giáo án lớp 4 hát đừng đi đằng kia có mưa docx

... Giáo viên hát mẫu 1, lần cho học sinh _ Học sinh nghe nghe _ Giáo viên tập cho học sinh hát câu -> _ Học sinh tập hát theo hướng dẫn giáo viên * Kết luận: Hát nhanh vui nhộn 4/ Củng cố: (4 ) _ Thi ... Cả lớp _ Giáo viên giới thiệu tên tác giả _ Học sinh nêu tác giả tác phẩm _ Nội dung hát? _ Học sinh nêu - Hoạt động : Tập hát Hát bài, hát theo yêu cầu Phương pháp: Thực hành _ cá nhân _ Giáo ... hợp múa minh họa - Giáo viên nhận xét nhân, bàn tổ, dãy, lớp -> nhận xét Bài mới: Đừng đằng có mưa (30’) _ Giới thiệu bài: ghi bảng - Hoạt động 1: Giới thiệu tên hát Nắm tên tác giả – tác...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... Các chơi có vui không? Thế có bị vũng nước làm ướt không? - Trẻ hát lại Vậy có thích trời mưa hát không? Vì sao? - Cô trò chuyện gợi ý cho trẻ phải thật cẩn thận đường lúc trời mưa gợi ý - ... trời mưa gợi ý - Trẻ nói lên ý định trẻ cho trẻ kể tân hát khuyên em bé lúc trời mưa - Cô trẻ hát lại hát - Trẻ hát + vận với nhạc Đừng dằng có độnng với Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai Website ... Vận động Đừng đằng có mưa Trẻ Em Hôm Nay – Thế Giới Ngày Mai Website hỗ trợ giảng dạy chăm sóc trẻ em www.mamnon.com - Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện: “Trong khu vườn - Lắng nghe cô kể có nhiều...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 02:22

... 1: Vận động Đừng đằng có mưa - Cô kể cho trẻ nghe câu - Lắng nghe cô kể chuyện: “Trong khu vườn có chuyện trò chuyện nhiều Thế cácon thử nghĩ cô xem có gì? Đúng rồi, khu vườn phát Trẻ Em Hôm ... mưa - Trẻ hát + vận độnng với vòng - Trẻ nhóm - Cô trẻ hát lại hát với thảo luận nhạc Đừng dằng có mưa biểu diễn - Cô gợi ý cho trẻ: Để cho hát hay hơn, theo - Trẻ tham gia biểu làm nào? - Cho ... www.mamnon.com Vậy có thích trời mưa trẻ không? Vì sao? - Cô trò chuyện gợi ý cho trẻ phải thật cẩn thận đường lúc trời mưa gợi ý cho trẻ kể tân hát khuyên em bé lúc trời mưa - Trẻ hát + vận độnng với vòng...

Ngày tải lên: 26/07/2014, 10:21

... việc có ích cho xã hội -Tranh 3: Người thợ đi n Nhờ ? chú, xã hội có đi n sinh hoạt sản xuất -Tranh 4: Bác ngư dân Nhờ có bác ngư dân mà ăn ăn biển - Tranh 5: Đây kiến trúc sư, nhờ có ta có công ... Chuông có đánh kêu/ Đèn có khêu tỏ: Có tham gia hoạt động, làm việc bộc lộ khả Câu c: Nước lã mà vã nên hồ/Tay không mà đồ ngoan: ca ngợi người có hai bàn tay trắng, nhờ có tài, có chí, có nghò ... trao đổi bạn, so sánh, tìm đi m giống 102 Hoạt động học - Hs nhắc lại, lớp theo dõi + HS lắng nghe nhắc lại + HS đọc + Lớp đọc thầm phát biểu ý kiến nhau khác đoạn mở + Gọi HS phát biểu ý kiến...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 08:57

