạt động 1: Củng cố và hệ thống hoá kiến thức về halogen và hợp chất ... cầu hs trả lời các bài tập trắc nghiệm BT 3.1, 3.2, 3.3, 3.7, 3.8, 3.9, 3 .10, 3.11, 3.12
- GV hướng dẫn HS làm các bài tập tự luận: 3.13 – 3.19
Hoạt động 2: hs thảo luận theo nhóm BT 3.4, 3.5, 3.6,...
... 320 taán B: 335 taán C: 350 taán D: 360 taán
Ngày soạn 31/03/2008
Ngày giảng 02/04/2008
Tiết 14: NHÓM OXI – LƯU HUỲNH
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
1. Kiến thức: Hs nắm vững:
- Đặc điểm cấu tạo lớp e ... quan để HS tự chiếm lĩnh kiến thức.
IV. NỘI DUNG TIẾT HỌC: Tiết 14
1. Ổn định lớp
2. Bài mới:
Hoạt động 1: Củng cố và hệ thống hoá kiến thức về các đơn chất:
A, So sánh oxi và ozon:
So sánh Oxi ... tập ở nhà
III. PHƯƠNG PHÁP:
- Hs hợp tác nhóm nhỏ tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
IV. NỘI DUNG TIẾT HỌC: Tiết 15
1. Ổn định lớp
2. Luyện tập
Baøi 1: Cho hỗn hợp gồm Fe và FeS...
... BT trong tài liệu tựchọntừ 3.1 – 3.19 (tr 42 - 44).
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng
pdd
Màng ngăn
Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọnhoá10
12. Cho 23,2 gam ... hành số 3, chuẩn bị:dự đoán hiện tượng, giải thích, viết ptpư
VI. RÚT KINH NGHIỆM:
Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng
Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọnhoá10
Tiết 12 – 13: LUYỆN ... = 1,1) và nước để được 500 ml dung dịch HCl 4% (d = 1,02).
Giáo viên : Đào Thi Thuý Hằng
Trờng PTTH Phạm Ngũ LÃo Giáoántựchọnhoá10
+ Phương pháp điều chế halogen:
F
2
Cl
2
Br
2
I
2
Đp hỗn...