... theo học chế tín chỉ" [041, tr.4]. Theo những định hướng đó, TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. Hồ Chí Minh (ĐH SPKT TP. HCM) - trường đứng đầu trong hệ thống các trườngsưphạmkỹthuật ... trọng tại Trường ĐH SPKT TP. HCM. Do trường tổ chức đào tạo đa ngành, đa hệ, lại áp dụng đào tạo theo học chế tín chỉ nên SV nhiều ngành có thể vào học chung một lớp khi học một môn học. Như ... Trường ĐH SưphạmKỹthuật TP. Hồ Chí Minh" để nghiên cứu. 2. Mục đích nghiên cứu Khảo sát công tác quản lý của CBQL đối với hoạt động giảng dạy và NCKH của GV trường ĐHSPKT TP. Hồ Chí...
... GIỚI THIỆU THƯ VIỆN TRƯỜNGĐẠIHỌC SƯPHẠM KỸTHUẬT TP. HỒ CHÍ MINH1. Lịch sử hình thànhThư viện TrườngĐạihọcSưphạmKỹ thuật. TPHCM nZm tại khu A- lầu 1của Trường ĐHSPKT Tp. HCM số 1, Võ Văn ... v\.TRƯỜNG ĐH SƯPHẠMKỸTHUẬT TP. HCM CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆTNAMTHƯ VIỆN Độc lập – Tự do – Hạnh phúc Tp. HCM, ngày 11 tháng 11 năm 2012KẾ HOẠCH BỔ SUNG TÀI LIỆU CHO THƯ VIỆNSƯ PHẠMKỸ ... thư viện.Khi đi thực tập tại phòng đọc em được làm những công việc sau: + Tp. HCM: Tp. HCM. +. ĐạihọcSưphạmKỹ thuật: ĐHSPKT.- Thư viện định chủ đề cho tài liệu theo bộ đề m\c chủ đề LCSH.-Lập...
... vững vàng hơn về vốn kiến thức đã học qua những năm ngồi trên giảngđường đại học. Để được thực tập tại thư viện trườngđạihọcĐạihọcSưphạmKỹ thuật Tp. HCM và có được những kết quả tốt đẹp ... ĐẠIHỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠIHỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂNKHOA THƯ VIỆN - THÔNG TIN HỌCBÁO CÁO THỰC TẬP TỐT NGHIỆPCƠ SỞ THỰC TẬP: TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMKỸTHUẬT TP. HCM ... PHÒNG Học liệu điện tửCB PHÒNG NGHIỆP VỤCB PHÒNGĐọc cộng đồng LỜI MỞ ĐẦUTrong khoảng thời gian thực tập từ ngày 12/11/2012 đến 28/12/2012 tại thưviện trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. HCM...
... về Thư viện trườngĐạiHọcSưPhạmKỹThuật TP. HCM 1.1 Sơ lược về trườngĐạiHọcSưPhạmKỹThuật TP. HCM 1.1.1 Lịch sử hình thành và phát triển Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. Hồ Chí Minh ... nghiệp Thủ Đức và đổi tên thành TrườngĐạihọcSư phạm Kỹthuật TP. Hồ Chí Minh. Năm 1991, TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. Hồ Chí Minh sát nhập thêm TrườngSưphạmKỹthuật 5 và phát triển cho ... định thành lập Trường ĐạihọcSưphạmKỹthuật Thủ Đức trên cơ sở TrườngĐạihọc Giáo dục Thủ Đức. Năm 1984, TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Thủ Đức hợp nhất với Trường Trung học Công nghiệp...
... cùng tập thể cán bộ thư viện TrườngĐạihọcSưphạmKỹthuật TP. HCM, quý Thầy Cô khoa Thư viện_Thông tin họcTrườngĐạihọc Khoa học xã hội & Nhân văn TP. HCM được nhiều sức khỏe và niềm ... mình tại thư viện TrườngĐạihọcSưPhạmKỹ Thuật TP. HCM, thời gian từ ngày 12/11/2011 đến 28/12/2011.II. PHẦN NỘI DUNG1. Giới thiệu về thư viện TrườngĐạihọcSưphạmKỹ thuật - Là một thiết ... và 1 cộng tác viên(Hình ảnh cán bộ thư viện trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. Hồ Chí Minh)6. Lịch làm việc của Thư viện ĐạihọcSưphạmKỹthuật Tp. Hồ Chí Minh.6.1. Lịch làm việcTừ thứ hai...
... THỜI GIAN THỰC HIỆN: HS-SV THỰC HIỆN: Kỹ thuật: Thao tác: Tổ chức: NHẬN XÉT: 1. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Người học biết được các nội dung như: o Cài đặt, gỡ bỏ S7_200. ... GIAN THỰC HIỆN HS-SV THỰC HIỆN: ĐÁNH GIÁ Kỹ thuật: Thao tác: Tổ chức: NHẬN XÉT: ĐIỂM: 1. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Giúp người học biết viết các chương trình điều khiển đơn ... GIAN THỰC HIỆN: HS-SV THỰC HIỆN: ĐÁNH GIÁ Kỹ thuật: Thao tác: Tổ chức: NHẬN XÉT: ĐIỂM: 1. MỤC ĐÍCH – YÊU CẦU: Người học biết cách lập trình theo trạng thái của các tiếp...
... dạy học (PTDH) là một trong những biện pháp hiệu quả nhất. Trƣờng Đạihọc Sƣ phạmKỹthuật Hƣng Yên là trƣờng đạihọc đào tạo đa ngành về giáo viên dạy nghề, giáo viên kỹthuật trình độ đại học, ... TIỆN DẠY HỌC Ở TRƢỜNG ĐẠIHỌC SƢ PHẠMKỸTHUẬT HƢNG YÊN LUẬN VĂN THẠC SĨ GIÁO DỤC HỌC THÁI NGUYÊN - 2009 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đạihọc Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn ... dạy học ở trƣờng Đại học Sƣ phạmKỹthuật Hƣng Yên” làm đề tài cho luận văn tốt nghiệp thạc sĩ của mình. 2. Mục đích nghiên cứu Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đạihọc Thái Nguyên http://www.Lrc-tnu.edu.vn...
... lập trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Hưng Yên trên cơ sở trường Cao đẳng SưphạmKỹthuật I.* Trường được giao nhiệm vụ:- Đào tạo giáo viên dạy nghề trình độ đại học, cáo đẳng.- Đào tạo kỹsư ... nghiên cứu.1.5.1. Giới thiệu về trườngđạihọcsưphạmkỹthuật Hưng Yên.a.Lịch sử phát triển Trường đạihọcsưphạmkỹthuật Hưng Yên tiền thân là trường Trung học công nghiệp Hưng Yên thuộc ... NHÂN SỰTRƯỜNG ĐHSP KỸTHUẬT HƯNG YÊN.chương chình cần phải được sự đóng góp của các thầy cô trong khoa đặc biệt là các thầy cô trong phòng tổ chức cán bộ trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Hưng...
... mệnh của trườngĐạihọcSưphạmKỹthuật Nam Định được xác định là “Đào tạo đạihọcsư phạm kỹ thuật, đạihọckỹ thuật, nghiên cứu khoa học giáo dục chuyên nghiệp dạy nghề, bồi dưỡng sư phạm dạy ... lý có hiệu quả hoạt động tự học của sinh viên trườngĐạihọcsưphạm kỹ thuật Nam Định. Keywords: Giáo dục đại học; Quản lý giáo dục; Tự học; ĐạihọcSưphạmkỹthuật Nam Định; Nam Định ... trạng quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngĐạihọcSưphạm Kỹ thuật Nam định Chương 3: Biện pháp quản lý hoạt động tự học của sinh viên trườngĐạihọcSưphạmKỹ thuật Nam định Chƣơng...