giáo án kể chuyện bác sĩ sói
Gián án Kể chuyện Bác sĩ Sói
... Thứ tư, ngày tháng năm 2011 KỂ CHUYỆN: Dựa vào tranh kể lại đoạn câu chuyện Ngựa gặm cỏ, Sói rỏ dãi Tranh vẽ cảnh ? thèm thịt ngựa Thứ tư, KỂ CHUYỆN: năm 2011 ngày tháng Sói mặc áo khoác đổi ... ngày tháng năm 2011 KỂ CHUYỆN: Ngựa tung vóTranh cú trời giáng Sói bật ngửa, đá vẽ cảnh ? bốn chân huơ trời, mũ văng Thø ba ngµy 24 th¸ng n¨m KỂ CHUYỆN: 2009 Dựa vào tranh kể đoạn câu chuyện ... ? - Người dẫn chuyện: vui, pha chút hài hước - Ngựa: điềm tĩnh, giả lễ phép, cầu khẩn - Sói : vẻ gian xảo giả nhân từ Thứ tư, ngày tháng năm 2011 KỂ CHUYỆN: Câu chuyện “ Bác sĩ Sói ” muốn khuyên...
- 10
- 725
- 6
Kể chuyện: Bác sĩ Sói
... ngi khiờm tn Thứ ba ngày 24 tháng năm K CHUYN: 2009 Da vo tranh k li tng on cõu chuyn Nga ang gm c, Súi ang r dói vỡ Tranh v cnh gỡ ? thốm tht nga Thứ ba ngày 24 tháng năm K CHUYN: 2009 Súi mc ... lm bỏc s Thứ ba ngày 24 tháng năm K CHUYN: 2009 Súi ngon ngt d d khỏm bnh cho Nga, mon Tranh v cnh gỡ ? men tin li gn Nga, Nga nhún chõn chun b ỏ Thứ ba ngày 24 tháng năm 2009 K CHUYN: Nga ... tung vúTranh cỳ tri giỏng Súi bt nga, ỏ mt v cnh gỡ ? bn chõn hu gia tri, m vng Thứ ba ngày 24 tháng năm K CHUYN: 2009 Da vo tranh k tng on ca cõu chuyn theo nhúm Th ba ngy 24 thỏng nm 2009 K...
- 13
- 1,064
- 7
Ke chuyen Bac si Soi
... trời giáng - HS hiểu đức tính kiên trì, bình tĩnh sáng tạo Ngựa Mục tiêu học Kĩ năng: - Dựa vào tranh minh hoạ gợi ý giáo viên kể lại đoạn toàn nội dung câu chuyện Bác sĩ sói - Thể lời kể tự ... NG S PHM HI DNG PHN Môn :K CHUYN LP :2 BI :Bác sĩ sói Mục tiêu học 1.Kiến thức: - Hiểu nội dung, ý nghĩa câu chuyện - Nắm cốt truyện câu chuyện Bác sĩ sói - Hiểu giải nghĩa số từ: khoan thai, ... lời kể, điệu bộ, nét mặt - Nghe nắm nội dung cốt truyện giọng kể để HS hiểu ý nghĩa truyện - HS trả lời nội dung câu chuyện, giọng điệu câu chuyện nhận xét lời kể bạn - Biết kể lại đoạn câu chuyện...
- 20
- 984
- 7
Giáo án Tiếng Việt lớp 3 : Tên bài dạy : Tập đọc – Kể chuyện Bác sĩ Y-écxanh. docx
... cao bác sĩ Y-éc-xanh - Một Hs kể mẫu đoạn - Gv yêu cầu cặp Hs kể - Hs thi kể chuyện trước lớp - Gv nhận xét, tuyên dương nhóm kể hay, tốt Hs kể đoạn Từng cặp Hs kể chuyện Một vài Hs thi kể trước ... độ: - Giáo dục Hs tình đoàn kết, thương yêu dân tộc B Kể Chuyện - Hs dựa vào tranh minh họa, nhớ kể nội dung câu chuyện theo lời nhân vật Lời kể sinh động, thể nội dung - Biết theo dõi bạn kể, ... ước gặp bác sĩ Yéc-xanh? Hs đọc thầm đoạn Vì ngưỡng mộ, tò mò muốn biết bác sĩ Y-éc-xanh chọn nới góc biển chân trời để + Em thử đoán xem bà khách tưởng tượng nghiên cứu bệnh nhiệt nhà bác học...
- 9
- 3,883
- 12
Giáo án kể chuyện 4 tuần 32
... mún khun chụng ta âiãưu gç? -Nháûn xẹt tiãút hc -Dàûn HS vãư nh kãø lải cáu chuûn cho ngỉåìi thán nghe v chøn bë bi sau â vỉåüt qua mi khọ khàn,gian khäø +Cáu chuûn mún khun chụng ta hy cäú gàõng...
