... phương trình tuyệt đối :
I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :
I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :
* Củng cố :
* Củng cố :
ôn tậpchương IV :
ôn tậpchương IV :
Bất phương ... về bất đẳng thức, bất phương trình :
I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :
Bài 41/ Giải các b t phương trình sau :ấ
ôn tậpchương IV :
ôn tậpchương IV :
Bất phương trình bậc nhất ... tập nghiệm của phương trình là : S = {- 2 ; 4}
I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :
I/ ôntập về bất đẳng thức, bất phương trình :
Thì : 3x = 3x Thì : 3x = - 3x
ôn tậpchương IV :
ôn...
... nhau sẽ quay cùng một tốc độ góc là
A. ω
1
+ ω
2
.
B.
1 2
1
( )
2
ω ω
+
.
C.
1 2
1 2
ω ω
ω ω
+
. D.
1 2
1 2
ω ω
ω ω
−
.
Câu 23. Một vận rắn có momen quán tính I = 0,5kgm
2
đang đứng yên thì ... = 10 cm.
Momen quán tính của vật đối với trục quay là
A. 0,075kgm2. B. 0,09 kgm2. C. 0 ,12 3kgm2. D. 0,0265kgm2.
Câu 25. Một cái đĩa bằng kim loại đồng chất, khối lượng M = 12 kg, bán kính R = 1m ...
động năng, tỉ số
1
2
L
L
bằng
A.
1
2
I
I
. B.
2
1
I
I
. C.
1
2
I
I
. D.
2
1
I
I
.
Câu 11 . Khi vật rắn quay nhanh dần đều quanh trục cố định thì một điểm trên vật rắn luôn có
A. gia tốc góc...
... dùng
Bài 12 : Chỉ số axit là số mg KOH cần để trung hòa axit béo tự do có trong 1 gam chất béo. Để xà phòng hóa 10 0 kg chất
béo (giả sử có thành phần là triolein) có chỉ số axit bằng 7 cần 14 ,1 kg ... toàn 1 tấn triolein nhờ chất xúc tác (Ni,t
0
) là bao nhiêu lít ?
A. 76 018 lít B. 760 ,18 lít C. 7,6 018 lít D. 76 01, 8 lít
Câu 16 : Xà phòng hóa hoàn toàn 8,8 gam este bằng NaOH thu được muối A và ... xenlulozo lớn hơn nhiều so với tinh bột
Câu 12 : Đốt cháy một hợp chất có 6 nguyên tử C trong phân tử, thu được CO
2
và H
2
O biết tỉ lệ số mol là 1: 1 hợp chất có
thể là hợp chất nào biết số...
... thành từ axit hữu cơ Y và ancol Z.
Bài làm:
A. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
B. . Tự luận:
16 . Axit có cấu tạo : CH
3
[CH
2
]
7
CH = CH[CH
2
]
7
COOH ... và ancol D.
.
Bài làm:
C. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
. Tự luận:
A. cả A, B, C. B. Tham gia phản ứng tráng gơng.
C. Tham gia phản ứng với Cu(OH)
2
... tạo thành từ axit hữu cơ B và ancol D.
.
Bài làm:
E. Trắc nghiệm:
Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
Đáp án
. Tự luận:
A. Thức ăn cần thiết hàng ngày cho con ngời.
B. Dùng...
... ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT C1 GIẢITÍCH12 -LỚP 12 T3 Đề A
Ngày kiểm tra : 13 tháng 10 năm 2008
Bài 1 (6đ) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (H) của hàm số
x 2
y
x 1
+
=
−
.
2) Viết ... ÷
ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT C1 GIẢITÍCH12 -LỚP 12 T3 Đề B
Ngày kiểm tra : 13 tháng 10 năm 2008
Bài 1 (6đ) 1) Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị (H) của hàm số
x 3
y
x 1
−
=
+
.
2) Viết ... đ)
+ GTLN của y trên [-2 ;1] là f( -1) = 8 và GTNN của y trên [-2 ;1] là f (1) = -12 (0,5đ)
(1 điểm) PT
3 2
f (x) 2x 3x 12 x 2m 0= − − − =
[ ]
3 2
2x 3x 12 x 1 2m 1, x 2 ;1 − − + = + ∈ −
(0,5 đ)
+...
... khoảng (–∞; 1) , ( 1; +∞).
Gv: Lê Hành Pháp Trang 34
THPT Tân Bình – Bình Dương GiáoánGiảitích12 Cơ bản – Chương1
b) Hàm số xác định ∀x ∈ R \ { 1} ;
/
y
=
( )
/
2
4 4
11
1
1
x
x
x
− ... Bình Dương GiáoánGiảitích12 Cơ bản – Chương1
số y =
2
1
x
x
−
−
Giải : Ta có
lim ( )
x
f x
→+∞
=
2
lim
1
x
x
x
→+∞
−
−
= 1 và
lim ( )
x
f x
→−∞
=
2
lim
1
x
x
x
→−∞
−
−
= 1 nên
đường ... đại tại điểm x = 1,
C§
y
=
32
15
, đạt cực tiểu tại điểm x = 1,
CT
y
=
28
15
Gv: Lê Hành Pháp Trang 12
THPT Tân Bình – Bình Dương GiáoánGiảitích12 Cơ bản – Chương1
▪ Hs trình bày Bảng...
... 3x
2
-1. Tìm phương
trình các tiếp tuyến với (C) biết tiếp tuyến qua M(0; -1)
10
Giải:
=+
−=−+
)(kxx
)(kxxx
266
11 132
2
23
1
8
9
1 −−=−= xyvày
17
Cho hàm số y = f(x) = x
4
– 12 x
2
... 2x
2
– (3a 1) x+ 2 = 0 (*). Để bài toán được thỏa
thì (*) phải có nghiệm x
1
,x
2
thỏa f’(x
1
).f’(x
2
) = – 1
⇔
∆ = (3a – 1)
2
– 16 > 0
(3x
1
2
– 6x
1
)(3x
2
2
– 6x
2
) = – 1
Giải hệ ta ...
đường thẳng có phương trình: y = x.
ĐS: Mọi m khác 1
Gợi ý: Như ví dụ 4. Điều kiện tiếp xúc
Bài số 1:
)(x
x
mx)m(
1
1
12
2
=
−
−−
( )
21
1
12
2
2
=
−
+−−
)x(
m)m(
Đi đến:
Hai đường cong được...
... cos(
t10
π
-
12
π
); B. x = 8cos(
t10
π
-
12
π
); C. x = 8cos(
t10
π
-
6
π
); D. x = 4
2
cos((
t10
π
-
6
π
)
4. Hoạt động dạy học
Hoạt động dạy Hoạt động học
Giáo viên:
Hoạt động 1. (2 ... số.
- Rèn luyện kỹ năng giải bài tập
- Rèn luyện khả năng tư duy độc lập trong giải bài tập trắc nghiệm
II. CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên:
- Giải các bài tập sách giáo khoa, sách bài tập để tìm ra phương ... W=hằng số
GIÁO ÁN ƠN TẬP 12 CB
+ Động năng W
đ
=
1
2
mv
2
+ Thế năng W
t
=
1
2
kx
2
+ Cơ năng:
W = W
đ
+
W
t
=
1
2
mv
2
+
1
2
kx
2
=
1
2
kA
2
=
1
2
mω
2
A
2
+ Công thức liên hệ giữa x,v,A,ω...
... khoa, học bài chương V kiểm tra 1 tiết.
Bài Tập
Giáoán sử 7 GV: Lê Anh Đồng
Tuần:
Tiết : 55
Soạn ngày 23/3
ÔN TẬPCHƯƠNG V
ĐẠI VIỆT Ở CÁC THẾ KỶ XVI - XVIII
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
- ... tập đoàn phong
kiến.
- Đánh tan các cuộc xâm lược của Xiêm,
Thanh.
- Phục hồi kinh tế văn hoá
4. Củng cố:
- Làm bài tập trắc nghiệm
5. Dặn dò:
Học bài, làm bài tập trả lời các câu hỏi sách giáo ... sơn.
- 17 77 Lật đổ chính quyền họ Nguyễn ở Đàng Trong
- 17 86 Lật đổ chính quyền họ Trịnh
- 17 88 Lật đổ chính quyền vua Lê
- Xoá bỏ ranh giới chia cắt đất nước Đàng trong-Đàng
ngoài.
- 17 85 Đánh...
... Trang
BÀI TẬPÔNCHƯƠNG I- GIẢITÍCH12
Bài 1. Khảo sát hàm số
3 2
3 1y x x= − + +
. Viết phương trình tiếp tuyến của đồ thị hàm số
A. Tại điểm có hoành độ x = 2 B. Tại điểm có tung độ bằng 1
C. ... cực trị của hàm số:
1
2
2
y x
x
= − + −
−
.
1
2
1
y
x
= −
+
Bài 5. Tìm tất cả các tiệm cận của đồ thị của hàm số sau:
A.
1
2
x
y
x
+
=
−
B.
1
3
y
x
=
+
C.
2
2
4 5
2 1
x x
y
x
−
=
+
D. ...
[ ]
2;5−
d.
4
( ) 1
2
f x x
x
= − + −
+
trên
[ ]
1; 2−
.
e.
( ) cos2 2f x x x= +
trên
[ ]
;
π π
−
. f.
9
y x
x
= +
trên
( )
0;+∞
Bài 8. Cho hàm số
1
ax b
y
x
+
=
−
1. Tìm a, b để đồ thị...
... Xuất
B
A
C
D
Làm lại
Bài 1. THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
2. Hoạt động thông tin của con người
- Tiếp nhận thông tin
- Lưu trữ thông tin
- Truyền thông tin
- Xử lí thông tin
Hoạt
động
thông
tin
Nªu ho¹t
®éng ... bit
B i 1. à THÔNG TIN VÀ TIN HỌC
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu
biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và
về chính con người.
II. Néi dung
Th«ng tin lµ g× ?
BÀI TẬP
Mô ... số phần mềm học tập
2. Kỹ năng
- Học sinh phân biệt được một số các thiết bị của một máy tính.
- Sử dụng thành thạo các phần mềm học tập đà học.
3. Thái độ
- HS nghiêm túc ôntập các kiến thức...
... Bài tậpGiảitích12chương I
d) y =
2
2x - 1
e) y =
3
1 +
x + 1
−
f) y =
1
2
2 - x
−
Bài 2*: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số:
a) y =
2
x - 3x + 6
x - 1
b) y =
2
2x - x + 1
1 - ...
2
2x x - 2 11 =
có một nghiệm duy nhất.
Nguyễn Tấn Sĩ
1
Trường THPT Tân Hồng Bài tậpGiảitích12chương I
c) y = 2x +
2
x + 9
d) y =
2
x + 2x + 5
Bài 4*: Cho hàm số: y =
2
x - x + 1
1 - x
có ...
HỮU TỈ
Bài 1: Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số:
a) y =
x + 2
x + 1
b) y =
1 - 2x
2x - 4
c) y =
2x + 1
1 - 3x
Nguyễn Tấn Sĩ
4
Trường THPT Tân Hồng Bài tậpGiảitích12chương I
Bài...