Tuần 08, Tiết 31 Ngày soạn: 4102015 Ngày dạy: CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT) I. MỤC TIÊU CẦN ĐẠT 1. Kiến thức: Các từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích ở địa phương. 2. Kĩ năng: Nhận diện và so sánh từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích với từ toàn dân tương ứng. 3. Thái độ Sử dụng từ địa phương phù hợp hoàn cảnh giao tiếp II. CHUẨN BỊ: 1 Giáo viên: Ngữ liệu của một số địa phương. 2 Học sinh : Sưu tầm theo sự hướng dẫn của giáo viên III. CÁC BƯỚC LÊN LỚP: 1. Ổn định 2. Kiểm tra bài cũ Thế nào là tình thái từ? Cho ví dụ minh họa? Sử dụng tình thái từ, ta cần chú ý điều gì ? 3. Bài mới GIỚI THIỆU: Khi giao tiếp với người khác địa phương có những từ ngữ ta nghe và cảm thấy khó hiểu, làm ta bối rối. Làm sao để cuộc giao tiếp không bị cản trở bởi những từ ngữ địa phương? Ta đi tìm hiểu từ ngữ địa phương chúng ta để đối chiếu với từ toàn dân H Đ CỦA THẦY H Đ CỦA TRÒ NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG I 1. Từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt ở địa phương Bạc Liêu Cho HS kẻ bảng vào vở Cho HS thảo luận 5 phút và sau đó đại diện nhóm lên trình bày kết quả? Mỗi tổ làm chung một bảng điều tra. Cuối bảng điều tra cần rút ra những từ ngữ không trùng với từ ngữ toàn dân (nếu có). STT Từ ngữ toàn dân Từ ngữ địa phương Bạc Liêu 1 cha cha, ba, tía 2 mẹ mẹ, má 3 ông nội ông nội, ông, nội 4 bà nội bà nội, bà, nội 5 ông ngoại ông ngoại, ông, ngoại 6 bà ngoại bà ngoại, bà, ngoại 7 bác (anh trai của cha) bác (trai) 8 bác (vợ của anh trai của cha) bác (gái) 9 chú (em trai của cha) chú 10 thím (vợ của em trai của cha) thím 11 bác (chị gái của cha) cô 12 bác (chồng của chị gái của cha) dượng 13 cô (em gái của cha) cô 14 chú (chồng của em gái của cha) dượng 15 bác (anh trai của mẹ) cậu 16 bác (vợ của anh trai của mẹ) mợ 17 cậu (em trai của mẹ) cậu 18 mợ (vợ của em trai của mẹ) mợ 19 bác (chị gái của mẹ) dì 20 bác (chồng của chị gái của mẹ) dượng 21 dì (em gái của mẹ) dì 22 chú (chồng của em gái của mẹ) dượng 23 anh trai anh 24 chị dâu (vợ của anh trai) chị 25 em trai em 26 em dâu (vợ em trai) em dâu 27 chị gái chị, chế 28 anh rể (chồng của chị gái) anh, anh rể 29 em gái em 30 em rể (chồng em gái) em rể 31 con con 32 con dâu (vợ của con trai) con dâu 33 con rể (chồng của con gái) con rể 34 cháu (con của con) cháu Gọi nhóm khác nhận xét sau đó GV kết luận và cho HS điền vào vở. HOẠT ĐỘNG II 2. Từ chỉ quan hệ ruột thịt của địa phương khác. Tìm thêm một số từ chỉ mối quan hệ gia đình ở địa phương khác? HS dựa vào kết quả sưu tầm trình bày Em gái của cha: O (Nghệ Tĩnh). Cha, mẹ: Bọ, mạ (Nghệ Tĩnh). Mẹ: bầm (Phú Thọ) Câu thơ có sd từ chỉ quan hệ ruột thịt: Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm... “Bầm ơi có rét không bầm? Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn” (Bầm ơi – Tố Hữu) HOẠT ĐỘNG III 3. Sưu tầm thơ ca có sử dụng từ ngữ địa phương Bạc Liêu. Tìm bài thơ có sử dụng từ ngữ địa phương? HS dựa vào kết quả sưu tầm trình bày Ông bà ngoại tôi mãn phần rất sớm. Ông chú, bà thím đùm bọc má và cậu út tôi. Rồi ông chú lại qua đời, nên khi có chồng về Bạc Liêu, má tôi phải dắt dìu theo một người em mồ cui, mồ cút. (Phan trung Nghĩa – Khóc hương cau) 4. Củng cố Tại sao trong thơ ca lại sử dụng từ ngữ địa phương? 5. Hướng dẫn về nhà Sưu tầm một số bài thơ có sử dụng từ ngữ địa phương em và địa phương khác Chuẩn bị bài “ Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm”. IV. RÚT KINH NGHIỆM …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………
Trang 1Tuần 08, Tiết 31
Ngày soạn: 4/10/2015
Ngày dạy:
CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG (PHẦN TIẾNG VIỆT)
I MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
1 Kiến thức:
Các từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích ở địa phương
2 Kĩ năng:
Nhận diện và so sánh từ ngữ địa phương chỉ quan hệ ruột thịt, thân thích với từ toàn dân
tương ứng
3 Thái độ
Sử dụng từ địa phương phù hợp hoàn cảnh giao tiếp
II CHUẨN BỊ:
1/ Giáo viên: Ngữ liệu của một số địa phương.
2/ Học sinh : Sưu tầm theo sự hướng dẫn của giáo viên
III CÁC BƯỚC LÊN LỚP:
1 Ổn định
2 Kiểm tra bài cũ
Thế nào là tình thái từ? Cho ví dụ minh họa?
Sử dụng tình thái từ, ta cần chú ý điều gì ?
3 Bài mới
GIỚI THIỆU:
Khi giao tiếp với người khác địa phương có những từ ngữ ta nghe và cảm thấy khó hiểu,
làm ta bối rối Làm sao để cuộc giao tiếp không bị cản trở bởi những từ ngữ địa phương?
Ta đi tìm hiểu từ ngữ địa phương chúng ta để đối chiếu với từ toàn dân!
HOẠT ĐỘNG I 1 Từ ngữ chỉ quan hệ ruột thịt ở
địa phương Bạc Liêu
Cho HS kẻ bảng vào vở
Cho HS thảo luận 5 phút và sau đó đại diện nhóm lên trình bày kết quả? Mỗi tổ làm
chung một bảng điều tra Cuối bảng điều tra cần rút ra những từ ngữ không trùng với từ
ngữ toàn dân (nếu có)
Trang 26 bà ngoại bà ngoại, bà, ngoại
7 bác (anh trai của cha) bác (trai)
8 bác (vợ của anh trai của cha) bác (gái)
10 thím (vợ của em trai của cha) thím
12 bác (chồng của chị gái của cha) dượng
14 chú (chồng của em gái của cha) dượng
16 bác (vợ của anh trai của mẹ) mợ
18 mợ (vợ của em trai của mẹ) mợ
20 bác (chồng của chị gái của mẹ) dượng
22 chú (chồng của em gái của mẹ) dượng
24 chị dâu (vợ của anh trai) chị
28 anh rể (chồng của chị gái) anh, anh rể
32 con dâu (vợ của con trai) con dâu
33 con rể (chồng của con gái) con rể
Gọi nhóm khác nhận xét sau đó GV kết luận và cho HS điền vào vở
HOẠT ĐỘNG II 2 Từ chỉ quan hệ ruột thịt của địa
phương khác.
Tìm thêm một số từ
chỉ mối quan hệ gia
đình ở địa phương
khác?
HS dựa vào kết quả sưu tầm trình bày
- Em gái của cha: O (Nghệ Tĩnh)
- Cha, mẹ: Bọ, mạ (Nghệ Tĩnh)
- Mẹ: bầm (Phú Thọ)
* Câu thơ có sd từ chỉ quan hệ ruột thịt:
Ai về thăm mẹ quê ta Chiều nay có đứa con xa nhớ thầm
“Bầm ơi có rét không bầm?
Trang 3Heo heo gió núi, lâm thâm mưa phùn”
(Bầm ơi! – Tố Hữu) HOẠT ĐỘNG III 3 Sưu tầm thơ ca có sử dụng từ
ngữ địa phương Bạc Liêu.
Tìm bài thơ có sử
dụng từ ngữ địa
phương?
HS dựa vào kết quả sưu tầm trình bày
Ông bà ngoại tôi mãn phần rất sớm Ông chú, bà thím đùm bọc má và cậu út tôi Rồi ông chú lại qua đời, nên khi có chồng về Bạc Liêu, má tôi phải dắt dìu theo một người em
mồ cui, mồ cút
(Phan trung Nghĩa – Khóc hương cau)
4 Củng cố
- Tại sao trong thơ ca lại sử dụng từ ngữ địa phương?
5 Hướng dẫn về nhà
- Sưu tầm một số bài thơ có sử dụng từ ngữ địa phương em và địa phương khác
- Chuẩn bị bài “ Luyện tập viết đoạn văn tự sự kết hợp miêu tả và biểu cảm”
IV RÚT KINH NGHIỆM
………
………
………