- 3
- 3,186
- 12
Giáo án kể chuyện 4
... nghe -Dặn hs nhà đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyện kể -Lớp nhận xét ... -Cho hs kể chuyện nhóm -Cho hs thi kể 2’ -Gv nhận xét, khen hs kể hay , nối ý nghĩa 3-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân...
- 2
- 2,084
- 7
Giáo án kể chuyện 4 tiết 51
... đọc trước nội dung tiết kể chuyện tuần 27 -Từng cặp hs kể cho nghe trao đổi ý nghĩa câu chuyện kể -Một số hs thi kể nói ý nghĩa câu chuyện kể -Lớp nhận xét Thứ ngày tháng năm 2005 LUYỆN TỪ VÀ ... -Cho hs kể chuyện nhóm -Cho hs thi kể 2’ - -Gv nhận xét, khen hs kể hay , nối ý nghĩa 3-Củng cố dặn dò: -Gv nhận xét tiết học -Dặn hs nhà kể lại câu chuyện vừa kể lớp cho người thân ... TẬP VỀ CÂU KỂ Ai gì? (tiết 51 ) I- Mục tiêu: -Tiếp tục luyện tập câu kể Ai gì?, tìm câu kể Ai gì? Trong đoạn văn, nắm tác dụng câu , xác định phận CN VN câu -Viết đoạn văn có dùng câu kể Ai gì?...
- 5
- 1,565
- 2
Giáo án kể chuyện 4 tuần 24
... cần ánh sáng? Câu hỏi Nêu số ứng dụng nhu cầu ánh sáng kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý + Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu ánh sáng loài cây, thực biện pháp kỹ thuật trồng trọt để đựoc chiếu sáng ... cầu ánh sáng khác ừng dụng kiến thức trồng trọt -Cách tiến hành: Bước 1: Giáo viên đặt vấn đề: Cây xanh sống thiếu ánh sáng mặt trời& có phải loài cần thời gian chiếu sáng nhu không? Bước 2: Giáo ... đọc -Học sinh tự giải Khoa Học: ÁNH SÁNG CẦN CHO SỰ SỐNG I.Mục tiêu: -Kể vai trò ánh sáng đời sống thực vật -Nêu ví dụ chứng tỏ loài thực vật có nhu cầu ánh sáng khác ứng dụng kiến thức trồng...
- 30
- 1,081
- 1
Giáo án kể chuyện sáng tạo
... câu chuyện thú vị thú bé yêu Cô kể chuyện: -Trẻ lắng nghe cô kể -Cô giới thiệu , dẫn dắt vào câu chuyện cô kể cho chuyện trẻ nghe -Cô sử dụng sa bàn thú để kể diễn - Trẻ trả lời cảm câu chuyện ... thoại: + Câu chuyện cô vừa kể có ai? +Ai bị s tử định ăn thịt? +Vì vật thoát nạn? +Con đặt tên cho câu chuyện cô vừa kể gì? -Cô giáo đặt tên cho câu chuyện - Trẻ kẻ chuyện Trẻ kể chuyện -Cô cho ... nghĩ cho câu chuyện kể. (2 phút) - Cô mời 4-5 trẻ lên kể câu chuyện nghĩ vật mà trẻ lựa chọn + Cô khích lệ, động viên trẻ kể giáo dục trẻ phải biết yêu quý vật *HĐ3:Chúng làm thú đáng yêu nhé!...
- 2
- 16,941
- 66
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... luyện kể Giáo viên: Phùng Thò Huệ - Kể lại theo hướng dẫn - Kể đoạn trước lớp - Nhận xét bạn kể - Tập kể nhóm - Kể trước lớp -Nhận xét, bình chọn - Suy nghó, thêm lời nhân vật - Tập kể nhóm - Kể ... hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Rèn kỹ nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể truyện, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn ... hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biết thay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung Rèn kỹ nghe: - Có khả tập trung theo dõi bạn kể truyện, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn, kể tiếp lời kể bạn...
- 70
- 1,217
- 8
GIAO AN KE CHUYEN 1
... học quý - HD nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe + Bác Hồ gần gũi thân với thiếu nhi kể chuyện sói sóc I Mục tiêu: Dựa vào trí nhớ tranh minh hoạ, HS kể lại đợc đoạn câu chuyện Hiểu đợc ý ... bài: GV giới thiệu ghi đầu lên GV kể chuyện " Sói Sóc ": a) Gv kể toàn câu chuyện lần Sau kể lần kết hợp lên tranh để HS nhớ chi tiết câu chuyện b) HDHS tập kể đoạn theo tranh: * Ví dụ: Bức tranh ... dẫn HS kể toàn chuyện - GV tổ chức cho nhóm thi kể - HS kể phân vai - GV nhận xét cho điểm Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện ?: Câu chuyện cho em biết điều gì? * GV chốt ý nghĩa câu chuyện: Bác Hồ...
