giáo án bồi dưỡng toán 5
Giáo án bồi dưỡng toán 7
... của giáo viên và học sinh:- Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán 7- Học sinh: SGK, học bài ở nhà trớc khi đến lớp.III. Tiến trình dạy và học:Trờng THCS Vĩnh Thịnh**** Giáo án Bồi dỡng Toán ... bớc đầu có kĩ năng giải 1 số bài toán về giá trị tuyệt đối.- Rèn luyện tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. II. Chuẩn bị:- Giáo viên: SGK, sách Bồi dỡng Toán 7.- Học sinh: SGK, tài liệu ... luyện tính cẩn thận và chính xác trong tính toán và trình bày bài toán. II. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh:- Giáo viên: SGK, sách nâng cao toán 7- Học sinh: SGK, học bài ở nhà trớc khi...
- 17
- 2,674
- 48
Giáo Án bồi dưỡng Toán 9
... 310 = 9 5 = 59 049 => 310 + 1 ∶ 50 => 320 - 1 = (310 + 1) (310 - 1) ∶ 100. Mặt khác : 5 16 - 1 ∶ 4 => 5( 516 - 1) ∶ 20 => 5 17 = 5( 516 - 1) + 5 = 20k + 5 =>3 51 7 = ... các em có thể tự giải quyết được 2 bài toán : Bài toán 5 : Chứng minh tổng các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 20 05 không phải là số chính phương. Bài toán 6 : Chứng minh số : n = 20044 + 20043 ... = 5. Lời giải : Theo (*), (a, b) = 5 => a = 5m ; b = 5n với m, n thuộc Z+ ; (m, n) = 1. Vì vậy : a/b = m/n = 2,6 => m/n = 13 /5 tương đương với m = 13 và n = 5 hay a = 65 và b = 25. ...
- 16
- 482
- 4
Giáo án bồi dưỡng Toán 8
... phụ thuộc vào giá trị của biến số.- 1 - 1 Giáo án: Bồi dỡng toán 8 1/ (3x -5) (2x+11)-(2x+3)(3x+7)2/ (x -5) (2x+3) 2x(x 3) +x +7 Dạng 5: Toán liên quan với nội dung số học.Bài 1. Tìm 3 ... 5: Thực hiện phép tính:a/ xxxx++11212Bài 6:Cho biẻu thức :M = xxxxxxxxxx+++ 5 5 52 :) 5 5 25 (222 a/ Tìm x để giá trị của M đợc xác - 1 - 24 Giáo án: Bồi ... 4x +1.0 ,5 2/ (2 x)(4 + 2x + x2) = 8 x30 ,5 3/ 16a2 - 9 = ( 4x + 3)( 4x 3)0 ,5 4/ 25 - 30y +9y2 = ( 5 - 3y)20 ,5 Bài 2: (2 ,5 điểm) Cho biểu thức A = (x 2)2 (x +5) (x 5) a)...
- 39
- 1,090
- 13
giáo án bồi dưỡng TV 5
... cây. 6 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt -Bánh dày,bánh mật, bánh gai,bánh cốm,bánh ngọt, bánh mặn. a.Các từ ghép thuộc kiểu từ ghép nào? (từ ghép có nghĩa phân loại) Vì :Tiéng bánh ... tiếng bánh có tác dung chia các loại bánh thành các loại nhỏ, cụ thể . b.Tìm căn cứ để chia các từ ghép đó thành ba loại :-Tính từ :bánh dày, bánh nếp, bánh tẻ,bánh dẻo,bánh ngọt, bánh mật ... học.Tập làm văn: Tả ngời49 Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi Tiếng Việt 1. Học sinh đọc đề .2. Giáo viên giáo ghi đề lên bảngHọc sinh xác định yêu cầu của đề .3. Giáo viên nhận xét về việc nắm...
- 68
- 1,316
- 8
giao an boi duong toan 7
... )1012 5 6 2 10 3 5 2 12 5 12 4 10 3 46 312 6 12 5 9 3 9 3 39 32 4 5 12 4 10 312 5 9 3 310 312 412 5 9 32 .3 4 .9 5 .7 25 .49 2 .3 2 .3 5 .7 5 .72 .3 2 .3 5 .7 5 .2 .71 25. 7 5 .142 ... 6 75. 4 15. 1681.10424= 238224444 5. 3.2 5. 3.23 .5. 2 =23822224 5. 3.2)13 .5( 5.3.2= = 3.21244 = 3.27.24 5 = 324314= Bài 5: a,Tính tổng A = 1 +5+ 52 +5 3+ +5 2008 +5 2009 11Hớng dẫn chấm ... + = 1 1 1 2 (12 .50 25) 5. 9.7.89 9( ). 5 4 49 89 5. 4.7.7.89 28 + = = Bi 2: Thc hin phộp tớnh: ( )( )12 5 6 2 10 3 5 26 39 32 4 5 2 .3 4 .9 5 .7 25 .49A1 25. 7 5 .142 .3 8 .3 =...
