giáo án phụ đạo anh văn 9

... gn anh Vi lũng mong nh ca anh, chc anh ngh rng, anh s chy xụ vo lũng anh, s ụm cht ly c anh Anh va bc, va khom ngi a tay ún ch Nghe gi, git mỡnh, trũn mt nhỡn Nú ng ngỏc, l lựng Cũn anh, anh ... y, b xung quanh cú ngi khụng cm c nc mt, cũn tụi bng cm thy khú th nh cú bn tay nm ly trỏi tim tụi." (Sỏch Ng 9, mt - NXB Giỏo dc 2005, tr 199 ) Cõu Vỡ chng kin giõy phỳt ny, b xung quanh v nhõn ... ghỡm c xỳc ng v khụng mun cho thy mỡnh khúc, anh Sỏu mt tay ụm con, mt tay rỳt khn lau nc mt, ri hụn lờn mỏi túc con: - Ba i ri ba v vi Phụ đạo Ngữ văn 79 80 - Khụng! - Con thột lờn, hai tay nú sit

Ngày tải lên: 10/09/2016, 17:06

... / /20 09 ôn tập VN HC HIN I VIT NAM ( chng trỡnh ng lp 9) Hoạt động thầy trò - Sắp xếp tác phẩm theo giai đoạn văn học * 194 5 - 195 4 Đồng chí * 195 5 - 196 4 Đoàn thuyền đánh cá * 196 5 - 197 5 Bài ... Lời văn ngắn gọn,liên kết câu văn đoạn văn chặt chẽ ,liên kết đoạn văn loogic viết cần đảm bảo ý sau : Tên thật,tên chữ,tên hiệu ,năm sinh ,năm 95 Vi Th Chung THCS Th Trn An Chõu Quê quán,thời ... trăng treo" + Đoàn thuyền dánh cá: Bút pháp thực kết 89 Vi Th Chung THCS Th Trn An Chõu - Đoàn thuyền đánh cá - Huy Cận - ánh trăng - Nguyễn Duy - Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải - Con cò - Chế Lan

Ngày tải lên: 10/09/2016, 17:11

... Trường THCS Thanh Thùy Giáo án phụ đạo ngữ văn Năm học: 2014 -2015 Ngày soạn: 21/1/2015 BUỔI lun tËp nghÞ ln t­ tưởng đạo lí A Mục tiêu cần đạt: Kiến thức: Giúp học sinh nắm đợc kiến thức văn nghị ... THCS Thanh Thùy Giáo án phụ đạo ngữ văn Năm học: 2014 -2015 dừa bện dây tốt người đánh cá mềm, dẻo, dai, chịu mưa, chịu nắng Cây dừa gắn bó với đời sống ngày Bài 3: Chỉ lỗi liên kết đoạn văn sau: ... sáng tác thơ " Mùa xuân nho nhỏ" ( Thanh Hải) Em hiểu ý nghĩa nhan đề " Mùa xuân nho nhỏ" nào? Gợi ý: GV: Đỗ Thị Phương Lan ThuVienDeThi.com - 77 - Trường THCS Thanh Thùy Giáo án phụ đạo ngữ văn

Ngày tải lên: 18/03/2022, 09:34

... loại tập làm văn V Tìm hiểu kiểu văn GV: Ngụ Th Yờn 1 19 Trng THCS Vn Hi Giỏo ỏn Ph o Ng Vn Nm hc 2015 - 2016 Tìm hiểu kiểu văn học ngữ văn học ngữ văn Văn thuyết minh * Hoạt động V Văn thuyết minh ... đến lớp 9: Văn tự sự, miêu tả, biểu cảm, nghị luận, thuyết minh, hành công vụ - Phân biệt kiểu văn nhận biết phối hợp chúng thực tiễn làm văn - Phân biệt kiểu văn thể loại văn học Viết đợc văn cho ... Các văn thay cho không? Có thể phối hợp với văn cụ thể không? - Học sinh thảo luận, nêu ý kiên - Có thể kết hợp với văn cụ thể phân biệt thể loại văn tự sự: * Hoạt động IV: Văn tự thể loại văn

Ngày tải lên: 23/09/2017, 22:55

... (1)giáo án phụ đạo ngữ văn TuÇn Ngµy so¹n: 25 /9/ 08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - Ôn ... bÐ b¸n diªm TuÇn 10 giáo án phụ đạo ngữ văn Lop8.net (11) TuÇn Ngµy so¹n: 25 /9/ 08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: ... tôi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường ” Những câu văn Thanh Tịnh đã xuất trên văn đàn Việt Nam sáu mươi năm rồi! Thế “Tôi học”