... hành: _ Giáo viên giao việc _ Học sinh thảo luận, đại diện nhóm trình bày _ Đoán: “Từ đầu cười mình” _ Hà Nội -> Đi n Biên _ Máy bay cất cánh chở khách đâu? _ Khi máy bay cất cánh, tác giả có cảm ... thung lũng Đi n Biên có nét _ Thung lũng lòng chảo đẹp? Đồng Bằng xanh ngắt lúa Xuân _ Con sông Nộm Rốm trắng sáng có khúc ngoằn ngoèo, có khúc trừơn dài _ Cách ăn mặc phụ nữ Tây Bắc có nét _ Những ... nhắc lại thấy đi u qua văn tường thuật: Đi Điện Biện” nhà văn Trần Lê Văn -> ghi tựa Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’) a/ Mục tiêu: Nắm giọng đọc toàn b/ Phương pháp: d/ Tiến hành: _ Giáo viên đọc mẫu...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... Hát Bài cũ: (4 ) kiểm tra định kỳ Bài mới: Đi làm nương (40 ’) Giới thiệu hôm em viết tả làm nương -> ghi tựa - Hoạt động 1: Tìm hiểu Hiểu nội dung đoạn viết Phương pháp : Vấn đáp _ Cả lớp _ Giáo ... Người lớn đánh ? trâu cày, cụ già nhặt cỏ đốt lá, bé bắc bếp thổi cơm - Hoạt động 2: Giáo viên hướng dẫn viết từ khó Viết từ khó theo yêu cầu Phương pháp: thực hành, vấn đáp _ Cá nhân _ Giáo viên ... Thực hành Cá nhân _ Giáo viên đọc mẫu lần _ HS đọc thuộc * Lưu ý: tư ngồi, cách trình bày vở, cầm bút _ GV đọc toàn _ HS viết vào câu _ GV đọc lại _ Dò bài, sửa lỗi Củng cố: (4 ) _ Làm luyện tập...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 21:23

... giúp người làm gì? * Kết luận: Ghi nhớ sách giáo khoa 4- Củng cố: _ Học sinh đọc ghi nhớ sách giáo khoa/160 _ Học sinh đọc phần ghi nháp: học sinh _ Giáo viên nhận xét 5- Dặn dò: (2’) _ Học thuộc ... vực gà gà mái làm gì? _ Đánh can thiệp che chở gà mái vật khác ăn hiếp _ Gà thường gáy vào lúc nào? _ Buổi sáng, trưa _ Tiếng gáy sao? _ dõng dạc vang xóm _ Tiếng gáy có tác dụng gì? _ Chính xác ... Đồ dùng dạy học: _ Hoạt động lớp d/ Tiến hành: _ Tả loài vật _ Thể loại tả gì? _ Con gà trống _ Đối tượng tả gì? _ Từng chăm sóc hay _ Có gắn bó với em? quan sát _ Giáo viên tóm ý: Hoạt động 2:...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... vẽ (H3/sách giáo khoa ) hướng dẫn giáo viên _ Bôi hồ dán nối hình V với cách làm nối đầu lại _ Dùng dùi, dùi thẳng đầu mép giấy dùng kim luồn qua buộc lại (buộc lỏng) hình 4/ sách giáo khoa _ ... Lưu ý: Khi hoàn thành sản phẩm buộc dây _ Học sinh thực hành treo _ Có thể dùng giấy bạc cắt dán làm tua trang trí cho đèn đẹp 4/ Củng cố: (3’) Chấm nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) Chuẩn bị: Làm đèn lồng ... _ Kéo đầu úp vào nhau, dùng hồ dán dính đầu lại tạo thành đèn Hoạt động 2: (10’) a/ Mục tiêu: Làm hoàn thành đèn lống hình qủa trám b/ Phương pháp : Thực hành _ Giáo viên yêu cầu học sinh lấy...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 22:20

... chuyên ngánh toán học nhà toán học vật lý học nhà vật lý học ……… + nghiên cứu, phát minh, sáng chế, thí nghiệm, thực nghiệm… Bài : Tìm số động từ công việc nhà khoa học Đặt câu + HĐ : lớp với ... Nghiên cứu khoa học ( tt) 4. Phát triển hoạt động : (30 phút) Hoạt động thầy Hoạt động trò * Hoạt động 1: Ôn tập + Tìm hiểu ▪ HĐ : lớp ▪ PP : đàm thoại - Thế ngành công nghiệp ... lớp ▪ PP : đàm thoại - Thế ngành công nghiệp luyện kim ? - hàng tiêu dùng - Ngành công nghiệp nhẹ có nhiệm vụ sản xuất thứ - công cụ lao động ? - Ngành công nghiệp nặng sản xuất thứ ? Nhận xét *...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... mực, tôm, cua, ốc _ Những vỏ ốc tô đi m cho phố chài? ….một vẻ đẹp độc đáo _ Đôc đáo? _ Có tính chất rieng, đặc sắc _ Lực lưỡng? _ Có vóc dáng to khỏe, tỏ có sức mạnh thể lực tốt Đoạn 2: Đọc ... thị trấn có _ Trước mặt biển rộng gì? mênh mông Sau lưng vách núi đá dựng đứng hai bên dãy núi hai cánh cung _ Người xa đến thị trấn có cảm giác _ Cảm giác rờn rợn nào? _ rờn rợn? _ Có cảm giác ... Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi/sách giáo khoa _ Học sinh đọc _ Nêu đại ý trả lời câu hỏi _ Giáo viên nhận xét -> ghi đi m Bài mới:Thị trấn Cát Bà _ Giáo viên treo tranh - giới thiệu bài: ghi...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Phương pháp : Trực quan _ Hoạt động lớp _ Giáo viên yêu cầu học sinh chọn chi tiết _ Học sinh làm lại hteo thứ tự sách giáo khoa theo yêu cầu 12 Trục ngắn giáo viên 11 Trục dài 15 Vòng hãm 10 ... cần cẩu hoàn chỉnh _ Giáo viên quan sát, giúp đỡ em lắp yếu * Kết luận: Nhận xét, bổ sung 4/ Củng cố : (4 ) _ Chọn vài sản phẩm đẹp chưa đẹp để nhận _ sản phẩm xét ưu khuyết đi m 5/ Dặn dò: _ Tập ... Hướng dẫn thực hành (20’) Lắp hoàn chỉnh xe cần cẩu Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân _ Giáo viên yêu cầu lấy sản phẩm làm dở tiết - Học sinh lấy sản trước quan sát phẩm làm dở _ Chọn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Đại diện nhóm trả lời Chẳng hạn: * Tình 1: Em chấp nhận bị đi m lần sau em học tốt hơn.Em không chép bạn *Tình :Em báo lại cho cô giáo đi m em để cô ghi lại *Tình :Em động viên bạn cố gắng làm ... lên thực tiểu phẩm -Y/c lớp theo dõi nhận xét -Các nhóm khác theo dõi nhận xét -Gv nhận xét hỏi tiép: +Em có suy nghĩ tiểu phẩm vừa xem? -Hs trả lời +Nếu em vào tình đó, em có hành động không? Vì ... nhiều gương trung thực học tập.Chúng ta cần học tập bạn đó.(Gv nêu cụ thể vài học sinh lớp thể trung thực cho lớp biết ) 11 phút *Hoạt động 3: Trình bày tiểu phẩm.(bài tập -Hs thảo luận nhóm,giao...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:20

... thác nước đổ xuống làm chạy máy phát đi n …… nông trường to lớn vui tươi +Đất nước ta có nhiều đi u mà anh chiến sĩ mơ ước Thành tựu kinh tế to lớn , có nhà máy thuỷ đi n lớn , khu công nghiệp , ... giọng đọc cho đi m hs -Y/c hs đọc thuộc lòng theo cặp -1 hs đọc toàn -Cả lớp đọc thầm toàn trả lời câu hỏi +Câu thơ : Nếu có phép lạ lặp lại nhiều lần +Nói lên ước mơ bạn nhỏ mong muốn có giới hoà ... +Câu thơ lặp lại nhiều lần ? +Việc lặp lại nhiều lần câu thơ nói lên đi u ? +Mỗi khổ thơ nói lên đi u ? +Các bạn nhỏ mong ước đi u qua khổ thơ? -Gọi hs nhắc lại ước mơ thiếu nhi qua khổ thơ -GV...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... 14 ) -Trên ngưa ta phi nhanh -Khăn quàng thắm vai em -Cò lả I-Mục tiêu: -Hs hát cao độ , trường độ hát -Học thuộc lời ca , tập hát diễn cảm -Hs hát hăng hái tham gia hoạt động kết hợp với hát ... -vừa hát vừa biểu diễn động tác lần b- Nội dung 2: Ôn tập biểu diễn : Khăn quàng thắm vai em -Cả lớp hát toàn lần -Vừa hát vừa biểu diễn động tác lần c-Nội dung 3: Ôn tập : Cò lả -Cả lớp hát ... sứ, khuyến nông sứ, Đồn đi n sứ   Đặt chuông trước cung đi n để dân đến đánh chuông có đi u oan ức cầu xin.  Cả nước chia thành lộ, phủ, châu, huyện, xã   Trai tráng mạnh khỏe tuyển vào...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:21

... chuyện nghe cô giáo kể trả lờicác câu hỏi ? - Yêu cầu HS đọc câu hỏi a, b, c, d - HS GV chốt lại câu trả lời a) Trước bạo ngược nhà vua, dân chúng phản ứng cách truyền hát hát lên án thói hống ... vua lệnh lùng bắt kì kẻ sáng tác ca phản loạn Vì tìm tác giả hát nhà vua hạ lệnh tống giam tất nhà thơ nghệ nhân hát rong c) Trước đe doạ nhà vua, nghệ nhân khuất phục có nhà thơ trước sau im ... sát - Lớp alắng nghe em đọc câu hỏi SGK - HS trả lời Lớp nhận xét - HS kể chuyện - HS kể chuyện theo nhóm, trao đổi ý nghĩa câu chuyện - HS thi kể chuyện Kể xong nói ýnghĩa câu chuyện - Lớp nhận...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

... động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra cũ : em làm bảng Gọi em làm bảng , lớp làm nháp Đáp án : 63 615 (57 8 94 – 54 689)x 21 651 13 545 + 24 318 : Nhận xét làm bạn GV nhận xét – ghi đi m ... học : Hoạt động giáo viên Tg Hoạt động học sinh Kiểm tra cũ : Gọi em làm bảng Cả lớp làm nháp 34 365 + 28 072 79 42 3 – 286 62 43 7 74 137 327 x 3 328 : 15 981 832 Nhận xét ghi đi m Nhận xét bạn ... nhẩm - em làm bảng , lớp làm vào Đáp án : 59 200 21 692 52 260 13 008 Nhận xét kết Bài 2/5 Đặt tính tính a Giảm b.56 346 + 8 54 43 000 – 21 308 13 065 x 65 040 : Nhận xét ghi đi m Bài 3/5 : Tính...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... Phần lại dành cho HS giỏi Tổ 1: 10 NĂM HỌ C 2009 - 2010 Hát Nhắc lại HS nêu yêu cầu 5916 647 1 + 2357 518 8273 5953 9 41 62 16 648 1 841 8 24 46 04 018 - HS nêu cách đặt tính tính a 257 + 659 – 300 = ... động giáo viên Tg Hoạt động học sinh 1.Kiểm tra cũ : em làm bảng Gọi em làm bảng , lớp làm nháp Đáp án : 63 615 (57 8 94 – 54 689)x 21 651 13 545 + 24 318 : Nhận xét làm bạn GV nhận xét – ghi đi m ... 2010 14 TRƯỜNG TH PHƯỚC BÌNH A a 637 + 245 b 916 + 358 035 – 316 47 1 – 518 325 x 162 x 25 968 : 18 41 8 : - u cầu HS nêu lại cách đặt tính cách thực phép tính - Nhận xét ghi đi m Bài 3 /4 : So sánh...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 07:10

... cha đánh giặc - Có lòng căm thù giặc sâu sắc Giáo Viên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Học Phan Chu Trinh H: Cha Yết Kiêu có đức tính đáng quý? Giáo án lớp - Ông có lòng yêu nước, động viên đánh giặc ... vật nuôi Lớp theo dõi nhận xét Tây Nguyên? - H: Tây Nguyên có thuận lợi để phát triển chăn nuôi? 17 Giáo Viên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Học Phan Chu Trinh Giáo án lớp - GV nhận xét ghi đi m Dạy ... Phán truyền bảo hay lệnh - HS đọc - Lớp theo dõi - HS lắng nghe - HS đọc, lớp theo dõi TLCH + Xin thần làm cho vật ông chạm vào Giáo Viên :Mai Thò Dung Trường Tiểu Học Phan Chu Trinh Giáo án lớp...

Ngày tải lên: 30/09/2013, 02:10

... tính 13 24 × 20 - H: 20 có chữ số tận mấy? - H: 20 nhân mấy? - Vậy ta tính sau: + Cách 1: 13 24 × 20 = 13 24 × ( × 10) = (13 24 × 2) × 10 = 2 648 × 10 = 2 648 0 * Nhân 13 24 nhân với 2, 2 648 , viết 2 648 Viết ... thành nào? Mưa từ đâu? Giáo án :Lớp - HS TL nhóm trình bày - HS phát biểu - HS phát biểu - Mỗi HS vẽ vào nháp, em vẽ bảng - Em đọc, lớp theo dõi - Nghe ghi Thứ sáu ngày tháng 11 năm 2008 TOÁN: (Tiết ... nghe Chuẩn bò Tính từ Giáo án :Lớp - Đại diện nhóm dán kết quả, lớp nhận xét -1 HS đọc, lớp đọc thầm theo - HS lên bảng thi làm nhanh, sau đọc truyện vui Cả lớp xét -Vò giáo sư đãng trí Ông tập...

Ngày tải lên: 09/10/2013, 16:11

... HS thực tính: 1 34 × (4 × 5) = 1 34 × 20 = 2680 - HS lên bảng làm , HS lớp làm vào - Tính theo mẫu -1 HS lên bảng, lớp làm vào nháp 145 × + 145 × 98 = 145 × (2 + 98) = 145 × 100 = 145 00 - p dụng ... bảng làm, lớp làm vào 86 33 157 1122 53 44 24 19 258 132 628 10098 43 0 132 3 14 1122 45 58 145 2 3768 21318 24 - GV nhận xét chốt kết Bài 2: Gọi HS đọc đề -H: Muốn tính giá trò biểu thức 45 × a với ... xét đánh giá: - Các tổ trưởng nhận xét giácác hoạt động tuần qua - Lớp trưởng nhận xét đánh giá chung Giáo viên nhận xét đánh giá: * Ưu đi m: - Nhìn chung lớp có ý thức thực tốt nề nếp lớp Đi học...

Ngày tải lên: 11/10/2013, 12:11