Giáo án phụ đạo Ngữ văn 8 - Tuần 6 đến 9

TruyÖn kh«ng những tố khổ người nông dân trước tai trời ách đất, trước xã hội suy tàn mà đáng chú ý hơn cả là đã nêu bật được hình ảnh một lão nông đáng kính với phẩm chất của một con ng[r]

giáo án phụ đạo ngữ văn TuÇn Ngµy so¹n: 25/9/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - Ôn tập lại các kiến thức cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, trưòng từ vựng - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc qua bµi “T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra: sù chuÈn bÞ ¤n tËp Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp ? ThÕ nµo lµ tõ ng÷ nghÜa réng, tõ - Mét tõ ®­îc coi lµ cã nghÜa réng ph¹m vi nghÜa cña tõ ng÷ nghÜa hÑp? đó bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Mét tõ ®­îc coi lµ cã nghÜa hÑp phạm vi nghĩa từ đó bao hàm phạm vi nghĩa cña mét tõ ng÷ kh¸c * Lúa: - Có nghĩa rộng các từ : lúa nếp, lúa tẻ, lúa t¸m ? C¸c tõ lóa, hoa, bµ cã nghÜa - Có nghĩa hẹp các từ : rộng từ nào và có nghĩa lương thực, thực vật, hẹp từ nào? * Hoa - Có nghĩa rộng các từ : hoa hồng, hoa lan, - Có nghĩa hẹp các từ : thùc vËt, c©y c¶nh, c©y cèi, * Bà - Có nghĩa rộng các từ : bà nội, bà ngoại, - Có nghĩa hẹp các từ : người già, phụ nữ, người ruột thịt, Bµi tËp - TTV lµ tËp hîp nh÷ng tõ cã Ýt nhÊt mét nÐt chung vÒ nghÜa * Các từ nằm TTV hoạt động người Chia c¸c TTV nhá: ? Thế nào là trường từ vựng? Cho - Hoạt động trí tuệ: nghĩ, suy nghĩ,phán đoán, ngẫm, nghiền c¸c tõ sau xÕp chóng vµo c¸c ngÉm,ph©n tÝch, tæng hîp, suy, trường từ vựng thích hợp? - Hoạt động các giác quan để cảm giác: nhìn, trông, thấy, - nghÜ, nh×n, suy nghÜ, ngÉm, ngã, ngöi, nghiền ngẫm, trông, thấy, túm, - Hoạt động người tác động đến đối tượng: nắm, húc, đá, đạp, đi, chạy, đứng, + Hoạt động tay: túm, nắm, xé, cắt, chặt, ngồi, cúi,suy, phán đoán, phân +Hoạt động đầu: húc, đội, tích, ngó, ngửi, xé, chặt, cắt đội, + Hoạt động chân: đá, đạp, xéo, giẫm, xÐo, giÉm, - Hoạt động dời chỗ: đi, chạy, nhảy, trườn, di chuyển, - Hoạt động thay đổi tư thế: đứng, ngồi, cúi, lom khom, Bµi tËp * LËp dµn ý: a Më bµi: Giíi thiÖu vÒ truyÖn ng¾n “T«i ®i häc” vµ c¶m xóc mình đọc truyện §Ò: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ b Th©n bµi: dòng cảm xúc nhân vật “tôi” - Giới thiệu sơ lược truyện ngắn và cảm xúc nv “tôi” truyÖn ng¾n “ T«i ®i häc” - Ph©n tÝch dßng c¶m xóc cña nv “t«i” vµ ph¸t biÓu c¶m nghÜ: cña Thanh TÞnh? Lop8.net Ca 2: ViÕt bµi + Không gian trên đường làng đến trường cảm nhận cã nhiÒu kh¸c l¹ C¶m gi¸c thÝch thó v× h«m t«i ®i häc + Cảm giác trang trọng và đứng đắn “tôi”: học là tiÕp xóc víi mét thÕ giíi míi l¹, kh¸c h¼n víi ®i ch¬i, ®i th¶ diÒu + Cảm nhận nhân vật “tôi” và các cậu bé vừa đến trường: không gian ngôi trường tạo ấn tượng lạ lẫm và oai nghiªm khiÕn c¸c cËu cïng chung c¶m gi¸c cho¸ng ngîp + Hình ảnh ông đốc hiền từ nhân hậu và nỗi sợ hãi mơ hồ phải xa mẹ khiến các cậu nghe đến gọi tên không khỏi giËt m×nh vµ lóng tóng + Khi vµo líp “t«i” c¶m nhËn mét c¸ch tù nhiªn kh«ng khÝ gÇn gòi ®­îc tiÕp xóc víi b¹n bÌ cïng trang løa Bµi häc đầu đời và buổi học đầu tiên khơi dậy ước mơ hòa trộn kỉ niệm và mơ ước tương lai cánh chim bay vào bÇu trêi cao réng - Nh÷ng c¶m xóc hån nhiªn cña ngµy ®Çu tiªn ®i häc lµ kØ niệm đẹp đẽ và thiêng liêng đời người Giọng kể nhµ v¨n gióp ta ®­îc sèng cïng nh÷ng kØ niÖm - ChÊt th¬ lan táa m¹ch v¨n, c¸ch miªu t¶, kÓ chuyện và khắc họa tâm lí đặc sắc làm nên chất thơ trẻo nhÑ nhµng cho c©u chuyÖn c Kết bài: Nêu ấn tượng thân truyện ngắn (hoặc nªu nh÷ng c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt “t«i” sù liªn hÖ víi b¶n th©n) * ViÕt bµi a Më bµi: “ H»ng n¨m cø vµo cuèi thu, l¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu vµ trên không có đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường ” Những câu văn Thanh Tịnh đã xuất trên văn đàn Việt Nam sáu mươi năm rồi! Thế “Tôi học” là nh÷ng ¸ng v¨n gîi c¶m, trÎo ®Çy chÊt th¬ cña v¨n xu«i quèc ng÷ ViÖt Nam Kh«ng nh÷ng thÕ, t¸c phÈm cßn in ®Ëm dÊu Ên cña Thanh TÞnh – mét phong c¸ch tr÷ t×nh nhÑ nhµng, nhiÒu m¬ méng vµ s¸ng Dßng c¶m xóc cña nh©n vËt “t«i” truyÖn vÉn ®Çy ¾p t©m trÝ ta nh÷ng nét thơ ngây đáng yêu trẻ thơ buổi đầu đến lớp b Th©n bµi:c KÕt bµi: Truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh còn đọng mãi ta kỉ niệm đầu đời sáng hồn nhiên, ghi lại khoảnh khắc thật đẹp tâm hồn tuổi thơ Những trang văn tinh tế, giàu sức biểu cảm còn làm hệ học sinh xúc động HS triÓn khai phÇn th©n bµi theo c¸c ý dµn bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp Trong lßng mÑ TuÇn Lop8.net Ngµy so¹n: 2/10/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - Ôn tập lại các kiến thức tính thống chủ đề văn bản, xây dựng đoạn văn - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc qua bµi “Trong lßng mÑ” cña Nguyªn Hång B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra: ? ThÕ nµo lµ tõ ng÷ nghÜa réng, tõ ng÷ nghÜa hÑp? ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ dßng c¶m xóc cña nh©n vËt “t«i” truyÖn ng¾n “ T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh? (Nªu dµn ý) ¤n tËp: Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp ? ViÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy theo c¸c - KiÓu diÔn dÞch kiÓu: diÔn dÞch, quy n¹p, song L·o H¹c lµ mét n«ng d©n nghÌo khæ nh­ng cã phÈm chÊt hµnh? s¹ch, giµu lßng tù träng Gia c¶nh tóng quÉn, kh«ng muốn nhờ vả hàng xóm lão đã phải bán chó vàng yêu quý Trong nçi khæ cùc, l·o ph¶i ¨n cñ chuèi, cñ r¸y từ chối giúp đỡ ông giáo, định dành tiền để nhờ ông giáo lo cho lão chết Bất đắc dĩ phải bán chó vàng, lão đau đớn dằn vặt lương tâm và cuối cùng dùng bả chó kết liễu đời mình để tạ lỗi với cậu vàng Lão thà chết để giữ lòng và định không chịu bán mảnh vườn dù sào Bµi tËp * LËp dµn ý: HS viết tương tự a Më bµi: - Giới thiệu đoạn trích và nhận định §Ò: Ph©n tÝch “Trong lßng mÑ”, em b Th©n bµi: hãy làm sáng tỏ nhận định sau: * Đau đớn xót xa đến cùng: “Đoạn trích Trong lòng mẹ đã ghi Lúc đầu nghe bà cô nhắc đến mẹ, Hồng cố lại rung động cực điểm nuốt niềm thương, nỗi đau lòng Nhưng bà cô cố ý mét t©m hån trÎ d¹i” muốn lăng nục mẹ cách tàn nhẫn trắng trợn Hồng đã không kìm nén nỗi đau đớn, uất ức: “Cổ họng nghÑn ø l¹i , khãc kh«ng tiÕng” Tõ chç ch«n chÆt k×m nén nỗi đau đớn, uất ức lòng càng bừng lên dội * Căm ghét đến cao độ cổ tục Cuộc đời nghiệt ngã, bất công đã tước đoạt mẹ tất tuổi xuân, niềm vui, hạnh phúc Càng yêu thương mẹ bao nhiªu, thi nçi c¨m thï x· héi cµng s©u s¾c quyÕt liÖt bÊy nhiªu: “Gi¸ nh÷ng cæ tôc lµ mét vËt nh­ míi th«i” * NiÒm khao kh¸t ®­îc gÆp mÑ lªn tíi cùc ®iÓm Nh÷ng ngµy th¸ng xa mÑ, Hång ph¶i sèng ®au khổ thiếu thốn vật chất, tinh thần Có đêm Noen em lang thang trên phố cô đơn và đau khổ vì nhớ thương mẹ Có ngày chờ mẹ bên bến tầu, để trở nçi buån bùc Nªn nçi khao kh¸t ®­îc gÆp mÑ lßng em lªn tíi cùc ®iÓm * Niềm vui sướng, hạnh phúc lên tới cực điểm ®­îc ë lßng mÑ Lop8.net Ca 2: ViÕt bµi Niềm sung sướng lên tới cức điểm bên tai Hồng câu nói bà cô đã chìm đi, còn cảm giác ấm áp, hạnh phúc đứa sống lòng mẹ c KÕt bµi: - Khẳng định lại nhận định * ViÕt bµi a Më bµi: “Những ngày thơ ấu” là tập hồi kí trung thực và cảm động tuổi thơ cay đắng Nguyên Hồng chế độ cũ §©y lµ t¸c phÈm cã gi¸ trÞ cña Nguyªn Hång vµ còng lµ t¸c phÈm cã gi¸ trÞ cña v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n 1930 – 1945 “Trong lòng mẹ” là chương IV tác phẩm đã miêu tả cách sinh động rung cảm mãnh liệt môt tâm hồn trẻ dại người mẹ, bộc lộ sâu sắc lòng yêu thương mẹ bé Hồng b Th©n bµi: c KÕt bµi: Tình thương mẹ là nét bật tâm hồn bé Hồng Nó mở trước mắt chúng ta giới tâm hồn phong phó cña bÐ ThÕ giíi Êy lu«n lu«n lµm chóng ta ng¹c nhiên vì ánh sáng nhân đạo lấp lánh nó HS triÓn khai phÇn th©n bµi theo c¸c ý dµn bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Học bài, chuẩn bị ôn tập Tức nước vỡ bờ… Ngµy so¹n: 2/10/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n tù sù - Rèn kĩ cảm thụ văn học qua bài “Tức nước vỡ bờ” Ngô Tất Tố B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: Kiểm tra: ? Phân tích “Trong lòng mẹ”, em hãy làm sáng tỏ nhận định sau: “Đoạn trích Trong lòng mẹ đã ghi lại rung động cực điểm tâm hồn trẻ dại”? (Nêu dàn ý) ¤n tËp: Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt chÞ * LËp dµn ý: D©u qua ®o¹n trÝch a Më bµi: Tức nước vỡ bờ” Ngô Tất Tố Giới thiệu đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” và cảm xúc m×nh vÒ nh©n vËt chÞ DËu b Th©n bµi: - Giới thiệu sơ lược đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” - Là người nông dân nghèo khổ, mộc mạc, hiền dịu đầy lòng Lop8.net vị tha và đức hi sinh cao + Trong lúc nước sôi lửa bỏng mình chị đôn đáo chạy xuôi chạy ngược lo xuất sưu cho chồng , cho chú Hợi- em trai chồng mình Chị đã phải đứt ruột bán đứa nhỏ tuổi bán đàn chó chưa mở mắt cùng gánh khoai chưa đủ tiền nộp sưu Chồng chị vẫ bị đánh trói - Chị đã phải vùng lên đánh với người nhà lí trưởng và tên cai lệ để bảo vệ chồng mình + Ban ®Çu chÞ cè van xin tha thiÕt nh­ng chóng kh«ng nghe tên cai lệ đã đáp lại chị “bịch” vào ngực chị bịch sấn sổ tới trói anh Dậu,chỉ đến đó chị liều m¹ng cù l¹i + Lóc ®Çu chÞ cù l¹i b»ng lÝ “chång t«i ®au èm «ng kh«ng ®­îc phÐp hµnh h¹” Lúc này chị đã thay đổi cách xưng hô không còn xưng cháu gọi ông mà lúc này là “ ông- tôi” Bằng thay đổi đó chị đã đứng thẳng lên vị ngang hàng nhìn thẳng vào mặt tên cai lÖ + Khi tªn cai lÖ kh«ng thÌm tr¶ lêi mµ cßn t¸t vµo mÆt chÞ Dậu cái đánh bốp nhảy vào cạnh anh Dậu thì chị đã đứng dậyvới niềm căm giận ngùn ngụt “ Chị Dậu nghiến hai hµm r¨ng l¹i : mµy trãi chång bµ ®i bµ cho mµy xem” Lúc này cách xưng hô đã thay đổi đó là cách xưng hô đanh đá người đàn bà thể căm thù ngùn ngụt khinh bỉ cao độ đồng thời thể tư người đứng trên kẻ thù và sẵn sàng chiến đấu => CD tiềm ẩn sức mạnh phản kháng bị đẩy đến bước đường cùng chị đã vùng lên chống trả liệt thể thái độ bất khuất * Là người nông dân mộc mạc hiền dịu đầy lòng vị tha và đức hi sinh cao c¶, nh­ng kh«ng hoµn toµn yÕu ®uèi mµ tiÒm Èn mét søc m¹nh ph¶n kh¸ng c KÕt bµi: Nêu ấn tượng thân đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” và c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt chÞ Dëu * ViÕt bµi a Më bµi: Ca 2: ViÕt bµi Nhắc đến Ngô Tất Tố là ta nhớ đến tiểu thuyết Tắt đèn Nói đến Tắt đèn ta nghĩ đến nhân vật chị Dậu Đó là phụ nữ nông dân nghèo khổ, cần cù lao động, giàu tình thương chồng thương con, dũng cảm chống lại bọn cường hào Nhà văn đã x©y dùng nh©n vËt chÞ DËu tiªu biÓu cho c¶nh ngé khèn khæ và phẩm chất tốt đẹp người đàn bà nhà quê trước năm 1945 Đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” đã để lại bao ấn tượng sâu s¾c vÒ nh©n vËt chÞ DËu b Th©n bµi: c KÕt bµi: - Có thể nói CD là điển hình đời và số phận người nông dân xã hội cũ Họ là người nghèo HS triển khai phần thân bài theo khổ bị