giáo án bài 4 đại từ ngữ văn 7 gv hoàng nhi

... Những từ gạch chân (in đậm) gọi đại từ Vậy em hiểu đại từ? Ghi nhớ: Đại từ từ dùng để trỏ người dùng đê hỏi ? Lấy ví dụ? ? Hãy so sánh đại từ với động từ, danh từ, tính từ học lớp sáu? - Động từ, ... Phụ ngữ động từ - Ai: Chủ ngữ => Ghi nhớ: Đại từ đảm nhi m… Giáo viên: Đa thay cho loại từ có vai trò cú pháp giống loại từ Ví dụ: Danh từ chủ ngữ, vị ngữ, định ngữ, bổ ngữ Đa đóng vai trò Đ….nhưng ... III Bài ? Trong chương trình ngữ văn em làm quen với ba từ loại chiếm số lượng lớn tiếng Việt là: Danh từ, Động từ, Tính từ Các từ loại dùng để làm gì? - Danh từ, Động từ, Tính từ dùng làm...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 15:04

... đọc diễn cảm văn dịch thơ (2 bài) - Sưu tầm văn, thơ Bác Hồ viết thể tinh thần độc lập dân tộc - Sưu tầm số ảnh chụp Bác đọc tuyên ngôn độc lập ngày 2/9/1 945 - Học soạn bài: Từ Hán Việt” ... thơ Thần, kháng chiến chống Tống tr sông Như Nguyệt (1 076 -1 077 ) - Về tác giả thơ, từ truyền thuyết trên, chưa đủ xác định tác giả thơ Mọi người thường cho thơ Lý Thường Kiệt viết GV: HD đọc: ... 1,2 văn “Những câu hát châm biếm” ? ? Phân tích nội dung ý nghĩa em vừa đọc ? Bài mới: GV giới thiệu mới… (GV giới thiệu nguyên tác chữ Hán hai thơ máy chiếu)….giới thiệu tác giả hoàn cảnh sáng...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 15:04

... Hs: Đọc đoạn văn a ? Đoạn văn trích văn nào? Tác giả? Từ “nó” đoạn văn a ai? a Nó: em tơi ->trỏ người Hs: Đọc đoạn văn b ? Đoạn văn trích từ văn “con gà trống” Võ Quảng Từ “nó” đoạn văn b vật nào? ... nghĩa từ “nó” đoạn văn này? (Dựa vào văn cảnh cụ thể) b Nó: gà trống -> trỏ vật Hs: Đọc đoạn văn c ? Đoạn văn trích từ văn nào? Tác giả? Từ “thế” đoạn văn c việc gì? Nhờ đâu mà em hiểu nghĩa từ ... Kiểm tra cũ: ? Từ láy có loại? Mỗi loại cho VD? Bài mới: GV giới thiệu bài Hoạt động thầy trò Nội dung kiến thức * Hoạt động 1:Tìm hiểu khái niệm đại từ I THẾ NÀO LÀ ĐẠI TỪ? GV: Treo bảng phụ...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 15:04

... đến thân phận nghèo khó, ngồi phản ánh tính địa III Tổng kết: phương ca dao Nghệ thuật: - GV liên hệ hình ảnh bánh trơi nước - Sử dụng cách nói ẩn dụ, so sánh: thân cò, (Hồ Xuân Hương) Chuyện ... Nguyễn Dữ) - Sử dụng thành ngữ: lên thác xuống Hoạt động 4: Tổng kết: ghềnh, gió dập sóng G? VB sử dụng biện pháp NT gì? Nội dung: H :TL Ghi nhớ: (SGK- 49 ) G? ND VB gì? GV chốt: Gọi Hs đọc ghi nhớ ... vọng H : TL - Con cuốc: thấp cổ, oan trái - NT: ẩn dụ, điệp từ, câu hỏi tu từ => biểu G? Tác giả dân gian sử dụng biện cho nỗi đau nhi u bề người nơng pháp NT ?Tác dụng ? dân xã hội cũ H : TL...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 14:11

