gdsdnltk amp hq trong môn tn amp xh lớp 3

... dụng nước để làm vệ sinh giữ gìn lớp học đẹp 10 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 11 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp 13 Giữ môi trường xung quanh nhà 18 ... vệ sinh giữ gìn nhà ở, trường học đẹp 12 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 13 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP Bài Nội dung tích hợp Mức độ tích hợp 23 Phòng Giáo dục HS biết sử Liên hệ cháy ... tránh thất thoát nhiệt 53 Các HS biết sử dụng tiết kiệm Bộ nguồn nhiệt nguồn nhiệt đời sống hàng phận ngày 19 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN TN & XH LỚP 20 GDSDNLTK& HQ TRONG MÔN K HỌC LỚP Bài Nội dung tích...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... án thực Bài 38 -39 - Kỹ quản lý thời gian - Quan sát trao Sự biến đổi hoá trình thí nghiệm đổi theo nhóm học (2 tiết) - kỹ ứng phó trước nhỏ tình không mong đợi xảy - Trò chơi Bài 42- 43 Sử dụng ... ứng xử phù hợp với môi trường đất rừng, không khí nước ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GIÁO DỤC KNS TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP Tên học Các KNS cần giáo dục Các PP/ Kỹ thuật dạy học tích cực sử dụng Chủ đề: CON ... kiệm nước Bài 35 Không khí cần cho cháy Bài 39 -40 Không khí bị ô nhiễm Bảo vệ bầu không khí Bài 44 Âm sống Bài 49 Ánh sáng việc bảo vệ đôi mắt Bài 52 Vật dẫn nhiệt vật cách nhiệt Bài 53 Các nguồn...

Ngày tải lên: 27/10/2013, 03:11

... - Quan sát - Thảo luận - Đóng vai Chủ đề: VẬT CHẤT VÀ NĂNG LƯỢNG Bài 31 : Chất dẻo Bài 32 : Tơ sợi Bài 36 : Hỗn hợp Bài 38 - 39 : Sưh biến đổi hóa học (2 tiết) - Kĩ tìm kiếm, xử lí thông tin công ... Bài 13: Phòng bệnh sốt xuất huyết Bài 15: Phòng bệnh viêm gan A Bài 16: Phòng tránh HIV/AIDS Bài 17: ... nhóm nhỏ - Thực hành - Trò chơi Quan sát trao đổi theo nhóm nhỏ - Trò chơi Trò chơi thư Bài 42 - 43: Sử dụng lượng chất đốt (2 tiết) Bài 44: Sử dụng lượng gió lượng nước chảy Bài 48: An toàn tránh...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 08:11

... nước - HNO3 rơi xuống mặt đất phản ứng với chất có đất như: đá vôi (CaCO3) ,MgCO3,… tạo muối nitrat phân đạm cung cấp cho xanh tốt: 2HNO3 + CaCO3 → Ca(NO3)2 + CO2 + H2O 2HNO3+ MgCO3 → Mg(NO3)2 + ... Fe2O3 , SO3 Những oxit tác dụng với dung dịch axit dãy oxit sau đây: a CaO, CO2 , CuO, P2O5 , Fe2O3 b K2O, CaO, CuO, Fe2O3 c K2O, CaO, N2O5 , P2O5 , SO3 d CaO, SO2 , CO2 , CuO, N2O5 , Fe2O3 Câu ... HNO3 tạo liên kết với phân tử khí NH3 tạo muối nguồn phân đạm mà sử dụng -Trong viên sủi chứa lượng NaHCO3 axit hữu có chanh Khi gặp nước viên sủi tạo dunh dịch axit, axit tác dụng với NaHCO3...

Ngày tải lên: 19/07/2014, 21:05

... sỏt tỡm tũi c dng dy kin thc v hỡnh thỏi, cu to cỏc bi: 31 , 32 , 33 , 34 , 37 , 38 , 39 nờn giỏo viờn phi t chc cho hc sinh quan sỏt, mụ t i tng: t thu thp s liu, t 10 SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch ... minh ca tng i tng hc sinh mc sỏng to,v phỏt hin kin thc nhng cõu hi v yờu cu phự hp vi i tng hc sinh khỏc giỳp hc sinh t tỏi to SKKN: Mt s phng phỏp dy hc tớch cc mụn sinh hc lp trớ tng tng, ... ngi vi tờn sỏng kin l: TèM HIU V P DNG PHNG PHP TCH CC TRONG GING DY B MễN SINH HC II/ NHNG THUN LI V KHể KHN TRONG THC HIN PHNG PHP TCH CC TRONG DY MễN SINH HC : A - ụớ vi giỏo viờn: */ Thun li:...

Ngày tải lên: 29/08/2014, 21:12

... tốt môn sinh học điều đơn giản em hoàn cảnh sống khác nhau, mức độ tiếp cận xã hội khác Bởi vậy, bồi dưỡng học sinh giỏi cấp huyện môn Sinh học tương đối khó khăn Vì nhiều dạng ôn luyện môn sinh ... Văn Thân Trong dự thi vòng tỉnh đoạt giải nhì em: Bùi Thị Dung - Năm học 2007 - 2008: dự thi em em công nhận học sinh giỏi huyện em SKKN: Giải tập "Lai cặp tính trạng" Menden môn sinh học lớp Bùi ... cho trường nhiều: + Tài liệu giúp giáo viên dạy học bồi dưỡng môn sinh + Chỉ đạo trường có kế hoạch ôn luyện học sinh giỏi từ lớp đến lớp + Xây dựng nhiều sở trường học kiên cố để học sinh có môi...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:27

... 2007 lớp 6A 6B Tổng số HS 40 38 Loại giỏi SL % 0 0 Loại SL % 12,5 21,1 Loại TB Yếu - Kém SL % SL % 25 62,5 10 25 21 55 ,3 23, 6 - sau áp dụng năm học: 2007 - 2008 lớp 6A 6B Tổng số HS 37 37 Loại ... cảm ơn! 14 SKKN: Dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp TÀI LIỆU THAM KHẢO: - SGK sinh học lớp SGV sinh học lớp Thiết kế giảng sinh học Sách số vấn đề đổi phương pháp dạy ... SKKN: Dạy học tích cực phương pháp hoạt động nhóm môn sinh học lớp - GV: Cho HS đọc kết luận chung * Kết luận chung: HS đọc kết luận SGK trang 85 3- Kiểm tra đánh giá: - GV: qua học em biết điều...

Ngày tải lên: 18/09/2014, 19:39

... 1: Theo em việc học môn hóa học có cần thiết không? - Rất cần thiết - Cần thiết - Bình thường - Không cần thiết 50 75 35 30 .8 46 .3 21.6 1 .3 Câu 2: Trong môn học em thích môn nào? - Xếp hạng I ... 15 53. 0 34 .5 9.4 3. 1 162 100 Tổng Ghi ĐIỂM TỔNG KẾT HKI MÔN HÓA HỌC NĂM HỌC 2011 - 2012 Điểm số - Giỏi: - 10 - Khá: - - TB: - - Yếu :3 - - Kém: - Tổng số Số Tỉ lệ (%) lượng 15 9 .3 65 40.1 35 21.6 ... Không xếp hạng (Hóa) 66 45 31 20 40.7 27.8 19.1 12.4 Câu 3: Em thích học phần môn hóa học - Hạng I (Thực hành) - Hạng II (Lý thuyết) - Hạng III (Luyện tập) 75 56 31 46 .3 34.6 19.1 Câu 4: Theo em...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 08:48

... Đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn sinh học lớp đạt hiệu - Nghiên cứu qua sách HD chuyên môn môn - Từ thực tế giảng dạy thân đồng nghiệp - Dùng phương pháp ... giáo viên phát thêm em học sinh có khiếu môn, giỏi môn để thành lập nhóm HS " Yêu sinh học" cách xác Đề tài: Kinh nghiệm dạy tiết thực hành môn sinh học lớp đạt hiệu - Học sinh làm TH nhớ lâu khắc ... hành môn sinh học lớp đạt hiệu 7- Trong TH, tuỳ nội dung cụ thể, giáo viên lồng ghép bổ xung thêm KT giáo dục dân số , VS thể, VSMT , giáo dục dân số phương pháp chống bệnh truyền nhiễm Ví dụ 23...

Ngày tải lên: 21/09/2014, 14:59

... 21 22 23 2n T l phõn S lng li kiu gen cỏc loi kiu gen (1 + + 31 1)1 32 (1 + 33 +1)2 (1 + + 3n 1 )3 Trang 17 T l phõn li kiu hỡnh (3 + 1)1 (3 + 1)2 (3 + 1 )3 S lng cỏc loi kiu hỡnh 21 22 23 (3 + 1)n ... l tng cp tớnh trng F2 31 5/556 = 0,5665 9/16 vàng = 416/140 = 2,97 : : xanh 108/556 = 0,1982 3/ 16 101/556 = 0,1816 3/ 16 trơn = 4 23/ 133 = 3, 18 : : nhăn 32 / 556 = 0,0575 1/16 T t l ca tng ... phõn, gim phõn v th tinh ó xỏc nhn gi thuyt ca Menen Trong t bo lng bi, NST tn ti thnh tng cp, ú gen cng tn ti thnh tng cp tng ng trờn cp NST tng ng Vỡ vy, cp NST phõn li gim phõn hỡnh thnh giao...

Ngày tải lên: 04/10/2014, 15:35

... toàn diện, không coi trọng môn chính, môn phụ Bởi với môn học khác, môn khoa học góp phần không nhỏ vào việc hình thành phát triển toàn diện cho học sinh - Để dạy tốt môn khoa học, người giáo ... Người thực : Trần Thị Liệu- Trường TH Trần Quốc Toản Trang T 63- trang 130 Ai nhanh, đúng? Hệ thống số nguồn tài nguyên tác T 63- trang 133 Ai nhanh,ai đúng? dụng chúng Hệ thống kiến thức môi trường ... việc dạy học lớp có thay đổi CHƯƠNG IV: Kết đạt *Trong thời năm học vừa qua, áp dụng biện pháp đề tài: phương pháp Trò chơi học tập môn khoa học lớp 5, vào việc giảng dạy cho học sinh lớp 5a, thấy...

Ngày tải lên: 30/11/2014, 13:58

... dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” III CÁC BIỆN PHÁP THỰC HIỆN Nghiên cứu để nắm vững nội dung chương trình môn Khoa học lớp - Chương trình môn Khoa học lớp gồm có bốn chủ đề, cụ thể ... rót vào bình thủy,… II ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH LỚP Năm học 2012 – 20 13 phân công giảng dạy lớp 5/2 Sĩ số học sinh lớp gồm 26 em có học sinh nữ Với tình hình lớp có thuận lợi khó khăn sau: a Thuận lợi: ... sử dụng lượng tiết kiệm hiệu môn Khoa học lớp 5” Sáng kiến kinh nghiệm – Năm học 2012 - 20 13 Tóm lại: Việc nghiên cứu nắm vững nội dung chương trình môn Khoa học lớp giúp giáo viên thuận lợi...

Ngày tải lên: 19/01/2015, 14:27

... Chuỗi thức ăn tự nhiên.) CÁC BÀI KHOA HỌC LỚP CÓ THỂ ÁP DỤNG PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT STT 10 11 12 13 14 15 BÀI 2 +3 20 21 22 23 27 30 31 32 35 36 37 41 42 45 TÊN BÀI DẠY Trao đổi chất người ... LỜI MỞ ĐẦU Cùng với môn Tiếng Việt Toán, môn Khoa học môn có tầm quan trọng chương trình Tiểu học Như biết môn Khoa học lớp nói riêng môn Khoa học chương trình Tiểu học nói ... ƯU VÀ KHUYẾT ĐIỂM TRONG QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN DẠY HỌC PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT TRONG MÔN KHOA HỌC LỚP Qua trình tập huấn phương pháp dạy học Bàn tay nặn bột, đạo ngành chuyên môn trường, đội ngũ...

Ngày tải lên: 24/01/2015, 10:54

... pháp phân tích ngược môn hình học lớp 7” Cơ sở lí luận đề tài: Trong trường THCS môn toán coi môn khoa học trọng môn có nhiều khái niệm trừu tượng Đặc biệt phải khẳng định phân môn hình học có nhiều ... toán chứng minh phương pháp phân tích ngược môn hình học lớp ================================================================ Giao Thủy, ngày 15/ 03/ 20 13 Người viết chuyên đề Phạm Thị Nhài Phạm ... tổng hợp, tư lôgíc kĩ trình bày giải Đối với học sinh lớp kĩ bước hoàn thiện dần sau lớp Giáo viên áp dụng chuyên đề chương trình hình học lớp 8,9 Giáo viên tăng thêm hệ thống tập khó đa dạng...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 10:33

... sinh nói viết tự bảng lớp Chẳng hạn: - HS A : + Tách 24 = x => 38 x 24 = 38 x (8 x 3) = (38 x 8) x + 38 nhân phép nhân với số có chữ số, em biết làm + 38 x nhân tiếp với 3, cũng nhân với số có ... tổng: 38 x 24 = 38 x (10 + 10 + ) = 38 x 10 + 38 x 10 + 38 x + Phép nhân với 10 : dễ + 38 x phép nhân với số có chữ số: học + Hoan hô… khen … - HS E : + Em tách theo phép cộng : 24 = 20 + + 38 x ... em biết làm + Cả lớp hoan hô GV khen : tuyệt hay, giỏi ! - HS B: + Em tách theo phép cộng 24 = + + Trang + Dùng quy tắc nhân số với tổng 38 x 24 = 38 x (7 + + ) = 38 x + 38 x + 38 x + Đây toàn...

Ngày tải lên: 03/04/2015, 21:47

... dạy học sinh lớp trường THCS Trí Phải, năm học 2012 - 20 13 thu kết sau: Kết khảo sát trắc nghiệm ý thức bảo vệ môi trường đầu học kỳ II năm học 2012 - 20 13: 9A3 Lớp 9A4 Tổng 33 SS 34 67 Ý thức ... môi trường SL % SL % 9,1% 30 90,9% 14,7% 29 85 ,3% 11,9% 59 88,1% Kết khảo sát trắc nghiệm ý thức bảo vệ môi trường học kỳ II năm học 2012 - 20 13: 9A3 Lớp 9A4 Tổng 33 SS 34 67 Ý thức bảo vệ môi ... SINH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG MÔN SINH HỌC LỚP 9” Phạm vi triển khai thực hiện: - Sáng kiến thân áp dụng giảng dạy nhiều năm đến đầu năm học 2012- 20 13 triển khai tổ chuyên môn trường, qua đợt mở...

Ngày tải lên: 04/04/2015, 09:06

... toàn diện, không coi trọng môn chính, môn phụ Bởi với môn học khác, môn khoa học góp phần không nhỏ vào việc hình thành phát triển toàn diện cho học sinh - Để dạy tốt môn khoa học, người giáo ... nguyên tác T 63- trang 133 Ai nhanh,ai đúng? dụng chúng Hệ thống kiến thức môi trường T69-trang142 Chữ gì? Củng cố kiến thức có liên quan đến ô T11-trang24 T18-trang 38 T20,21trang42 T34-trang 68 ... Trang 16-trang 34 Ai nhanh, đúng? viêm não HS giải thích HIV, AIDS gì? đường lây Trang 17-trang36 bệnh HIV, HIV lây hay không HS biết hành vi tiếp lây? Trang 35 -trang 72 Trang 36 -trang 74 xúc...

Ngày tải lên: 05/04/2015, 19:43

... xổ số (khoảng từ 30 0- 500 phiếu/đợt) 1.2 Phiếu học tốt: PHIẾU Xổ số học tốt Sè: 001 Ngày phát hành 25/01/20 13 PHIẾU XỔ SỐ HỌC TỐT Sè: 001 Họ tên: ……………………………… Lớp: ………., Môn học tốt: …………………… ... lần xổ số - Họ tên, môn học tốt: Học sinh được nhận phiếu điền tên môn đạt được điểm học tốt để tránh lẫn lộn phiếu giữa học sinh với học sinh khác để giáo viên môn giáo viên chủ ... phút, tiết, Thi HK ) tiết Miệng Môn học Toán Sử Chữ kí GV môn Nội dung tuyên dương (Đối với học sinh tuyên dương) 19 … TC phiếu GVCN CHI ĐỘI TRƯỞNG Hình thức xổ số: Trong mỗi lần Xổ số, sẽ chọn...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... 7 /3 30 0% 20% TỔNG CỘNG KHỐI 86 0% 13 15,1 % T BÌNH YẾU KÉM ≥ TB SL TL SL TL SL TL SL TL 17 60,7 21,4% 3, 6 21 75% % % 16 57,1% 25% 7,2% 19 67,9% 16 53, 4% 23, 3 % 3, 3 % 22 73, 3% 49 57% 20 23, 3 ... tra lớp khối trường PTDT BT THCS Nguyễn Bá Ngọc có kết sau: KHỐI TSHS GIỎI LỚP SL TL 7/1 28 3, 6 % 7/2 28 3, 6 % 7 /3 30 6,7 % KHÁ T BÌNH SL TL SL TL 21,4% 18 64 ,3 % 14 ,3 18 64 ,3 % % 23, 3 19 63, 3 ... học phân môn Hình học phẳng cấp THCS Từ đầu năm học 2012-20 13 phân công giảng dạy môn Toán lớp khối 7, tiến hành điều tra có kết sau: KHỐI TSHS GIỎI KHÁ LỚP SL TL SL TL 7/1 28 0% 14 ,3 % 7/2 28...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46

... ngôn ngữ” tác giả gợi lên mà chưa nói hết Môn Ngữ văn nhà trường bậc THCS nói chung phân môn Đọc – Hiểu văn Ngữ văn lớp nói riêng trước hết môn học tất môn khoa học khác quy định chương trình giáo ... phẩm Sáng kiến kinh nghiệm 11 2012 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 12 2012 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 13 2012 - 20 13 Sáng kiến kinh nghiệm 14 2012 - 20 13 * Ví dụ: Khi dạy tiết 21+ 22: truyện cổ ... sát Giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % Chưa tích cực Tích cực 35 01 2.9 14.2 29 30 03 10.0 08 26.7 19 82.9 63. 3 VII KẾT LUẬN VÀ NHỮNG ĐIỀU CẦN LƯU Ý KHI SỬ DỤNG Hình tượng nghệ thuật có khả gợi...

Ngày tải lên: 08/04/2015, 16:46