Ngày tải lên: 01/04/2021, 08:08

... at the station tonight (Anh ta đón anh trai nhà ga vào tối nay.) c Thời TD với always ta muốn phàn nàn hành động lặp lặp lại Eg : He's always losing his keys (Anh ta đánh chìa khóa) * Notes ... goes I miss  He misses - Sau phụ âm k, p, t s đợc đọc /s/ - Sau trờng hợp lại s đợc đọc /z/ - Sau phụ âm sh, ch, ss, x đuôi es đợc đọc iz - Những động từ tận phụ âm + y sang ngơi he, she, ... get married next month. (Anh cới vợ vào tháng sau) b.Diễn tả hành động xảy tơng lai gần .Eg : - Look at those clouds ! It's going to rain (Nhìn đám mây ! Trời ma !) * So sánh Will Be going to

Ngày tải lên: 30/04/2021, 03:40

... He, She, It, danh từ số + V-s / es Thể phủ định : I / We / You /They /danh từ số nhiều + don’t + V … He / She / It / danh từ số + doesn’t + V … Thể nghi vấn : Do + you / they / danh từ số nhiều ... cân có tập thay danh chung, danh từ riêng với đại từ nhân xưng ngược lại Ví dụ: Mai = she Nam = He Nam and Mai = They b Động từ thường. Thể khẳng định : I, We, You, They, danh từ số nhiều + ... thói quen q khứ VD: He played tennis on Sunday last year He worked in this factory from 197 5 to 199 0 * Cách đọc động từ qúa khứ với đuôi “ed”. - ed đọc / t/ động từ nguyên thể có âm tận /

Ngày tải lên: 30/05/2021, 03:59

... in 195 9 3/ The word “tomato” was borrowed from Nahuati 4/ People learn English as well as …… 5/ I think English is …… V/ Rewrite the sentences (1m). (8)*Rút kinh nghiệm: *Nhận xét đánh ... ********************************* Date of planing: 04/11/2011 Period: 05 ĐỀ KIỂM TRA MÔN: ANH VĂN – LỚP THỜI GIAN:45 Phút (không kể giao đề) ****** I/ Objectives: By the end of the test, ... of words as needed.For example,the English word “byte” was invented by computer specialists in 195 9.The word “tomato” was borrowed from Nahuati,an American Indian language spoken in Mexico.The

Ngày tải lên: 03/06/2021, 16:09

... procedure: I Class organization Attendance: 9C:……/ 37 II New lesson Direct speech: Là lời ngời đợc thuật lại đúng nguyên văn Lời nói trực tiếp gồm: Mệnh ... mệnh đề tờng thuật ) Mệnh đề danh từ ( là câu nói trực tiếp ) Eg: Lan said, “ I’ll go to the zoo tomorrow” M§C M§ danh tõ Câu nói ... không thay đổi Eg: Lan said that, she would go to the zoo the next day M§C M§ danh tõ Lời nói gián tiếp không đợc viết hai dấu ngoặc kép Changing

Ngày tải lên: 04/06/2021, 10:48

... sông, Thạc nhập ngũ ngày 6 -9- 197 1 Anh hy sinh tại chiến trờng Quảng Trị năm 197 2, khi cha đầy 10 tháng tuổi quân và cha tròn 20 tuổi đời Điều đáng khâm phục nữa là anh vừa chiến đấu vừa viết ... chính của văn tự sự trong Ngữ văn 9, thấy đợc tính chất của chúng với văn bản chung -Thấy đợc tính kế thừa và phát triển của các nội dung tập làm văn ở lớp 9 bằng cách so sánh với ... (Xem giáo án) 6/ chữa thêm một số bài trong sách BT trắc nghiệm Ngày soạn: 25 /9/ 2007 Ngày dạy: 1/10/2007 Tit 3,4: Ôn tập Tập làm văn thuyết minh A/ Yêu cầu: - HS nắm chắc lí thuyết về bài (So sánh

Ngày tải lên: 23/10/2014, 15:02

... vật anh niên rõ nét đáng mến Chiếc lược ngà - Nguyễn Quang Sáng GV: Ngô Thị Yên Trường THCS Văn Hải Giáo án Phụ đạo Ngữ Văn Năm học 2015 - 2016 a Hoàn cảnh sáng tác Tác phẩm sáng tác vào năm 196 6 ... xa xôi Sau 197 5 Bến quê Ng Minh Châu Truyện ngắn Làng- Kim Lân GV: Ngô Thị Yên Trường THCS Văn Hải Giáo án Phụ đạo Ngữ Văn Năm học 2015 - 2016 a Hồn cảnh sáng tác: 194 8 thời kì đầu kháng chiến ... Tác phẩm bà sáng tác vào năm 197 1, lúc kháng chiến chống Mỹ dân tộc diễn ác liệt Câu chuyện tranh sinh động kháng chiến với ngơi mà ánh sáng chiếu rọi lòng ta – ánh sáng chủ nghĩa anh hùng cách

Ngày tải lên: 23/09/2017, 22:49

... )( c) 0a Với + a49a16a9 a6a743 a7a4a3a49a16a9 =+= +=+= )( ( vì a 0 ) Bài tập 59 ( SBT - 12 ) Rút gọn các biểu thức Giáo án Phụ đạo HS yếu Trần Thị Minh Tr ờng THCS Thanh Khê rút gọn ... 14405,265,117 22 += )1 091 (14410.14 491 .144144 091 .144 === = 10 89. 1281.14481.144 === Bài tập 26 ( SBT 7 ) Chứng minh a) 81 79. 1 79 =+ Ta có : VT = )1 79) (1 79( + = 8641781)17 (9 22 === = VP Vậy VT ... thức bậc hai Giáo án Phụ đạo HS yếu Trần Thị Minh Tr ờng THCS Thanh Khê Rèn khả năng nhìn nhận đánh giá bài toán để đa ra cách giải tối u nhất Rèn tính sáng tạo , khả năng toán học bút gọn

Ngày tải lên: 04/07/2014, 01:00

... toán - II/ CHUẨN BỊ : - HS ôn tập các kiến thức trong bài TKHT - GV Bảng phụ. .. để vẽ được đường truyền ánh sáng từ O → mắt -Giải thích tại sao đường truuyền ánh Bài 2 HS làm việc cá nhân sáng ... luận Bài tập 1 :Vật sáng... lời ghi vở + AS từ A truyền vào mắt + Còn ánh sáng từ O bị chắn không truyền vào mắt -HS thảo luận (trả lời , ghi vở) + Mắt nhìn thấy O → ánh sáng từ O truyền qua nước ... vào mắt -HS thảo luận: Ánh sáng từ O truyền tới mặt phân cách giữa 2 môi trường,sau đó có 1 tia khúc xạ trùng với tia IM,vì vậy I là điểm tới → nối OIM là đường truyền ánh sáng từ O vào mắt qua

Ngày tải lên: 16/08/2015, 11:13

... Chuẩn bò: 1.GV: Giáo án + tài liệu tham khảo 2.HS: Kiến thức III/ Phương pháp Vấn đáp, thảo luận, giảng giải IV/ Tiến trình mới: Ổ n đònh tổ chức Bài mới: Hoạt động giáo viên Giáo viên đưa bước ... hoc II/ Chuẩn bò: GV: Giáo án + tài liệu tham khảo HS: Kiến thức III/ Phương pháp Vấn đáp, thảo luận giảng giải IV/ Tiến trình mới: Ổ n đònh tổ chức Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động 1: ... Bài tập Giải 8 ,96 HS chép đề -4- nH2 = 22, = 0,4 mol Gọi x, y số mol Al Zn 2Al +3H2SO4 2Al2(SO4)3+ 3H2 3 x 3/2x x 3/2x 0,5M.Hãy tính số molH2 ( đktc) Giáo viên cho HS thảo luận nhóm Giáo viên gọi

Ngày tải lên: 08/11/2015, 03:03

... hát văn lảo đảo bóng cô đồng Tôi đâu biết bà cực bà mò cua xúc tép đồng Quan bà gánh chè xanh Ba Trại Quán Cháo, Đồng Giao thập thững đêm hàn (Đò Lèn – Nguyễn Duy, Ngữ văn 12, Tập 1, NXB Giáo ... (Ngữ văn 12, Tập một, NXB Giáo dục, tr.118,1 19) Suy nghĩ anh/ chị nét mẻ, sâu sắc cảm nhận tác giả đất nước qua đoạn thơ HƯỚNG DẪN CHẤM, ĐÁP ÁN, THANG ĐIỂM Câu Ý I Nội dung Điểm Đọc đoạn văn thực ... Kiến thức chung đọc hiểu văn - Các dạng đề làm văn: nghị luận văn học, nghị luận xã hội II Giải đề Gv phát đề cho hv làm (phụ lục 1) (yêu cầu làm Giải đề nghiêm túc; văn nêu ý theo dạng dàn không

Ngày tải lên: 14/06/2016, 11:53

... our coat We have a peg to hang our coat on 3) Dùng cụm danh từ (đồng cách danh từ ) Dùng mệnh đề quan hệ có dạng: S + BE + DANH TỪ /CỤM DANH TỪ/CỤM GIỚI TỪ Cách làm: -bỏ who ,which be Ex: a Football, ... ngữ) bổ nghĩa cho danh từ đứng trước - Mệnh đề quan hệ đặt sau danh từ mà bổ nghĩa, bắt đầu đại từ quan hệ: WHO, WHOM, WHICH, THAT, WHOSE, trạng từ quan hệ: WHERE, WHY, WHEN Danh từ đứng trước ... Any: … nào * “Any” thường đặt trước danh từ đếm được (số nhiều) hoặc danh... competition ( Người ta cho việc tư nhân hóa là có lợi vì nó thúc đẩy sự cạnh tranh.) 6 NOW (THAT) : vì rằng, bởi vì

Ngày tải lên: 27/08/2016, 15:33

... bài cũ 3 Bài mới 9A: / 9B: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học... đúng các bước giải 3 Thái độ - Nghiêm túc, cẩn thận yêu thích môn học II CHUẨN BỊ 1 Giáo viên: Giáo án, dụng cụ thí ... tạo: Gồm hai phận +Vật kính TKHT để tạo ảnh thật hứng ảnh +Buồng tối để không cho ánh sáng lọt vào, có ánh sáng vật sáng truyền vào tác dụng lên phim Hoạt động 2: Trả lời câu hỏi II Câu hỏi GV: Y/c ... OA' = = hay = AB F 'O F 'O 10 ? Làm ý a Suy OA’ = 90 cm Mặt khác ta có: A' B ' OA' 10 90 = hay = AB OA OA Suy OA= 9cm Vật cách TK 9cm ảnh cách TK 90 cm b) Giải tương tự ta có: A' B ' F ' A' F ' O

Ngày tải lên: 12/10/2016, 15:38

... - Hs hon thin lờn bng trỡnh by hs m H2SO4= 0,1 x 98 =9, 8... 1mol 1mol 0,1mol x mol => n H2SO4=0,1mol Khi lng ZnCl2 l: m H2SO4= 0,1 x 98 =9, 8 (g) b Th tớch khớ H2 sinh ra l : T PT ta cú s ... cỏch lp phng trỡnh húa hc - Vit phng trỡnh rốn thờm k nng vit phng trỡnh Ngy son: 22 /9/ 2015 Ngy ging: 24 /9/ 2015 Tit 3+4 Bi Duyt ca TCM LUYN TP VIT PHNG TRèNH HểA HC I Mc tiờu Kin thc -HS túm ... hs hon thin cỏc phng trỡnh Khi lng ZnCl2 l: - Hs hon thin lờn bng trỡnh by hs m H2SO4= 0,1 x 98 =9, 8 (g) khỏc nhn xột v b sung b Th tớch khớ H2 sinh l : - GV cht GV y/c hs nhc li cỏc tớnh cht

Ngày tải lên: 07/12/2016, 16:47

... CỦA VĂN HỌC VIỆT NAM GIAI chủ yếu VHVN gđ 194 5- 197 5: ĐOẠN 194 5- 197 5 GV: VHVN giai đoạn 194 5- 197 5 trải qua Các giai đoạn phát triển: giai đoạn phát triển? - GĐ 1: Từ 194 5 195 4 - GĐ 2: Từ 195 5- 196 4 ... nói văn học giai đoạn 194 5- Nền văn học hướng đại chúng: 197 5 văn học hướng đại chúng? - Đại chúng vừa đối tượng phản ánh đối tượng phục vụ, vừa nguồn cung cấp, bổ sung lực lượng sáng tác cho văn ... trị nhân đạo: hiểu khái niệm giá trị hiên thực giá Giá trị thực: trị nhân đạo tác phẩm văn học - Là tranh thực sống mà nhà GV: Thế giá trị thực tác văn phản ánh vào tác phẩm văn học phẩm văn học?

Ngày tải lên: 05/03/2017, 15:11

... dy v hc: 19 Giáo án phụ đạo Ngữ văn 2016- 2017 Năm học n nh t chc: Kim tra: ? Em hóy nờu cỏc bc quỏ trỡnh to lp bn? Bi mi Tun 18, 19, 20 Son : 27/12/ 09 Tit 18, 19, 20 Ging: 30/12/ 09, 6,13/1/2010 ... bi (chng minh), lun im hin rừ, phm vi Giáo án phụ đạo Ngữ văn 2016- 2017 Năm học VD: Ly n chng th ó hc ( lp 6,7,8 ) phn th CMT8 - 194 5 CM rng: " Ph n VN anh hựng bt khut trung hu m ang " ? Y/c ... c: Nhn mnh ND chớnh, hng dn luyn nh Tun 27,28, 29 Tit 27,28, 29 Son : 12/3/2011 Ging: 10,16,23/3/2011 LUYN TP TO LP VN BN 23 Giáo án phụ đạo Ngữ văn 2016- 2017 Năm học A Mc tiờu cn t: - Nm c cỏc

Ngày tải lên: 24/08/2017, 23:36