... Đọc mẫu, gọi học sinh đọc lần - Tìm hiểu số thích II Tìm hiểu văn Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh tìm Bài ca hiểu văn G: Gọi HS đọc G? Bài ca giới thiệu nhân vật - Giới thiệu chân dung tơi nào? ... cho mưa nhi u để cối tốt tươi, đêm dài để người nghỉ ngơi em có trí khơng?Vì sao? => Bài ca chế giểu hạng người nghiện ngập lười biếng xã hội mà thời có, xã hội có cần phê phán H: GT G? Bài ca ... tập) nói hiển nhi n-> vơ nghĩa G: Gọi HS đọc - Dùng cách nói phóng đại: Qua tự G? Bài hai nhại lời nói với ai? lật tẩy chân dung thầy, chất ? Em có nhận xét lời thầy bói? thầy -> Phê phán, châm biếm...

Ngày tải lên: 13/03/2016, 14:57

... tượng thiên nhi n ? - Hình ảnh thơng mọc nêm bóng *Ghi nhớ: SGK 77 trúc râm gợi tả nét đặc sắc rừng Côn Sơn? (Rừng Côn Sơn nhi u thông, trúc B- Bài ca Côn Sơn (Côn Sơn ca) nên thoáng mát) I- ... xét cách dùng từ tác giả ? Cơn Sơn có đá rêu phơi… Trong rừng thơng mọc nêm… Trong rừng có bóng trúc râm… Đại từ “ ta” lặp lại lần có tác dụng ? - GV: Ngồi điệp từ tác giả sử dụng - Bài thơ cho ... muốn ca ngợi điều ? - GV bình: bình giảng – 41 - Bài thơ có giá trị nội dung? (Bài ca Gợi cảm giác cao, mát mẻ, cảnh đẹp Côn Sơn Bài ca niềm vui lành sống thản người thiên nhi n tươi đẹp) - Qua...

Ngày tải lên: 13/07/2015, 19:38

... ta gọi đại từ Vậy đại từ ? Đại từ có nhi m vụ , chức cách sử dụng ? Tiết học trả lời cho câu hỏi HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS NỘI DUNG BÀI DẠY I TÌM HIỂU CHUNG * HOẠT ĐỘNG : Tìm hiểu niệm đại từ, Tìm ... đại từ, Tìm hiểu loại đại Thế đại từ ? VD: Bảng phụ từ Gv Cho hs đọc vd bảng phụ ghi sgk ? Từ “ nó” đoạn văn thứ trỏ ai? ( Người) ? Từ “nó” đoạn văn thứ hai trỏ vật ? ( gà) ? Từ “ai” ca dao dùng ... → Hỏi * Đại từ: Đại từ dùng để trỏ người ,sự vật hoạt động , tính chất, … nói đến ngữ cảnh định lời nói dùng để hỏi * Vai trò ngữ pháp - Nó(1) : Chủ ngữ - Nó (2) : Định ngữ - Ai : Chủ ngữ Ngoài...