đẩy vào bước đường cùng, bị ức hiếp bị chà đạp vùi c¸c ý dµn bµi dập cách trực tiếp gián tiếp bàn tay XHPK Dù hoàn cảnh nào họ ánh lên phẩm chất cao đẹp người nông đân hiền lành lương thiện giàu tình yêu thương và giàu lòng tự trọng và luôn tiềm ẩn sức mạnh Lop8.net ph¶n kh¸ng Bµi tËp * LËp dµn ý: Më bµi: Nêu cảm nhận chung: Trong đời học sinh, ngày học đầu tiên để lại dấu ấn sâu đâm Th©n bµi: KÓ l¹i kØ niÖm theo diÔn biÕn cña buæi khai ? Kể lai kỉ niệm sâu sắc trường cña ngµy ®Çu tiªn ®i + Đêm trước ngày khai trường : häc? - Em chuẩn bị đầy đủ sách vở, quần áo - Tâm trạng em nôn nao, háo hức lạ thường + Trên đường đến trường: - Tung tăng bên cạnh mẹ, nhìn cái gì thấy đẹp đẽ đáng yêu(bầu trời, mặt đất, đường, chim muông…) - Thấy ngôi trường thật đồ sộ, còn mình thì quá nhỏ bé - Ngại ngùng trước chỗ đông người - Được mẹ động viên nên mạnh dạn đôi chút + Lúc dự lễ khai trường: - TiÕng trèng vang lªn gißn gi·, thóc giôc - Lần đầu tiên đời, em dự buổi lễ long träng vµ trang nghiªm nh­ thÕ - Ngỡ ngàng và lạ lùng trước khung cảnh - Vui và tự hào vì mình đã là học sinh lớp - Rôt rÌ lµm quen víi c¸c b¹n míi KÕt bµi: Cảm xúc em: Thấy mình đã khôn lớn Tự nhủ phải chăm ngoan, học giỏi để cha mẹ vui lòng HS vÒ nhµ viÕt bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp L·o H¹c TuÇn Ngµy so¹n: 6/10/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n tù sù - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc qua bµi “L·o H¹c” cña Nam Cao B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: Kiểm tra: ? Cảm nhận em nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” Ng« TÊt Tè? (Nªu dµn ý) ¤n tËp: Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp §Ò: TruyÖn ng¾n L·o H¹c cña * LËp dµn ý: Nam Cao gióp em hiÓu g× vÒ t×nh a Më bµi: Giíi thiÖu vÒ truyÖn ng¾n “L·o H¹c ” vµ kh¸i qu¸t cảnh người nông dân trước tình cảnh người nông dân c¸ch m¹ng? b Th©n bµi: I TruyÖn ng¾n L·o H¹c cña Nam Cao gióp ta hiÓu vÒ t×nh cảnh thống khổ người nông dân trước cách mạng Lop8.net L·o H¹c * Nçi khæ vÒ vËt chÊt Cả đời thắt lưng buộc bụng lão có tay mảnh vườn và chó Sự sống lay lắt cầm chừng số tiền ít ỏi bòn vườn và làm thuê Nhưng thiên tai, tật bệnh chẳng để lão yên ổn Bao nhiêu tiền dành dụm được, sau trận ốm đã hết sành sanh, lão đã phải kiếm ăn vật Nam Cao đã dũng cảm nhìn thẳng vào nỗi khổ vật chất người nông dân mà phản ánh * Nçi khæ vÒ tinh thÇn Đó là nỗi đau người chồng vợ, người cha Nh÷ng ngµy th¸ng xa con, l·o sèng nçi lo ©u, phiền muộn vì thương nhớ vì chưa làm tròn bổn phận người cha Còn gì xót xa tuổi già gần đất xa trời lão phải sống cô độc Không người thân thích, lão phải kết b¹n chia sÎ cïng cËu vµng Nçi ®au, niÒm ©n hËn cña l·o b¸n chã §au đớn đến mức miệng lão méo xệch Khổ sở, đau xót buộc lão phải tìm đến cái chết giải thoát Lão đã chọn c¸i chÕt thËt d÷ déi L·o H¹c sèng th× mái mßn, cÇm chõng qua ngày, chết thì thê thảm Cuộc đời người nông dân lão Hác đã không có lối thoát Con trai l·o H¹c Vì nghèo đói, không có hạnh phúc bình dị mình mong muốn khiến anh phẫn chí, bỏ làng đồn điền cao su víi mét giÊc méng viÓn v«ng cã b¹c tr¨m míi vÒ Nghèo đói đã đẩy anh vào bi kịch không có lối thoát Kh«ng chØ gióp ta hiÓu ®­îc nçi ®au trùc tiÕp cña người nông dân, truyện còn giúp ta hiểu nguyên sâu xa nỗi đau họ Đó chính là nghèo đói và hủ tục phong kiÕn l¹c hËu II Truyện ngắn Lão Hạc giúp ta hiểu vẻ đẹp tâm hồn cao quý người nông dân Lßng nh©n hËu Con ®i xa, bao t×nh c¶m chÊt chøa lßng l·o dµnh c¶ cho cËu vµng L·o coi nã nh­ con, c­u mang, ch¨m chót đứa cháu nội bé bỏng côi cút: lão bắt rận, tắm, cho nã ¨n b»ng b¸t nh­ nhµ giµu, ©u yÕm, trß chuyÖn gäi nã lµ cËu vµng, råi l·o m¾ng yªu, c­ng nùng Cã thÓ nãi t×nh c¶m lão dành cho nó tình cảm người cha người Nh­ng t×nh thÕ ®­êng cïng, buéc l·o ph¶i b¸n cËu vàng Bán chó là chuyện thường tình mà với lão lại là quá trình đắn đo dự Lão coi đó là lừa gạt, tội tình không thể tha thứ Lão đã đau đớn, đã khóc, đã x­ng téi víi «ng gi¸o mong ®­îc dÞu bít nçi ®au d»ng xÐ t©m can Tù huû diÖt niÒm vui cña chÝnh m×nh, nh­ng l¹i x¸m hối vì danh dự làm người đối diện trước vật Lão đã tự Trên đời có bao nhiêu cái chết nhẹ nhàng, mà lão chọn cho mình cái đau đớn, vật vã dường lão muốn tự trừng phạt mình trước chó yêu dấu Tình yêu thương sâu nặng Vợ mất, lão nuôi con, bao nhiêu tình thương lão Lop8.net dành cho trai lão Trước tình cảnh và nỗi đau con, lão luôn là người thấu hiểu tìm cách chia sẻ, tìm lời lẽ an ủi giảng giải cho hiểu dằn lòng tìm đám khác Thương lão càng đau đớn xót xa nhận thực phũ phàng: SÏ mÊt vÜnh viÔn “ThÎ cña nã .chø ®©u cã cßn lµ t«i ” Nh÷ng ngµy sèng xa con, l·o kh«ng ngu«i nçi nhí thương, niềm mong mỏi tin từ cuối phương trời Mặc dù anh trai ®i biÒn biÖt n¨m s¸u n¨m trêi, nh­ng mäi kû niệm luôn thường trực lão Trong câu chuyện với ông giáo , lão không quên nhắc tới đứa trai cña m×nh L·o sèng v× con, chÕt còng v× : Bao nhiªu tiÒn bßn lão dành dụm cho Đói khát, cực song lão giữ mảnh vườn đến cùng cho trai để lo cho tương lai cña Hoàn cảnh cùng cực, buộc lão phải đứng trước lựa chọn nghiệt ngã: Nếu sống, lão lỗi đạo làm cha Còn muốn trọn đạo làm cha thi phải chết Và lão đã quyên sinh không phải lão không quý mạng sống, mà vì danh dự làm người, danh dù lµm cha Sù hy sinh cña l·o qu¸ ©m thÇm, lín lao Vẻ đẹp lòng tự trọng và nhân cách cao Đối với ông giáo người mà Lão Hạc tin tưởng quý trọng, luôn giữ ý để khỏi bị coi thường Dù đói khát cực, lão dứt khoát từ chối giúp đỡ ông giáo, «ng cè xa dÇn v× kh«ng muèn mang tiÕng lîi dông lßng tèt người khác Trước tìm đến cái chết, lão đã toan tính đặt cho mình chu đáo Lão có thể yên lòng nhắm mắt đã gửi ông giáo giữ trọn mảnh vườn, và tiền làm ma Con người hiền hậu ấy, là người giàu lòng tự trọng Họ thµ chÕt chø quyÕt kh«ng lµm bËy Trong x· héi ®Çy rÉy nh¬ nhuèc th× tù ý thøc cao vÒ nh©n phÈm nh­ l·o H¹c qu¶ lµ ®iÒu đáng trọng III TruyÖn gióp ta hiÓu sù tha ho¸ biÕn chÊt cña mét bé phËn tÇng líp n«ng d©n x· héi ®­¬ng thêi: Binh T­ v× miÕng ¨n mµ sinh lµm liÒu b¶n chÊt l­u manh đã chiến thắng nhân cách người Vợ ông giáo vì nghèo đói cùng quấn mà sinh ích kỷ nhỏ nhen, tàn nhẫn, vô cảm trước nỗi đau người khác c KÕt bµi: Khái quát sống và phẩm chất người nông dân C¶m nghÜ cña b¶n th©n * ViÕt bµi a Më bµi: Nói đến Nam Cao là phải nói đến Lão Hạc Tác phẩm này ®­îc coi lµ mét truyÖn ng¾n hiÖn thùc xuÊt s¾c trµo l­u hiÖn thùc phª ph¸n cña thêi k× 1930 – 1945 TruyÖn kh«ng tố khổ người nông dân trước tai trời ách đất, trước xã hội suy tàn mà đáng chú ý là đã nêu bật hình ảnh lão nông đáng kính với phẩm chất người đôn hậu, giàu lòng tự trọng và mực yêu thương con, để lại lòng người đọc niềm xót xa, cảmm thông và mến phục b Th©n bµi: c KÕt bµi: - Có thể nói LH là điển hình đời và số phận Lop8.net người nông dân xã hội cũ Lão là người nghèo khổ bị đẩy vào bước đường cùng, bị ức hiếp bị chà đạp vùi dập cách trực tiếp gián tiếp bàn tay XHPK Hoàn cảnh lão phải bán chó thâm chí phải tự kết liễu đời mình v× qu¸ tóng quÉn c¬ cùc Dï hoµn c¶nh nµo l·o vÉn ¸nh Ca 2: ViÕt bµi lên phẩm chất cao đẹp người nông đân hiền lành lương HS triển khai phần thân bài theo thiện giàu tình yêu thương và giàu lòng tự trọng c¸c ý dµn bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp V¨n b¶n tù sù… TuÇn Ngµy so¹n: 25/9/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ trî tõ, th¸n tõ - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi v¨n tù sù B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra: sù chuÈn bÞ ¤n tËp Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp ? Thế nào là từ tượng hình, *Từ tượng hình gợi tả h/a dáng vẻ hoạt động trạng thái ngtừ tượng thanh? VD? ­êi *Từ tượng gợi tả âm tự nhiên , người *Công dụng: gợi h/a âm cụ thể sinh động có giá trị biểu c¶m cao - Các từ tượng hình tượng là soàn soạt, hả, h× h×, h« hè, h¬ hí, bÞch, bèp - Các từ tượng hình: Lò dò, khật khưỡng,ngất ngưởng, lom khom, dß dÉm, liªu xiªu rãn rÐn, lÎo khÎo,cháng quÌo ? Tìm các từ tượng hình, VD: tượng các VD a) Lom khom núi tiều vài chú sau? Lác đác bên sông chợ nhà b) D«c lªn khóc khuûu, dèc th¨m th¼m Heo hót cån m©y sóng ngöi trêi c) Th©n gÇy guéc l¸ mong manh Mµ nªn lòy nªn thµnh tre ¬i d) Khi bê tre rÝu rÝt tiÕng chim kªu Khi mặt nước chập chờn cá nhảy Đề bài: người sống mãi Bài tập lßng t«i * LËp dµn ý: G: H/d lËp dµn ý a Mở bài: Giới thiệu người và cảm xúc mình người b Th©n bµi: - Giới thiệu người ấy: hình dáng, tính nết - Kể kỉ niệm sâu sắc mình và người c Kết bài: Nêu ấn tượng thân truyện ngắn (hoặc nêu nh÷ng c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt “t«i” sù liªn hÖ víi b¶n th©n) * ViÕt bµi Lop8.net Ca 2: ViÕt bµi a Më bµi: Tuổi thơ người gắn liền với ngày tháng thật êm đềm Tuổi thơ tôi vậy, mà lần nhắc đến, lòng tôi lại rung động và xót xa vô cùng Phải điều đó đã vô tình khơi đậy tôi xúc yêu thương mãnh liệt, da diết người §ã kh«ng kh¸c ngoµi néi b Th©n bµi: Nội sinh và lớn lên đất nước còn chiến tranh lửa đạn HS triển khai phần thân bài Do đó bao người cùng cảnh ngộ, nội hoàn toàn "mù chữ" Đã theo c¸c ý dµn bµi bao lÇn, néi nh×n tõng dßng ch÷, tõng sè víi mét sù th¬ d¹i, néi coi đó phép màu sống và khát khao cầm bút viết chúng, đọc, đánh vần Thế điều bà lại ngược lại gì tôi kể: "Bà già rồi, chẳng làm chẳng học gì đâu, mong cháu bà học hành đến nơi đến chốn Gía bà có thêm sức khoẻ để chứng kiến cảnh cô ch¸u bÐ báng h«m nµo ®­îc ®i häc nhØ? " Mét ­íc muèn cán nh­ thÕ, vËy mµ bµ còng kh«ng cã ®­îc! Lên năm tuổi, bà tôi qua đời Đó là mát lớn lao, không gì bù đắp Bà đẻ lại tôi ba xúc cảm không nói thành lời Để hôm nay, xúc cảm đó sãng ®ang trµo d©ng m¹nh mÏ lßng Nội là người đàn bà phúc hậu Nội trở nên thật đặc biệt tôi với vai trò là người kể chuyện cổ tích đêm đêm Tôi nhớ bà kể nhiÒu chuyÖn cæ tÝch H×nh nh­ bµ cã c¶ mét kho tµng chuyÖn cæ tích, bà lấy đâu nhiều chuyện thú vị và kì diệu đến nhỉ??? Cũng giống chú bé A-li-ô-sa, tuổi thơ tôi đã sưởi ấm b»ng thø c©u chuyÖn cæ tÝch Êy T«i lín lªn nhê chuyÖn cæ tÝch, nhê bà Bà là người đàn bà tài giỏi, đảm Bà thông thạo chuyÖn nhµ ngoµi xãm Bµ thµnh th¹o mäi viªc: viÖc nội trợ, đến việc coi sóc tôi Bà làm tất với đôi bàn tay chai sạn Hình ảnh bà đôi kí ức tôi, giÊc m¬ nh­ lµ mét bµ tiªn Nhớ rõ hôm có chợ đêm, hai bà cháu đó chơi Khung cảnh lên rực rỡ màu sắc ánh đèn, chợ thật đông vui với đầy đủ các thứ hàng hoá và thêm trò chơi đu quay "sở trường" " P»ng! P»ng! P»ng!" Bµ vÉy tay ®­a m¾t dâi theo." Bay lªn nµo! H¹ xuèng th«i! Bïm bïm chÐo! " T«i thÝch thó v« cïng §ªm vÒ ng· vµo vßng tay bµ nghe bµ ru vµ kÓ chuyÖn cæ tÝch Giäng kÓ ªm ¸i vµ ®Çy ngät ngµo ®­a t«i ch×m s©u vµo giÊc ngñ c KÕt bµi: Mới đó mà đã chục năm trôi Chục năm đã qua " bµ ¬i, bµ µ ! Nh÷ng kØ niÖm vÒ bµ kÝ øc ch¸u vÉn cßn nguyªn vẹn Dù cho bà không còn diện trên cõi đời này trái tim cháu, bà còn sống mãi" Người bà linh hồn đứa trÎ nh­ t«i còng còng gièng nh­ thÇn tiªn chuyÖn cæ tÝch M·i