... nhau. SBC 27 27 27 63 63 63 SC 9 9 9 9 9 9Thương 333 7 7 7- Một em đọc bài toán.- Nêu:cần xây 36 ngôi nhà, đã xây được số nhàđó. Hỏi còn phải thêm mấy ngôi nhà?- Cả lớp làm vào vào vở.- ... Tiểu học “B” Tân Trung Tuần14Giáo viên giảng dạy: Võ Thị Kiếnxong.- Giáo viên và học sinh cả lớp theo dõi nhậnxét.Bài 3: - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập.- Mời3 em lên bảng gạch chân ... ì7 = 63 45 : 9 = 5 54 : 9 = 6 63 : 9 = 7 45 : 5 = 9 54 : 6 = 9 63 : 7 = 9- Một em đọc đề bài 3. - Cả lớp phân tích bài toán rồi làm vào vàovở.- 1HS lên bảng trình bày bài giải, lớp bổsung:...
... học : III. Các hoạt động trên lớp : Giáo viên Học sinhBài tập 1 : 1. Giáo viên cho học sinh làm câu thứ nhất rồi thống nhất kết quả so sánh 744g > 474g.2. Giáo viên câu hỏi học sinh nêu ... bài vào vở. 3.Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.Bài tập 2 : 1. Giáo viên gọi 1 học sinh đọc đề.2. học sinh làm bài vào vở. 3.Giáo viên hướng dẫn học sinh sửa bài.Bài tập 3 : Giáo viên ... trước. Giáo viên chốt lại các lời giải đúng. Học sinh đọc lại các từ đúng.Bài tập 3 : Lựa chọn.1. Giáo viên cho học sinh đọc yêu cầu.2. Giáo viên cho học sinh làm bài tập 3 b 3.Giáo viên...
... các nhóm.. 13 TUẦN 14 Ngày giảng: Thứ hai ngày 1 tháng 12 năm 2008. Hoạt động tập thể: SINH HOẠT TUẦN 14 A. Yêu cầu : -Đánh giá mọi hoạt động trong tuần. -Triển khai kế hoạt tuần 14 B.Đồ dùng ... bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Tính và so sánh giá trị của ba biểu thức: - Ghi: 24 : (3 x 2); 24 : 3 : 2; 24 : 2 : 3 - Ghi: 24 : (3 x 2) = 24 : 3 : 2 = 24 : 2 : 3 - Chốt lại kết luận. 3. ... bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Tính và so sánh giá trị của ba biểu thức: - Ghi bảng ( 9 x 15) : 3; 9 x (15 : 3) ; (9 : 3) x 15- Kết luận. - Ghi: (9 x 15) : 3 = 9 x (15 : 3) = (9 : 3) x...
... so sánh với hoa đầu cành …+ Hướng dẫn làm các bài còn lại.- GV gọi HS làm các phần còn lại. - 3 HS làm bảng – Lớp làm nháp.- GV chữa bài – Tuyên dương. Bài 3 + Giới thiệu biện pháp so sánh. ... GV hỏi : + Baøi 1 : Tìm x : x – 34 5 = 134 132 + x = 657+ Baøi 2 : Một cửa hàng bán được 34 5 kg gạo,trong đó có 220 kg gạo tẻ. Hỏi cửa hàng bánđược bao nhiêu kg gạo nếp ?- Nhận xét tiết ... Hoạt động của giáo viên Hoạt động của giáo viên - GV Nhận xét . 3 .Bài mới a.Giới thiệu : Ghi tựa bài.- HS nhắc. Trong giờ TV hôm nay,...
... * Giáo viên: - GV vẽ sẵn bảng số trong bài tập 2 lên bảng.* Học sinh: - SGKIII . HOẠT ĐỘNG DẠY CHỦ YẾU 1.Ổn định lớp: 2.KTBC: GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS. 3. Bài mới: Hoạt động của giáo ... bàivới nhau. -Gọi 3 HS lên bảng, yêu cầu HS 1 đọc cácsố trong bài, HS 2 viết số, HS 3 phân tíchsố. -GV yêu cầu HS cả lớp theo dõi và nhậnxét, sau đó nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: -GV yêu cầu ... làm bài . lớp làm vào VBT.-HS kiểm tra bài lẫn nhau. -3 HS lên bảng thực hiện yêucầu.-Cả lớp nhận xét, bổ sung.-HS đọc yêu cầu bài tập .-2 HS lên bảng làm bài. Sau đó ,HS cả lớp nhận xét...
... Các chữ đầu dòng thơ và danh từ Giáo ánlớp3 28 12 4 nhân 3 bằng 12 ; 12 trừ 12 baèng 0 072 : 3 = 24 b) 65 : 2 = ?65 2 * 6 Chia 2 được 3 viết 3 6 32 3 nhân 2 bằng 6 ; 6 trừ 6 bằng 0 ... thoại. Giáo ánlớp3 21 LỊCH BÁO GIẢNGTUẦN 14 Thứ Môn Tên bài dạy HaiChào cờTập đọc - kể chuyệnToánĐạo đứcNgười liên lạc nhỏ Luện tập Quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng (T2) BaToánTập ... ; 3 câu văn ở BT3 - Một tờ giấy phiếu khổ to viết bảng ở bài tập 2 III . LÊN LỚP :Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Giáo ánlớp3 16 Bước 1 : Làm việc theo nhóm - GV chia lớp...
... 1em đọc- Lớp học có 33 học sinh.- Loại bàn trong lớp làø loại bàn hai chỗ- Số bàn có 2 học sinh ngồi làø 33 : 2 = 16 bàn (dư 1 bạn học sinh). - Còn 1 bạn chưa có chỗ ngồi- Trong lớp có 16 ... đó mới chia đến hàng đơn vị.-Học sinh nghe giáo viên giới thiệu- 1 học sinh lên bảng đặt tính. Học sinh cả lớp thực hiện đặt tính vào giấy nháp 65 2 +6 chia 2 được 3, viết 3 6 32 + 3nhận ... kiếm tìm, niên học 3. Dạy bài mới : Môn : ToánBài 68: LUYỆN TẬPI.Mục đích yêu cầu: Thuộc bảng chia 9 và vận dụng trong tính toán, giải toán(có một phép chia 9)II.Chuẩn bị: 1 .Giáo viên : Bảng...
... 16 Giáo Viên :Mai Thò Dung Trường Tiểu học Phan Chu Trinh GiáoÁnLớp 3 4 19 1nhân 4 bằng 4; 7trừ 4 bằng 3. 38 Hạ 8, được 38 ; 38 chia 4 được 9 viết 9 36 9 nhân 4 bằng 36 ; 38 trừ 36 dư ... 23 Giáo Viên :Mai Thị Dung Trường Tiểu học Phan Chu Trinh GiáoÁnLớp 3 viết 4 12 4 nhân 3 bằng 12 ; 12 trừ 12 baèng 0 072 : 3 = 24 b) 65 : 2 = ?65 2 * 6 Chia 2 được 3 viết 3 6 32 3 ... Việt Bắc Mĩ thuật 14 Vẽ con vật nuoâi quen thuoäc S . hoạt lớp 14 Nhận xét tuần14 . P/ h tuần 15 1 Giáo Viên :Mai Thò Dung Trường Tiểu học Phan Chu Trinh GiáoÁnLớp 3 + Bước 1 : Kẻ chữ...
... nhóm đôi.Hs cả lớp làm vào vë. Một Hslên bảng làm.Hs nhận xét. Chơng trình tuần 14 ( Từ ngày 23 tháng 11 năm 2009 đến ngày 27 tháng 11 năm 2009)Thứ Buổi Môn Bài dạy2SángChào cờTập đọc- ... nhỏToán Luyện tậpĐạo đức Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng 3 SángToán Bảng chia 9Luyện Toán Luyện tậpLuyện T Việt Luyên kể chuyệnChính tả Nghe- viết: Ngời liên lạc nhỏChiềuLuyện Toán ... sánh số chia và số dư.- Gv nhận xeựt.ã Baứi 2 ,3: - Gv mụứi 1 Hs ủoùc yeõu cau cuỷa ủe baứi.PT bài toán- Gv yeõu cau caỷ lớp bài vào vở, 2 Hs làm bài trên baỷng lụựp.- Gv yêu cầu so sánh...
... Hát.- 3 HS làm bài trên baûng. Giáo ánlớp3 167 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 Giáo ánlớp3 179 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010Caùch tieán ... = 2 (taám bìa). Giáo ánlớp3 154 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 Giáo ánlớp3 180 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010maø baøi toán yêu cầu.- Tiến ... 2, 3 HS viết các từ sau: huýtsáo, hít thở, suýt ngã, nghỉ ngơi, vẻ mặt.- HS dưới lớp viết vào baûng con. Giáo ánlớp3 152 Vũ Thị Kim Liên Trường TH Tân Bình Năm học: 2009 - 2010 3. Bài mới Hoạt...
... động 3: Làm bài 3, 4.Bài 3: - Yêu cầu Hs đọc yêu cầu của đề bài:- Gv cho Hs thảo luận nhóm đôi.+ Bài toán cho biết những gì?+ Bài toán hỏi gì?- Gv yêu cầu Hs suy nghĩ và giải bài toán.- ... 4 bằng 3. 38 chia 4 được 9.Viết 9 vào thương, ở sau số 1.9 nhân 4 bằng 36 , 38 trừ 36 bằng 2.Bằng 19 dư 2.PP: Luyện tập, thực hành, thảo luận.Hs đọc yêu cầu đề bài.Học sinh cả lớp làm ... làm.* Hoạt động 2: Làm bài 3, 4.Bài 3: Gv yêu cầu Hs đọc đề bài.+ Bài toán cho ta biết những gì?+ Bài toán hỏi gì?+ Bài toán giải bằng mấy phép tính?+ Phép tính thứ nhất đi tìm gì?+ Phép tính...