day hoc theo chu de tich hop mon tin hoc

... giàu nghèo, mâu thuẫn giàu nghèo nảy sinh ? Theo em truyện " Sơn Tinh, Thủy Tinh" nói lên hoạt động ND ta thời ? ( Tích hợp với ngữ văn 6) SƠN TINH-THỦY TINH -Nói hoạt động chống lũ lụt, bảo vệ ... tổ chức máy nhà nước Văn Lang DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Chiềng Chạ GV: Trình bày theo sơ đồ: Chính quyền trung ương (vua, lạc ... sử - 10 Trường THCS Bá Xuyên DỰ ÁN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP GV: Cho học sinh nghe video clip hát “Đất nước lời ru” để khắc sâu lòng...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 20:40

... sinh theo phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực; - Thiết bị dạy học học liệu hỗ trợ hoạt động học học sinh theo tiến trình dạy học thiết kế: mô tả dụng cụ thí nghiệm, mô hình, vật thật; video ... học sinh chu n bị nhà theo phương pháp dạy học dự án) * Một số tồn tại: - Số lượng giáo viên tham gia thi hạn chế, cấp THPT (mới có 3/56 trường THPT tham gia) - Có nhầm lẫn dạy học theo chủ đề ... nhóm chuyên môn nên xây dựng chuyên đề sinh hoạt tìm hiểu tiếp tục đưa phương án triển khai Dạy học theo chủ đề tích hợp - Để đáp ứng yêu cầu thi Dạy học tích hợp theo chủ đề, giáo viên phải chủ...

Ngày tải lên: 08/11/2014, 14:39

... nét thẳng ổ trám đặn, không ăn khớp với chung, thể vẽ hàng rào gắn vào người! Ngay chi tiết nhỏ vẽ trang trí anh giảng giải cẩn thận với nhận xét sâu" Có chuyện mà học trò Tô Ngọc Vân không nói ... giội bom) Sau vụ đánh phá này, trăm dân công chết chỗ Họ chôn chung hố Tô Ngọc Vân cụ già người Tày chôn riêng bên bờ suối Nhận tin, Tô Ngọc Thanh hối đạp xe vượt hàng trăm số đến nơi Khi ấy, ... Khi nhận tin việc tranh tiếng bố bán đấu giá, lo sợ tranh bị đưa nước ngoài, ông báo cho cấp quản lý có liên quan biết, không thấy hồi âm (có lẽ Bảo tàng Mỹ thuật Việt Nam không dám mua theo quy...

Ngày tải lên: 14/11/2014, 15:24

... nhóm theo phiếu sau: NGÀNH PHÂN BỐ ĐIỀU KIỆN PHÁT TRIỂN Nông nghiệp Công Bước : HS thảo luận nhóm (7 phút) Bước : Đại diện nhóm trình bày, sử dụng đồ… Bước : GV tóm tắt chu n kiến thức theo ... nền nông nghiệp lúa nước của các nước Đông Nam Á ? Qua các bức ảnh em hãy nhận xét chung về đặc trưng nền kinh tế các nước Đông Nam Á trước ( Nền nông nghiệp lúa nước) ... bảo vệ môi trường, thu hút khách du lịch Dựa vào bảng 16.2 vốn hiểu biết thân, nhận xét chuyển đổi cấu kinh tế quốc gia ? − Các nước tiến hành công nghiệp hóa : phát triển ngành công nghiệp...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:28

... trung bỏn o Mó Lai, Inụnờxia, Brunõy - Gn hi cng thun tin nhp nguyờn liu, xut khu sn phm - Ni cú nhiu m du ln - Khai thỏc,vn chuyn, xut khu thun tin ? Xu hng thay i t trng cỏc ngnh tng sn phm ca ... loi - Luyn kim: Vit Nam, Thỏi Lan, - Gn bin thun tin cho Mianma, Philippin, Inụnờxia (phõn vic xut, nhp nguyờn liu b ven bin) - Cõy lng thc: Lỳa go chung BCT, vựng ven bin - Cõy CN: C phờ, cao ... cỏc hinkộo t ca cỏc nc giai ụng ny cahnh ? nc ụng nam ỏ?? ngnh sn xuttrong giai ch gn kinh ang tin namon nam ? trung onyu ?õy ỏ t hin ỏ nhiu P N Hot ng ni tip v nh: Lm bi 2/ Sgk 57 V biu hỡnh...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 15:31

... HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM DỰ ÁN – DẠY THEO DỰ ÁN II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Dự án Hiểu đề án, dự thảo hay kế hoạch cần thực để đạt mục đích đề II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO ... án II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.2 MINH HỌA DẠY TÍCH HỢP THEO PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC DỰ ÁN III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP III THẢO LUẬN DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Hình ... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 2.1 KHÁI NIỆM TÍCH HỢP – DẠY TÍCH HỢP II TÌM HIỂU DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tích hợp  Sự lồng ghép, kết hợp nội dung mơn học (hoặc phân mơn mơn học) theo cách...

