0

giáo án điện tử từ trái nghĩa lớp 7

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Thiết kế giáo án điện tử môn hoá học lớp 10

Khoa học tự nhiên

... thiết kế giáo án điện tử ; về các phương pháp dạy học tích cực.  Nắm được mức độ sử dụng giáo án điện tử của giáo viên hoá học, từ đó phân tích xem các giáo viên đã sử dụng giáo án điện tử có ... số lớp để đánh giá hiệu quả và tính khả thi của các giáo án điện tử này. 5. Phạm vi nghiên cứu  Xây dựng nguyên tắc thiết kế giáo án điện tử bộ môn hóa học lớp 10.  Xây dựng giáo án điện ... phải giáo viên nào cũng thấy được điều đó. + Có 64 % giáo viên cho rằng dạy bằng giáo án điện tử giúp giáo viên đỡ mất thời gian viết bảng và có 1 ý kiến riêng cho rằng giáo án điện tử giúp giáo...
  • 200
  • 3,223
  • 12
giáo án điện tử thể dục lớp 8

giáo án điện tử thể dục lớp 8

Thể dục

... bước qua ngoài xà 3 -5 bước.Nam từ 4 – 6 lần, nữ từ 3 -5 lần Nhóm 2: tập hoàn chỉnh các giai đoạn nhảy cao kiểu bước qua có xà. Nam nhảy từ 4 – 6 lần, nữ nhảy từ 3 – 5 lần. Nữ nhảy trước, nam ... thân.2.Nhận Xét2.Nhận Xét::3.Bài Tập Về Nhà:3.Bài Tập Về Nhà:4.Xuống Lớp: 4.Xuống Lớp: Đội hình xuoáng lôùp Câu 3Câu 3: Hãy quan sát xem đây là giai : Hãy quan sát xem đây là ... quá bao nhieõu giaõy?bao nhieõu giaõy?ãA. 35 giaõy ãD .70 giaõyãB.45 giaõy ãC. 60 giaõy Trường : Lớp: Trường : Lớp: Môn Môn NHẢY CAONHẢY CAO Tuần 25 Tuần 25 Tiết...
  • 21
  • 1,686
  • 6
Giáo án điện tử lớp 10

Giáo án điện tử lớp 10

Tin học

... TIN HỌC LỚP 10Stt Họ và tên Lớp Điểm các môn thiTin Toán Anh1 Lê Xuân Đạt 10A2 9.0 8.5 8 .7 2 Nguyễn Văn Tuân 10A2 8 .7 8.0 9.03 Lê Tấn Phát 10B4 8.5 7. 3 9.04 Quyết Tiến Danh 10A2 8 .7 8.2 8.55 ... Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6 Thứ 7 1 Chào cờ Văn Hóa C nghệ N Ngữ Lý2 K thuật Toán Sử N Ngữ Thể dục Hóa3 Toán Sinh GDCD Văn Toán Văn4 Toán Sử Tin học Toán Địa5 N Ngữ Lý Tin học Sinh SHEm ... con trỏ chuột có hình mũi tên đậm trỏ xuống)Để chọn toàn bảng, nháy chuột tại đỉnh góc trên bên trái của bảng (khi con trỏ chuột có hình +)c) Thay dổi kích thước của cột (hay hàng)C1:1.Đưa...
  • 8
  • 750
  • 2
Giáo án điện tử Hóa học lớp 9

Giáo án điện tử Hóa học lớp 9

Hóa học

... NAY! GIÁO ÁN ĐIỆN TỬGIÁO ÁN ĐIỆN TỬMÔN : HÓA HỌCMÔN : HÓA HỌC LỚP 9LỚP 9BÀI S : 3ỐBÀI S : 3ỐTÍNH CH T HÓA H C C A AXÍTẤ Ọ ỦBIÊN SO N : T HOÁ SINHẠ ỔTR NG THCS HOÀ KHÁNHƯỜ ...
  • 11
  • 2,672
  • 16
giáo án điện tử lớp 9

giáo án điện tử lớp 9

Vật lý

... Giáo viên th c hi n :ự ệ Đ H ng Vi tỗ ồ ệTu n 2 .Ti t 04 ầ ế ...
  • 16
  • 860
  • 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LƠP 11

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LƠP 11

Thể dục

... Lê THánh Tông Trường THPT Lê THánh Tông SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO GIA LAIT p th giáo ậ ểT p th giáo ậ ểviênviên * kỹ thuật đánh cầu thấp trái tay* kỹ thuật đánh cầu thấp trái ... đồ đánh trả cho đối phươngđánh trả cho đối phương * Đánh cầu thấp trái tay- Khi thấy đối phương đánh sang bên trái thì lấy nửa bàn chân trái làm trụ, chân phải bước về trước-sang trái ... thuật đánh cầu thấp thuận tay vthuận tay và à trái tay trái tay* * kỹ thuật đánh cầu kỹ thuật đánh cầu thấp thuận tay thấp thuận tayLấy nửa chân trái làm trụ, Lấy nửa chân trái...
  • 47
  • 663
  • 0
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 10

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 10

Thể dục

... của cánh cầu sâu vào từ 1 – 2 cm. Các ngón khác để tự nhiên. 5. Kỹ thuật đánh cầu: a. Đánh cầu thấp thuận tay+ thế chuẩn bị và di chuyển:Khi thấy đối phương đánh cầu san bên trái ... bên trái thì lấy chân trái làm trụ ,chân trái bước 1 đến 3 bước vòng sang trái về hướng đánh cầu độ dài bước tùy thuộcvào điểm rơi của cầu ,xoay thân tay phải đưa vợt từ trước sang trái ra sau trọng ... di chuyển. 4.3 Đánh cầu thấp thuận tay. 4.4 Đánh cầu thấp trái tay. 4.5 Phát cầu thuận tay.III. Kết luận Cách cầm vợt đánh cầu thuận tay Lùi bên phảiLùi bên trái Đánh cầu bằng mặt...
  • 35
  • 954
  • 7
Cách soạn giáo án điện tử lớp 5 rất hay

Cách soạn giáo án điện tử lớp 5 rất hay

Toán học

... tượng cần xóa và ấn phím delete. Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo, cô giáo về dự lớp Tập huấn Giáo án điện tử Trường tiểu học Lê Hồng PhongNăm học 2008 - 2009 3. Hy Hyperlink3. ... hiệu ứng sau một thời gian nhất địnhmột thời gian nhất định Các chức năng từ trái qua phải:Các chức năng từ trái qua phải:- Insert WordArt: chèn hiệu ứng Text- Insert WordArt: chèn hiệu ... Kích chọn More Effect để có thể chọn các hiệu ứng đặc biệt khác trong từng hiệu ứng trênhiệu ứng đặc biệt khác trong từng hiệu ứng trên* Remove: xóa bỏ các hiệu ứng đã chọn* Remove: xóa bỏ...
  • 34
  • 1,644
  • 2
Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Giáo án điện tử : Bài 55 : Ôm nhiễm môi trường - sinh học lớp 9

Sinh học

... chất độc hóa học Chất phóng xạ có nguồn gốc từ đâu ?- Từ nhà máy điện nguyên tử - Thử vũ khí hạt nhân- Các vụ nổ nhà máy điện nguyên tử 3> Ơ nhiễm do các chất phóng xạ Thế nào ... xanhXây dựng các nhà máy xử lý rác thải Giáo dục nâng cao ý thức cho mọi người về bảo vệ môi trườngbadc Sinh vật gây bệnh có nguồn gốc từ đâu ? Từ các chất thải không được thu gom ... nhiễm chất độc hóa hoïc, …3> Ô nhiễm do các chất phóng xạ CÂU HỎI :Chọn từ thích hợp điền vào chỗ troángCâu 4Câu 4 : Ngoài việc gây tác hại tới đời sống : Ngoài việc gây tác hại...
  • 32
  • 5,031
  • 28
giao an dien tu lop 3

giao an dien tu lop 3

Mỹ thuật

... Lạt)CÔ GIÁO NHỎCô giáo của emTóc dài óng ảVóc người phong nhãHiền như mẹ hiền Cô giáo của emSáng nay đến trườngNgọn cỏ ngậm sươngMặt trời trở giấc Cô giáo của emBước vào cửa lớp Gió ... "ba em là tập hợp con của ông nội em".Cả lớp cười muốn rung bàn.Nhóm Ngũ Quái"MÁNH" CỦA NÀNG(Xảy ra trong giờ Sử lớp 11A trường Bán công Vĩnh Thành)Đầu giờ thầy gọi một áo dài ... đụng phải thằng em trai . Nó nheo mắt trêu Hân : " ;Lớp bà kẹo quá ! Tính toán với thầy cô y như trùmsò". Nụ cười trên môi Hân từ từ tắt. Bất chợt, Hân rùng mình thật khẽ khi liên tưởng...
  • 17
  • 1,330
  • 0
giáo án điện tử lớp 6

giáo án điện tử lớp 6

Ngữ văn

... CHÀO MỪNG QUÝ THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỌC LỚP GIÁO VỀ DỰ GIỜ HỌC LỚP CHÚNG TACHÚNG TAMôn Ngữ vănMôn Ngữ vănTiết 40:NÓI GIẢM NÓI TRÁNHTiết 40:NÓI GIẢM NÓI TRÁNHLỚP 8ALỚP 8ANgày thứ bảy ... một từ dùng từ bầu sữa mà không dùng một từ ngữ khác cùng nghĩa? ngữ khác cùng nghĩa? Tác giả dùng như thế để tránh sự thô Tác giả dùng như thế để tránh sự thô tục.tục. 1. Những từ in ... anh khác, chẳng còn có nghĩa là gì?còn có nghĩa là gì?Những từ đó đều cóNhững từ đó đều có nghĩa là chết. nghĩa là chết. Từ việc phân tích những ví dụ trên, em Từ việc phân tích những...
  • 15
  • 712
  • 1
GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 7

GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ LỚP 7

Tư liệu khác

... 4Đánh giá.- Minh hoạ cách tạo mộtcon chữ.- Gợi ý cách tạo chữ khácnhau. Có thể chọn chữ cái,các danh từ khai thác ý nghĩa của từ, tìm ra hình t-ợng trang trí, hoặc đơn giảnmang tính sáng ... bằng chì đen nhthế nào.Lu ý: Mảng màu Sosánh màu đậm nhạt tổngthể.- Bao quát lớp. - Quan tâm HS khá, giúpcác em hoàn thiện bài tại lớp. - Dán một số bài theonhóm lên bảng.- Gợi ý nhận ... Hán Đà Năm học 2010 2011Cách tạo dáng vàtrang trí.1- Tạo dáng:2- Trang trí:Hoạt động 3Thực hànhHoạt động 4Đánh giáớc.? Cách tạo dáng một lọhoa.=> Theo các bớc của vẽtheo...
  • 69
  • 808
  • 0
thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11:

thúc đẩy sự đa dạng và phương pháp dạy học bài 11: "ôn tập" trong chương trình môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử

Tiểu học

... môn Địa lí lớp 4 bằng giáo án điện tử A . Đặt vấn đề: Địa lý là môn học rất quan trọng góp phần thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện cho HS Tiểu học. Riêng chơng trình môn Địa lí lớp 4 cung ... trớc, phất cờ xin trả lời.- HS đoán đợc ô chữ là từ gì. - GV dùng chuột kích vào ô chữ để HS biết đáp án. Dựa vào các từ đà biết ở hàng ngang. HS tìm ra từ hàng dọc. Hoặc các nhóm có thể ... trò chơi các em mạnh dạn, tự tin hơi. Sau đây tôi xin mạnh dạn trình bày cụ thể. (Bằng giáo án điện tử) bài 11 : Ôn tập Đây là bài ôn tập có nội dung lợng tơng đối: gồm 9 bài kiến thức đÃ...
  • 8
  • 1,185
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25