mãi còn đó không phai mờ." Bà ơi, cháu ngoan ngoãn và cố gắng học hành chăm lời bà đã dạy bảo, bà nhé." Ch¸u g¸i bÐ báng cña bµ Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp C« bÐ b¸n diªm TuÇn 10 giáo án phụ đạo ngữ văn Lop8.net TuÇn Ngµy so¹n: 25/9/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - Ôn tập lại các kiến thức cấp độ khái quát nghĩa từ ngữ, trưòng từ vựng - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc qua bµi “T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra: sù chuÈn bÞ ¤n tËp Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp ? ThÕ nµo lµ tõ ng÷ nghÜa réng, tõ - Mét tõ ®­îc coi lµ cã nghÜa réng ph¹m vi nghÜa cña tõ ng÷ nghÜa hÑp? đó bao hàm phạm vi nghĩa số từ ngữ khác - Mét tõ ®­îc coi lµ cã nghÜa hÑp phạm vi nghĩa từ đó bao hàm phạm vi nghĩa cña mét tõ ng÷ kh¸c * Lúa: - Có nghĩa rộng các từ : lúa nếp, lúa tẻ, lúa t¸m ? C¸c tõ lóa, hoa, bµ cã nghÜa - Có nghĩa hẹp các từ : rộng từ nào và có nghĩa lương thực, thực vật, hẹp từ nào? * Hoa - Có nghĩa rộng các từ : hoa hồng, hoa lan, - Có nghĩa hẹp các từ : thùc vËt, c©y c¶nh, c©y cèi, * Bà - Có nghĩa rộng các từ : bà nội, bà ngoại, - Có nghĩa hẹp các từ : người già, phụ nữ, người ruột thịt, Bµi tËp - TTV lµ tËp hîp nh÷ng tõ cã Ýt nhÊt mét nÐt chung vÒ nghÜa * Các từ nằm TTV hoạt động người Chia c¸c TTV nhá: ? Thế nào là trường từ vựng? Cho - Hoạt động trí tuệ: nghĩ, suy nghĩ,phán đoán, ngẫm, nghiền c¸c tõ sau xÕp chóng vµo c¸c ngÉm,ph©n tÝch, tæng hîp, suy, trường từ vựng thích hợp? - Hoạt động các giác quan để cảm giác: nhìn, trông, thấy, - nghÜ, nh×n, suy nghÜ, ngÉm, ngã, ngöi, nghiền ngẫm, trông, thấy, túm, - Hoạt động người tác động đến đối tượng: nắm, húc, đá, đạp, đi, chạy, đứng, + Hoạt động tay: túm, nắm, xé, cắt, chặt, ngồi, cúi,suy, phán đoán, phân +Hoạt động đầu: húc, đội, tích, ngó, ngửi, xé, chặt, cắt đội, + Hoạt động chân: đá, đạp, xéo, giẫm, xÐo, giÉm, - Hoạt động dời chỗ: đi, chạy, nhảy, trườn, di chuyển, - Hoạt động thay đổi tư thế: đứng, ngồi, cúi, lom khom, Bµi tËp * LËp dµn ý: a Më bµi: Giíi thiÖu vÒ truyÖn ng¾n “T«i ®i häc” vµ c¶m xóc mình đọc truyện §Ò: Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ b Th©n bµi: dòng cảm xúc nhân vật “tôi” - Giới thiệu sơ lược truyện ngắn và cảm xúc nv “tôi” truyÖn ng¾n “ T«i ®i häc” - Ph©n tÝch dßng c¶m xóc cña nv “t«i” vµ ph¸t biÓu c¶m nghÜ: cña Thanh TÞnh? + Không gian trên đường làng đến trường cảm nhận cã nhiÒu kh¸c l¹ C¶m gi¸c thÝch thó v× h«m t«i ®i häc Lop8.net Ca 2: ViÕt bµi + Cảm giác trang trọng và đứng đắn “tôi”: học là tiÕp xóc víi mét thÕ giíi míi l¹, kh¸c h¼n víi ®i ch¬i, ®i th¶ diÒu + Cảm nhận nhân vật “tôi” và các cậu bé vừa đến trường: không gian ngôi trường tạo ấn tượng lạ lẫm và oai nghiªm khiÕn c¸c cËu cïng chung c¶m gi¸c cho¸ng ngîp + Hình ảnh ông đốc hiền từ nhân hậu và nỗi sợ hãi mơ hồ phải xa mẹ khiến các cậu nghe đến gọi tên không khỏi giËt m×nh vµ lóng tóng + Khi vµo líp “t«i” c¶m nhËn mét c¸ch tù nhiªn kh«ng khÝ gÇn gòi ®­îc tiÕp xóc víi b¹n bÌ cïng trang løa Bµi häc đầu đời và buổi học đầu tiên khơi dậy ước mơ hòa trộn kỉ niệm và mơ ước tương lai cánh chim bay vào bÇu trêi cao réng - Nh÷ng c¶m xóc hån nhiªn cña ngµy ®Çu tiªn ®i häc lµ kØ niệm đẹp đẽ và thiêng liêng đời người Giọng kể nhµ v¨n gióp ta ®­îc sèng cïng nh÷ng kØ niÖm - ChÊt th¬ lan táa m¹ch v¨n, c¸ch miªu t¶, kÓ chuyện và khắc họa tâm lí đặc sắc làm nên chất thơ trẻo nhÑ nhµng cho c©u chuyÖn c Kết bài: Nêu ấn tượng thân truyện ngắn (hoặc nªu nh÷ng c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt “t«i” sù liªn hÖ víi b¶n th©n) * ViÕt bµi a Më bµi: “ H»ng n¨m cø vµo cuèi thu, l¸ ngoµi ®­êng rông nhiÒu vµ trên không có đám mây bàng bạc, lòng tôi lại nao nức kỉ niệm mơn man buổi tựu trường ” Những câu văn Thanh Tịnh đã xuất trên văn đàn Việt Nam sáu mươi năm rồi! Thế “Tôi học” là nh÷ng ¸ng v¨n gîi c¶m, trÎo ®Çy chÊt th¬ cña v¨n xu«i quèc ng÷ ViÖt Nam Kh«ng nh÷ng thÕ, t¸c phÈm cßn in ®Ëm dÊu Ên cña Thanh TÞnh – mét phong c¸ch tr÷ t×nh nhÑ nhµng, nhiÒu m¬ méng vµ s¸ng Dßng c¶m xóc cña nh©n vËt “t«i” truyÖn vÉn ®Çy ¾p t©m trÝ ta nh÷ng nét thơ ngây đáng yêu trẻ thơ buổi đầu đến lớp b Th©n bµi:c KÕt bµi: Truyện ngắn Tôi học Thanh Tịnh còn đọng mãi ta kỉ niệm đầu đời sáng hồn nhiên, ghi lại khoảnh khắc thật đẹp tâm hồn tuổi thơ Những trang văn tinh tế, giàu sức biểu cảm còn làm hệ học sinh xúc động HS triÓn khai phÇn th©n bµi theo c¸c ý dµn bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp Trong lßng mÑ TuÇn Ngµy so¹n: 2/10/08 Lop8.net Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - Ôn tập lại các kiến thức tính thống chủ đề văn bản, xây dựng đoạn văn - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc qua bµi “Trong lßng mÑ” cña Nguyªn Hång B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra: ? ThÕ nµo lµ tõ ng÷ nghÜa réng, tõ ng÷ nghÜa hÑp? ? Ph¸t biÓu c¶m nghÜ cña em vÒ dßng c¶m xóc cña nh©n vËt “t«i” truyÖn ng¾n “ T«i ®i häc” cña Thanh TÞnh? (Nªu dµn ý) ¤n tËp: Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp ? ViÕt ®o¹n v¨n tr×nh bµy theo c¸c - KiÓu diÔn dÞch kiÓu: diÔn dÞch, quy n¹p, song L·o H¹c lµ mét n«ng d©n nghÌo khæ nh­ng cã phÈm chÊt hµnh? s¹ch, giµu lßng tù träng Gia c¶nh tóng quÉn, kh«ng muốn nhờ vả hàng xóm lão đã phải bán chó vàng yêu quý Trong nçi khæ cùc, l·o ph¶i ¨n cñ chuèi, cñ r¸y từ chối giúp đỡ ông giáo, định dành tiền để nhờ ông giáo lo cho lão chết Bất đắc dĩ phải bán chó vàng, lão đau đớn