Giáo án lớp 4 môn Từ ngữ HỘI HÈ – VĂN NGHỆ potx

Từ ngữ Tiết: HỘI HÈ – VĂN NGHỆ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Hệ thống hóa , mở rộng 1 số từ ngữ thuộc chủ đề “Hội hè – Văn nghệ” - Kỹ năng : Tập nhận biết , phân biệt nghĩa và vận dụng , những từ ngữ trên vào hoạt động nói và viết - Thái độ : giáo dục H yêu thích Tiếng Việt II – Chuẩn bị : - GV : tranh ảnh , nội dung bài dạy - HS : sưu tầm tranh ảnh , xem trước bài III – Các hoạt động : 1. Khởi động :( 1p ) Hát 2. Kiểm tra bài cũ : ( 5p )Nghiên cứu khoa học - Tìm một số động từ chỉ công việc của nhà khoa học - Đọc phần từ ngữ - Tìm từ gần nghĩa với cống hiến - Nhận xét , ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Hội hè – văn nghệ 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Giải nghĩa và mở rộng từ - Hội hè là những cuộc vui chơi được tổ chức trong cả nước hoặc 1 địa phương . Em hãy kể tên các cuộc vui chơi mà em biết ? - Liên hoan là những cuộc vui chơi chung được tổ chức trong 1 tập thể nhỏ có đông đảo người tham dự . Căn cứ vào đó em Hoạt động : nhóm Phương pháp :truc quan , thảo luận - Hội đền An Dương Vương , hội đền Hùng , hội Gióng , hội chùa Thầy , hội Lợn , hội đấu vật , hội đua voi ở Tây Nguyên - Là cuộc vui chung tổ chức trong 1 cơ quan , 1 trường học , 1 địa phương trong đó hình thức vui chơi là các tiết mục văn nghệ hiểu hội hè văn nghệ là gì ? - Hãy kể tên các nhạc cụ thông thường trong 1 số nhạc cụ dân tộc? - Kể tên 1 số nhạc cụ ở hình 2 ? - Những người biểu diễn là sử dụng nhạc cụ gọi là gì ? - Nhạc sĩ là người làm công việc gì ? - Kể tên các động từ nói về hội hè – Văn nghệ ? - Chiêng , trống , đàn , kèn , sáo - Piano(dương cầm) , violong(vĩ cầm) , trống , sáo dục , ác-cóc-đê-ông . - Nhạc công - Sáng tác âm nhạc hoặc cả 2 việc nghiên cứu âm nhạc tuy không chuyên sáng tác hoặc biểu diễn cũng gọi là nhạc sĩ - Hội hè (xem hội , chơi hội , trảy hội) - Văn nghệ( ca múa , nhảy - Kể tên các tính từ miêu tả tính chất của hội hè văn nghệ Hoạt động 2 : Luyện tập - Cho H làm bài điền từ - Tìm một số từ ghép có tiếng “hát” Hoạt động 3 :Củng cố hát) - Hội hè : tưng bừng , hào hứng - Văn nghệ : du dương ,réo sắc, ngân nga . Hoạt động : Cá nhân Phương pháp : thực hành Câu 1: tưng bừng Câu 2: hội hè , hào hứng Câu 3: đua voi , đấu vật , đấu võ thuật , mở hội . - Ca hát , hát xướng , hát hò , hát dặm , hát du , rạp hát …… Hoạt động :lớp Phương pháp : đàm thoại - H đọc phần điền từ - H thi đua kể tên 1 số dụng - Nhận xét tuyên dương cụ dân tộc mà em biết 5 .Tổng kết : ( 1p ) - Dặn dò H về nhà học bài - Chuẩn bị : “ Hội hè – văn nghệ” ( TT) - Nhận xét tiết học . Từ ngữ Tiết: HỘI HÈ – VĂN NGHỆ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Hệ thống hóa , mở rộng 1 số từ ngữ thuộc chủ đề Hội hè – Văn nghệ - Kỹ năng : Tập nhận biết. chuyên sáng tác hoặc biểu diễn cũng gọi là nhạc sĩ - Hội hè (xem hội , chơi hội , trảy hội) - Văn nghệ( ca múa , nhảy - Kể tên các tính từ miêu tả tính chất của hội hè văn nghệ Hoạt. Tìm một số động từ chỉ công việc của nhà khoa học - Đọc phần từ ngữ - Tìm từ gần nghĩa với cống hiến - Nhận xét , ghi điểm 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Hội hè – văn nghệ 4. Phát triển các