giáo án điện tử môn toán lớp 6

... trường : 60 0 Số HS nữ : 315 Tóm tắt : 7 5 Tỉ số của số học sinh nữ và số học sinh toàn trường là 315 : 60 0 Thứ ba ngày 06 th áng 12 năm 2011 TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Ta có : 315 : 60 0 ... 100 = 52,5 : 100 = 52,5% 315 : 60 0 = 0,525 = 52,5 % Thứ ba ngày 06 th áng 12 năm 2011 TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM Muốn tìm tỉ số phần trăm của hai số 315 và 60 0 ta làm như sau: - Tìm thương ... với 100 rồi ghi kí hiệu % vào bên phải số đó . Thứ ba ngày 06 th áng 12 năm 2011 TOÁN GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM b) Bài toán: Trong 80kg nước biển có 2,8kg muối. Tìm tỉ số phần trăm của

Ngày tải lên: 13/02/2015, 17:00

... biến bánh: bánh rán, bánh nướng, bánh hấp, bánh nhúng - Nêu tên chất liệu làm bánh: bánh nếp, bánh tẻ, bánh gai, bánh khoai, bánh ngô, bánh sắn, bánh đậu xanh - Tính chất bánh: bánh dẻo, bánh ... phồng, bánh xốp - Hình dáng bánh: bánh gối, bánh khúc, bánh quấn thừng Bài tập - Từ láy in đậm miêu tả tiếng khóc - Các từ láy khác có tác dụng: nức nở, nghẹn THCS Phú Phương *** Ba Vì Giáo án: ... Phương *** Ba Vì Giáo án: Ngữ Văn **** Lớp **** mách bảo , Lang Liêu làm gì? ? Qua đó, em thấy Lang Liêu người ntn? Năm học: 2018-2019 - Lang Liêu: làm hai loại bánh: bánh chưng, bánh giầy =>Lang

Ngày tải lên: 27/04/2019, 15:45

... lại khái niệm trung điểm đoạn thẳng cách xác định trung điểm đoạn thẳng thước thẳng gấp giấy (toán 6) C TIẾN TRÌNH DẠY HỌC: 1 Sĩ số: 2 Kiểm tra cũ: - Kiểm tra việc làm tập nhà việc chuẩn ... 3 Bài mới: Hoạt động 2 LUYỆN TẬP (30 ph) Bài 26 tr .67 SGK Chứng minh định lí: Trong tam giác cân, hai đường trung tuyến ứng với hai Bài 26 SGK Một HS đọc to đề (10)cạnh bên Để chứng minh ... ? Hãy chứng minh ABE = ACF GV gọi HS chứng minh miệng toán, HS khác lên trình bày làm Hãy nêu cách chứng minh khác Bài 29 (tr .67 SGK) Cho G trọng tâm  ABC Chứng minh: GA = GB = GC GV

Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:57

... 5 0, 4 166 6 12  Số 0,4 166 6 số thập phân vơ hạn tuần hồn Viết 0,4 166 6 = 0,41 (6) Số gọi chu kì 0.41 (6) 1 9 = 0.111 = 0,(1) 17 11  = -1,5454 = -1,(54) 6  = 0, 166 6 =0,1 (6) 1420 ... : 6 42 ; ; 9 63 42 63 63 42 63 ; 9 42     3 Luyện tập Bµi tËp 47: a) 0,24 1 ,61 =0,84 0, 46 tỉ lệ thức lập đợc: 0, 24 0, 46; 1 ,61 0, 46; 0,84 1 ,61 0,84 0, 24 0, 24 0,84; 0,84 1 ,61 ... tiền lãi tháng là: 2 062 400 – 2000000 = 62 400 Số tiền lãi tháng là: 62 400 : = 10400 (đ) Hs tính lãi xuất hàng tháng cách chia số tiền lãi tháng cho tổng số tiền gởi Hs đọc kỹ đề Bài toán thuộc

Ngày tải lên: 27/12/2020, 08:58

... (1)GIÁO ÁN ĐẠI SỐ 8 Bài 3: NHỮNG HẰNG ĐẲNG THỨC ĐÁNG NHỚ A- Mục tiêu - HS nắm vững đẳng thức đáng nhớ (A+B)2, (A-B)2, A2-B2. - Biết vận dụng để ... đề - Hãy phát biểu quy tắc nhân đa thức? - Áp dụng: Tính (2x+1)(2x+1)= - Nhận xét toán kết quả? (cả lớp) HS: HS làm bảng - Nhận xét: Đã vận dụng quy tắc nhân hai đa thức để tính bình phương ... bình phương tổng, bình phương hiệu, hiệu bình phương - HS vận dụng thành thạo đẳng thức vào giải toán B- Chuẩn bị GV HS - GV: * Đèn chiếu , giấy bảng phụ ghi số tập * Hai bảng phụ để tổ chức

Ngày tải lên: 27/12/2020, 09:12

... BỊ: GV: Giáo án, SGK HS: Máy tính bỏ túi III) PHƯƠNG PHÁP: Thuyết trình, vấn đáp, đặt vấn đề. VI) HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP: 1 Ổn định lớp. 2 Kiểm tra cũ: HS1: Tính diện tích hình trịn biết bán kính ... gần 2 Kỹ năng: - Giải tập đơn giản, bước đầu giải toán khó II) CHUẨN BỊ: - GV: giáo án, SGK - HS: Soạn câu hỏi làm tập (9)1- Ổn định lớp. 2- Kiểm tra cũ: HS1: Thế hai mệnh đề tương đương? ... số. II) Chuẩn bị GV HS: GV: Giáo án, dụng cụ học tập. (6) III) Phương pháp dạy học: Về gợi mở, vấn đáp đan xen hoạt động nhóm. IV) Tiến trình học: * Ổn định lớp. * Bài mới: Hoạt động GV

Ngày tải lên: 27/12/2020, 10:17

... luận lên bảng H3: a) Giống ví dụ trên P Qb)i) “Vì 364 363 nên 361 2”. Q P 36 4  “Vì 361 2 nên và 363 ”. P Q “ 364 363 và chỉ 361 2”. ii) P: mệnh đề đúng Q: mệnh đề P Q mệnh đề đúng. ... đề cách: an cho biến một giá trị cụ thể miền xác định chúng, gán kí hiệu vào phía trước ∀ ∃ - Biết sử dụng kí hiệu suy luận toán học ∀ ∃ - Biết cách lập mệnh đề phủ định mệnh đề chứa kí hiệu ... đủ”, “điều kiện cần đủ” phát biểu toán học 2 Về kỹ năng Chứng minh số mệnh đề phương pháp phản chứng 3 Về tư duy Góp phần bồi dưỡng tư logic lực tìm tịi sáng tạo 4 Về thái độ Nề nếp, nghiêm

Ngày tải lên: 27/12/2020, 10:20

... thành toán - Yêu cầu HS CM - Khi có kết đặt vấn đề toán nội dung định lý cho ta quy tắc tính lơgarit lũy thừa Hiểu đề toán ( 16) - Đưa ví dụ áp dụng - HS giải ví dụ HĐ5: Luyện tập (17 )Giáo ... đến hai dạng toán: - Biết α , tìm b - Biết b, tìm α Bài toán thứ hai dẫn đến khái niệm lấy lôgarit số mà tiết học hôm chung ta tìm hiểu phép tốn này! (6) Định nghĩa: -Trong toán với a, b hai ... củ, nề nếp lớp học, tuân theo điều khiển giáo viên  Có tinh thần hợp tác, xây dựng học II Chuẩn bị: 1 Chuẩn bị giáo viên:  Giáo án Lôgarit (Đây giáo án tiết lý thuyết thứ nhất)  Các slide

Ngày tải lên: 27/12/2020, 11:07

... bảng thực H + G: nhận xét, đánh giá B Bài mới 1 Giới thiệu 1P 2 Nội dung 32P a) So sánh số có chữ số 62 65 62 < 65 65 > 62 63 58 63 > 58 58 < 63 G: Giới thiệu trực tiếp ... bảng số từ đén 100 1 10 11 12 14 16 18 20 21 23 25 27 29 31 32 34 36 38 41 43 45 47 49 51 52 54 56 58 60 61 63 65 67 69 71 74 76 78 80 81 83 85 87 89 91 92 94 96 98 100 - Bớt số số liền trước ... 35 36 38 39 40 41 42 43 45 47 48 49 51 52 53 54 55 56 57 59 60 G: Giới thiệu trực tiếp G: Nêu yêu cầu H: Viết số thích hợp vào trống SGK bút chì ( em dùng phiếu HT) (182 )61 63 64 66 67 68

Ngày tải lên: 30/12/2020, 13:05

... 2 − x)¿−1 2 |=9 2 x − 6? ?2, y =6 x − x2 y=¿ b)  x=3 , x =6 ⇔2 x2−18 x + 36= 0 x − 6? ?2− (6 x − x2)=0 ¿  S=|∫ (2 x2−18 x + 36) dx| ¿|(2 x 3 3 −9 x 2 + 36 x)¿ 36| =9 BT2: Tách thành tổng ... 2 dx +∫ sinx 2 cos x dx=tanx 2−2 ln|cos ( x 2)|+C 5) 2 2 2 5 6 6 5 5 ( 2) ( 3) 6 5 ( ) (2 ) 5 2 5 6 2 2ln 3ln 3 x I dx x x x A B x A x B x x x x x x A B x A B A ... hàm phơng pháp tính nguyên hàm Giáo viên : giáo án III.Ph ơng ph¸p :  Gợi mở vấn đáp + hoạt động nhóm  Thuyết trình vấn đáp IV.Tiến Trình 1 ổn định tổ chức 6 0 (1 cos x3 )sin 3xdx 

Ngày tải lên: 30/12/2020, 23:45

... 1.Ổn định: -1 HS lên bảng thực yêu cầu, HS lớp theo dõi để nhận xét bạn -HS lắng nghe -HS làm vào VBT -6 HS nối tiếp đọc, HS đọc phép đổi Cả lớp theo dõi nhận xét (2)2.KTBC: -HS làm -Theo ... (1)Tiết 163 : ÔN TẬP VỀ ĐẠI LƯỢNG I Mục tiêu: - Chuyển đổi số đo khối lượng - Thực phép tính với số đo khối lượng II Đồ dùng dạy học: III Hoạt động lớp: Hoạt động GV Hoạt ... cá mớ rau nặng là: 1700 + 300 = 2000 (g) 2000 g = kg Đáp số: kg (3)(4)(5) (6) (7)(8)(9)(10)(11)(12)(13)(14)(15)( 16)

Ngày tải lên: 19/02/2021, 20:10

... phân số có mẫu số ta cộng hai tử số giữ nguyên mẫu số -1 HS lên bảng làm - HS lớp làm vào - HS nêu (3)2.Kiểm tra cũ - HS lắng nghe - HS làm bài: -1 HS tóm tắt trước lớp - HS làm vào Bài giải ... kĩ cộng xác, trình bày làm quy định - Nhận biết tính chất giao hốn phép cộng hai phân số - Giáo dục HS cẩn thận thực phép cộng hai phân số mẫu số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Mỗi HS chuẩn bị băng ... Bài giải Cả hai ô tô chuyển là: 7 5 7 + = (Số gạo kho) 7 Đáp số: số gạo kho - HS nêu (4)(5) (6) (7)(8)(9)(10)(11)(12)8 3 (13)

Ngày tải lên: 19/02/2021, 20:12

... ngược phân số cho trước lớp - HS nêu trước lớp, sau HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào - HS theo dõi chữa GV sau đổi chéo để kiểm tra lẫn - HS lên bảng làm bài, HS lớp làm vào 5 2 3 - Là ... HS lắng nghe thực - HS lên bảng thực yêu cầu, - HS lớp theo dõi để nhận xét bạn - HS lắng nghe - 1HS nhắc lại tựa - HS nghe nêu lại toán - Ta lấy số đo diện tích hình chữ nhật chia cho chiều ... nêu lại cách thực phép chia cho phân số 2130 7 (3)(4)(5) (6) (7)(8)(9)(10)(11)(12) Bài 3 - GV yêu cầu HS tự làm - GV chữa bảng lớp 10 21 - GV yêu cầu HS đọc lại phép tính phần a hỏi: tích

Ngày tải lên: 19/02/2021, 20:12

... hai. 4 6 10 6 4 Thứ sáu, ngày 06 tháng 11 năm 2020 MÔN: TOÁN (7)10 6 4 6 + = … 6 = 10 -4 = 10 - … 10 4 6 6 4 … 10 4 x x + = 10 x = 10 - 4 x = 6 10 6 6 + x = 10 6 4 10 x ... Thứ sáu, ngày 06 tháng 11 năm 2020 MƠN: TỐN (9)10 6 4 6 + = … 6 = 10 -4 = 10 - … 10 4 6 6 4 … 10 4 x x + = 10 x = 10 - 4 x = 6 10 6 6 + x = 10 x = 10 -x = 4 6 6 4 10 x Ghi ... biết Thứ sáu, ngày 06 tháng 11 năm 2020 MÔN: TOÁN (6) 10 6 4 10 4 x x + = 10 x = 10 - 4 x = 6 Muốn tìm số hạng X ta làm nào? 6 + = 10 4 = 10 - = 10 - 4 6 Kết luận: Muốn tìm

Ngày tải lên: 02/04/2021, 14:29

... phẩy thuộc phần thập phân Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2020 MÔN: TOÁN (6) 2 Luyện tập: Bài 1: Đọc số thập phân sau: 9,4; 7,98; 25,477; 2 06, 075; 0,307 9,4: Chín phẩy bốn 7,98: Bảy phẩy ... ngày 21 tháng 10 năm 2020 - 0,5: Không phẩy năm (3)MƠN: TỐN BÀI: KHÁI NIỆM SỐ THẬP PHÂN(TT) 1 Khái niệm số thập phân: m dm cm mm 2 8 0 - 2m 7dm - 8m 56cm hay m 10 hay 8100 56 m được ... 95 Thứ tư, ngày 21 tháng 10 năm 2020 MƠN: TỐN (10)Đọc số thập phân: 35,7 56 Viết số thập phân: Bốn phẩy không trăm mười lăm (11)Đọc số thập phân: 35,7 56 Viết số thập phân:

Ngày tải lên: 05/04/2021, 17:45

... = 56 x = 63 x10= 70 : = 11 14 : = 22 21 : = 33 28 : = 44 35 : = 55 42 : = 66 49 : = 77 56 : = 88 63 : = 99 70 : = 1010 Bảng chia 7x1= 7 x = 14 x = 21 x = 28 x = 35 x = 42 x = 49 x = 56 x = 63 ... = = = = = = 22 44 66 88 10 10 Bảng chia 7x1= 7 x = 14 x = 21 x = 28 x = 35 x = 42 x = 49 x = 56 x = 63 x10= 70 77 : = 14 : = 21 : = 28 : = 35 : = 42 : = 49 : = 56 : = 63 : = 63 70 : = 10 Bảng ... = 66 49 : = 77 56 : = 88 63 : = 99 70 : = 1010 Bảng chia 7:7= 14 : = 21 : = 28 : = 35 : = 42 : = 49 : = 56 : = 63 : = 70 : = 10 Bài 1: Tính nhẩm 28 : = 70 : = 10 21 : = 42 : = 14 : = 49 : = 56

Ngày tải lên: 16/01/2022, 10:02

... …… 300 m 60 m dam = …… m = …… 20 dm 400 cm m = …… cm = …… mm 60 800 mm dm = …… Bảng đơn vị đo độ dài Bài 3: Tính (theo mẫu) 32 dam x = 96 dam 96 cm : = 32 cm 25 m x = 50 m 15 km x = 60 km 34 ... Toán Bảng đơn vị đo độ dài Bảng đơn vị đo độ dài Hãy nêu đơn vị đo độ dài học km hm dam Lớn mét m ... Tính (theo mẫu) 32 dam x = 96 dam 96 cm : = 32 cm 25 m x = 50 m 15 km x = 60 km 34 cm x = 204 cm 36 hm : = 12 hm 70 km : = 10 km 55 dm : = 11 dm Bảng đơn vị đo độ dài Tính: a) 3dam + 12 m = 30m

Ngày tải lên: 16/01/2022, 10:03

... (tiếp theo) Tốn Bài 1: Tính : 14 73 1 14729 : = 7 364 (dư 1) 16 15 5512 03 08 165 38 : = 5512 (dư 2) Các phép chia có dư 25 12 09 15 63 23 25295 : = 63 23 (dư 3) Tốn CHIA SỐ CĨ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ ... áo 10250 m : … , thừa … m ? Bài giải: Thực phép chia : 10250 : = 34 16 (dư 2) Vậy may nhiều 34 16 quần áo thừa m vải Đáp số : 34 16 quần áo, thừa m vải CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ ... chia Th­¬ng Sè d­ Chọn bạn trả lời 10 12 13 14 15 16 10 17 11 18 19 20 21 22 23 24 25 CHIA SỐ CÓ NĂM CHỮ SỐ CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ (tiếp theo) Toán Bài : Số ? S bị chia 15725 33272 S chia Thương

Ngày tải lên: 16/01/2022, 10:06

... GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ DIỆN TÍCH HÌNH CHỮ NHẬT SO SÁNH DIỆN TÍCH HÌNH A VỚI DIỆN TÍCH HÌNH B VÀ C? A B C SO SÁNH DIỆN TÍCH HÌNH A VỚI DIỆN TÍCH HÌNH B VÀ ... 8 cm Diện tích  hình chữ  nhật x = 15 (cm2) Chu vi hình  chữ nhật (5 + 3) x = 16 (cm) 10 x = 40 (cm2) 32 x = 2 56 (cm2) (10 + 4) x = 28 (cm2) (32 + 8) x = 80 (cm2) Một miếng bìa hình chữ nhật

Ngày tải lên: 16/01/2022, 10:09

... nhất: (x; y)=(-1; -2) 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 0,5 Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Gọi học sinh đọc đề bài ? Bài toán trên thuộc dạng toán nào? ? Bài toán có những đại lượng nào? G: đưa bảng phân ... vật x y A x y A Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Tiết 42 : LUYỆN TẬP Ngày soạn: 16- 1 - 2010 I. Mục tiêu: *Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, tập trung vào dạng toán viết số, ... đầy bể Giáo án Toán 9 – Đại số chương 3 Tuần 23 Tiết 43: LUYỆN TẬP Ngày soạn:23 – 1- 2010 I.Mục tiêu: *Rèn kỹ năng giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình, tập trung vào dạng toán làm chung,...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:49