Ngày tải lên: 08/03/2016, 15:48

... Kể tên động từ nói hội hè – Văn nghệ ? , trảy hội) - Văn nghệ( ca múa , nhảy hát) - Kể tên tính từ miêu tả tính chất hội hè văn nghệ - Hội hè : tưng bừng , hào hứng - Văn nghệ : du dương ,réo sắc, ... diễn - Sáng tác âm nhạc sử dụng nhạc cụ gọi ? việc nghiên cứu âm nhạc - Nhạc sĩ người làm cơng khơng chun sáng tác việc ? biểu diễn gọi nhạc sĩ - Hội hè (xem hội , chơi hội - Kể tên động từ nói ... Giới thiệu : ( 1p ) Hội hè – văn nghệ Phát triển hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động : Giải nghĩa mở Hoạt động : nhóm rộng từ Phương pháp :truc quan ,...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... thành từ người ….học nhà… nghiên cứu khoa học chun ngánh tốn học nhà tốn học vật lý học nhà vật lý học ……… + nghiên cứu, phát minh, sáng chế, thí nghiệm, thực nghiệm… Bài : Tìm số động từ cơng ... nghiệp nhẹ có nhi m vụ sản xuất thứ - cơng cụ lao động ? - Ngành công nghiệp nặng sản xuất thứ ? Nhận xét * Hoạt động 2: Luyện tập ▪ HĐ : cá nhân ▪ PP : luyện tập, động não Bài : Nêu số từ chuyên ... Đặt câu + HĐ : lớp với từ + PP : đàm thoại - Yêu cầu hs đặt câu Nhận xét * Hoạt động 3: Củng cố - Làm việc nhẫn nại - Hs nêu - Nhận xét ? Tìm từ nghĩa hay gần nghĩa với từ nhẫn nại 5.Tổng kết...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... 2 Bài cũ: (4 ) Công nghiệp nặng - Đọc thuộc phần từ ngữ mục I sách giáo khoa - Đặt câu với từ “chế biến” _ học sinh đọc _ học sinh đặt câu _ Nhận xét - Giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: ... nặng (tt) _ Học sinh lắng _ Giới thiệu bài: Hôm nay, em học từ ngữ nghe “Công nghiệp nặng” (tiếp) -> ghi tựa (1’) - Hoạt động 1: Tìm hiểu Nắm rõ hệ thống từ ngữ thuộc chủ đề “Công nghiệp nặng” Phương ... câu: học sinh lên _ Giáo viên nhận xét bảng đặt – học sinh sửa Bài 4: Viết tiếp vào chỗtrống _ Học sinh tự điền > nêu kết qủa -> _ Giáo viên nhận xét * Kết luận: Nhận xét bổ sung 4/ Củng cố: học...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... phần từ ngữ mục I/ sách giáo _ Học sinh đọc lại khoa _ Đọc tìm hiểu xem người ta lại xếp _ nhóm cấu tạo thành nhóm từ vậy? thành phần biển Nhóm 3: Thời tiết biển _ Biển gọi từ ngữ nào? Biển _ Đại ... 2 Bài cũ: (4 ) Vùng mỏ - Kể tên phương tiện vận chuyển mỏ - Tìm động từ hoạt động việc sản xuất than - Học sinh đọc phần điền từ -> giáo viên nhận xét – ghi điểm Bài mới: Biển _ ... hải sảm _ Đặt câu với từ Kết luận: làm tốt tập ứng dụng 4/ Củng cố: (3’) - Học sinh phân điền từ - Chấm nhận xét 5/ Dặn dò: (1’) - Hướng dẫn tập nhà (luyện từ) - Học từ ngữ + Làm tập nhà - Chuẩn...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... đầu kháng chiến chống thực dân Pháp (1 946 - 19 54) - "Cảnh khuya" - 1 9 47 - "Rằm tháng giêng" - 1 948 Thể thơ: Thất ngôn tứ tuyệt ĐL "Cảnh khuya": Viết chữ quốc ngữ "Rằm tháng giêng": Viết chữ Hán ... PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC CỦA GIÁO VIÊN I Tên hồ sơ dạy học: Giáo án Ngữ văn – Tiết 45 , tuần 12 Bài : “ Cảnh khuya, Rằm tháng giêng” II Mục tiêu dạy học Theo từ điển Tiếng Việt: “Tích hợp kết ... thiên nhi n Việt Bắc… - Tích hợp với phân môn Tiếng Việt: Từ Hán Việt, So sánh, Điệp ngữ - Tích hợp với phân mơn Tập làm văn: Văn biểu cảm, Thể thơ Thất ngôn tứ tuyệt… Kĩ năng: - Đọc-hiểu thơ đại...