dằn vặt lương tâm và cuối cùng dùng bả chó kết liễu đời mình để tạ lỗi với cậu vàng Lão thà chết để giữ lòng và định không chịu bán mảnh vườn dù sào Bµi tËp * LËp dµn ý: HS viết tương tự a Më bµi: - Giới thiệu đoạn trích và nhận định §Ò: Ph©n tÝch “Trong lßng mÑ”, em b Th©n bµi: hãy làm sáng tỏ nhận định sau: * Đau đớn xót xa đến cùng: “Đoạn trích Trong lòng mẹ đã ghi Lúc đầu nghe bà cô nhắc đến mẹ, Hồng cố lại rung động cực điểm nuốt niềm thương, nỗi đau lòng Nhưng bà cô cố ý mét t©m hån trÎ d¹i” muốn lăng nục mẹ cách tàn nhẫn trắng trợn Hồng đã không kìm nén nỗi đau đớn, uất ức: “Cổ họng nghÑn ø l¹i , khãc kh«ng tiÕng” Tõ chç ch«n chÆt k×m nén nỗi đau đớn, uất ức lòng càng bừng lên dội * Căm ghét đến cao độ cổ tục Cuộc đời nghiệt ngã, bất công đã tước đoạt mẹ tất tuổi xuân, niềm vui, hạnh phúc Càng yêu thương mẹ bao nhiªu, thi nçi c¨m thï x· héi cµng s©u s¾c quyÕt liÖt bÊy nhiªu: “Gi¸ nh÷ng cæ tôc lµ mét vËt nh­ míi th«i” * NiÒm khao kh¸t ®­îc gÆp mÑ lªn tíi cùc ®iÓm Nh÷ng ngµy th¸ng xa mÑ, Hång ph¶i sèng ®au khổ thiếu thốn vật chất, tinh thần Có đêm Noen em lang thang trên phố cô đơn và đau khổ vì nhớ thương mẹ Có ngày chờ mẹ bên bến tầu, để trở nçi buån bùc Nªn nçi khao kh¸t ®­îc gÆp mÑ lßng em lªn tíi cùc ®iÓm * Niềm vui sướng, hạnh phúc lên tới cực điểm ®­îc ë lßng mÑ Niềm sung sướng lên tới cức điểm bên tai Hồng Lop8.net Ca 2: ViÕt bµi câu nói bà cô đã chìm đi, còn cảm giác ấm áp, hạnh phúc đứa sống lòng mẹ c KÕt bµi: - Khẳng định lại nhận định * ViÕt bµi a Më bµi: “Những ngày thơ ấu” là tập hồi kí trung thực và cảm động tuổi thơ cay đắng Nguyên Hồng chế độ cũ §©y lµ t¸c phÈm cã gi¸ trÞ cña Nguyªn Hång vµ còng lµ t¸c phÈm cã gi¸ trÞ cña v¨n häc ViÖt Nam giai ®o¹n 1930 – 1945 “Trong lòng mẹ” là chương IV tác phẩm đã miêu tả cách sinh động rung cảm mãnh liệt môt tâm hồn trẻ dại người mẹ, bộc lộ sâu sắc lòng yêu thương mẹ bé Hồng b Th©n bµi: c KÕt bµi: Tình thương mẹ là nét bật tâm hồn bé Hồng Nó mở trước mắt chúng ta giới tâm hồn phong phó cña bÐ ThÕ giíi Êy lu«n lu«n lµm chóng ta ng¹c nhiên vì ánh sáng nhân đạo lấp lánh nó HS triÓn khai phÇn th©n bµi theo c¸c ý dµn bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Học bài, chuẩn bị ôn tập Tức nước vỡ bờ… Ngµy so¹n: 2/10/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n tù sù - Rèn kĩ cảm thụ văn học qua bài “Tức nước vỡ bờ” Ngô Tất Tố B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: Kiểm tra: ? Phân tích “Trong lòng mẹ”, em hãy làm sáng tỏ nhận định sau: “Đoạn trích Trong lòng mẹ đã ghi lại rung động cực điểm tâm hồn trẻ dại”? (Nêu dàn ý) ¤n tËp: Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp C¶m nhËn cña em vÒ nh©n vËt chÞ * LËp dµn ý: D©u qua ®o¹n trÝch a Më bµi: Tức nước vỡ bờ” Ngô Tất Tố Giới thiệu đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” và cảm xúc m×nh vÒ nh©n vËt chÞ DËu b Th©n bµi: - Giới thiệu sơ lược đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” - Là người nông dân nghèo khổ, mộc mạc, hiền dịu đầy lòng Lop8.net vị tha và đức hi sinh cao + Trong lúc nước sôi lửa bỏng mình chị đôn đáo chạy xuôi chạy ngược lo xuất sưu cho chồng , cho chú Hợi- em trai chồng mình Chị đã phải đứt ruột bán đứa nhỏ tuổi bán đàn chó chưa mở mắt cùng gánh khoai chưa đủ tiền nộp sưu Chồng chị vẫ bị đánh trói - Chị đã phải vùng lên đánh với người nhà lí trưởng và tên cai lệ để bảo vệ chồng mình + Ban ®Çu chÞ cè van xin tha thiÕt nh­ng chóng kh«ng nghe tên cai lệ đã đáp lại chị “bịch” vào ngực chị bịch sấn sổ tới trói anh Dậu,chỉ đến đó chị liều m¹ng cù l¹i + Lóc ®Çu chÞ cù l¹i b»ng lÝ “chång t«i ®au èm «ng kh«ng ®­îc phÐp hµnh h¹” Lúc này chị đã thay đổi cách xưng hô không còn xưng cháu gọi ông mà lúc này là “ ông- tôi” Bằng thay đổi đó chị đã đứng thẳng lên vị ngang hàng nhìn thẳng vào mặt tên cai lÖ + Khi tªn cai lÖ kh«ng thÌm tr¶ lêi mµ cßn t¸t vµo mÆt chÞ Dậu cái đánh bốp nhảy vào cạnh anh Dậu thì chị đã đứng dậyvới niềm căm giận ngùn ngụt “ Chị Dậu nghiến hai hµm r¨ng l¹i : mµy trãi chång bµ ®i bµ cho mµy xem” Lúc này cách xưng hô đã thay đổi đó là cách xưng hô đanh đá người đàn bà thể căm thù ngùn ngụt khinh bỉ cao độ đồng thời thể tư người đứng trên kẻ thù và sẵn sàng chiến đấu => CD tiềm ẩn sức mạnh phản kháng bị đẩy đến bước đường cùng chị đã vùng lên chống trả liệt thể thái độ bất khuất * Là người nông dân mộc mạc hiền dịu đầy lòng vị tha và đức hi sinh cao c¶, nh­ng kh«ng hoµn toµn yÕu ®uèi mµ tiÒm Èn mét søc m¹nh ph¶n kh¸ng c KÕt bµi: Nêu ấn tượng thân đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” và c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt chÞ Dëu * ViÕt bµi a Më bµi: Ca 2: ViÕt bµi Nhắc đến Ngô Tất Tố là ta nhớ đến tiểu thuyết Tắt đèn Nói đến Tắt đèn ta nghĩ đến nhân vật chị Dậu Đó là phụ nữ nông dân nghèo khổ, cần cù lao động, giàu tình thương chồng thương con, dũng cảm chống lại bọn cường hào Nhà văn đã x©y dùng nh©n vËt chÞ DËu tiªu biÓu cho c¶nh ngé khèn khæ và phẩm chất tốt đẹp người đàn bà nhà quê trước năm 1945 Đoạn trích“Tức nước vỡ bờ” đã để lại bao ấn tượng sâu s¾c vÒ nh©n vËt chÞ DËu b Th©n bµi: c KÕt bµi: - Có thể nói CD là điển hình đời và số phận người nông dân xã hội cũ Họ là người nghèo HS triển khai phần thân bài theo khổ bị đẩy vào bước đường cùng, bị ức hiếp bị chà đạp vùi c¸c ý dµn bµi dập cách trực tiếp gián tiếp bàn tay XHPK Dù hoàn cảnh nào họ ánh lên phẩm chất cao đẹp người nông đân hiền lành lương thiện giàu tình yêu thương và giàu lòng tự trọng và luôn tiềm ẩn sức mạnh Lop8.net ph¶n kh¸ng Bµi tËp * LËp dµn ý: Më bµi: Nêu cảm nhận chung: Trong đời học sinh, ngày học đầu tiên để lại dấu ấn sâu đâm Th©n bµi: KÓ l¹i kØ niÖm theo diÔn biÕn cña buæi khai ? Kể lai kỉ niệm sâu sắc trường cña ngµy ®Çu tiªn ®i + Đêm trước ngày khai trường : häc? - Em chuẩn bị đầy đủ sách vở, quần áo - Tâm trạng em nôn nao, háo hức lạ thường + Trên đường đến trường: - Tung tăng bên cạnh mẹ, nhìn cái gì thấy đẹp đẽ đáng yêu(bầu trời, mặt đất, đường, chim muông…) - Thấy ngôi trường thật đồ sộ, còn mình thì quá nhỏ bé - Ngại ngùng trước chỗ đông người - Được mẹ động viên nên mạnh dạn đôi chút + Lúc dự lễ khai trường: - TiÕng trèng vang lªn gißn gi·, thóc giôc - Lần đầu tiên đời, em dự buổi lễ long träng vµ trang nghiªm nh­ thÕ - Ngỡ ngàng và lạ lùng trước khung cảnh - Vui và tự hào vì mình đã là học sinh lớp - Rôt rÌ lµm quen víi c¸c b¹n míi KÕt bµi: Cảm xúc em: Thấy mình đã khôn lớn Tự nhủ phải chăm ngoan, học giỏi để cha mẹ vui lòng HS vÒ nhµ viÕt bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp L·o H¹c TuÇn Ngµy so¹n: 6/10/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ v¨n b¶n tù sù - RÌn kÜ n¨ng c¶m thô v¨n häc qua bµi “L·o H¹c” cña Nam Cao B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: Kiểm tra: ? Cảm nhận em nhân vật chị Dậu qua đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” Ng« TÊt Tè? (Nªu dµn ý) ¤n tËp: Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp §Ò: TruyÖn ng¾n L·o H¹c cña * LËp dµn ý: Nam Cao gióp em hiÓu g× vÒ t×nh a Më bµi: Giíi thiÖu vÒ truyÖn ng¾n “L·o H¹c ” vµ kh¸i qu¸t cảnh người nông dân trước tình cảnh người nông dân c¸ch m¹ng? b Th©n bµi: I TruyÖn ng¾n L·o H¹c cña Nam Cao gióp ta hiÓu vÒ t×nh cảnh thống khổ người nông dân trước cách mạng Lop8.net L·o H¹c * Nçi khæ vÒ vËt chÊt Cả đời thắt lưng buộc bụng lão có tay mảnh vườn và chó Sự sống lay lắt cầm chừng số tiền ít ỏi bòn vườn và làm thuê Nhưng thiên tai, tật bệnh chẳng để lão yên ổn Bao nhiêu tiền dành dụm được, sau trận ốm đã hết sành sanh, lão đã phải kiếm ăn vật Nam Cao đã dũng cảm nhìn thẳng vào nỗi khổ vật chất người nông dân mà phản ánh * Nçi khæ vÒ tinh thÇn Đó là nỗi đau người chồng vợ, người cha Nh÷ng ngµy th¸ng xa con, l·o sèng nçi lo ©u, phiền muộn vì thương nhớ vì chưa làm tròn bổn phận người cha Còn gì xót xa tuổi già gần đất xa trời lão phải sống cô độc Không người thân thích, lão phải kết b¹n chia sÎ cïng cËu vµng Nçi ®au, niÒm ©n hËn cña l·o b¸n chã §au đớn đến mức miệng lão méo xệch Khổ sở, đau xót buộc lão phải tìm đến cái chết giải thoát Lão đã chọn c¸i chÕt thËt d÷ déi L·o H¹c sèng th× mái mßn, cÇm chõng qua ngày, chết thì thê thảm Cuộc đời người nông dân lão Hác đã không có lối thoát Con trai l·o H¹c Vì nghèo đói, không có hạnh phúc bình dị mình mong muốn khiến anh phẫn chí, bỏ làng đồn điền cao su víi mét giÊc méng viÓn v«ng cã b¹c tr¨m míi vÒ Nghèo đói đã đẩy anh vào bi kịch không có lối thoát Kh«ng chØ gióp ta hiÓu ®­îc nçi ®au trùc tiÕp cña người nông dân, truyện còn giúp ta hiểu nguyên sâu xa nỗi đau họ Đó chính là nghèo đói và hủ tục phong kiÕn l¹c hËu II Truyện ngắn Lão Hạc giúp ta hiểu vẻ đẹp tâm hồn cao quý người nông dân Lßng nh©n hËu Con ®i xa, bao t×nh c¶m chÊt chøa lßng l·o dµnh c¶ cho cËu vµng L·o coi nã nh­ con, c­u mang, ch¨m chót đứa cháu nội bé bỏng côi cút: lão bắt rận, tắm, cho nã ¨n b»ng b¸t nh­ nhµ giµu, ©u yÕm, trß chuyÖn gäi nã lµ cËu vµng, råi l·o m¾ng yªu, c­ng nùng Cã thÓ nãi t×nh c¶m lão dành cho nó tình cảm người cha người Nh­ng t×nh thÕ ®­êng cïng, buéc l·o ph¶i b¸n cËu vàng Bán chó là chuyện thường tình mà với lão lại là quá trình đắn đo dự Lão coi đó là lừa gạt, tội tình không thể tha thứ Lão đã đau đớn, đã khóc, đã x­ng téi víi «ng gi¸o mong ®­îc dÞu bít nçi ®au d»ng xÐ t©m can Tù huû diÖt niÒm vui cña chÝnh m×nh, nh­ng l¹i x¸m hối vì danh dự làm người đối diện trước vật Lão đã tự Trên đời có bao nhiêu cái chết nhẹ nhàng, mà lão chọn cho mình cái đau đớn, vật vã dường lão muốn tự trừng phạt mình trước chó yêu dấu Tình yêu thương sâu nặng Vợ mất, lão nuôi con, bao nhiêu tình thương lão Lop8.net dành cho trai lão Trước tình cảnh và nỗi đau con, lão luôn là người thấu hiểu tìm cách chia sẻ, tìm lời lẽ an ủi giảng giải cho hiểu dằn lòng tìm đám khác Thương lão càng đau đớn xót xa nhận thực phũ phàng: SÏ mÊt vÜnh viÔn “ThÎ cña nã .chø ®©u cã cßn lµ t«i ” Nh÷ng ngµy sèng xa con, l·o kh«ng ngu«i nçi nhí thương, niềm mong mỏi tin từ cuối phương trời Mặc dù anh trai ®i biÒn biÖt n¨m s¸u n¨m trêi, nh­ng mäi kû niệm luôn thường trực lão Trong câu chuyện với ông giáo , lão không quên nhắc tới đứa trai cña m×nh L·o sèng v× con, chÕt còng v× : Bao nhiªu tiÒn bßn lão dành dụm cho Đói khát, cực song lão giữ mảnh vườn đến cùng cho trai để lo cho tương lai cña Hoàn cảnh cùng cực, buộc lão phải đứng trước lựa chọn nghiệt ngã: Nếu sống, lão lỗi đạo làm cha Còn muốn trọn đạo làm cha thi phải chết Và lão đã quyên sinh không phải lão không quý mạng sống, mà vì danh dự làm người, danh dù lµm cha Sù hy sinh cña l·o qu¸ ©m thÇm, lín lao Vẻ đẹp lòng tự trọng và nhân cách cao Đối với ông giáo người mà Lão Hạc tin tưởng quý trọng, luôn giữ ý để khỏi bị coi thường Dù đói khát cực, lão dứt khoát từ chối giúp đỡ ông giáo, «ng cè xa dÇn v× kh«ng muèn mang tiÕng lîi dông lßng tèt người khác Trước tìm đến cái chết, lão đã toan tính đặt cho mình chu đáo Lão có thể yên lòng nhắm mắt đã gửi ông giáo giữ trọn mảnh vườn, và tiền làm ma Con người hiền hậu ấy, là người giàu lòng tự trọng Họ thµ chÕt chø quyÕt kh«ng lµm bËy Trong x· héi ®Çy rÉy nh¬ nhuèc th× tù ý thøc cao vÒ nh©n phÈm nh­ l·o H¹c qu¶ lµ ®iÒu đáng trọng III TruyÖn gióp ta hiÓu sù tha ho¸ biÕn chÊt cña mét bé phËn tÇng líp n«ng d©n x· héi ®­¬ng thêi: Binh T­ v× miÕng ¨n mµ sinh lµm liÒu b¶n chÊt l­u manh đã chiến thắng nhân cách người Vợ ông giáo vì nghèo đói cùng quấn mà sinh ích kỷ nhỏ nhen, tàn nhẫn, vô cảm trước nỗi đau người khác c KÕt bµi: Khái quát sống và phẩm chất người nông dân C¶m nghÜ cña b¶n th©n * ViÕt bµi a Më bµi: Nói đến Nam Cao là phải nói đến Lão Hạc Tác phẩm này ®­îc coi lµ mét truyÖn ng¾n hiÖn thùc xuÊt s¾c trµo l­u hiÖn thùc phª ph¸n cña thêi k× 1930 – 1945 TruyÖn kh«ng tố khổ người nông dân trước tai trời ách đất, trước xã hội suy tàn mà đáng chú ý là đã nêu bật hình ảnh lão nông đáng kính với phẩm chất người đôn hậu, giàu lòng tự trọng và mực yêu thương con, để lại lòng người đọc niềm xót xa, cảmm thông và mến phục b Th©n bµi: c KÕt bµi: - Có thể nói LH là điển hình đời và số phận Lop8.net người nông dân xã hội cũ Lão là người nghèo khổ bị đẩy vào bước đường cùng, bị ức hiếp bị chà đạp vùi dập cách trực tiếp gián tiếp bàn tay XHPK Hoàn cảnh lão phải bán chó thâm chí phải tự kết liễu đời mình v× qu¸ tóng quÉn c¬ cùc Dï hoµn c¶nh nµo l·o vÉn ¸nh Ca 2: ViÕt bµi lên phẩm chất cao đẹp người nông đân hiền lành lương HS triển khai phần thân bài theo thiện giàu tình yêu thương và giàu lòng tự trọng c¸c ý dµn bµi Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp V¨n b¶n tù sù… TuÇn Ngµy so¹n: 25/9/08 Ngµy d¹y: Buæi A Mục tiêu cần đạt: - ¤n tËp l¹i c¸c kiÕn thøc vÒ trî tõ, th¸n tõ - RÌn kÜ n¨ng lµm bµi v¨n tù sù B ChuÈn bÞ: ThÇy: C¸c d¹ng bµi tËp Trß: ¤n tËp C Tiến trình tổ chức các hoạt động dạy và học: KiÓm tra: sù chuÈn bÞ ¤n tËp Hoạt động thầy và trò Néi dung Ca 1 Bµi tËp ? Thế nào là từ tượng hình, *Từ tượng hình gợi tả h/a dáng vẻ hoạt động trạng thái ngtừ tượng thanh? VD? ­êi *Từ tượng gợi tả âm tự nhiên , người *Công dụng: gợi h/a âm cụ thể sinh động có giá trị biểu c¶m cao - Các từ tượng hình tượng là soàn soạt, hả, h× h×, h« hè, h¬ hí, bÞch, bèp - Các từ tượng hình: Lò dò, khật khưỡng,ngất ngưởng, lom khom, dß dÉm, liªu xiªu rãn rÐn, lÎo khÎo,cháng quÌo ? Tìm các từ tượng hình, VD: tượng các VD a) Lom khom núi tiều vài chú sau? Lác đác bên sông chợ nhà b) D«c lªn khóc khuûu, dèc th¨m th¼m Heo hót cån m©y sóng ngöi trêi c) Th©n gÇy guéc l¸ mong manh Mµ nªn lòy nªn thµnh tre ¬i d) Khi bê tre rÝu rÝt tiÕng chim kªu Khi mặt nước chập chờn cá nhảy Đề bài: người sống mãi Bài tập lßng t«i * LËp dµn ý: G: H/d lËp dµn ý a Mở bài: Giới thiệu người và cảm xúc mình người b Th©n bµi: - Giới thiệu người ấy: hình dáng, tính nết - Kể kỉ niệm sâu sắc mình và người c Kết bài: Nêu ấn tượng thân truyện ngắn (hoặc nêu nh÷ng c¶m nghÜ vÒ nh©n vËt “t«i” sù liªn hÖ víi b¶n th©n) * ViÕt bµi Lop8.net Ca 2: ViÕt bµi a Më bµi: Tuổi thơ người gắn liền với ngày tháng thật êm đềm Tuổi thơ tôi vậy, mà lần nhắc đến, lòng tôi lại rung động và xót xa vô cùng Phải điều đó đã vô tình khơi đậy tôi xúc yêu thương mãnh liệt, da diết người §ã kh«ng kh¸c ngoµi néi b Th©n bµi: Nội sinh và lớn lên đất nước còn chiến tranh lửa đạn HS triển khai phần thân bài Do đó bao người cùng cảnh ngộ, nội hoàn toàn "mù chữ" Đã theo c¸c ý dµn bµi bao lÇn, néi nh×n tõng dßng ch÷, tõng sè víi mét sù th¬ d¹i, néi coi đó phép màu sống và khát khao cầm bút viết chúng, đọc, đánh vần Thế điều bà lại ngược lại gì tôi kể: "Bà già rồi, chẳng làm chẳng học gì đâu, mong cháu bà học hành đến nơi đến chốn Gía bà có thêm sức khoẻ để chứng kiến cảnh cô ch¸u bÐ báng h«m nµo ®­îc ®i häc nhØ? " Mét ­íc muèn cán nh­ thÕ, vËy mµ bµ còng kh«ng cã ®­îc! Lên năm tuổi, bà tôi qua đời Đó là mát lớn lao, không gì bù đắp Bà đẻ lại tôi ba xúc cảm không nói thành lời Để hôm nay, xúc cảm đó sãng ®ang trµo d©ng m¹nh mÏ lßng Nội là người đàn bà phúc hậu Nội trở nên thật đặc biệt tôi với vai trò là người kể chuyện cổ tích đêm đêm Tôi nhớ bà kể nhiÒu chuyÖn cæ tÝch H×nh nh­ bµ cã c¶ mét kho tµng chuyÖn cæ tích, bà lấy đâu nhiều chuyện thú vị và kì diệu đến nhỉ??? Cũng giống chú bé A-li-ô-sa, tuổi thơ tôi đã sưởi ấm b»ng thø c©u chuyÖn cæ tÝch Êy T«i lín lªn nhê chuyÖn cæ tÝch, nhê bà Bà là người đàn bà tài giỏi, đảm Bà thông thạo chuyÖn nhµ ngoµi xãm Bµ thµnh th¹o mäi viªc: viÖc nội trợ, đến việc coi sóc tôi Bà làm tất với đôi bàn tay chai sạn Hình ảnh bà đôi kí ức tôi, giÊc m¬ nh­ lµ mét bµ tiªn Nhớ rõ hôm có chợ đêm, hai bà cháu đó chơi Khung cảnh lên rực rỡ màu sắc ánh đèn, chợ thật đông vui với đầy đủ các thứ hàng hoá và thêm trò chơi đu quay "sở trường" " P»ng! P»ng! P»ng!" Bµ vÉy tay ®­a m¾t dâi theo." Bay lªn nµo! H¹ xuèng th«i! Bïm bïm chÐo! " T«i thÝch thó v« cïng §ªm vÒ ng· vµo vßng tay bµ nghe bµ ru vµ kÓ chuyÖn cæ tÝch Giäng kÓ ªm ¸i vµ ®Çy ngät ngµo ®­a t«i ch×m s©u vµo giÊc ngñ c KÕt bµi: Mới đó mà đã chục năm trôi Chục năm đã qua " bµ ¬i, bµ µ ! Nh÷ng kØ niÖm vÒ bµ kÝ øc ch¸u vÉn cßn nguyªn vẹn Dù cho bà không còn diện trên cõi đời này trái tim cháu, bà còn sống mãi" Người bà linh hồn đứa trÎ nh­ t«i còng còng gièng nh­ thÇn tiªn chuyÖn cæ tÝch M·i mãi còn đó không phai mờ." Bà ơi, cháu ngoan ngoãn và cố gắng học hành chăm lời bà đã dạy bảo, bà nhé." Ch¸u g¸i bÐ báng cña bµ Củng cố, hướng dẫn nhà: - Häc bµi, chuÈn bÞ «n tËp C« bÐ b¸n diªm TuÇn 10 giáo án phụ đạo ngữ văn Lop8.net