dạy học theo chủ đề tích hợp môn toán thcs

... DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ 1.1. Khái niệm dạy học theo chủ đề  Quan điểm trên thế giới Dạy học theo chủ đề là một phương pháp dạy học trong đó có sự tích hợp liên môn làm cho nội dung học có ý ... dung và phương pháp dạy học chương “Chất khí” lớp 10 THPT ban Cơ bản theo phương pháp dạy học theo chủ đề . 4. GIẢ THUYẾT KHOA HỌC Nếu vận dụng phương pháp dạy học theo chủ đề vào chương “Chất ... bài. Dạy học theo chủ đề là dạy hệ thống kiến thức của một chủ đề mang tính chất tổng quát có thể liên quan đến một hay nhiều lĩnh vực, chuyên ngành khác nhau. Việc dạy học theo chủ đề sẽ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... của mô hình dạy học điều tra. ¾ Thiết kế dạy và học 2 chủ đề :” Chuyển động thẳng biến đổi đều”,” Các lực cơ học theo mô hình dạy học điều tra. ¾ Thực nghiệm sư phạm dạy học 2 chủ đề: “Chuyển ... TRA 30 2.1. Thiết kế dạy chủ đề “ Chuyển động thẳng biến đổi đều” theo mô hình dạy học điều tra 30 2.2. Thiết kế dạy chủ đề : “ Các lực cơ học theo mô hình dạy học điều tra 64 2.3. ... nhân, đề cao tính cởi mở của môi trường học tập… 10 Chương 2- THIẾT KẾ DẠY 2 CHỦ ĐỀ: “CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU”, “CÁC LỰC CƠ HỌC” THEO MÔ HÌNH DẠY HỌC ĐIỀU TRA 2.1. Thiết kế dạy chủ đề...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:19

... của dạy học truyền thống và dạy học theo chủ đề. Dạy học theo cách tiếp cận truyền thống (giải quyết vấn đề, xây dựng kiến thức mới) Dạy học theo cách tiếp cận hiện đại (dạy học theo chủ đề) ... các môn khoa học (về tự nhiên) đã từ lâu được biên soạn theo các chủ đề liên môn, tích hợp (ở Tiểu học và Trung học cơ sở, ở đó các môn khoa học về tự nhiên hợp chung thành môn Khoa học) và tích ... ngữ, hợp tác + Điểm tương đối tương đồng giữa dạy học chủ đề và dạy học truyền thống là vẫn coi trọng việc lónh hội một dung lượng kiến thức nền tảng, vì thế dạy học chủ đề là mô hình dạy học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... thiết kế bài dạy theo hường tích hợp. 2. Phương pháp dạy học ở từng phân môn cụ thể : a/ Dạy Đọc- hiểu văn bản văn học : *Theo quan điểm tích hợp, dạy đọc- hiểu là quá trình giúp học sinh qua ... lập văn bản. III/ Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp : 1. Yêu cầu chung : Phương pháp dạy học theo quan điểm tích hợp yêu cầu Giáo viên chú ý hướng dẫn học sinh tìm hiểu, chiếm lĩnh ... hướng bài dạy theo cách tích hợp thì cũng không khó để tiếp cận và làm quen dần với phương pháp dạy học mới theo quan điểm tích hợp. Giúp học sinh tiếp cận với hệ thống bài đọc- hiểu theo đặc...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:28

... tiếp, hợp tác… 1.2.3. Các đặc trưng cơ bản của dạy học theo chủ đề 1.2.3.1. Mục tiêu của dạy học theo chủ đề [5], [7], [11] Dạy học theo chủ đề cũng như các mô hình dạy học tích cực khác đều ... thức tổ chức dạy học [5], [7], [9] Dạy học theo chủ đề vẫn là sự kết hợp cách tổ chức học theo lớp truyền thống với học theo nhóm hợp tác, nhưng chủ yếu là theo nhóm. Dạy học theo nhóm với ... pháp dạy khoa học trong nhà trường phổ thông Việt Nam chúng ta phải cần quan tâm thích đáng. 1.2.3.5. Phương pháp dạy học [5], [7], [9] Dạy học theo chủ đề và nhiều mô hình dạy học tích...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 09:51

Ngày tải lên: 06/06/2014, 17:11

... Sử của các môn học khác) BƯỚC II. Xác định địa chỉ tích hợp và chủ đề giáo dục tích hợp ở từng bài Lịch Sử cụ thể. ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. 2. 3. ... LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS CHUYÊN ĐỀ PHẦN HAI: MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ”. II. ĐỊA LÍ: 1. Mối quan hệ giữa môn ... làm nặng nề tiết học hoặc biến môn Lịch sử thành môn môn học khác. 2. Với HỌC SINH: Cần chủ động, tích cực học tập theo nguyên tắc liên môn (vận dụng những kiến thức đã học để hiểu sâu sắc,...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:23

Ngày tải lên: 21/12/2013, 20:32

Ngày tải lên: 22/03/2014, 01:14

Ngày tải lên: 22/03/2014, 01:29

... khung dây dẫn phẳng , hình chữ nhật , diện tích 0,025m 2 , gồm 200 vòng dây quay đều với tốc độ 20 vòng/s quanh một trục cố định trong một từ trường đều . Biết trục quay là trục đối xứng nằm ... có 500 vòng dây, diện tích mỗi vòng là 220 2 cm . Khung quay đều với tốc độ 50 vòng/giây quanh một trục đối xứng nằm trong mặt phẳng của khung dây, trong một từ trường đều có véctơ cảm ứng từ ... dẹt hình chữ nhật có 500 vòng dây , diện tích mỗi vòng 54 cm 2 . Khung dây quay đều quanh một trục đối xứng (thuộc mặt phẳng của khung), trong từ trường đều có vectơ cảm ứng từ vuông góc với trục...

Ngày tải lên: 25/03/2014, 04:21

... Phòng tiếp khách: ຫ້ ອງຮັ ບແຂກ 0T 0THoọng hắp khẹc0T 0T Bàn: ໂຕະ 0T 0TTộ0T 0T Tổng Hợp Bài Học Theo Chủ Đề Trong Tiếng Lào Biên Tập: Nông Dương Hương Email: Huongnd.it@gmail.com  Gia ... Sách toán học lớp 9: ປື້ມຄະນິດສາດຫ້ອງເກົ້າ Pựm khạ nít sạt hoọng kậu Sách hình học: ປື ້ ມເລຂາຄະນິ ດ Pựm lê khả khạ nít Sách đại số: ປື ້ ມພິ ດຊະຄະນິ ດ Pựm p’hít xạ khạ nít Sách hoá học: ... Pựm p’hum sạt Sách triết học: ປື ້ ມ ປັ ດ ຊ ະ ຍ າ Pựm pắt xạ nha Thế giới quanh ta: ໂລກອ້ ອມຕົ ວເຮົ າ Lôộc ọm tua hau Khoa học: ວິ ທ ະ ຍ າ ສ າ ດ Vị thạ nha sạt Khoa học tự nhiên: ວິ ທະຍາສາດທຳມະສາດ...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 05:20

... chỉ tích hợp và chủ đề giáo dục tích hợp ở từng bài Lịch Sử cụ thể. ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN & CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. 2. 3. PHẦN KẾT LUẬN Vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp ... LỊCH SỬ - GDCD CHUYÊN ĐỀ “VẬN DỤNG KIẾN THỨC LIÊN MÔN, CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ Ở TRƯỜNG THCS Phương pháp dạy học vận dụng kiến thức liên môn, chủ đề tích hợp đã được Bộ GD – ĐT ... liên môn, chủ đề tích hợp trong dạy học Lịch Sử ở trường THCS (Tổ Sử-GDCD trường THCS Võ Thị Sáu, trường THCS Quang Trung). 2.Nội dung chương trình, SGK liên môn cấp THCS có thể tích hợp trong...

Ngày tải lên: 20/04/2014, 15:34

Ngày tải lên: 21/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 23/08/2014, 08:45

... văn học 20 WEB-PBL Website hỗ trợ dạy - học theo phương pháp dạy học theo vấn đề Chương 2 XÂY DỰNG WEBSITE HỖ TRỢ DẠY HỌC THEO VẤN ĐỀ VÀ ỨNG DỤNG CHO DẠY HỌC THIÊN VĂN Ở ĐẠI HỌC (Theo ... truyền thông 11 LLDH Lí luận dạy học 12 MT Máy vi tính 13 PBL Dạy học theo vấn đề (Problem Based Learning) 14 PPDH Phương pháp dạy học 15 QTDH Quá trình dạy học 16 SV Sinh viên 17 TN Thực ... nhân chủ quan và khách quan, GV ứng dụng vấn đề này còn khá hạn chế. Các vấn đề dạy học theo PBL có kết hợp internet có những đặc trưng gì? Có công cụ nào hỗ trợ GV biên soạn các vấn đề dạy học...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 16:44

... thi Đại học – Môn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minh Cho dđđh có đồ thị như hình vẽ. Hãy viết phương trình dđđh. PHẦN 2: SÓNG CƠ HỌC. Bài 1 : (Về quá trình sóng từ 1 nguồn) Một sóng cơ học được ... Vân – Quy Nhơn. ĐT: 056.812.286 7 A v r B Tài liệu luyện thi Đại học – Môn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minh 4/ Nếu một hạt m có điện tích q quay nhiều lần trên q đạo tròn vuông góc với từ trường ... R Tài liệu luyện thi Đại học – Môn Vật lý Thạc só Nguyễn Ngọc Minh b- Bây giờ muốn cho tia đỏ có góc lệch cực tiểu thì phải quay lăng kính quanh cạnh A 1 góc bao nhiêu? Theo chiều nào? c- Góc tới...

Ngày tải lên: 05/09/2013, 10:10

... mặt phẳng. Hãy tính độ dài cạnh AA’ theo a để tứ giác B’MDN là hình vuông. www.MATHVN.com www.mathvn.com Nguyễn Tuấn Anh Tuyển tập các đề thi đại học theo chủ đề Trường THPT Sơn Tây www.MATHVN.com www.mathvn.com Chương ... xung kích của một trường phổ thông có 12 học sinh, gồm 5 học sinh lớp A, 4 học sinh lớp B và 3 học sinh lớp C. Cần chọn 4 học sinh đi làm nhiệm vụ, sao cho 4 học sinh này thuộc không quá 2 trong ... (B-04). Trong một môn học, thầy giáo có 30 câu hỏi khác nhau gồm 5 câu hỏi khó, 10 câu hỏi trung bình, 15 câu hỏi dễ. Từ 30 câu hỏi đó có thể lập được bao nhiêu đề kiểm tra, mỗi đề gồm 5 câu hỏi...

Ngày tải lên: 27/04/2014, 07:47

Ngày tải lên: 10/05/2014, 16:57