Ngày tải lên: 20/08/2016, 00:31

... sơ lược nhà văn Thanh Tịnh? Thanh Tịnh (1911-1988) bút danh Trần Văn Ninh, quê tỉnh Thừa Thiên – Huế, có gần 50 năm cầm bút sáng tác Sự nghiệp văn học ông đa dạng, phong phú Thơ văn ông đậm chất ... chính? Vì em cho vậy? - Trong trun cã nhi u n/v GV cho hs tìm hiểu nghĩa từ khó - hs tìm hiểu ?Theo em bè cơc gåm mÊy phÇn? c Tõ khã: SGK Bố cục: đoạn Đoạn 1: Từ đầu đến “ rộn rã”: Những biến chuyển ... riêng - Khi nhìn chim vỗ cánh bay lên thèm thuồng, nhân vật Tôi mang tâm trạng buồn từ giã tuổi ấu thơ vô tư, hồn nhi n để bắt đầu “lớn lên” -Tất chi tiết thể lòng yêu thiên nhi n, cảnh vật, yêu tuổi...

Ngày tải lên: 23/08/2016, 17:31

... vật ngôn ngữ ngôn ngữ miêu tả, kể, biểu miêu tả, kể, biểu cảm cảm + Cách sử dụng từ ngữ + Cách sử dụng từ ngữ gợi hình gợi hình HS đọc * Ghi nhớ (sgk/83) GV: Gọi HS đọc ghi nhớ HOẠT ĐỘNG 4: LUYỆN ... HIỂU VĂN BẢN Mục tiêu: HS nắm sơ lược tác giả, nội dung nghệ thuật Thời gian: 27ph VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nội dung cần Hoạt động GV Hoạt động HS đạt Cảnh GV chuyển ... Phương pháp:quy nạp, vấn đáp Thời gian: 4ph 10 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Nội dung cần đạt Hoạt động GV Hoạt động III Tổng kết HS GV chuyển ý: để làm nên thành HS lắng...

Ngày tải lên: 03/09/2015, 13:21

... tiếng có ngã (suy nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Khơng thật, tạo cách khơng tự nhi n - Tàn ác, vô nhân đạo ... tiếng có ngã (suy nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Khơng thật, tạo - Dùng cử chỉ, ánh mắt làm dấu hiệu để báo ... biết cách không tự nhi n - Tàn ác, vô nhân đạo - Dùng cử chỉ, ánh mắt làm dấu hiệu để báo cho người khác biết c Đặt câu phân biệt từ chứa tiếng dễ lẫn, ví dụ : - Đặt câu với từ: giành, dành -...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 09:48

... tục ngữ có liên quan mơi trường - Số lượng 20 câu (Các dị phép tính thành câu) GV: Bài tập vừa có tính chất văn vừa có tính chất tập làm văn - Về Văn: phân biệt ca dao, tục ngữ - Về Tập làm văn: ... đặc sắc ca dao tục ngữ địa ca dao tục ngữ địa phương phương - Gọi HS nhận xét + Ngơn ngữ? + Thể thơ? + Giọng điệu? - GV nhận xét, bổ xung - HS nhận xét + Ngôn ngữ: Dùng nhi u từ ngữ địa phương + ... kết sưu sưu tầm ca dao, tục tầm ca dao, tục ngữ, ngữ, thành ngữ xứ thành ngữ xứ Nghệ: Nghệ - Mỗi HS sưu tầm từ 5- 10 -HS bắt dầu thực theo câu hướng dẫn GV - Chọn HS phân loại, viết giới thiệu trình...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 09:48

... sĩ, sĩ khí, sỉ vả b Tìm từ theo yêu cầu: - Chơi bời, chuồn thẳng, chán nản, choáng váng, cheo leo - Lẻo khỏe, dũng mãnh - Giả dối - Từ giã - Giã gạo c Đặt câu phân biệt từ chứa tiếng dễ lẫn: - ... đoạn, liên kết thành văn hồn chỉnh Kĩ năng: - Tích hợp phần văn phần tập làm văn Rèn luyện kĩ phân tích đề - Giáo dục ý thức tự đánh giá chất lượng làm trình độ ,năng lực ,từ mà có biện pháp khắc ... - Tìm từ vật, hoạt động, trạng thái, đặng điểm, tính chất: + Tìm từ hoạt động trạng thái bắt đầu ch (chạy) tr (trèo)? + Tìm từ đặc điểm, tính chất có hỏi (khỏe) ngã (rõ) ? - Tìm từ cụm từ dựa...

Ngày tải lên: 22/04/2016, 09:48

... bậc chúng khơng đồng dạng * Cho hai biểu thức số: A = 2 .72 .55 ; B = 3 .72 .55 Tính A+B ? Giải: A + B = 2 .72 .55 + 3 .72 .55 = (2+3) .72 .55 = 5 .72 .55 * Tương tự tính: a/ 5x2yz + x2yz = (5+1) x2yz = x2yz ... thức khơng đồng dạng không phần biến Bài tập 15 (SGK/tr 34) Xếp đơn thức sau thành nhóm đơn thức đồng dạng 2 2   x y; 2xy ; x y; xy ; xy; x2y ; xy  xy ; BÀI GIẢI x2y ; 2   xy; x y; x y; Nhóm ... KIỂM TRA BÀI CŨ 1, Đơn thức gì? Nêu cách nhân hai đơn thức 2, Tìm tích hai đơn thức sau: a) 2xy 5xy ( b) ( 4 x) 7 x y ) ?1 Cho đơn thức 3x2yz a) Hãy viết ba...

Ngày tải lên: 01/09/2017, 13:17

... động: * GV giới thiệu lại sơ đồ, gọi HS nêu lại từ Từ   từ đơn từ phức   từ ghép từ láy   từ ghép CP từ ghép ĐL GV: Vậy đặc điểm từ ghép phụ từ ghép đẳng lập nào, tìm hiểu hơm 1 .Từ ghép ... Thân 37 + Kết (4) Đánh giá : GV đánh giá h/s thông qua trinh hoạt động SP cuối HOẠT ĐỘNG 4: Tìm hiểu mạch lạc văn Mục tiêu : Chỉ biểu tính mạch lạc văn bản, biết tạo lập văn có tính mạch lạc Nhi m ... sau - Từ ghép phụ có tính chất phân nghĩa Nghĩa từ ghép phụ hẹp nghĩa tiếng (4) Phương án kiểm tra, đánh giá : GV đánh giá h/s thông qua trinh hoạt động SP cuối Từ ghép đẳng lập: (1)Giao nhi m...

Ngày tải lên: 09/09/2017, 20:44

... cổng trở TỪ ĐỒNG NGHĨA II) BÀI HỌC: 1) Khái niệm: -Từ đồng nghĩa: từ có nghĩa giống gần giống - Một từ nhi u nghĩa thuộc nhi u nhóm từ đồng nghĩa khác BÀI TẬP NHANH Tìm từ đồng nghĩa với từ cho ... 3) Sử dụng từ đồng nghóa Không phải từ đồng nghóa thay cho Khi nói viết ,cần cân nhắc để chọn số từ đồng nghóa từ thể thực tế khách quan sắc thái biểu cảm Bài tập (SGK/115) Tìm số từ địa phương ... Tía Heo Cá lóc Bài tập (SGK/115) Tìm từ có gốc Ấn - Âu đồng nghĩa với từ sau đây: - Máy thu - Ra-đi-ô - Sinh tố - Vi-ta-min - Xe - Ơ tơ - Dương cầm - Pi-a-nơ Tìm từ đồng nghĩa với từ cho trước...

Ngày tải lên: 30/05/2014, 23:29