Ngày tải lên: 04/12/2014, 20:42

... CHIU SLIDE THễNG TIN V NGY TRI T NM 2000 SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE SLIDE 10 SLIDE 11 SLIDE 12 SLIDE 13 SLIDE 14 SLIDE 15 23 SLIDE 16 SLIDE 17 SLIDE 18 SLIDE 19 SLIDE 20 ... SLIDE 18 SLIDE 19 SLIDE 20 SLIDE 21 SLIDE 22 SLIDE 23 SLIDE 24 SLIDE 25 SLIDE 26 SLIDE 27 MT S T LIU DY HC LIấN QUAN BI DY HC TCH HP I PHIU KIM TRA KIN THC (VN BN THễNG TIN V NGY TRI T NM 2000) Thi ... trũ Ni dung cn t I Gii thiu chung ? Em hóy cho bit xut x (Theo dừi phn cui - Xut x: Theo ti liu ca bn? bn v tr li) ca S Khoa hc v Cụng (Chiu slide Tỡm hiu - Xut x: Theo ti liu ngh HN v s i Ngy...

Ngày tải lên: 01/01/2015, 08:44

... mô tả hồ sơ dạy học dự thi giáo viên (Kèm theo công văn số 660 /PGDĐT ngày 27 tháng năm 2014 Phòng Giáo dục Đào tạo Tiên Yên) Tên hồ sơ dạy học Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Âm nhạc, ngữ văn, ... tiêu: HS biết hát theo nhịp điệu hát, cảm nhận giai điệu, ý nghĩa lới hát Tiến hành: Cho học sinh nghe hát: “Ba nến lung linh” Cho học sinh nghe đoạn đầu, sau cho học sinh hát theo để hòa vào âm ... bay xa cho em GV yêu cầu học sinh đọc hai mẩu chuyện phần đặt vấn đề H đọc ? Em đồng tình không đồng tình với cách cư xử nhân vật Đặt vấn đề hai mẩu chuyện trên? Vì sao? H: - Đồng tình với cách...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 20:21

... XUNG BÀI DẠY : GV Cấn Đỗ Thức: chun mơn Vật lý GV Hồng Trần TRường: chun mơn Thể dục GV Hà Th Nga: chun mơn Âm nhạc GV Vương Hồng Th: chun mơn Ngữ văn GV Tạ Thị Hải: chun mơn GDCD Cấn Hữu, ngày ... H/s phác thảo bố cục theo ý tưởng bút chì 4/ Tiết 2: tiếp tục vẽ hồn thiện màu ( chủ yếu thực hành vẽ ) III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1/ Ổn định tổ chức: Giáo viên kiểm tra sĩ số chu n bị học sinh 2/ ... hùng vĩ núi non, vài người tiều phu chân núi Giáo án dạy học liên mơn Mỹ thuật 4/ Dặn dò: + HS chu n bị cho sau + Bài vẽ hình ảnh hơm để tiết sau vẽ tiếp + Đồ dùng học tập TÀI LIỆU THAM KHẢO,...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 19:09

... khác hành động theo Qua chủ đề tích hợp người học phát triển tư cách tích cực, sáng tạo, có liên hệ kiến thức theo chu i chủ đề ứng dụng vào thực tiễn cách linh hoạt - Để dạy học theo hướng tích ... self control and development Trường THCS Đại Hùng Phiếu mô tả dự án think only the factory can S3: What about writing on the both sides of paper? Everyone can this S4: Good idea! Let’s that 4/ ... environment Attitude: - Ss know the way to interact in every activities - Ss know how to protect the environment B/OBJECTIVES: - By the end of the lesson, students will be able to persuade their friends...

Ngày tải lên: 14/07/2015, 22:32

... So với gạch xây thông thường, khả cách âm gạch bê-tông khí gấp hai lần, đạt tiêu chu n chống cháy cấp I theo tiêu chu n quốc gia Với kết cấu thể xốp, gạch có khả hấp thụ xung lực tốt Các công trình ... túi nilon Đèn đường thông minh tiết kiệm 80% lượng Trường Đại học kỹ thuật Delft (Delft University of Technology, TU Delft) Hà Lan thử nghiệm hệ thống thắp sáng đường phố thông minh khuôn viên ... Cottage Khi khu đất xây dựng có nguồn nguyên liệu để khai thác, designer phải chuyển sang tìm kiếm khu vực bị phá hủy khác JuanLuis MartinezNahuel tìm cách sử dụng vật liệu từ dự án Ngôi nhà từ Vật...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:44

... áp dụng vào sản xuất Ăn ư??? Chắc không đấy??? =(( Trường Đại học kỹ thuật Delft (Delft University of Technology, TU Delft) Hà Lan thử nghiệm hệ thống thắp sáng đường phố thông minh khuôn viên ... hợp với tiêu chu n đảm bảo an toàn vệ sinh, gây ảnh hưởng tới môi trường, nhà khoa học người Nga phát minh loại giấy gói ăn Đây phát minh nhà khoa học Đại học Bách khoa Astrakhan Theo nhà khoa ... nhiệt, nước ôxy già, tinh bột nước vào khuôn • Dù nhiều nhà sản xuất y phục không quan tâm nhiều đến vấn đề bảo vệ môi trường, sản phẩm tái chế (như chai nước, hũ đựng sữa chua tuýp bơ…) mở tương...

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:45

... TN Hóa chất Al bột, Al Ống nghiệm, cốc thủy tinh 100ml, ddHCl, ddH2SO4 (l) bút thử điện, ống hút, thìa thủy tinh, dd AgNO3, ddCuCl2 bìa cứng,ống thủy tinh đầu vuốt ddNaCl, dd Ba(NO3)2 nhọn có gắn ... TN Hóa chất Al bột, Al Ống nghiệm, cốc thủy tinh 100ml, ddHCl, ddH2SO4 (l) bút thử điện, ống hút, thìa thủy tinh, dd AgNO3, ddCuCl2 bìa cứng,ống thủy tinh đầu vuốt ddNaCl, dd Ba(NO3)2 nhọn có gắn ... chất hóa học nhôm: + Ống nghiệm, cốc thủy tinh 100ml, bút thử điện, ống hút, thìa thủy tinh, bìa cứng,ống thủy tinh đầu vuốt nhọn có gắn nút cao su, kéo, đèn cồn, bật lửa, kẹp sắt, kẹp gỗ + Al bột,...

Ngày tải lên: 21/07/2015, 17:57

... học tập (Giáo viên hướng dẫn nhóm chu n bị phiếu học tập theo nội dung sau: Nguyên nhân ô nhiễm môi trường, hậu quả, cách khắc phục ô nhiễm môi trường) Giáo viên chu n bị thêm hình ảnh, tư liệu ... vận dụng vào thực tế, hoạt động theo nhóm Kĩ tìm kiếm xử lý thông tin để tìm hiểu tác nhân gây ô nhiễm môi trường, Hậu ô nhiễm môi trường địa phương giới Kĩ tự tin trình bày ý kiến trước nhóm, ... Bài học có vai trò quan trọng học thực tiễn dạy học Ý nghĩa hoc thực tiễn dạy học: + Bài học góp phần giúp cho giáo viên thực tốt chu n kiến thức, kỹ dạy học + Bài học tích hợp kiến thức nhiều...

Ngày tải lên: 01/10/2015, 23:05

... hoch, b tn phỏ, sn bt, khai thỏc n mc cn kit ( Qua cỏc tranh nh, thụng tin, videoclicp) GV cho hc sinh tỡm hiu tỡnh hung, phõn tớch thụng tin, xỏc nh trỏch nhin ca cỏ nhõn v nh nc T ú Lp k hoch ... thụng tin : t phờ phỏn: lp k hoch, m nhn trỏch nhiờm Hot ng ca thy v trũ Ni dung cn t Hỡnh thnh v phỏt trin nng lc Cỏch tin hnh: Nng lc t a GV hng dn cỏc nhúm HS xõy dng duy, nng lc 25 cng k hoch ... cụng vic - Phõn cụng ngi ph trỏch tng cụng vic b.HS v nh thc hin cỏc bc tip theo ca d ỏn: -Thc hin k hoch d ỏn theo k hoch ó phõn cụng -thu nhp s liu, vit bỏo cỏo kt qu -trỡnh by bỏo cỏo trc lp...

Ngày tải lên: 02/10/2015, 09:56

... loại rác thải (3T) bao gồm: Tiết giảm, Tái sử dụng, Tái chế B CHU N BỊ Chu n bị giáo viên - Dụng cụ: ống hình trụ, đèn cồn, chậu thủy tinh, trang thiết bị cần thiết cho tiết học sử dụng giáo án ... mòn theo nhóm, trường tự tìm tư sống hàng Bài 41: Nhiên - Nhiên liệu liệu liên ngày liệu - Vai trò chất quan đến học Bài 47: Chất béo béo - Trồng xanh quanh trường học nơi sinh sống Bài 52: Tinh ... SGK tài liệu có liên quan đến kiến thức liên môn Chu n bị học sinh - Học cũ, SGK - Tìm hiểu trạng môi trường không khí xung quanh, hoạt động theo nhóm sưu tầm tranh ảnh, tư liệu môi trường ô...

Ngày tải lên: 02/10/2015, 13:47

... lịch sử: Thông tin lịch sử Ngày trái đất giới nói chung Thông tin Ngày trái đất năm 2000 nói riêng Thời điểm Việt Nam tham gia vào hoạt động Ngày Trái đất + Kiến thức Sinh học: Thông tin ảnh hưởng ... dụng công nghệ thông tin dạy học dạy học: Công nghệ thông tin đưa vào dự án chủ yếu phần mềm Powerpoint, để tạo hiệu ứng, đặt câu hỏi, đưa hình ảnh âm sôi động nhằm cổ vũ tinh thần tích cực cho ... tế - Chung tay góp phần bảo vệ môi trường sống c Về thái độ: - Ý thức bảo vệ thiên nhiên, môi trường sống - Khơi gợi tình cảm cộng đồng, tinh thần đoàn kết, ý thức trách nhiệm với việc chung...

Ngày tải lên: 02/10/2015, 14:08