- 13
- 1,055
- 9
Giáo án kể chuyện 4 cả năm
... kể chuyện trước đến lớp 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: - Kể chuyện theo cặp, trao đổi ý nghĩa câu chuyện + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện ... dàn ý kể chuyện, tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện, nhắc HS: + Trước kể chuyện, em cần giới thiệu câu chuyện (tên câu chuyện, tên nhân vật) + Chú ý kể tự nhiên Nhớ kể chuyện với giọng kể (không kể giọng ... thực hành kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện: + Kể chuyện theo cặp: + Thi kể chuyện trước lớp: - GV mời HS xung phong, lên trước lớp kể chuyện - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá kể chuyện; ...
- 68
- 925
- 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... câu chuyện - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung đoạn b Kể toàn câu chuyện - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn câu chuyện ... vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung - Rèn kĩ nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II ... dẫn kể chuyện: a Kể đoạn theo tranh -Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp - GV treo tranh lên - Nhận xét HS kể nội dung, cách diễn đạt, cách thể b Kể...
- 33
- 7,866
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... câu chuyện - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung đoạn b Kể toàn câu chuyện - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn câu chuyện ... vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung - Rèn kĩ nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II ... dẫn kể chuyện: a Kể đoạn theo tranh -Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp - GV treo tranh lên - Nhận xét HS kể nội dung, cách diễn đạt, cách thể b Kể...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... câu chuyện - Treo bảng phụ ghi tóm tắt nội dung đoạn b Kể toàn câu chuyện - Gọi HS thi kể toàn câu chuyện trớc lớp - Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn câu chuyện: - Chỉ định HS kể toàn câu chuyện ... vào tranh kể lại đoạn câu chuyện - Biết kể lại toàn câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung - Rèn kĩ nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể bạn II ... dẫn kể chuyện: a Kể đoạn theo tranh -Nêu yêu cầu đề - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp - GV treo tranh lên - Nhận xét HS kể nội dung, cách diễn đạt, cách thể b Kể...
- 33
- 1,044
- 3
Giao an Ke chuyen lop 5 K1
... câu chuyện em kể - Cho HS lập dàn ý nháp HS kể chuyện trao đổi ý nghĩa ,nội dung câu chuyện - HS kể chuyện nhóm (GV yêu cầu HS kể đoạn, dành thời gian cho bạn kể. ) - Cho HS thi kể trước lớp Kể ... hành kể chuyện * HS kể theo cặp GV quan sát HD HS kể * HS thi kể chuyện trước lớp - GV gọi HS kể : GV ghi tên câu chuyện HS kể HS kể xong trao đổi với bạn - HS GV nhận xét theo tiêu chí đánh ... tên câu chuyện kể b.HS thực hành kể chuyện lớp trao đổi nội dung câu chuyện * HS kể nhóm (nhóm đôi) - GV yêu cầu HS kể đoạn (còn thời gian dành cho bạn khác kể) * HS thi kể - Gọi HS lên kể GV ghi...
- 16
- 2,081
- 9
Giao an Ke chuyen lop 5 K2
... a) Kể chuyện nhóm: - HS dựa vào tranh kể theo cặp đoạn câu chuyện Sau kể toàn câu chuyện - HS kể xong , em trao đổi ý nghĩa câu chuyện - Giáo viên nhắc nhở HS kể tóm tắt kể kỹ đoạn b) HS thi kể ... binh - Giáo viên kể lần kết hợp vào tranh, học sinh theo dõi theo tranh SGK - Giáo viên kể lần 3.Hớng dẫn học sinh kể chuyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện a Kể chuyện nhóm: - HS kể cho nghe, kể xong ... 3.Củng cố, dặn dò : - Giáo viên nhận xét học - Dặn học sinh nhà kể lại câu chuyện, chuẩn bị cho tiết kể chuyện tuần 34 Kể chuyện Kể chuyện đợc chứng kiến tham gia Đề 1: Kể câu chuyện mà em biết...
- 15
- 1,581
- 10
- giáo án kể chuyện nhà vô địch
- giáo án kể chuyện lớp 5
- giáo án kể chuyện 5
- giáo án kể chuyện một trí khôn hơn trăm trí khôn
- giáo án kể chuyện đã nghe đã đọc lớp 5
- giáo án kể chuyện lớp 5 tuổi
- giáo án kể chuyện lớp 5 cả năm
- giáo án kể chuyện chú thỏ tinh khôn
- giao an ke chuyen lop 1
- giao an ke chuyen lop 4
- giáo án kể chuyện lớp 2
- kể chuyện bác sĩ sói
- giao an ke chuyen soi va soc lop 1
- giáo án kể chuyện chim gõ kiến và cây sồi
- giáo án kể chuyện hũ bạc của người cha
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25