0

dự kiến sử dụng hệ thống bài tập đã soạn thảo trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10

Xây dựng và sử dụng bài tập theo chuẩn Pisa trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10  THPT

Xây dựngsử dụng bài tập theo chuẩn Pisa trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật10 THPT

Khoa học xã hội

... định luật bảo toàn Vật lớp 10 THPT.…… 2.1.2 Cấu trúc chương Các định luật bảo toàn Vật lớp 10 THPT …… 2.2 Xây dựng hệ thống tập chương Các định luật bảo toàn Vật lớp 36 36 37 39 10 ... xây dựng sử dụng tập theo chuẩn PISA dạy học chương Các định luật bảo toàn vật10 THPT ……………………………………………………………………… 2.2.2 Hệ thống tập theo chuẩn PISA chươngCác định luật 39 39 bảo tồn” Vật ... vận dụng chuẩn đánh giá dạy học mơn vật lí 7.2 Về thực tiễn: + Xây dựng hệ thống tập theo chuẩn Pisa + Xây dựng tiến trình dạy học vận dụng tập vào dạy học chương Các định luật bảo toàn vật...
  • 155
  • 2,165
  • 38
Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật lý 10 chương trình chuẩn

Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư duy của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật 10 chương trình chuẩn

Khoa học xã hội

... trí chương Các định luật bảo tồn” Vật 10 41 2.2 Nội dung chương Các định luật bảo toàn Vật 10 chương trình chuẩn .41 2.2.1 Nội dung dạy học chương Các định luật bảo toàn ... bảo toàn Vật 10 trung học phổ thông 12 Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi định hướng phát triển tư học sinh dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật 10 chương ... hoạt động giảng dạy Sơ đồ 2.1 Grap tổng kết chương Các định luật bảo toàn 43 2.3 Xây dựng hệ thống câu hỏi định hướng tư học sinh dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật 10, chương trình...
  • 123
  • 3,093
  • 11
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn   vật lí 10

Lựa chọn, soạn thảosử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật10

Thạc sĩ - Cao học

... xác định đề tài nghiên cứu: Lựa chọn, soạn thảo sử dụng hệ thống tập dạy học chương "Các định luật bảo tồn" - Vật10 2 Mục đích nghiên cứu Lựa chọn, soạn thảo sử dụng hệ thống tập dạy học chương ... chương 31 Chương XÂY DỰNG, SOẠN THẢOSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” - VẬT10 32 2.1 Vị trí, cấu trúc đặc điểm chương Các định luật bảo ... SOẠN THẢOSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT10 2.1 Vị trí, cấu trúc đặc điểm chương Các định luật bảo tồn” chương trình lớp Vật10 2.1.1 Vị...
  • 127
  • 488
  • 0
Lựa chọn, soạn thảo và sử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Các định luật bảo toàn  Vật lí 10 (LV thạc sĩ)

Lựa chọn, soạn thảosử dụng hệ thống bài tập trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật10 (LV thạc sĩ)

Vật lý

... xác định đề tài nghiên cứu: Lựa chọn, soạn thảo sử dụng hệ thống tập dạy học chương "Các định luật bảo tồn" - Vật10 2 Mục đích nghiên cứu Lựa chọn, soạn thảo sử dụng hệ thống tập dạy học chương ... chương 31 Chương XÂY DỰNG, SOẠN THẢOSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN” - VẬT10 32 2.1 Vị trí, cấu trúc đặc điểm chương Các định luật bảo ... SOẠN THẢOSỬ DỤNG HỆ THỐNG BÀI TẬP TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” - VẬT10 2.1 Vị trí, cấu trúc đặc điểm chương Các định luật bảo tồn” chương trình lớp Vật10 2.1.1 Vị...
  • 127
  • 576
  • 0
Sử dụng bài tập hình thành kiến thức mới trong dạy học chương Các định luật bảo toàn - vật lí 10 THPT

Sử dụng bài tập hình thành kiến thức mới trong dạy học chương Các định luật bảo toàn - vật10 THPT

Khoa học tự nhiên

... học chương Các định luật bảo toàn …………………………………………………………………… 35 2.2 Mục tiêu dạy học chương Các định luật bảo toàn ……………… 37 2.3 Hệ thống tập hình thành kiến thức dạy học chương Các định luật ... Hệ thống tập hình thành KTM chương Các định luật bảo toàn - Vật10 THPT Giả thuyết khoa học Nếu dạy học chương Các định luật bảo toàn , giáo viên xây dựng hệ thống BTVL theo yêu cầu hệ thống ... THPT học hình thành KTM chương Các định luật bảo toàn giải BTVL 4 5.3 Xác định mục tiêu dạy học số học hình thành KTM chương Các định luật bảo tồn” - Vật10 THPT cho HS 5.4 Xây dựng hệ thống...
  • 133
  • 406
  • 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chương Các Định Luật bảo toàn Vật lí 10 nâng cao

Xây dựngsử dụng hệ thống câu hỏi theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh trong dạy học chương Các Định Luật bảo toàn Vật10 nâng cao

Khoa học xã hội

... chương Các định lụât bảo toàn Vật 10 nâng cao 5.4 Xây dựng hệ thống câu hỏi theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học Vật thông qua dạy học chương Các định lụât bảo toàn Vật 10 ... Chương Các định lụât bảo toànVật 10 nâng cao Giả thuyết khoa học Nếu xây dựng sử dụng hệ thống câu hỏi theo định hướng phát triển lực học sinh dạy học chương Các định lụât bảo toàn Vật ... HỎI THEO ĐỊNH HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC HỌC SINH TRONG DẠY HỌC VẬT THÔNG QUA 31 DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 NÂNG CAO 2.1 Mục tiêu dạy học chương Các định lụât bảo tồn...
  • 111
  • 842
  • 8
PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập CHO học SINH KHI vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án vào dạy học CHƯƠNG “các ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN”   vật lý 10”

PHÁT HUY TÍNH TÍCH cực học tập CHO học SINH KHI vận DỤNG PHƯƠNG PHÁP dạy học THEO dự án vào dạy học CHƯƠNG “các ĐỊNH LUẬT bảo TOÀN” vật 10”

Vật lý

... dạy học vật Nghiên cứu chương trình sách giáo khoa vật phần định luật bảo toàn Thiết kế phương án dạy học chương Các định luật bảo toàn theo PPDHDA Thực nghiệm phạm phương án xây dựng ... Xây dựng quy trình dạy học dự án dạy học Vật Nghiên cứu số quy trình dạy học PP DHTDA, nghiên cứu thuận lợi khó khăn áp dụng vào dạy học vật lý, Tơi đưa quy trình dạy học theo dự án vật ... thiết nghiên cứu Nếu vận dụng mơ hình dạy học dự án cách thích hợp vào dạy học chương Các định luật bảo tồn” phát huy tính tích cực học tập nâng cao hiệu dạy học vật cho HS trường THPT Nguyễn...
  • 100
  • 819
  • 0
Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương ''các định luật bảo toàn'' vật lí 10 THPT luận văn thạc sĩ vật lý

Nghiên cứu sử dụng thí nghiệm với sự hỗ trợ của máy vi tính trong dạy học chương ''các định luật bảo toàn'' vật10 THPT luận văn thạc sĩ vật

Công nghệ thông tin

... hỗ trợ dạy học chương "Các định luật bảo toàn" vật10 THPT chương trình nâng cao …………… 65 2.5 Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương "Các định luật bảo tồn" vật10 THPT chương ... trình dạy học vật trường phổ thông + Nghiên cứu nội dung chương "Các định luật bảo tồn" vật10 THPT chương chình nâng cao + Nghiên cứu thực trạng sử dụng TN dạy học chương "Các định luật bảo ... khí MVT” để sử dụng dạy học chương Các định luật bảo tồn” Vật10 nâng cao 2.3 Khai thác, lắp ráp thí nghiệm thuộc chương "Các định luật bảo tồn" vật10 chương trình nâng cao sử dụng thí nghiệm...
  • 123
  • 1,639
  • 12
XÂY DỰNG VÀ SỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT LÝ 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

XÂY DỰNGSỬ DỤNG BẢN ĐỒ KHÁI NIỆM VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT 10 BAN CƠ BẢN VỚI SỰ TRỢ GIÚP CỦA WEBSITE

Sư phạm

... dạy học chương Các định luật bảo tồn” Vật10 Ban Cơ dựa vào BĐKN theo định hướng đổi nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh - Soạn thảo số tiến trình dạy học chương Các định luật bảo ... luật bảo toàn lớp 10 (Cơ bản) Chương Các định luật bảo toàn chương thứ tổng số chương SGK Vật10 (ban Cơ bản) Nội dung chương trình bày bài, chiếm 10 tiết thực học - Bài 23 Động lượng Định ... BĐKN chương Các định luật bảo tồn” Hình 2.8: BĐKN Các định luật bảo tồn 2.3 Thiết kế Website dạy học chương Các định luật bảo tồn” Vật10 Ban Cơ 2.3.1 Mục đích việc xây dựng website Dựa phân...
  • 113
  • 508
  • 0
VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT LÝ 10 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH

VẬN DỤNG MÔ HÌNH DẠY HỌC DỰ ÁN VÀO DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” – VẬT 10 THPT NHẰM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC, TỰ LỰC VÀ KỸ NĂNG LÀM VIỆC THEO NHÓM CỦA HỌC SINH

Báo cáo khoa học

... DHDA + Các hoạt động dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toànVật 10 THPT - Phạm vi nghiên cứu: Ứng dụng mơ hình DHDA vào dạy học chương Các định luật bảo toànVật 10 THPT ... nội dung chương Các định luật bảo toànVật 10 THPT [3], [4], [11] 2.2.1.Vị trí, đặc điểm chương Các định luật bảo tồn”  Vị trí chương Các định luật bảo tồn”: Chương trình Vật 10 THPT ... tiêu dạy học chương Các định luật bảo toàn 33 1T T 2.2.3.Phân tích cấu trúc kiến thức chương Các định luật bảo toàn 34 1T T 2.2.4.Phân tích nội dung chương Các định luật bảo...
  • 116
  • 728
  • 2
Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật lí 10 Trung học phổ thông

Vận dụng một số kĩ thuật đánh giá trên lớp học trong dạy học chương Các định luật bảo toàn Vật10 Trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... "Các định luật bảo toàn" 2.1.1 Mục tiêu dạy học chương "Các định luật bảo toàn" 2.1.1.1 Đặc điểm, cấu trúc chương "Các định luật bảo toàn" Kiến thức chương Các định luật bảo toàn phần kiến thức ... vận dụng kiến thức "Các định luật bảo toàn" sống thực tiễn 2.1.2 Xác định mục tiêu cần đánh giá kết học tập học sinh dạy học chươngCác định luật bảo toàn ’ Sau xác định mục tiêu dạy học chương ... "Các định luật bảo tồn" nói riêng Chương VẬN DỤNG MỘT SỐ KĨ THUẬT ĐÁNH GIÁ TRÊN LỚP HỌC TRONG DẠY HỌC CHƯƠNG "CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TỒN", VẬT10 2.1 Tổng quan nội dung kiến thức chương "Các định...
  • 113
  • 879
  • 5
Bồi dưỡng năng lực giải bài tập Vật lí cho học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn Vật lí 10 THPT

Bồi dưỡng năng lực giải bài tập Vật lí cho học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn Vật10 THPT

Thạc sĩ - Cao học

... chương Các định luật bảo toàn 31 2.1.3 Xây dựng hệ thống tập dạy học định luật bảo toàn Dạng Bài tập vận dụng kiến thức động lượng định luật bảo tồn động lượng • Bài tập định tính Bài 1: Khi ... DẠY HỌC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN” VẬT10 2.1 Phân tích chương trình, nội dung SGK chương Các định luật bảo toàn vật 10 THPT [1], [19], [22] 2.1.1 Vị trí chươngCác định luật bảo ... tập học sinh dạy học chương Các định luật bảo tồn” Vật10 Giả thuyết khoa học Nếu có biện pháp cách thức bồi dưỡng lực giải tập học sinh cách thường xuyên trình dạy học chương Các định luật...
  • 113
  • 1,119
  • 9
Xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 ban cơ bản với sự trợ giúp của website

Xây dựngsử dụng bản đồ khái niệm vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật 10 ban cơ bản với sự trợ giúp của website

Thạc sĩ - Cao học

... dạy học chương Các định luật bảo tồn” Vật10 Ban Cơ dựa vào BĐKN theo định hướng đổi nhằm phát huy tính tích cực, tự lực học sinh - Soạn thảo số tiến trình dạy học chương Các định luật bảo ... trúc nội dung chương Các định luật bảo toàn lớp 10 (Cơ bản) 30 0T T 2.2 Xây dựng BĐKN chương Các định luật bảo tồn” Vật10 Ban Cơ 32 0T T 2.2.1 BĐKN Động lượng Định luật bảo toàn động ... vận dụng cách chọn lọc sáng tạo số ý tưởng BĐKN vào thực tiễn dạy học trường THPT - Xây dựng BĐKN chương Các định luật bảo tồn” Vật10 Ban Cơ - Xây dựng sử dụng Website hỗ trợ dạy học chương...
  • 20
  • 423
  • 1
Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “các định luật bảo toàn”   vật lí 10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Vận dụng lí thuyết kiến tạo trong dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật10 nhằm phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh

Cao đẳng - Đại học

... trình dạy học chương Các định luật bảo tồn” hai nhóm HS, nhóm có vận dụng LTKT dạy học nhóm lại sử dụng phương pháp dạy học truyền thống - Phương pháp thốngtoán học: Sử dụng phương pháp thống ... chƣơng Các định luật bảo tồn” Vật10 II.1.1 Cấu trúc chƣơng Các định luật bảo toàn Chương Các đ nh luật bảo tồn” chương thứ tư chương trình Vật10 Chương gồm có 14 tiết, có: 10 tiết lí ... Tìm hiểu thực tế dạy học chƣơng Các định luật bảo tồn” II.2.1 Mục đích điều tra Tìm hiểu thực tế dạy học Vật lí nói chung việc dạy học chương Các đ nh luật bảo toànVật10 trường THPT...
  • 122
  • 739
  • 0
Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn   vật lý 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật lý

Nghiên cứu dạy học chương các định luật bảo toàn vật 10 ban cơ bản theo tinh thần dạy học giải quyết vấn đề nhằm nâng cao chất lượng học tập của học sinh luận văn thạc sỹ vật

Kỹ thuật

... chương Các định luật bảo tồn” chương trình Vật 10 ban Kiến thức Vật SGK Vật 10 gồm hai phần nhiệt phân thành chương, chương Các định luật bảo toànchương phần cuối chương trình học ... học lớp 10 với số tiết học 10 tiết Trong có: học dạy tiết tiết tập. Trong chương HS học quy luật quan trọng học, định luật bảo tồn Các định luật bảo tồn trình bày chương gồm định luật bảo toàn động ... bảo tồn trong chương trình vật 10 ban 2.1.2 Những thuận lợi chương Các định luật bảo toàn cho việc thực 2.2 dạy học theo tinh thần dạy học giải vấn đề Mục tiêu dạy học chương Các định luật...
  • 110
  • 3,780
  • 39
Thiết kế tiến trình dạy học chương các định luật bảo toàn (vật lý 10) theo quan điểm của lý thuyết kiến tạo (LV00761)

Thiết kế tiến trình dạy học chương các định luật bảo toàn (vật 10) theo quan điểm của thuyết kiến tạo (LV00761)

Thạc sĩ - Cao học

... sai lầm phổ biến học sinh lớp 10 THPT học tập chương Các định luật bảo toàn - Xây dựng tiến trình dạy học số nội dung chương Các định luật bảo toàn theo quan điểm thuyết kiến tạo Cấu trúc ... chương: Chương 1: Cơ sở luận việc vận dụng quan điểm kiến tạo dạy học 11 vật Chương 2: Thiết kế tiến trình dạy học số kiến thức chương Các định luật bảo toàn theo quan điểm kiến tạo Chương ... dựng nên tồn bền vững 33 CHƯƠNG 2: THIẾT KẾ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC MỘT SỐ KIẾN THỨC CHƯƠNG “CÁC ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN”THEO QUAN ĐIỂM KIẾN TẠO 2.1 Mục tiêu dạy học chương Các định luật bảo toàn – Vật...
  • 131
  • 590
  • 1
Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật lý 10 nâng cao THPT

Ứng dụng MVT trong dạy học giải quyết vấn đề vào dạy học chương “các định luật bảo toàn” vật 10 nâng cao THPT

Thạc sĩ - Cao học

... trợ MVT dạy học chương Các định luật bảo to àn” vật 10 nâng cao THPT Đặc điểm chung học chương Các định luật bảo toàn học, sau đưa đại lượng vật mới, hay định luật mới, có tập vận dụng ... mềm Bài 39 Bài tập định luật bảo toàn - Định luật bảo toàn động lượng - Định luật bảo toàn - Bài toán va chạm Các định Kê-ple - Mở đầu Bài 40 Chuyển động vệ - Các định luật ke -ple tinh - Bài tập ... học sử dụng MVT vào giai đoạn dạy học GQVĐ - Soạn thảo ba dạy học (4 tiết) thuộc chươngCác định luật bảo tồn” Vật10 nâng cao THPT - Cơ sở liệu dạy học chươngCác định luật bảo tồn” Vật...
  • 83
  • 522
  • 0
Bồi dưỡng tư duy phê phán của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật li 10 trung học phổ thông

Bồi dưỡng tư duy phê phán của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật li 10 trung học phổ thông

Khoa học xã hội

... động dạy học chương Các định luật bảo tồn” chương trình Vật10 trung học phổ thông 3  Một số định hướng bồi dưỡng tư phê phán học sinh dạy học chương Các định luật bảo toàn chương trình Vật ... dung chương Các định luật bảo toàn Các định luật bảo toàn nằm chương IV sau chương tĩnh học vật rắn trước chương học chất lưu, sở để nghiên cứu kiến thức chương học chất lưu nói riêng kiến ... riêng kiến thức chương trình vật lí 11 12 sau Các định luật bảo toàn thuộc chương trình học kì II năm học, chương quan trọng chương trình học kì II năm học học lớp 10 Các định luật bảo tồn đóng...
  • 116
  • 335
  • 2
Bồi dưỡng tư duy phê phán của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật li 10 trung học phổ thông

Bồi dưỡng tư duy phê phán của học sinh trong dạy học chương các định luật bảo toàn vật li 10 trung học phổ thông

Sư phạm

... động dạy học chương Các định luật bảo tồn” chương trình Vật10 trung học phổ thông 3 - Một số định hướng bồi dưỡng tư phê phán học sinh dạy học chương Các định luật bảo tồn” chương trình Vật ... dung chương Các định luật bảo toàn Các định luật bảo toàn nằm chương IV sau chương tĩnh học vật rắn trước chương học chất lưu, sở để nghiên cứu kiến thức chương học chất lưu nói riêng kiến ... riêng kiến thức chương trình vật lí 11 12 sau Các định luật bảo tồn thuộc chương trình học kì II năm học, chương quan trọng chương trình học kì II năm học học lớp 10 Các định luật bảo tồn đóng vai...
  • 115
  • 397
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25