giáo án bài 35 este lớp 11
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 35 CHẤT ĐIỀU HOÀ SINH TRƯỞNG, CHẾ PHẨM SINH HỌC VÀ ỨNG DỤNG CỦA CHÚNG pot
... Kiểm tra cũ Bài đầu chương không kiểm tra Trọng tâm - Tác dụng chất điều hoà sinh trưởng chế phẩm sinh học - Kĩ thuật sử dụng chất điều hoà sinh trưởng chế phẩm sinh học Bài Hoạt động Giáo Nội dung ... a) Auxin - Được chiết xuất từ tảo, vi khuẩn, nấm Tinh thể màu trắng, dễ bị phân huỷ, tác dụng ánh sáng chuyển thành màu tối, kho tan nước, bezol, dễ tan cồn, axeton… - Kích thích phân chia kéo ... Gibberellin (GA) - Gibberellin có tinh thể màu trắng, dễ tan rượu, axeton, tan nước khơng bị ánh sáng phân huỷ GV: Hãy kể tên chế phẩm sinh học tác dụng chúng? - Gibberellin tác dụng kéo dài...
- 18
- 9,768
- 114
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 7: MỘT SỐ CHẾ PHẨM HỌC SINH VÀ CÁC LOẠI THUỐC CÓ NGUỒN GỐC TỰ NHIÊN BẢO VỆ THỰC VẬT ppsx
... (nấm côn trùng), Trichoderma (nấm đối kháng – trừ bệnh) Chế phẩm Beauveria bassiana (nấm phấn trắng) trừ sâu róm thơng, sâu đục thân ngô, rầy hại lúa, bọ cánh cứng hại khoai tây… II THUỐC THẢO ... sâu từ hạt Neem Azadirachtaindita (xoan Ấn Độ) Chế phẩm Neem khơng diệt sâu non vừa mà làm giảm đáng kể khả vũ hoá đẻ trứng sâu trưởng thành Thuốc thảo mộc có hiệu trừ sâu chưa cao thuốc hoá học...
- 5
- 1,660
- 6
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết:34, 35, 36: Thực hành GIEO TRỒNG VÀ CHĂM SÓC CÂY HOA CÓ GIÁ TRỊ KINH TẾ CAO ( hoa đồng tiền) docx
... Tùy điều kiện làm che rộng cho vài ba luống, mái cao dốc phía để tránh đọng nước mưa Đánh giá kết Các nhóm kiểm tra chéo tự đánh giá theo nội dung sau: - Làm đất, trộn phân có nhỏ khơng - Luống...
- 5
- 1,204
- 1
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 27. KĨ THUẬT TRỒNG MỘT SỐ CÂY HOA PHỔ BIẾN potx
... tháng – trồng tháng 10, chịu rét trồng sớm vào tháng – - Giâm mầm non, chồi: Sau thu hoạch hoa từ mọc lên chồi non cắt chồi giâm thành giống c) Chăm sóc - Tỉa đảm bảo cúc phát triển nhiều nhánh ... nhóm trả Việt Nam lời - Hoa cúc dáng đẹp, thơm dịu, đặc biệt không rụng cánh - Hoa cúc có nhiều giống, màu sắc, kích thước, phân hoá mầm cần điều kiện chiếu sáng ngày ngắn, độ ẩm thấp, số GV: ... giâm, chiết, ghép - Giâm cành: chọn cành bánh tẻ, dài 20 – 25cm vào mùa thu (tháng 10), GV: Hoa cúc có đặc điểm yêu cầu ngoại cảnh nào? mùa xuân (tháng 2, 3) Dùng chất điều hoà sinh trưởng NAA...
- 12
- 8,501
- 75
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 28 KĨ THUẬT TRỒNG CÂY CẢNH TRONG CHẬU pdf
... dáng vị trí mong muốn, phủ kín rễ, dùng tay nén nhẹ đất xung quanh gốc - Tưới nước cho vòi phun có hạt nhỏ, tưới đất, tưới thường xuyên 20 – 45 ngày - Đặt nơi thoáng mát, khô ráo, tránh ánh sáng ... đến cổ rễ, khơng lấp kín cổ rễ, tưới nước cho thấm toàn chậu - Đặt nơi khơ ráo, thống, mát, tránh ánh sáng xạ trực tiếp sau – tuần đặt vào nơi định để lâu dài để làm cảnh Khi trồng rễ chưa bén nên ... khơng bị nhiễm bẩn, khơng có mầm bệnh HS: Trả lời - Nước tưới ngày lần vào sáng chiều tối, tưới diện tích gốc, khơng để lại váng sau tưới Bón phân cho cảnh Khi bón phân cần ý liều lượng vào thời điểm...
- 9
- 13,615
- 117
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 29 MỘT SỐ KĨ THUẬT CƠ BẢN TẠO DÁNG, THẾ CÂY CẢNH pdf
... chậu? Trọng tâm Kĩ thuật tạo lùn, tạo hình, lão hoá cho Bài Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung I MỘT SỐ DÁNG, THẾ CỦA CÂY CẢNH Quan sát sách giáo khoa nghề “Làm vườn” trang GV: Kĩ thuật tạo lùn ... tái sinh - Tiến hành lớp vỏ vào thời kì phần thượng tầng hoạt động, không tiến hành trạng thái nghỉ chậm phát triển Thường tiến hành vào mùa xuân (tháng – 4) mùa thu (tháng – 9) - Chú ý đến ... để tạo sẹo có hình dáng trơng đẹp mắt, theo ý tưởng người chơi Kĩ thuật tạo hang hốc thân, cành cảnh Kĩ thuật nhằm làm chết lớp vỏ theo ý muốn phần gỗ để tạo hang hốc, tạo dáng cổ thụ cho CỦNG...
- 10
- 8,979
- 74
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 30 Thực hành: TRỒNG HOA docx
... ba luống, mái cao dốc phía để tránh đọng nước trời mưa ** Học sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình ... sinh giống hoa Trọng tâm Hoàn thiện đựoc sản phẩm luống hoa đảm bào kĩ thuật Tiến hành Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Quy trình trồng hoa tiến - Các nhóm cử đại diện hành qua giai đoạn? trình ... học theo bước quy trình trồng hoa - Nhắc nhở em chuẩn bị cho thực hành “Uốn cảnh dây kẽm để tạo dáng cảnh” ……………………………………………………… ………… ...
- 7
- 3,853
- 30
Giáo án nghề làm vườn lớp 11- Bài Thực hành: UỐN CÂY BẰNG DÂY KẼM ĐỂ TẠO DÁNG CÂY CẢNH pdf
... khác nghe bổ sung cho hồn thiện quy trình để tiến hành Khi phác hoạ dáng định uốn phải làm nào? * Bước Phác hoạ dáng uốn - Vẽ dáng tiến hành uốn lên giấy quan sát uốn chọn cành để tiến hành uốn ... cũ Kiểm tra chuẩn bị học sinh cho thực hành Trọng tâm Hoàn thiện cảnh uốn theo dáng, mong muốn Tiến hành Hoạt động giáo viên Hoạt động trò Quy trình uốn cành cho - Các nhóm cử đại diện cảnh tiến ... cần làm nào? - Dùng kéo nhỏ tỉa bớt Cần ý điều cho thoáng quấn dây? * Bước Quấn dây kẽm - Quấn dây kẽm lên cành Cành to dùng dây cỡ lớn, nhánh nhỏ dùng dây cỡ nhỏ Đo chiều dài cành định quấn từ...
- 8
- 6,791
- 46
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 32 KĨ THUẬT TRỒNG RAU pps
... b) Ánh sáng tiêu chuẩn để đánh giá - Rau ăn cần điều kiện rau sạch? râm mát, tránh ánh sáng trực tiếp HS: Thảo luận trả lời - Rau ăn quả: thích ánh sáng mạnh - Rau cải bắp, cải củ, hành … ưa ánh ... ăn quả: thích ánh sáng mạnh - Rau cải bắp, cải củ, hành … ưa ánh sáng trung bình - Rau cải cúc, rau ngót, mùi tây … ưa ánh sáng yếu c) Nước Nước ảnh hưởng đến suất rau, thiếu nước rau còi cọc, ... Kiểm tra thu hoạch thực hành “Uốn …” Trọng tâm Kĩ thuật trồng rau an toàn Bài Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung I VAI TRÒ, GIÁ TRỊ KINH TẾ CỦA CÂY RAU Giá trị dinh dưỡng GV:...
- 16
- 14,084
- 159
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 34. Thực hành: CHĂM SÓC RAU SAU TRỒNG pdf
... sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình bón phân cho rau - Nhắc nhở em chuẩn bị cho “Chất điều hoà ... chuẩn bị học sinh cho thực hành Trọng tâm Bón lót phân cho luống rau kĩ thuật Tiến hành Hoạt động giáo Hoạt động trò viên Quy trình chăm sóc sau - Các nhóm cử đại diện trồng tiến hành qua trình...
- 7
- 1,692
- 18
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 36 Thực hành: SỬ DỤNG CHẤT ĐIỀU HOÀ SINH TRƯỞNG TRONG GIÂM, CHIẾT CÀNH VÀ KÍCH THÍCH RA HOA pot
... Phun vào trời râm, mát, ánh sáng yếu, không để thuốc pha 24 ** Học sinh theo phân công làm thực hành CỦNG CỐ - Các nhóm tự kiểm tra sản phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy ... phẩm kiểm tra chéo - Giáo viên đánh giá học theo bước quy trình - Nhắc nhở em chuẩn bị cho thực hành “Sử dụng chế phẩm sinh học sản xuất làm vườn” Tiết:92,93 Bài 37 Thực hành: SỬ ... cho thực hành Trọng tâm Thực thành công sử dụng phân, thuốc yêu cầu kĩ thuật Tiến hành Hoạt động giáo Hoạt động trò viên - Các nhóm cử đại diện trình bày quy trình tiến hành thí nghiệm Hãy nói...
- 10
- 2,021
- 20
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 38. PHƯƠNG PHÁP BẢO QUẢN, CHẾ BIẾN RAU, QUẢ potx
... xiro , vớt hết váng, bỏ vào đun với nước xiro sơi kĩ ròi nhắc để nguội tiếp tục đun đến đường sánh lại bám vào thêm vani màu vào cho đẹp - Mứt nghiền: giống làm mứt ướp lam lâu hon đánh cho nhuyễn ... chế biến phẩm rau quả? sản phẩm rau, Rau, chữa nhiều vitamin, HS: Nghiên cứu sách giáo khoa trả lời chất khoáng, hàm lượng đường cao, chứa nhiều loại vi khuẩn gây bệnh Thời gian sử dụng ngắn ... sản phẩm Nguyên tắc chung bảo quản, chế biến sản phẩm rau, a) Nhẹ nhàng, cẩn thận Tránh sây sát va chạm học, tránh tổn thương, bọc giấy, túi nilông b) Sạch GV: Hãy nêu cách bảo Rửa vỏ quả, củ,...
- 13
- 11,649
- 89
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Bài 40 ĐẶC ĐIỂM, YÊU CẦU VÀ TRIỂN VỌNG CỦA NGHỀ LÀM VƯỜN docx
... Bài đầu chương không kiểm tra Trọng tâm - Vai trò, vị trí đặc điểm nghề Làm vườn - Triển vọng nơi đào tạo nghề Làm vườn Hoạt động Giáo viên Học sinh Nội dung I VAI ... vườn nước ta trí nghề làm vườn? có từ lâu đời có nhiều kinh nghiệm quý báu cha HS: Nghiên cứu sách giáo khoa trả lời ông truyền lại - Nghề làm vườn góp phần nâng cao bữa ăn ngày, cung cấp nguyên ... làm vườn? xuất quan trọng - Người làm vườn có kiên HS: Nghiên cứu sách thức tổng hợp hiểu biết giáo khoa kết hợp với thời tiết, đất đai tăng thảo luận nhóm trả lời thêm thu nhập II ĐẶC ĐIỂM VÀ...
- 9
- 4,647
- 21
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 10,11: Bài 5: VƯỜN ƯƠM CÂY GỐNG pps
... chọ đất cát pha, đất thịt nhẹ (đất phù xa tốt nhất) - Địa đất: Bằng phẳng dốc ( 40 ), có đủ ánh sáng, thống gió - Địa điểm lập vườn phải GVH? Trong loại vườn gần đường giao thơng, ươm loại đòi...
- 7
- 10,157
- 62
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 12: Bài 6: PHƯƠNG PHÁP NHÂN GIỐNG BẰNG HẠT pot
... bầu tốt: Chủ yếu đất phù xa… - Kĩ thuật chăm sóc tiến hành đầy đủ - Vườn ươm phải có mai che ánh sáng giao đoạn đầu CỦNG CỐ: - Ở địa phương em, người ta có sử dụng phương pháp nhân giống hạt ... phương pháp nhân giống tốt - Gieo hạt để phục vụ lai GVH? Em nêu tạo giống phục số loại có địa tráng giống phương mà em biết II NHỮNG ĐIỂM CẦN cho biết thời vụ gieo hạt CHÚ Ý KHI NHÂN thích hợp ... tốt 2/ Gieo hat điều kiện thích hợp: a) Thời vụ gieo hạt: Hạt cần gieo vào GVH? Từ thực tế làm tháng có nhiệt độ thích vườn gia đình, địa hợp giống để phương nêu khâu hạt nảy mầm tốt kĩ thuật gieo...
- 10
- 12,433
- 95
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiêt 13: Bài 7: PHƯƠNG PHÁP GIÂM CÀNH docx
... tầng tán, yêu cầu gì? bánh tẻ, chiều dài (10- HS: 15cm), đường kính 0,5cm, có đến 2/ Yếu tố ngoại cảnh a) Nhiệt độ: Vừa phải b) Độ ẩm: Đảm bảo độ ẩm bão hòa mặt c) Ánh sáng: Tránh ánh sánh trực ... 2/ Kiểm tra cũ: H: Nêu ưu, nhược điểm phương pháp nhân giống hạt? 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG VÀ HS I KHÁI NIỆM: GVH? Thế giâm - Giâm cành phương cành? Giâm...
- 8
- 8,537
- 57
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 14: Bài 8: PHƯƠNG PHÁP CHIẾT CÀNH pps
... điểm 1/ Ưu điểm: gì? So sánh với phương - Cây trồng cành pháp chiết cành? chiết sớm hoa, kết HS: - Giữ đặc tính, tính trạng tốt mẹ - Cây trồng cành chiết phân tán thấp, tán cân đối, gọn, thuận ... rễ 2/ Tuổi cây, tuổi cành - Tuổi cây, tuổi cành cao tỉ lệ rễ cành thấp - Nên chọn tầng tán, phơi ánh sáng, độ GVH? Trong quy trình kĩ lớn 1-2cm thuật chiết cành cần ý thao tác nào? HS: 3/ Thời ... xuân: Tháng – + Vụ thu: Tháng – IV QUY TRÌNH KĨ THUẬT CHIẾT CÀNH: Khi chiết cành cần ý thao tác kĩ thuật sau - Chiều dài khoanh vỏ vòng chiết = 1,5 lần đường kính cành chiết - Cạo hết lớp tượng...
- 8
- 11,845
- 98
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 15+16: Bài 9: PHƯƠNG PHÁP GHÉP VÀ CÁC KIỂU GHÉP. potx
... bánh tẻ ( 3-6 thuật? tháng tuổi) phía ngồi HS: tầng tán 4/ Thời vụ ghép: - Điều kiện phù hợp : Nhiệt độ (20- 30) độ c độ ẩm (80-90)% - Các giống ăn ghép vào vụ: GVH? Có kiểu ghép + Xuân: Tháng ... gỗ: - Lấy mắt ghép kiểu chữ T, phái mắt ghép dính lớp gỗ mỏng - Mở gốc ghép: Vạt vào gốc ghép lớp gỗ mỏng d) Ghép đoạn cành: - Trên mẹ, chọn cành bánh tẻ, khoảng cách thưa, có mầm ngủ tròn mắt cua ... ghép? ghép) vào gốc ghép HS: cho chúng tầng thượng xúc tiếp nhiều tốt - Buộc chặt vết ghép để tránh mưa, nắng thoát nước V: CÁC KIỂU GHÉP: 1/ Ghép rời: - Được thực cách lấy phận (đoạn cành, mắt)...
- 10
- 14,709
- 140
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 17: Bài 10: PHƯƠNG PHÁP TÁCH CHỒI, CHẮN RỄ. ppt
... - Vào thời kì ngừng sinh trưởng (tháng 111 2), bới đất quanh gốc từ hình chiếu tán trở vào, chọn rễ gần mặt đất, dùng dao sắc chặt ngang cho đứt hẳn Sau 23 tháng mọc từ đoạn rễ - Khi cao chừng ... hẳn Sau 23 tháng mọc từ đoạn rễ - Khi cao chừng 2025cm dùng dao chắt tiếp phía vết chặt cũ - Để tháng, bứng trồng vào vườn ươm đưa trồng 4 CỦNG CỐ Nếu chắn rễ thời kỳ sinh trưởng có khơng? BTVN:...
- 7
- 8,050
- 51
Giáo án nghề làm vườn lớp 11 - Tiết 18: Bài 11: PHƯƠNG PHÁP NUÔI CẤY MÔ. doc
... kenetin… 3/ Phòng ni cấy có chế độ nhiệt, ánh sáng thích hợp - Nhiệt độ trung bình (2225) độ C - Ánh sáng đén huỳnh quang (350 0-4000)lux, có chu kì ánh sáng (1618)h/ngày IV QUY TRÌNH KĨ THUẬT NI ... hoa 2/ Khử trùng: - Như nêu phần III 3/ Tái tạo chồi: - Thực môi trường thích hợp (nhiệt độ, ánh sáng, ) 4/ Tái tạo rễ: - Khi chồi đạt khích thước cần thiết cấy chuyển chồi sang môi trường tạo ... 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV NỘI DUNG VÀ HS GV: Giới thiệu phương I KHÁI NIỆM pháp nuôi cấy mô Thế...
- 8
- 8,126
- 67
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008