Các bước chuẩn bị và trình bày văn bản thuyết minh về di tích lịch sử danh lam thắng cảnh ở địa phương.Quan sát ,tìm hiểu , nghiên cứu,….. Về đối tượng thuyết minh cụ thể là danh lam thắ[r]
(1)Trường THCS Long Thành Bắc Tieát PPCT : 92 Ngaøy daïy:………………… Tuaàn : 24 Giáo án Ngữ văn CHÖÔNG TRÌNH ÑÒA PHÖÔNG PHAÀN TAÄP LAØM VAÊN I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp hoïc sinh 1/Kiến thức: bước đầu vận dụng kiến thức làm văn thuyết minh để giới thiệu di tích (thaéng caûnh) cuûa queâ höông - Những hiểu biết danh lam thắng cảnh quê hương - Các bước chuẩn bị và trình bày văn thuyết minh di tích lịch sử (danh lam thắng cảnh) địa phương 2/Kỹ năng: Quan sát ,tìm hiểu , nghiên cứu,… Về đối tượng thuyết minh cụ thể là danh lam thaéng caûnh cuûa queâ höông - Kết hợp các phương pháp ,các yếu tố miêu tả ,biểu cảm ,tự sự, nghị luận để tạo lập văn thuyết minh có độ dài 300 chữ 3/Thái độ (giáo dục) : Có ý thức tìm hiểu di tích lịch sử, danh lam thắng cảnh queâ höông Loøng yeâu queâ höông Loøng yeâu queâ höông, naâng cao traùch nhieäm baûo veä vaø phaùt huy taùc duïng cuûa caùc di tích, thaéng caûnh II/ TRỌNG TÂM:Những hiểu biết danh lam thắng cảnh quê hương - Các bước chuẩn bị và trình bày văn thuyết minh di tích lịch sử (danh lam thắng cảnh) địa phương.Quan sát ,tìm hiểu , nghiên cứu,… Về đối tượng thuyết minh cụ thể là danh lam thắng cảnh quê hương Kết hợp các phương pháp ,các yếu tố miêu tả ,biểu cảm ,tự sự, nghị luận để tạo lập văn thuyết minh có độ dài 300 chữ III/ CHUAÅN BÒ: 1/Giaùo vieân: BP + Tranh Nuùi Baø Ñen+Chuøa Toøa Thaùnh TN 2/Hoïc sinh: Chuaån bò baøi + duïng cuï hoïc taäp IV/ TIEÁN TRÌNH: 1/.Ổn định tổ chức và kiểm diện 8A 8B 2/.Kieåm tra baøi cuõ : khoâng 3/.Bài mới: Hoạt động GV + HS a/.Hoạt động 1: *Hôm chúng tôi vận dụng lí thuyết và kỉ làm bài văn thuyết minh để viết baøi cuï theå b/.Hoạt động 2: Giới thiệu tổng thể di tích lịch sử và danh lam thắng cảnh TN Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net Noäi dung baøi hoïc I Nhìn chung veà caùc di tích thắng cảnh Tây Ninh (2) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn -GV đưa vào tư liệu : đưa đồ danh sách các di tích thaéng caûnh Do vị trí địa lí và hoàn cảnh lịch sử, vùng đất Tây Ninh in dấu lịch sử, là nơi hội tụ di tích, địa danh và thắng cảnh suốt traêm naêm coù theå noùi huyeän naøo, xaõ naøo cuõng coù di tích, danh lam -GV cho HS đọc các bài viết tham khảo tư lieäu Nuùi Baø Ñen vaø chuøa nuùi -Tìm hiểu di tích ,thắng cảnh ñòa phöông qua caùc taøi lieäu - Quan sát thực tế ,điều tra ,nghiên cứu, ghi chép tri thức khách quan di tích, thắng cảnh đó II/ Giới thiệu di tích thắng c Hoạt động 3: HS giới thiệu di tích thắng cảnh địa phương cảnh (giáo dục môi trường) Yeâu caàu cuûa baøi vieát (?) Giới thiệu tổng thể di tích lịch sử và danh Coù boá cuïc phaàn lam thắng cảnh Tây Ninh? Chú ý nét đặt -Kết cấu theo trình tự hợp lí tröng-Ruùt nhaän xeùt +Vò trí ñòa lí + nguoàn goác -Bài viết giới thiệu di tích, thắng cảnh cần +Ñaëc ñieåm caáu truùc chuù yù có bố cục và trật tự xếp nào? nét đặc trưng Nhận xét -GV nhaän xeùt vaø ghi roõ caùc yeâu caàu cô baûn cuûa chung baøi vieát Baøi vieát cuûa caùc nhoùm -GV giao nhiệm vụ nhóm các nhóm làm việc khoảng 10-15’ HS nhận xét, GV nhận xét và ghi bảng tên đề bài viết nhóm 4/ Caâu hoûi ,baøi taäp Cuûng coá : -GV tổng kết số di tích thắng cảnh giới thiệu -Baøi vaên hay -Bài văn còn chưa hay -> nêu nguyên nhân và cách chữa 5.Hướng dẫn học sinh tự học : -Đối với bài học tiết học này: + Học bài + ôn lại kiến thức văn thuyết minh +Tiếp tục tìm hiểu di tích và thắng cảnh Tây Ninh -Đối với bài học tiết học tiếp theo: + Chuaån bò: “Traû baøi taäp laøm vaên soá 5” +Xem laïi caùch laøm vaên TM vaät duïng Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (3) Trường THCS Long Thành Bắc Giáo án Ngữ văn V/ RÚT KINH NGHIEÄM: - Noäi dung: ………………………………………………………………………………………… - Phöông phaùp: ………………………………………………………………………………………… - Sử dụng đồ dùng , thiết bị dạy học .……………………………………………………………………… KIEÅM TRA TUAÀN 24 TTCM Traàn Thò Ngoïc Haûi Giaùo vieân : Nguyeãn Kim Dieäu Lop8.net (4)