GIÁOÁNNGỮVĂN TUẦN 22 - TIẾT 92: CHƯƠNGTRÌNH ĐẠI PHƯƠNG(PhầnTậplàmvăn) I Mục tiêu cần đạt Giúp HS : - Vận dụng kỹ làmvăn thuyết minh - Tự giác tìm hiểu di tích, thắng cảnh q hương - Nâng cao lòng yêu quý quê hương B Chuẩn bị: - Giáo viên : Soạn bài, sưu tầm tư liệu - Học sinh : Chuẩn bị theo phân công, tra cứu, sưu tầm tư liệu để thuyết minh Bài : II Chuẩn bị - Giáo viên : soạn giáo án, bảng phụ - Học sinh: Soạn III Tiến trình dạy học Kiểm tra chuẩn bị học sinh Bài mới: Mỗi người dân VN, tự hào vẻ đẹp q hương Đó di tích, danh lam thắng cảnh địaphương HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC I Chuẩn bị Kiểm tra chuẩn bị nhà HS Chuẩn bị nhà theo đề tài phân công: chùa Một cột - Quan sát, sưu tầm tích luỹ tri thức chùa Một cột GV lưu ý cách làm - Đề cương : Lưu ý + MB : Dẫn vào danh lam – di tích, vai trò danh lam – di tích đời sống văn hoá tinh thần nhân dân địaphương + TB : Giới thiệu theo nhiều trình tự khác : từ địa lý, lịch sử đến lễ hội, phong tục trình tự thời gian xây dựng, trùng tu, tôn tạo, phát triển - Xác định rõ danh lam thắng cảnh địaphương - Trực tiếp tham quan, quan sát kỹ vị trí phạm vi bao quát cụ thể, từ vào - Hỏi han trò chuyện với người bảo vệ - Lập dàn ý + MB : GT vào đối tượng + TB : GT cụ thể Kết hợp kể + tả + biểu cảm + bình luận + KB : ý nghĩa, tác dụng không bịa đặt - Bài viết không 1000 từ + KB : Khẳng định ý nghĩa, tác dụng Hoạt động : II Luyện tập - Các nhóm đại diện lên trình bày hướng dẫn viên du lịch IV Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố: - Có hiểu biết sơ lược di tích lịch sử địaphương - Rèn kĩ TM danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử Huớng dẫn nhà: - Sưu tầm tri thức tập TM di tích kịch sử DLTC khác ... trò danh lam – di tích đời sống văn hoá tinh thần nhân dân địa phương + TB : Giới thiệu theo nhiều trình tự khác : từ địa lý, lịch sử đến lễ hội, phong tục trình tự thời gian xây dựng, trùng... + KB : ý nghĩa, tác dụng không bịa đặt - Bài viết không 1000 từ + KB : Khẳng định ý nghĩa, tác dụng Hoạt động : II Luyện tập - Các nhóm đại diện lên trình bày hướng dẫn viên du lịch IV Củng cố... Củng cố: - Có hiểu biết sơ lược di tích lịch sử địa phương - Rèn kĩ TM danh lam thắng cảnh hay di tích lịch sử Huớng dẫn nhà: - Sưu tầm tri thức tập TM di tích kịch sử DLTC khác