... kín đầu bơm tiêm ngón tay Nhất pittơng lên để khơng khí tràn vào đầy thân bơm Dùng tay ấn đầu Năm học 2014 - 2015 10 Trường Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Dạy PP bàn tay nặn bột - Lớp 4B bơm bittơng ... Đề xuất thí nghiệm nghiên cứu: Năm học 2014 - 2015 Trường Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Dạy PP bàn tay nặn bột - Lớp 4B - Giáo viên tổ chức cho học sinh thảo luận, đề xuất tiến hành thí nghiệm nghiên ... nhóm báo cáo kết Năm học 2014 - 2015 Trường Tiểu học Sơn Thủy Giáo án Dạy PP bàn tay nặn bột - Lớp 4B TUẦN 16 Thứ hai, ngày 22 tháng 12 năm 2014 KHOA HỌC BÀI 31 : KHƠNG KHÍ CĨ NHỮNG TÍNH CHẤT...
Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:17
... Đức Giáo viên yêu cầu h/s trả lời câu hỏi sau: Bạn nhận xét để quản lý đất nớc vua Lê Thánh Tông làm gì? Giáo viên giảng: Bản đồ luật nớc ta có tên l;à Hồng Đức chúng đời dơí thời vua Lê Thánh ... Bài mới: a Giới thiệu bài: Giáo viện yêu cầu học sinh quan sát hình ảnh SGK trả lời câu hỏi ? Tranh vẽ cảnh gì?mình cảmnhận đợc điều qua tranh học sinh phát biểu ý kiến ,Giáo viên giới thiệu b Các ... cao vào đời vua Lê Thánh Tông.) Vậy cụ thể việc Đất nớc thời Hậu Lê nh nào? Mời em tìm hiểu qua sơ đồ Nhà nớc thời Hậu Lê G/V treo sơ đồ nhà nớc thời Hậu Lê giảng cho h/s Giáo viên yêu cầu h/s...
Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:17
Giáo án dạy phương pháp bàn tay nặn bột lớp 5
... phát ánh sáng Nhóm 4: Sau lắp mạch điện làm cho đèn sáng, nhóm có kết luận ? HS nêu: Lắp cách GV đa mạch điện hoàn chỉnh, nhấc đầu dây, hỏi: - Vì lúc đèn không sáng ? (Hở mạch) GV nói: Đèn sáng ... điện bóng đèn sáng không , chuyển sang hoạt động Hoạt động 2: Quan sát- dự đoán kiểm tra GV gắn hình lên bảng Yêu cầu nhóm quan sát , dự đoán ghi vào bảng nhóm hình bóng đèn sáng Các nhóm thảo ... bóng đèn sáng ? - Dòng điện chạy theo chiều ? - Liệu cách lắp nh nhóm bạn bóng đèn có sáng không ? GV chốt lại câu hỏi ghi bảng: Từ pin, dây điện bóng đèn, lắp mạch điện nh để bóng đèn sáng ? -...
Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:18
10 vấn đề cơ bản của pp Bàn tay nặn bột
... Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Học sinh quan sát vật tượng giới thực tại, gần gũi, cảm nhận tiến hành thực nghiệm chúng Estelle Blanquet Recsam 2005 Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Trong trình ... Blanquet Recsam 2005 Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Mỗi học sinh có thí nghiệm học sinh trình bày theo ngôn ngữ riêng Estelle Blanquet Recsam 2005 Về nguyên tắc bàn tay nặn bột Mục đích hàng đầu giúp ... nguyên tắc bàn tay nặn bột Gia đình khu phố ủng hộ hoạt động Các nhà khoa học (ở trường Đại học, Viện nghiên cứu) tham gia công việc lớp học theo khả Viện Đào tạo giáo viên (IUFM) giúp giáo viên...
Ngày tải lên: 22/07/2013, 01:28
Tập huấn về giảng dạy TN-XH, Khoa học trong trường Tiểu học theo PP “Bàn tay nặn bột”
... Bàn tay nặn bột gì? Mười nguyên tắc phương pháp Bàn tay nặn bột Các bước tiến trình tìm tòi khám phá Tiến trình sư phạm phương pháp « Bàn tay nặn bột » Lịch sử phương pháp Bàn tay nặn bột ... pháp « Bàn tay nặn bột » Lịch sử phương pháp Bàn tay nặn bột 6. Bàn tay nặn bột Việt Nam PP Bàn tay bặn bột gì? "Bàn tay nặn bột" (tiếng Pháp: "La main la pâte" ; tiếng Anh: Hand on) phương ... cấp nguồn tư liệu khoa học giáo dục cho chương trình đào tạo viên giáo viên để thực hành khoa học Hợp tác quốc tế 6- Bàn tay nặn bột Việt Nam Bàn tay nặn bột VN Tháng 10 1995 : Georges Charpak...
Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:03
skkn skkn “tạo tình huống xuất phát trog dh theo pp “bàn tay nặn bột” đối với một số bài hóa học lớp 9 tại trường thcs thủy phương
... 20122013, Bộ GD&ĐT triển khai thí điểm phương pháp Bàn tay nặn bột" trường tiểu học THCS 63 tỉnh, thành toàn quốc "Bàn tay nặn bột" phương pháp giáo dục tiên tiến, giúp hình thành kiến thức nhân ... IV NHỮNG GIẢI PHÁP CHÍNH CỦA SÁNG KIẾN CẢI TIẾN KĨ THUẬT Đối với giáo viên học sinh a) Đối với giáo viên Trên thực tế, phương pháp Bàn tay nặn bột không hoàn toàn giáo viên Về bản, phương pháp ... cấp giáo dục cao Hơn nữa, học sinh Việt Nam cần chương trình thế, em thiếu kiến thức thực tiễn cách đáng lo ngại "Bàn tay nặn bột" phương pháp dạy học, dẫn dắt học sinh từ chưa biết đến biết Giáo...
Ngày tải lên: 06/10/2014, 13:31
Báo cáo pp Bàn Tay nặn bột - Hue 2011
... DỤNG PP BTNB Thuận lợi: -GV không xây dựng giáo án -GV sử dụng câu hỏi có sẵn SGK để làm câu hỏi cho phần “Tình xuất phát” VD: +Bài Mặt trời (TN&XH 2), GV sử dụng câu hỏi: “Bạn biết Mặt trời? ” ... TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI PP BTNB TẠI TP.ĐÀ NẴNG 2.Nội dung tập huấn: -Lịch sử PP -10 nguyên tắc PP BTNB -Tiến trình PP -Xây dựng tiết học ứng dụng PP BTNB TÌNH HÌNH TRIỂN KHAI PP BTNB TẠI TP.ĐÀ NẴNG ... DỤNG PP BTNB Đối với giáo viên: -Tham gia vào nhóm nghiên cứu ứng dụng PP BTNB trường thành lập -Dự đồng nghiệp sử dụng PP BTNB để rút kinh nghiệm cho 42 CÁC ĐỀ XUẤT VỀ ÁP DỤNG PP BTNB Đối với giáo...
Ngày tải lên: 20/10/2014, 07:00
tập huấn PP bàn tay nặn bột
... by Bn tay nn bt l gỡ? Mi nguyờn tc ca phng phỏp Bn tay nn bt Ti ging dy cỏc mụn khoa hc? Lch s ca phng phỏp Bn tay nn bt Hnh ng quc t ca phng phỏp ny Bn tay nn bt ti Vit Nam Phng phỏp ôBn tay nn ... George Charpak (Nobel Vt lý nm 1992 2- Cỏc nguyờn tc c bn ca BTNB 10 Nguyên tắc Bàn tay nặn bột 2.Cỏc nguyờn tc ca ôBn tay nn btằ Nghiờn cu cỏc vt ca th gii thc t, gn gi vi cỏc em, v cỏc em cm nhn ... tay nn btằ 11 5- Hp tỏc quc t chng trỡnh Bn tay nn bt Cỏc quc gia tham d Chili Sộnộgal Afghanistan 13 Trung Quc Hy Lp 6- Bn tay nn bt ti Vit Nam 6- Bn tay nn bt ti Vit Nam Ngy 10/1995 vi li mi...
Ngày tải lên: 27/10/2014, 03:00
Tài liệu học tập PP Bàn tay nặn bột
... VỀ LỊCH SỬ RA ĐỜI VÀ PHÁT TRIỂN CỦA PHƯƠNG PHÁP "BÀN TAY NẶN BỘT" 1.1 Khái quát phương pháp Bàn tay nặn bột Phương pháp dạy học "Bàn tay nặn bột" (BTNB), tiếng Pháp La main la pâte - viết tắt ... cánh tay, học sinh C trả lời dùng phim chụp X - quang cánh tay để xem hình dạng xương cánh tay Giáo viên gợi ý cho lớp việc mổ cánh tay để quan sát thực không? Nếu để xem hình dạng xương cánh ... cánh tay mà phải mổ cánh tay có nên không? Từ gợi ý học sinh tự nhận thấy phương án đưa không hợp lý phương án khác - Giáo viên nên chuẩn bị sẵn sàng cho tình học sinh không nêu phương án tìm...
Ngày tải lên: 07/02/2015, 13:00
PP Bàn tay nặn bột Bài : Dung dịch Hóa 8
... cát, muối ăn bột gỗ vào TN 2: Cho thìa nhỏ đường vào cốc nước khuấy GV : u cầu HS nêu tượng xảy cho HS :- Nêu tượng xảy biết sản phẩm thu TN - Sản phẩm TN hỗn hợp : cát – muối ăn bột gỗ - Sản ... Đại diện nhóm báo cáo kết TN kết sau tiến hành TN nhóm -GV : - Hướng dẫn cho HS so sánh lại với -HS : So sánh lại với suy nghĩ ban đầu suy nghĩ ban đầu phần phần - Cho HS rút kết luận dung mơi...
Ngày tải lên: 25/07/2015, 21:16
giáo án bàn tay nặn bột lớp 2 bài mặt trời
... tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội: MẶT TRỜI Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa”khổng lồ Mặt Trời xa Trái Đất 2 Mặt Trời chiếu sáng sưởi ấm Trái Đất Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội: MẶT ... tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội: MẶT TRỜI Mặt Trời chiếu sáng sưởi ấm Trái Đất Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa”khổng lồ Mặt Trời xa Trái Đất Nhờ có ánh sáng Mặt Trời mà người, loài vật, cỏ sinh ... Tự nhiên xã hội: MẶT TRỜI Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa” khổng lồ Thứ hai ngày tháng năm 2013 Tự nhiên xã hội: MẶT TRỜI Mặt Trời tròn, giống “quả bóng lửa”khổng lồ 3 Mặt Trời xa Trái Đất...
Ngày tải lên: 23/08/2015, 11:10
GIáo án tham khảo Bài 12 Sự biến đổi các chất hóa học 8 sử dụng phương pháp bàn tay nặn bột
... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng hh không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát ... phiếu học tập Thí nghiệm đun nóng đường nước đường than Thí nghiệm nung hỗn hợp sắt lưu huỳnh Bột Sắt Bột Lưu huỳnh Thí nghiệm Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng ... TN3: Dùng nam châm tách Sắt Lưu huỳnh khỏi hỗn hợp đun nóng không đun nóng - Trộn phần bột sắt với phần bột lưu huỳnh , chia hỗn hợp thành phần cho vào cốc sứ +Phần 1: Đưa nam châm vào quan sát...
Ngày tải lên: 25/04/2014, 20:31
Giáo án Bàn tay nặn bột ( môn TNXH lớp 2)
... dự đoán vào Ghi chép khoa học (GCKH): Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013Câu hỏi Cách Dự đoán Kết luận Có - Cơ tay, TH - Quan loại chân, sát hình chân, cơ bụng, vẽ mặt, ... thay đổi bắp tay co duỗi vào Đàm Ngân Tiểu học Hoàng Hoa Thám Giáo án lớp 2A 2014 Năm học 2013- GCKH HỆ CƠ: - Trong thể có loại cơ: tay, chân, mặt, ngực, bụng, lưng, mông, - Khi tay co lại, bắp ... loại thể Câu hỏi Dự đoán Cách TH Kết luận Có Cơ tay, Quan Cơ tay, chân, chân, sát mặt, ngực, loại bụng, hình bụng, lưng, vẽ mông thể chúng - Yêu cầu HS viết tiếp câu hỏi dự đoán vào Ghi chép khoa...
Ngày tải lên: 17/08/2014, 16:54
Giáo án bàn tay nặn bột (môn sinh học lớp 6)
... vi - Bước 1: Điều chỉnh ánh sáng - Bước 2: Đặt tiêu lên bàn kính, dùng kẹp giữ (khơng để ánh sáng mặt trời chiếu trực tiếp vào gương) - Bước 3: Mắt nhìn vào vật kính, tay phải từ từ vặn ốc to ... để hướng HS tới việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết - HS quan sát + so sánh - HS ghi giả giống khác thuyết cá ... ý: GV 15 hướng HS tới việc đề xuất phương án kiểm chứng giả thuyết + Phương án 1: kiểm chứng giả thuyết + Phương án 2: kiểm chứng giả thuyết xuất phương án thí nghiệm kiểm chứng giả thuyết + P.Á...
Ngày tải lên: 25/09/2014, 14:42
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKI)
... trả lời theo suy nghĩ TUẦN 11: Bài 21 : BA THỂ CỦA NƯỚC Áp dụng PP Bàn tay nặn bột I.MỤC TIÊU: - thể nước ( lỏng , rắn , khí ) tính chất nước tồn ba thể khác chuyển thể ... TUẦN 16: BÀI 31 : KHƠNG KHÍ CĨ NHỮNG TÌNH CHẤT GÌ ? (Áp dụng PP Bàn tay nặn bột ) 21 I.MỤC TIÊU: - Tìm hiểu tính chất khơng khí : suốt , khơng màu , khơng mùi, khơng ... TUẦN 16: BÀI 32 : KHƠNG KHÍ GỒM NHỮNG THÀNH PHÂN NÀO ? (Áp dụng PP Bàn tay nặn bột ) I.MỤC TIÊU: 24 - Tìm hiểu thành phần khơng khí –bơ – nic , khí xy trì cháy ,khí ni...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 4 (HKII)
... 23: Bài 45: ÁNH SÁNG I/ MỤC TIÊU : - Nêu ví dụ vật tự phát sáng vật chiếu sáng + Vật tự phát sáng : Mặt trời, lửa,… + Vật chiếu sáng : Mặt trăng, bàn ghế , … - Nêu số vật cho ánh sáng truyền qua ... đầu Chẳng hạn:- Có ánh sáng ta nhìn vào ghi chép khoa học thấy vật - Ánh sáng xun qua số vật - Ánh sáng giúp cối phát triển - Khơng có ánh sáng, ta khơng nhìn thấy vật - Ánh sáng q mạnh có hại ... nơi có ánh sáng, tưới nước đều, bơi keo lên hai mặt + Cây 3: Đặt nơi có ánh sáng, khơng tưới nước + Cây 4: Đặt nơi có ánh sáng, tưới nước - GV: Dặn HS ngày chăm sóc + Cây 5: Đặt nơi có ánh sáng,...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56
Giáo án bàn tay nặn bột môn khoa học lớp 5
... Câu hỏi Dự đoán Cách tiến hành +Ruồi gián sinh -Để trứng nở sản nào? +Đặc điểm chung Dự gián Cách tiến hành sựCâu hỏi -Ruồi đoán sinh sản +Ruồi vật -Đểtrứng nở -Nghiên cứu tài hai gián sinh đẻ ... thảo luận, đề xuất phương án tìn tòi để trả lời câu hỏi HS nêu: GV dẫn dắt để HS thống dùng phương án thí nghiệm Thực phương án tìm tòi - GV yêu cầu HS viết câu hỏi dự đoán vào trước làm thí nghiệm ... diệt chúng ? -Ruồi gián đẻ trứng -Dùng thuốc để tiêu diệt 20 Kết luận Kết luận +Ruồi gián đẻ trứng *Trứng ruồi nở dòi, dòi hóa nhộng, nhộng nở ruồi *Trứng gián nở thành gián mà không qua giai...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56
Giáo án bàn tay nặn bột môn TNXH lớp 1
... thơ mặt trời *Hoạt động 1: Vẽ giới thiệu tranh vè mặt trời Bước 1: Làm việc cá nhân Bước 2: Hoạt động lớp - HS tơ mặt trời (HS vẽ theo trí tưởng tượng em vẽ mặt trời – vẽ riêng mặt trời vẽ mặt trời ... nắng, sát sát đám mây trời dâm mây trên bầu mát, trời bầu trời trời cho ta mưa biết trời nắng, trời dâm mát, trời -Đại diện nhóm báo cáo kết sau quan sát bầu trời -HS so sánh lại với ý kiến ban ... khổng lồ chiếu sáng sửa khơng nhìn trực tiếp vào mặt trời ấm trái đất .Mặt trời xa trái đất *Hoạt động : Thảo luận : Tại - Người, động vật, thực vật, cần cần mặt trời ? đến mặt trời (HS tưởng tượng...
Ngày tải lên: 25/01/2015, 16:56
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: