Tiết 1. Đọc thêm:
I. Mục tiêu cần đạt:
- Có hiểu biết bước đầu về thể loại truyền thuyết.
- Hiểu được quan niệm của người Việt cổ về nòi giống dân tộc qua truyền thuyết Con Rồng cháu Tiên.
+ Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyện thuyết giai đoạn đầu.
+ Bóng dáng lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm văn học dân gian thời kì dựng nước.
- Hiểu được những nét chính về nghệ thuật của truyện.
- Rèn kĩ năng: Đọc diễn cảm văn bản truyền thuyết.
+ Nhận ra những sự việc chính của truyện.
+ Nhận ra một số chi tiết tưởng tượng kì ảo tiêu biểu trong truyện.
- Bồi dưỡng học sinh lòng yêu nước và tinh thần tự hào dân tộc, tinh thần đoàn kết
II Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định tổ chức.
5. HD học: - Đọc kĩ để nhớ một số chi tiết, sự việc chính trong truyện.
Tiết 2: Hướng dẫn đọc thêm
BÁNH CHƯNG BÁNH GIẦY.
I. Mục tiêu cần đạt
- Hiểu được nội dung, ý nghĩa và một số chi tiết nghệ thuật tiêu biểu trong văn bản Bánh chưng, bánh giầy.
+ Nhân vật, sự kiện, cốt truyện trong tác phẩm thuộc thể loại truyền thuyết.
+ Cốt lõi lịch sử thời kì dựng nước của dân tộc ta trong một tác phẩm thuộc nhóm truyền thuyết thời kì Hùng Vương.
+ Cách giải thich của người Việt cổ về một phong tục và quan niệm đề cao lao động, đề cao nghề nông – một nét đệp văn hóa của người Việt.
- Rèn kĩ năng: Đọc – hiểu một văn bản thuộc thể loại truyền thuyết.
II.Chuẩn bị
- GV : Soạn giáo án+ đọc TLTK + tranh ảnh + bảng phụ.
- HS: Học bài + soạn bài theo câu hỏi SGK.
III. Tiến trình bài dạy
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
-----------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy:
Tiết 3 : TỪ VÀ CẤU TẠO CỦA TỪ TIẾNG VIỆT
I . Mục tiêu cần đạt :
- Nắm chắc định nghĩa về từ, cấu tạo của từ.
+ Định nghĩa về từ, từ đơn, từ phức, các loại từ phức.
+ Biết phân biệt các kiểu cấu tạo.
+ Đơn vị cấu tạo từ tiếng Việt.
- Rèn kĩ năng: Nhận diện, phân biệt được:
+ Từ và tiếng.
+ Từ đơn và từ phức.
+ Từ ghép và từ láy.
+ Phân tích cấu tạo của từ.
- Giáo dục học sinh biết yêu quý, giữ gìn sự trong sáng của vốn từ tiếng Việt.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ôn định tổ chức :
Ngày dạy:
Tiết 4 : GIAO TIẾP VĂN BẢN VÀ PHƯƠNG THỨC BIỂU ĐẠT
II. Chuẩn bị:
- GV : Soạn giáo án+ đọc TLTK + bảng phụ .
- HS : Học bài + Đọc tìm hiểu bài.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định:
Tiết 5: THÁNH GIÓNG
I.Mục tiêu cần đạt:
1. Ổn định tổ chức.
4. Củng cố: - Hình tượng TG thể hiện điều gì ?
5.HDhọc: - Vẽ tranh minh họa TG.
- Ý nghĩa phong trào Hội Khoẻ Phù Đổng .
( Hội thi thể thao mang tên Hội khỏe Phù Đổng vì đây là hội thao dành cho lứa tuổi thiếu niên, mục đích của cuộc thi là: tất cả các em tham gia hội khỏe tiếp thu được truyền thống cha ông, ra sức luyện tập và thi tài để có sức mạnh như Thánh Gióng, có tinh thần chiến đấu kiên cường như Thánh Gióng, học tập tốt, lao động tốt góp phần vào sự nghiệp xây dựng và bảo vệ đất nớc.)
Ngày dạy:
Tiết 6: TỪ MƯỢN
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
- Đọc phần :Đọc thêm .
5. HDhọc: - Tìm một số từ mượn trong các văn bản đã học .
- Đọc thêm: Bác Hồ nói về việc dùng từ mượn.
Tiết 7 TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ
I. Mục tiêu cần đạt :
- Có hiểu biết bước đầu về văn tự sự.
+ Đặc điểm của văn tự sự.
+ Vận dụng kiến thức đã học để học – hiểu và tạo lập văn bản.
- Rèn kĩ năng: Nhận biết được văn bản tự sự.
+ Sử dụng được một số thuật ngữ: tự sự, kể truyện, sự việc, người kể.
II.Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy :
- Đặc điểm chung của văn tự sự ?
- Văn bản “ TG ” có phải văn tự sự ko ? Vì sao ? Giải thích vì sao người Việt thường tự cho mình thuộc dòng dõi Con Rồng cháu Tiên bằng một câu chuyện từ 15-20 dòng .
5. HDhọc: - Làm bài tập 1, 2,3 4, 5 (SGK – 2)
- Học thuộc ghi nhớ
----------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy:
Tiết 8: TÌM HIỂU CHUNG VỀ VĂN TỰ SỰ (tiếp)
I .Mục tiêu cần đạt:
(Ghi chung ở tiết 7 )
II.Chuẩn bị:
- GV: Soạn bài + Đọc các tài liệu tham khảo
III.Tiến trình bài dạy:
- Văn bản “ bánh chưng bánh giầy ” có phải văn tự sự ko ? Vì sao ?
5. Hhọc: - Làm bài tập 4, 5 SGK tr 29- 30.
---------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy:
Tiết 9: SƠN TINH, THỦY TINH
I. Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu và cảm nhận được nội dung, ý nghĩa của truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh.
+ Nhân vật sự kiện trong truyền thuyết Sơn Tinh, Thủy Tinh.
+ Cách giải thích hiện tượng lũ lụt xảy ra ở đồng bằng Bắc Bộ và khát vọng của người Việt cổ trong việc chế ngự thiên tai lũ lụt, bảo vệ cuộc sống của mỡnh trong một truyền thuyết.
+ Những nét chính về nghệ thuật của truyện: sử dụng nhiều chi tiết kì lạ, hoang đường.
- Rèn kĩ năng: Đọc – hiểu văn bản truyền thuyết theo đặc trưng thể loại.
+ Nắm bắt các sự kiện chính trong truyện.
+ Xác định ý nghĩa của truyện.
+ Kể lại được truyện.
III. Tiến trình bài dạy:
5. HDhọc: - Học thuộc ghi nhớ
- Làm bài tập câu 1, 2, 3 Sách bài tập.
- Soạn : Nghĩa của từ và trả lời câu hỏi bài tập sgk .
-----------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy:
Tiết 10: NGHĨA CỦA TỪ.
I. Mục tiêu cần đạt:
II.Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: Khái quát lại bài học.
5. HDhọc: GVHD làm bài tập
Chuẩn bị bài : Sự việc và nhân vật trong văn tự sự.
Ngày dạy:
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuân bi:
III. Tiến trình bài dạy:
- Đặc điểm chung của phương thức tự sự ?
3. Bài mới.
* Ghi nhớ: SGK - T/ 38
(Tiếp)
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị:
III.Tiến trình bài dạy:
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
I. Mục tiêu cần đạt:
(Ghi chung ở tiết 13)
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
5. HDVN : - HS làm BT
I. Mục tiêu cần đạt:
- Hiểu thế nào là chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự; Mối quan hệ giữa sự việc và chủ đề.
+ Yêu cầu về sự thống nhất chủ đề trong một văn bản tự sự.
+ Những biểu hiện của mối quan hệ giữa chủ đề, sự việc trong bài văn tự sự.
- Rèn kĩ năng: Tìm chủ đề, làm dàn bài và viết được phần mở bài cho bài văn tự sự.
* Trọng tâm: Chủ đề và dàn bài của bài văn tự sự.
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
- Đọc thêm : Những cách mở bài trong bài văn tự sự .
5. HD học: - Làm bài tập + học thuộc ghi nhớ và làm bài tập 2
- Chuẩn bị bài sau: Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự ( học sinh đọc và nghiên cứu các đề ở tiết này).
-------------------------------------------------------------------------------
I. Mục tiêu cần đạt :
- Biết tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự.
+ Cấu trúc, yêu cầu của đề văn tự sự (qua những từ ngữ được diễn đạt trong đề).
+ Tầm quan trọng của việc tìm hiểu đề, lập ý, lập dàn ý khi làm bài văn tự sự.
+ Những căn cứ để lập ý và lập dàn ý.
- Rèn kĩ năng: Tìm hiểu đề: đọc kỹ đề, nhận ra những yêu cầu của đề và cách làm một bài văn tự sự.
+ Bước đầu biết dùng lời văn của mình để viết bài văn tự sự.
* Trọng tâm : Tìm hiểu đề và cách làm bài văn tự sự
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: - Các bước làm bài văn tự sự ?
5. HDhọc: - Làm BT: Tìm hiểu đề 4 + Lập dàn ý đề 5 .
- Kể lại truyện truyền thuyết Sơn Tinh Thủy Tinh bằng lời văn của em .
- Ôn tập chuẩn bị viết bài TLV số 1.
I. Mục tiêu cần đạt:
- Củng cố những kiến thức về văn tự sự.
- HS viết được một bài văn tự sự có nội dung: nhân vật, sự việc, thời gian, đặc điểm, nguyên nhân, kết quả. Có đủ 3 phần: MB,TB,KB
*Trọng tâm : Củng cố những kiến thức về văn tự sự.
II. Chuẩn bị
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định tổ chức
Tiết 19 TỪ NHIỀU NGHĨA
VÀ HIỆN TƯỢNG CHUYỂN NGHĨA CỦA TỪ
I. Chuẩn bị
III. Hoạt động dạy và học:
5. HDhọc: - Làm bài tập 4, 5 (SGK- 57) và học thuộc ghi nhớ
- Soạn : Lời văn , đoạn văn tự sự
- Đọc và nghiên cứu các bài tập sgk
--------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy:
Tiết 20: LỜI VĂN , ĐOẠN VĂN TỰ SỰ
I. Mục tiêu cần đạt :
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy :
5. Hướng dẫn học bài: Học bài + Làm bài tập 2 , 3 , 4. sgk + BT 5.6.7 sbt
Học thuộc ghi nhớ
Chuẩn bị : Thạch Sanh - đọc và tóm tắt văn bản
------------------------------------------------------------------------------
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : - Kể tóm tắt truyện?
- Sự ra đời của T.Sanh có gì đặc biệt, nhận xét về sự ra đời của T.Sanh?
5. HDhọc : - Đọc kĩ VB, tìm hiểu những thử thách và những chiến công của T.Sanh
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : Hệ thống nội dung kiến thức bài học + Ý nghĩa của truyện .
5. HDhọc : - Vẽ một bức tranh minh họa cho truyện Thạch sanh .
I. Mục tiêu cần đạt :
- Nhận ra các lỗi do lặp từ và lẫn lộn những từ gần âm; lỗi do dùng từ không đúng nghĩa.
- Biết cách chữa lỗi do dùng từ không đúng nghĩa; lỗi do dùng từ không đúng nghĩa.
- Rèn kĩ năng: Nhận biết từ dùng không đúng nghĩa.
+ Dùng từ chính xác khi nói, viết, tránh mắc lỗi về nghĩa của từ.
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
.......................................................................................................
Ngày dạy :
I. Mục tiêu cần đạt:
- Rèn kĩ năng chữa bài viết của mình và của bản thân.
*Trọng tâm: củng cố kiến thức về văn tự sự
II.Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
- Kể lại một câu chuyện mà em thích nhất .
5. HDhọc : - Xem lại cách làm bài văn tự sự .
- Soạn “ Em bé thông minh ”
* Chú ý: Đọc kĩ VB, tập kể tóm tắt và trả lời các câu hỏi SGK
--------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy:
I. Mục tiêu cần đạt :
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra:
5. HD học bài: - Học bài, xem lại kiến thức để đối chiếu với bài kiểm tra
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
5. HD học : - Chép các bài tập đã làm vào vở .
------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 30 Đọc thêm: CÂY BÚT THẦN
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: GV khái quát nội dung bài học
5. Hướng dẫn học bài: Xem lại nội dung bài “Thạch Sanh”
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 31: Đọc thêm: CÂY BÚT THẦN (Tiếp)
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: Học sinh đọc ghi nhớ sgk
Kể những truyện cổ tích mà em biết
5. HD học bài: -Xem lại các nội dung đã học
- Đọc trước bài danh từ
* Chú ý: nắm được đặc điểm của danh từ,các nhóm của danh từ.
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
- Cách viết hoa các danh từ riêng?
5. HD học bài:- Học bài + làm BT (Phần luyện tập SGK-109) .
- Soạn : ngôi kể và lời kể trong văn tự sự .
* Chú ý: Đọc và nghiên cứu các bài tập SGK để nắm:
Ngôi kể và vai trò của ngôi kể, lời kể trong mỗi ngôi kể
-------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 33 : NGÔI KỂ TRONG VĂN TỰ SỰ
I. Mục tiêu cần đạt :
- Khái niệm ngôi kể trong văn bản tự sự.
+ Hiểu đặc điểm ý nghĩa và tác dụng của ngôi kể trong văn bản tự sự (ngôi thứ nhất và ngôi thứ ba).
- Rèn kĩ năng: Biết cách lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp trong văn tự sự.
+ Lựa chọn và thay đổi ngôi kể thích hợp trong văn bản tự sự.
+ Vận dụng ngôi kể vào đọc – hiểu văn bản tự sự.
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : Khái quát về ngôi kể và vai trò của ngôi kể .
Tiết 34 Đọc thêm:
I. Mục tiêu cần đạt
II. Chuẩn bị;
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: Gv khái quát lại những nội dung của tiết học.
5. HD học bài: - Học bài và làm bài tập
Tiết 35: Đọc thêm:
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : Khái quát lại nội dung tiết học.
5. HD học bài: - Học bài và làm bài tập
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : - Khái quát nội dung bài học .
- Phân biệt sự khác nhau giữa kể xuôi và kể ngược ?
- Tìm những câu chuyện kể theo thứ tự kể xuôi và kể ngược
5. HDhọc bài : - Học bài và làm bài tập . Chuẩn bị bài viết số 2 ( xem đề trong sgk)
Tiết 37, 38: VIẾT BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I . Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
1. Ôn định tổ chức :
Tiết 39,40,41 : Chủ đề : TRUYỆN NGỤ NGÔN (3 tiết)
Đặc điểm chung của truyện ngụ ngôn;
Nội dung ý nghĩa của các truyện: Ếch ngồi đáy giếng ; Thầy bói xem voi
Hướng dẫn đọc thêm : Chân, Tay, tai, mắt, Miệng
- Hiểu và cảm nhận được nội dung, ý nghĩa của truyện Ếch ngồi đáy giếng, Thầy bói
xem voi, Chân, Tay, tai, mắt, Miệng
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
Tiết 42 : DANH TỪ (Tiếp theo)
I. Mục tiêu cần đạt:
( Ghi chung ở tiết 32)
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
5. HD học: - Học bài ; Làm bài tập 4.
Tiết 43 TRẢ BÀI KIỂM TRA VĂN
I. Mục tiêu cần đạt:
- Củng cố, khắc sâu những kiến thức đã học về truyền thuyết và cổ tích.
*Trọng tâm: Chữa lỗi và củng cố kiến thức.
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
- Chuẩn bị : Ôn tập để Kiểm tra TV.
....................................................................................................
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 44 : LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN
I. Mục tiêu cần đạt :
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : Nhận xét thái độ giờ luyện nói của học sinh .
5. HD học bài : Tập làm những đề còn lại , viết thành bài văn hoàn chỉnh .
Chuẩn bị bài : Cụm danh từ.Nắm được cụm danh từ là gì;
Nắm được cấu tạo của cụm danh từ?
Ngày dạy; ..../...../2018.
Tiết 45 : CỤM DANH TỪ
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
Chuẩn bị bài Chân, Tay, Tai, Mắt , Miệng .
............................................................................................
Tiết 46 : KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
I. Mục tiêu cần đạt:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố: Thu bài - Nhận xét giờ kiểm tra.
5. HD học bài : - Ôn lại các bài đã học; Xem lại bài làm + tự xây dựng đáp án đúng .
- Xem lại bài viết TLV số 2 .
Tiết 47 : TRẢ BÀI TẬP LÀM VĂN SỐ 2
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
Tiết 48 : LUYỆN TẬP
XÂY DỰNG BÀI TỰ SỰ- KỂ CHUYỆN ĐỜI THƯỜNG
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
2. Kiểm tra bài cũ : Kết hợp trong giờ .
I. Mục tiêu cần đạt :
III. Tiến trình bài dạy:
Hướng dẫn đọc thêm: LỢN CƯỚI, ÁO MỚI
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
3. Bài mới
4. Củng cố : Khái quát lại bài .
----------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 52 : SỐ TỪ VÀ LƯỢNG TỪ
II. Chuẩn bị :
III. tiến trình bài dạy:
2. Kiểm tra bài cũ : Cụm danh từ là gì? Cho VD?
3. Bài mới :
-------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 53 : KỂ TRUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
II. Chuẩn bị :
2. Kiểm tra bài cũ : Nêu các bước làm bài văn kể chuyện đời thường ?
3. Bài mới :
Ôn các thể loại văn học để năm vững các thể loại văn học dân gian
(Khái niệm các thể loại văn học dân gian
-------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 54 ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 55: ÔN TẬP TRUYỆN DÂN GIAN (Tiếp)
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018.
Tiết 56 : TRẢ BÀI KIỂM TRA TIẾNG VIỆT
II. Đáp án- Biểu điểm:
-------------------------------------------------------------------------------------
Tiết 57 : CHỈ TỪ
II. Chuẩn bị :
- GV : Soạn giáo án + Đọc TLTK + bảng phụ .
III. tiến trình bài dạy:
2. Kiểm tra bài cũ : Thế nào là số từ , lượng từ ? Cho VD ? .
3. Bài mới :
Vì: Chỉ từ có vai trò quan trọng. Chúng có thể chỉ ra sự vật, thời điểm khó gọi thành tên, giúp người nghe người đọc định vị được các sự vật ấy, thời điểm ấy trong chuỗi sự vật,hay trong dòng thời gian vô tận..
4. Củng cố : Khái quát nội dung bài học .
Vẽ sơ đồ cấu tạo cụm danh từ và xác định vị trí của chỉ từ trong sơ đồ đó .
Tiết 58 : LUYỆN TẬP KỂ CHUYỆN TƯỞNG TƯỢNG
4. Củng cố : - Đọc bài văn : Con cò với truyện ngụ ngôn .
- Câu chuyện được tưởng tượng có ý nghĩa như thế nào ?
5. HD học bài :- Học bài + làm lại hoàn chỉnh các bài tập .
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy:
3. Bài mới :
? Văn bản có thể chia làm mấy phần?
- Làm quan dưới thời Lê- Nguyễn.
- Bố cục: 2 phần
-Từ đầu -> qua được: hổ trả nghĩa bà đỡ
- Còn lại: hổ trả nghĩa bác Tiều
2. Đọc:
3.Tác giả - tác phẩm:
4. Củng cố : - Kiến thức bài học .
- Chuẩn bị bài : Động từ -Trả lời câu hỏi của các bài tập sgk trang145
-----------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018
Tiết 60 : ĐỘNG TỪ
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
2. Kiểm tra bài cũ : Thế nào là chỉ từ ? Cho VD ? Nêu hoạt động của chỉ từ trong câu?
3. Bài mới :
- Câu chuyện vui (SGK-147) gây cười ntn?
4. Củng cố : - Khái quát lại những kiến thức cơ bản của bài học .
- Đặt câu có ĐT và x/đ ĐT
- Chuẩn bị bài : “ Cụm động từ”: Đọc trước bài, xem bài tập.
- Tập vẽ sơ đồ phân loại ĐT
-----------------------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018
Tiết 61 : CỤM ĐỘNG TỪ
I. Mục tiêu cần đạt: Giúp HS :
- Nắm được thế nào là cụm động từ;
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là động từ ? Đặc điểm của ĐT? Cho VD ?
3. Bài mới:
----------------------------------------------------------------------------------
Ngày dạy: ..../...../2018
Tiết 63 : TÍNH TỪ VÀ CỤM TÍNH TỪ
I. Mục tiêu cần đạt :
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
2. Kiểm tra bài cũ : Hãy cho biết cấu tạo của cụm động từ ? Cho VD ?
I. Mục tiêu cần đạt:
II. Chuẩn bị :
III. Tiến trình bài dạy.
Ngày dạy: ..../...../2018
Tiết 65 : THẦY THUỐC GIỎI CỐT Ở TẤM LÒNG
II. Chuẩn bị:
III. Tiến trình bài dạy:
4. Củng cố : - Khái quát nội dung bài học
- Đọc phần đọc thêm .
5. HDhọc : - Học bài , kể lại truyện .
- Soạn: Ôn tập Tiếng Việt: Ôn lại toàn bộ kiến thức đã học từ đầu năm
(cấu tạo cuả từ, từ mượn, nghĩa của từ, lỗi dùng từ, từ loại và cụm từ,
xem trước phần luyện tập.
..................................................................................
Ngày dạy: ..../...../2018
I. Mục tiêu cần đạt : Giúp HS :
III. Tiến trình bài dạy:
Làm lại các bài tập ở lớp và các bài tập có trong SGK .
Làm đề cương ôn tập và chuẩn bị thi học kì
Ngày dạy: ..../...../2018
Tiết 67,68 KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI HỌC KỲ I
Tiết 69 HOẠT ĐỘNG NGỮ VĂN : THI KỂ CHUYỆN
I. Mục tiêu cần đạt :
II. Chuẩn bị :
- GV: Tài liệu giảng dạy; Phân nhóm: thi kể chuyện, diễn kịch, múa hát.
- HS: tập kể một câu chuyện .
III. Tiến trình bài dạy: