Giáo án lớp 4 môn Từ ngữ HỘI HÈ – VĂN NGHỆ potx

... Từ ngữ Tiết: HỘI HÈ – VĂN NGHỆ I – Mục tiêu : - Kiến thức : Hệ thống hóa , mở rộng 1 số từ ngữ thuộc chủ đề Hội hè – Văn nghệ - Kỹ năng : Tập nhận biết ... không chuyên sáng tác hoặc biểu diễn cũng gọi là nhạc sĩ - Hội hè (xem hội , chơi hội , trảy hội) - Văn nghệ( ca múa , nhảy 3. Giới thiệu bài mới : ( 1p ) Hội hè – văn nghệ 4....

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... Từ ngữ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC I.Mục tiêu: - Hệ thống hóa, mở rộng một số từ ngữ thường dùng khi nói, viết về chủ đề. - Tập nhận biết nghĩa, giải nghĩa, so sánh từ cùng nghĩa, ... điền từ Nhận xét. 3.Giới thiệu bài mới : (1 phút) Bài 1 : Nêu 1 số từ chỉ các chuyên ngành khoa học và ghép thêm tiếng “nhà” để tạo thành từ chỉ người nghiên cứu khoa học chuyên ngánh đó. .....

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... bổ sung. 4/ Củng cố: 2. Bài cũ: (4 ) Công nghiệp nặng - Đọc thuộc phần từ ngữ mục I ở sách giáo khoa. - Đặt câu với từ “chế biến” - Giáo viên nhận xét – ghi điểm. 3. Bài mới: Công nghiệp ... TỪ NGỮ CÔNG NGHIỆP NẶNG(Tiếp) Giảm tải:Bài tập 3: “Bỏ từ công cụ” bỏ 5A I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Tiếp tục củng cố, mở rộng vốn từ về chủ đề “Công nghiệp nặng” qua việc so sá...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... củng cố, mở rộng 1 số từ ngữ dùng để nói, viết về “Biển cả”. - Kỹ năng: Giúp học sinh nắm được nghĩa của các từ ngữ thường dùng và 1 số từ ghép gốc Hán. - Thái độ: Giáo dục học sinh tính ... rộng từ (15’) a/ Mục tiêu: Hiểu và giải nghĩa được các từ ngữ thuộc chủ đề “Biển cả” b/ Phương pháp : Thảo luận, giải quyết vấn đề _ Hoạt động nhóm. _ Giáo viên đọc phần...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... bài mới : ( 1p ) Hội hè – văn nghệ (tt) 4. Phát triển các hoạt động : ( 32p ) Hoạt động cuả giáo viên Hoạt động cuả học sinh Hoạt động 1 : Luyện tập Bài 1: Tìm 1 số từ thích hợp để cùng ... :nhóm Phương pháp : thi đua - H giải nghĩa 1 số từ - Thi đua kể tên 1 số nhạc cụ mà em biết - H tả hình dáng sau đó bịt mắt , tìm đàn , đoán đàn 5. Tổng kết : ( 1p ) - Dặ...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

... -> Giáo viên nhận xét. 3. Bài mới:Bệnh Tai – mũi – họng. _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Thế nào là bệnh tai – mũi – họng (15’) a/ Mục tiêu: Hiểu bệnh tai – mũi – họng là ... Phương pháp : Trực quan, thảo luận _ Hoạt động nhóm. _ Giáo viên treo tranh H38/sách giáo khoa giới thiệu vị trí của tai – mũi – họng từ dưới -> trên;...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... GV hướng dẫn HS quan sát từng hình ở trang 10 SGK tập đặt và tập trả lời câu hỏi cho từng hình .ví dụ: - HS chỉ vào hình đầu tiên bên trái và hỏi: + Khi có ánh sáng chói chiếu vào mắt, bạn ... bay vào mắt, bị kiến bò vào tai. B.Đồ dùng dạy-học: - GV: Các hình trong bài 4 SGK - HS :Vở bài tập TN &XH bài 4. Một số tranh, ảnh về các hoạt động liên quan đến mắt và tai. B. Hoạt độn...

Ngày tải lên: 22/07/2014, 09:21

... trươc câu hội thoại hay 1 nhóm câu hội thoại liên tiếp khi viết hết 1 câu hay 1 nhóm câu hội thoại do nhân vật nói ra phải xuống dòng. NGỮ PHÁP CÂU HỘI THOẠI – DẤU GẠCH NGANG Giảm tải: BT2 ... thích môn học. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên + Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập. III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động của thầy Các hoạt động của trò 1. Ổn định: (...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... động từ có đối tượng, động từ không có đối tượng. - Thái độ: giáo dục học sinh yêu qúy Tiếng Việt. II/ Chuẩn bị: _ Giáo viên: Sách giáo khoa,Vở bài tập, bảng phụ _ Học sinh: Sách giáo ... định: (1’) 2. Bài cũ: (4 ) Đại từ chỉ ngôi - Đại từ dùng để làm gì? Nêu ví dụ? - Đại từ chỉ ngôi dùng để làm gì? Nêu các đại từ chỉ ngôi thứ 1, 2, 3. - Nhận xét – chấm điể...

Ngày tải lên: 23/07/2014, 01:20

... đôi.,tìm ra câu trả lời. +Từ sắp bổ nghĩa cho động từ đến +Từ đã bổ nghĩa cho động từ trút. +Chúng bổ sung ý nghĩa: - Từ sắp cho biết sự việc sẽ gần tới lúc diễn ra. -Từ đã gợi cho em những ... hiểu rõ về các từ thường bổ sung ý nghĩa thời gian cho động từ là những từ: sắp, đã , đang .Vậy khi đặt câu hoặc viết tập làm văn các em nhớ dùng từ cho đúng với ý nghĩa...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20