- 12
- 709
- 10
giáo án bồi dưỡng toán 9
... 310 = 9 5 = 59 049 => 310 + 1 ∶ 50 => 320 - 1 = (310 + 1) (310 - 1) ∶ 100. Mặt khác : 5 16 - 1 ∶ 4 => 5( 516 - 1) ∶ 20 => 5 17 = 5( 516 - 1) + 5 = 20k + 5 =>3 51 7 = ... bài toán sau : Bài toán 8 : Chứng minh số 40140 25 không là số chính phương. GV : Nông Văn Thành1Chuyeân ñeàLưu ý [a, b] = 4 .5. d = 20d = 140 => d = 7 => a = 28 ; b = 35. Bài toán 6 ... các em có thể tự giải quyết được 2 bài toán : Bài toán 5 : Chứng minh tổng các số tự nhiên liên tiếp từ 1 đến 20 05 không phải là số chính phương. Bài toán 6 : Chứng minh số : n = 20044 + 20043...
- 16
- 495
- 0
giao an boi duong toan-tieng viet tuan 16
... trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng , đánh đàn, đánh cá, đánh răng, đánh bức điện, đánh bẫy. a)Xếp các từ ngữ trên theo các nhóm có từ đánh cùng nghĩa với nhau. b)Hãy nêu nghĩa của từ đánh ... cú : 4 s chn cú 1 ch s 45 s chn cú 2 ch s 450 s chn cú 3 ch sCỏc s chn cú 4 ch s l : 999 4 45 450 = 50 0 (s)S lng ch s phi vit l :1 x 4 + 2 x 45 + 3 x 450 + 4 x 50 0 = 3444 (ch s)ỏp s : ... Dóy s 1, 2, 3, , 150 cú 150 s.Trong 150 s cú + 9 s cú 1 ch s + 90 s cú 2 ch s+ Cỏc s cú 3 ch s l : 150 9 90 = 51 (ch s)Dóy ny cú s ch s l :1 x 9 + 2 x 90 + 3 x 51 = 342 (ch s)ỏp s...
- 11
- 806
- 0
Giáo án bồi dưỡng toán 10
- 11
- 603
- 3
GIÁO ÁN BỒI DƯỠNG TOÁN 7
- 36
- 450
- 6
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 5
- 31
- 1,442
- 0
Giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi môn toán lớp 8
... thức M = 52 33 52 5 −−−+−bababa (2a + 5 ≠ 0 và 2b – 5 ≠ 0)Biết 3a – b = 5 → M = 52 33 52 5 −−−+−bababa = ( ) 52 )3(2 52 32−−−−+−+bbababaa = 52 52 52 52 −−−++bbaa=1-1= ... sau224343.11 457 ++=A 224343 .57 . 257 ++== 2)4 357 (+= 2100= 10000)1 15( )1 15( 3 .5 2244+−−=B = 11 151 5)1 15( )4 .5( 4444=+−=−−C =22222212 47484 950 −++−+− = ( ))12( )4748(4 950 222222−++−+− ... đề 1: Những hằng đẳng thức đáng nhớI/ Mục tiêu• HS sử dụng thành thạo 7 HĐT đáng nhớ vào giải 1 số bài toán khó.• Bồi dưỡng cho HS khả năng phán đoán, suy luận toán học, tư duy logic.• HS...
- 23
- 7,026
- 35
Giao an boi duong HSG toan 4
... .Các bài toán luyện tậpI. mục tiêu:- Học sinh làm đợc các bài toán về tỉ số .- Rèn luyện kĩ năng về giải toán tỉ số .- Giáo dục học sinh ham thích giải toán có lời văn .II. Các bài toán luyện ... +2 , 5 = 2 +3 , 8 = 3 +5 , 13 = 5 + 8 )Tổng đó bằng : 3 + 3 + 13 + 13 + 55 + 55 + 233 + 233 = ( 3 + 123 + 55 + 233 ) x 2 = 304 x 2 = 608 _______________________________________Dạng toán về ... luyện kĩ năng giải toán về các số tự nhiên .- Giáo dục học sinh thích giải toán khó .II. Các bài toán để luyện tập .Bài tập 1: So sánh các tổng sau :10 + 32 + 54 + 76 + 98 . 54 + 90 + 36 + 12...
- 38
- 3,639
- 34
GIAO AN BOI DUONG HOC SINH GIOI LOP 5
... cách bớc giải bài toán dạng hiệu tỷ.HS nghe. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* Bồi d ỡng HSG : Toán. Chuyên đề: Dạng toán tính ngợc từ cuối. ... HS đọc bài. Giáo án bồi dỡng học sinh giỏi ( Lớp 5) Năm học 2008 2009. ******************* Ngày dạy: Thứ bảy ngày 10 tháng 1 năm 2009. Bồi d ỡng HSG : Toán. Chuyên đề: Dạng toán hai tỷ số. ... dẫn HS làm bài tập: Cho HS làm bài tập 59 ,61( toán bồi dỡng HSG lớp 5) . -Bài 59 : HD: nhận xét 1/2,1/3, 1/4 đều lớn hơn 1 /5 nên 1/2+1/3 +1/4+ 1 /5 >4 /5. Phần b,c,d làm tơng tự phần a. -Bài...
- 36
- 1,484
- 13
- giáo án bồi dưỡng học sinh yếu kém toán 7
- giáo án bồi dưỡng toán 6
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 8
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 2
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 9
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 6
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán 6
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4
- giáo án bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 7
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25