GIÁO ÁN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG NGỮ VĂN 7 TUẦN 18

3 1K 11
GIÁO ÁN CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG NGỮ VĂN 7 TUẦN 18

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Tuần: 18 Tiết: 69 CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (Phần Tiếng Việt_Rèn luyện tả) Ngày soạn: …/ … / … Ngày dạy: … / … / … Ngày dạy: … / … / … Lớp 7A… Lớp 7A… Tiết(TKB): …… Tiết(TKB): …… I Mục tiêu học: Kiến thức - Một số lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm địa phương Kỹ - Phát sữa lỗi tả ảnh hưởng cách phát âm thường thấy địa phương II Chuẩn bị GV: bảng phụ HS: soạn theo yêu cầu III Phương pháp - Vấn đáp, giải thích, minh hoạ, phân tích, nêu giải vấn đề… IV Các họat động lớp: Ổn định lớp: (Kiểm tra sỉ số lớp).1’ 2.Kiểm tra cũ: 5’ Kiểm tra chuẩn bị nhà hs Giảng mới: a Giới thiệu mới: 2’ Để em phần hạn chế lỗi tả vào tiết rèn luyện hôm b Bài mới: TG Hoạt động GV Hoạt động HS Nội dung HĐ 1: Tóm tắt nội dung I Nội dung luyện tập luyện tập Đối với tỉnh miền _Đối với miền Bắc dễ mắc - Viết tiếng có phụ Bắc lỗi nào? âm đầu dễ mắc lỗi - Viết tiếng có phụ VD: tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n âm đầu dễ mắc lỗi VD: tr/ch, s/x, r/d/gi, l/n Đối với tỉnh miền _Đối với miền Trung, miền - Viết tiếng có phụ Trung, miền Nam Nam dễ mắc lỗi nào? cuối dễ mắc lỗi - Viết tiếng có phụ VD: c/t, n/ng cuối dễ mắc lỗi - Viết tiếng có dấu VD: c/t, n/ng dễ mắc lỗi - Viết tiếng có dấu VD: hỏi/ngã dễ mắc lỗi - Viết tiếng có VD: hỏi/ngã nguyên âm dễ mắc lỗi - Viết tiếng có VD: i/iê, o/ô nguyên âm dễ mắc lỗi - Viết tiếng có phụ VD: i/iê, o/ô âm đầu dễ mắc lỗi - Viết tiếng có phụ VD: v/d âm đầu dễ mắc lỗi VD: v/d HĐ 2: Một số hình thức II Một số hình thức luyện luyện tập tập 1 Viết đoạn có chứa âm, dấu dễ mắc lỗi - GV đọc cho HS chấm chéo với Làm tập tả: a Điền vào chỗ trống: * Điền X S vào chỗ trống: Xử lí, sử dụng, giả sử, xét xử * Điền dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm: tiểu sử, tiêu trừ, tiểu thuyết, tuần tiêu + Điền tiếng từ chứa âm, vấn đề mắc lỗi vào chỗ trống, ví dụ: * Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống: (trung, chung): chung sức, trung thành, thủy chung, trung đại * Điền tiếng mảnh mãnh vào chỗ trống thích hợp: mỏng mảnh, dũng mãnh, mãnh liệt, mảnh trăng b Tìm từ theo yêu cầu: * Tìm tên vật, hoạt động, tính chất, trạng thái, đặc điểm, ví dụ: - Tìm tên loài cá bắt đầu chữ “ch” “tr” (cá trắm) - Tìm từ hoạt động, trạng thái chứa tiếng có hỏi (nghỉ hơi) tiếng có ngã (suy nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Không thật, tạo cách không tự nhiên - Tàn ác, vô nhân đạo Viết đoạn có chứa âm, dấu dễ mắc lỗi - HS lắng nghe GV đọc viết Làm tập tả: - HS làm theo hướng dẫn a Điền vào chỗ trống: GV * Điền X S vào chỗ trống: Xử lí, sử dụng, giả sử, xét xử * Điền dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm: tiểu sử, tiêu trừ, tiểu thuyết, tuần tiêu + Điền tiếng từ chứa âm, vấn đề mắc lỗi vào chỗ trống, ví dụ: * Chọn tiếng thích hợp ngoặc đơn điền vào chỗ trống: (trung, chung): chung sức, trung thành, thủy chung, trung đại * Điền tiếng mảnh mãnh vào chỗ trống thích hợp: mỏng mảnh, dũng mãnh, mãnh liệt, mảnh trăng b Tìm từ theo yêu cầu: - HS làm theo hướng dẫn * Tìm tên vật, GV hoạt động, tính chất, trạng thái, đặc điểm, ví dụ: - Tìm tên loài cá bắt đầu chữ “ch” “tr” (cá trắm) - Tìm từ hoạt động, trạng thái chứa tiếng có hỏi (nghỉ hơi) tiếng có ngã (suy nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Không thật, tạo - Dùng cử chỉ, ánh mắt làm dấu hiệu để báo cho người khác biết cách không tự nhiên - Tàn ác, vô nhân đạo - Dùng cử chỉ, ánh mắt làm dấu hiệu để báo cho người khác biết c Đặt câu phân biệt từ chứa tiếng dễ lẫn, ví dụ : - Đặt câu với từ: giành, dành - Đặt câu để phân biệt với từ: tắt, tắc b) Lập sổ tay tả: (HS tự làm) c Đặt câu phân biệt từ chứa tiếng dễ lẫn, ví dụ : - Đặt câu với từ: giành, dành - Đặt câu để phân biệt với từ: tắt, tắc Lập sổ tay tả: (HS tự làm) Củng cố: 3’ GV lưu ý, nhấn mạnh lại lỗi thường gặp để HS nhớ lâu Dặn dò:1’ Học chuẩn bị thi học kì I Rút kinh nghiệm tiết dạy: ... nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Không thật, tạo - Dùng cử chỉ, ánh mắt làm dấu hiệu để báo cho người khác... thái chứa tiếng có hỏi (nghỉ hơi) tiếng có ngã (suy nghĩ) * Tìm từ cụm từ dựa theo nghĩa đặc điểm ngữ âm cho sẵn, ví dụ tìm từ chứa tiếng bắt đầu r, d gi, có nghĩa sau : - Không thật, tạo cách không... lí, sử dụng, giả sử, xét xử * Điền dấu hỏi dấu ngã chữ in đậm: tiểu sử, tiêu trừ, tiểu thuyết, tuần tiêu + Điền tiếng từ chứa âm, vấn đề mắc lỗi vào chỗ trống, ví dụ: * Chọn tiếng thích hợp ngoặc

Ngày đăng: 22/04/2016, 09:48

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan