dai cương và pương pháp giải hóa hoc 12 nang cao phần kl al
Công thức và phương pháp giải hóa học
... tính hiệu suất PP Giải : Suy luận kết hợp với phương pháp bảo toàn mol nguyên tố - Từ khí = > hh X có Al dư => mol Al (dư) - Từ mol ↓ => mol Al3 + dd Y => mol Al rắn X => mol Al phản ứng - Tính ... = 4nAl 3+ − 3n↓ Chú ý: Nếu cho HCl vào hh gồm ( muối NaAlO2 bazơ OH- ) ( 14 ) ( 15 ) nH + (min) = n↓ + nOH − nH + ( max) = 4n Al 3+ − 3n↓ + nOH − Bài toán mẫu Cho V lit dung dịch HCl M vào 200 ... max) = 4nAl 3+ − n↓ ( 13 ) Chú ý: Nếu cho NaOH vào hh gồm ( muối Al3 + axit H+ ) nOH − (min) = 3n↓ + nH + nOH − ( max) = 4nAl 3+ − n↓ + nH + Bài toán mẫu Cho V lit dung dịch NaOH M vào dung dịch...
- 7
- 4,399
- 258
Phân loại và phương pháp giải hoá học 10
... có hóa tr I ( ) ( ) + M t s kim lo i khác: Fe M Fe = 56 hóa tr II ho c III, Cu MCu = 64 hóa tr I, Zn (MZn = 65) hóa tr II, Al (MAl = 27 ) hóa tr III, …… Giải bai toan băng ph ng phap chât thay ... RH3 Oxit cao nh t c a ch a 74, 08% kh i lư ng oxi Tìm tên nguyên t ó ? f/ Nguyên t Y có hóa tr cao nh t i v i oxi g p l n hóa tr h p ch t khí v i hidro G i X công th c h p ch t oxit cao nh t, ... Hòa tan h t 12 (g) RCO3 vào dung d ch HCl dư, khí sinh cho h p th vào dung d ch Ba (OH) dư, thu c 23, 64 (g) k t t a a/ Xác nh tên R, công th c hóa h c c a RCO3 ? b/ N u cho RCO3 vào 100 (ml)...
- 64
- 1,108
- 3
Phân dạng và phương pháp giải hóa học 11 phần vô cơ
... j„ = 0,26-0,248 = 0, 012 mol OH Do OH" du nen tiep tuc xay phan ung hoa tan ket tua A1(0H)3 A1{0H)3 + OH" -> AIO2" + 2H2O 0, 012 0, 012 => so mol Al( OH)3c6ni,i = 0,032 - 0, 012 = 0,02(mol) Vay: m ... trinh phan iJng: FeCOH), i Cu(0H)2 i Al' *+30H-^ Al( 0H)3i HCl + NaAlOj + H O -> NaCl + Al( OH),, + H O A1(0H)3 + OH"-)• A I O " + H O khidUHCl: Zn'*+20H"^.Zn(OH)2i Al( OH).i + 3HC1 - > A i d , + H O ... (mol/1) thu di/dc 200 ml dung dich co pH = 12 Gia Iri cua a la: (biel moi dung djch [H* ][0H""] = 10"'^) A 0,15 B.0,30 C 0,03 D 0 ,12 (Trich de thi tuyen sinh Dai hoc khoi B) Gidi Ta co: pH = :^ [ H...
- 86
- 1,449
- 0
Phân dạng và phương pháp giải hóa học 11 Phần hữu cơ Dành cho học sinh lớp 11 ôn tập và nâng cao kĩ năng làm bài
... g C l i + HNO3 = i^.100% => %H=-2^.100% So DKKHXB: 1482 -12/ CXB /12- 181/THTPHCM ngSy 06 /12/ 2 012 Quy^t djnh xuat bkn s6: 1815/QD-THTPHCM-2 012 NXB Tong h(?p CUSO4.5H2O (NH4)2S04 + j V - v!* ? n ... ,,, r MAU • '< ta, jli^f,!) ym C iihal VA BAI TAP plidit IJ,Ofni W r ede iitfiiifjeii to' r;iV),(J -~ - ,,),,., „,,,,,v,y,) > , j NANG trmtq j.^j;,^;^ CAO Bai Oxi h6a ho^n toan 0,6g hdp chat ... c = 12 44 6,95 ^ ' t tii ^^^^ ; W ' , ^ l a t ' (1,1 t i ( j f i ,, , „ V M , H i v^ U 1,2108 lit a 0"Cva 0,25 atm ' ' i a) Dat C T T Q c a a X : C x H A T a c t i l $ : ~ 12 • • 16 " 12 •...
- 157
- 1,006
- 1
Phân dạng và phương pháp giải hóa học 11 Phần vô cơ Dành cho học sinh lớp 11 ôn tập và nâng cao kĩ năng làm bài
... c6 0 ,12 mol Ba^* + 0 ,12 mol CO^0 ,12 mol => Hcoj =0 ,12 mui khai v^ ke't tua B Tinh so mol cua cac cha't B Y v i moi ion > BaCOji dung dich X theo a, b c, d, e 0 ,12 mol Giai mol ^y^aRT^0 .12. 0.O82.(54.6.273)^,3^3^„,^ ... + C O t + 66H2O +4 C,2H220„ + 24H2SO4 128 12c —-> 12c + x e X 24 -> 12 CO J + H O + 24SO2T +4 +6 X S +2e- +4 -> S C : NaHC03 F : CaCb D : NazCOj CaCOj CaO + CO2 C02 + NaOH >NaHC03 C02 + 2NaOH ... = 0,64 (mol) n ^ 0,64 -> 3Cu(N03)2-f N H O =^ n c u d u = , - , = , 5 (mol) 0 ,12 28.0,03 =0 .12. 1 = 0 ,12 (mol) 0 ,12 HNO3 (11) Ta CO he phiTdng trinh : UHNO, b) Phi/dng Irinh ion : + 232y = 18,5...
- 86
- 694
- 0
phân dạng và phương pháp giải hóa học 11 phần hữu cơ
... WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM TRÍCH ĐOẠN SÁCH PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA HỌC 11 PHẦN HỮU CƠ UY Q NG Ư 0B ÁN CĐ H- - ÍL ÓA H ẦN TR ẠO Đ ƠN NH P T H 10 TO TĐ L WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON ... WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM TRÍCH ĐOẠN SÁCH PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA HỌC 11 PHẦN HỮU CƠ UY Q NG Ư 0B ÁN CĐ H- - ÍL ÓA H ẦN TR ẠO Đ ƠN NH P T H 10 TO TĐ L WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON ... WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON WWW.DAYKEMQUYNHON.UCOZ.COM TRÍCH ĐOẠN SÁCH PHÂN DẠNG VÀ PHƯƠNG PHÁP GIẢI HÓA HỌC 11 PHẦN HỮU CƠ UY Q NG Ư 0B ÁN CĐ H- - ÍL ÓA H ẦN TR ẠO Đ ƠN NH P T H 10 TO TĐ L WWW.FACEBOOK.COM/DAYKEM.QUYNHON...
- 42
- 905
- 1
Tổng hợp phương pháp giải hóa học 12 full
... khơng hồn tồn việc sử dụng phương pháp giúp đơn giản hóa tốn - Các tốn giải phương pháp tăng giảm khối lượng giải theo phương pháp bảo tồn khối lượng, nói phương pháp tăng giảm khối lượng bảo tồn ... lít Giải: Nhận xét: Vì tổng số mol e nhường phần nhau, nên số e nhận phần - Phần 1: 2H+ + 2e H2 45 Tài liệu Tốn, Lý, Hóa, Anh, thi thử trực tuyến miễn phí www.tuituhoc.com 0,03 0,015 Phần ... Tốn, Lý, Hóa, Anh, thi thử trực tuyến miễn phí www.tuituhoc.com Ví dụ 12 : Chia m gam hỗn hợp X gồm Al, Fe thành hai phần : - Phần : Hồ tan hồn tồn dung dịch HCl dư thu 7,28 lít H - Phần : Hồ...
- 168
- 947
- 15
tóm tắt các dạng bài tập và phương pháp giải sinh học 12
... 37,5% ) đỏ : ( 12, 5% + 12, 5% ) vàng = đỏ : vàng ( 37,5% + 12, 5% ) cao : ( 37,5 % + 12, 5% ) thấp = cao : thấp + Nhân tỉ lệ ( đỏ : vàng ) ( cao : thấp ) = đỏ -cao : đỏ-thấp : vàng -cao : vàng-thấp, phù ... đối alen quần thể trên? Bài 13: Tần số tương đối alen A phần đực quần thể 0,8 Tần số tương đối alen a phần đực quần thể 0,2 Tần số tương đối alen A phần quần thể 0,4 Tần số tương đối alen a phần ... lai hai thứ cà chua: đỏ-thân cao với đỏ-thân thấp thu 37.5% đỏ-thân cao: 37.5% đỏ -thân thấp: 12. 5% vàng-thân cao: 12. 5% vàng-thân thấp Biết tính trạng gen quy định Giải: + Xét riêng tính trạng...
- 29
- 985
- 1
Xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực luận văn thạc sỹ hóa học
... học Định hướng đổi phương pháp dạy học xác định Nghị Trung ương khóa VII (1 - 1993), Nghị Trung ương khóa VIII (12 - 1996), thể chế hóa Luật Giáo dục (12 - 1998), cụ thể hóa thị Bộ Giáo dục Đào ... lớp đối diện với GV 1.4 Bài tập hóa học dạy học hóa học 1.4.1 Phân loại tập hóa học Có nhiều cách phân loại BT hóa học, phụ thuộc vào sở phân loại khác như: dựa vào chủ đề, khối lượng kiến thức, ... HS theo cá nhân nhóm để HS tự rút phương pháp giải, trao đổi học tập lẫn phương pháp giải, phương pháp nhận thức - Tóm tắt hệ thống phương pháp giải nêu vấn đề, tình để mở rộng phát triển kiến...
- 125
- 2,536
- 25
Tuyển chọn xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần kim loại hóa học 12 nâng cao nhằm bồi dưỡng năng lực tụ học cho học sinh trường trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... =17 → X Al ; Y Cl ; XY3 AlCl3 b) Cấu hình e: Al : 1s22s22p63s23p1 ; Cl : 1s22s22p63s23p5 c) Các PTHH: (1) 2Al + 3Cl2 (2) 2Al + 3CuCl2 → 2AlCl3 + 3Cu (3) Al2 O3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2O (4) Al( OH)3 ... + 3H2O (4) Al( OH)3 + 3HCl → AlCl3 + 3H2O (5) Al2 S3 + 6HCl → 2AlCl3 + 3H2S (6) NaAlO2 + 4HCl → AlCl3 + NaCl + 2H2O (7) Al2 (SO4)3 + 3BaCl2 → 2AlCl3 + 3BaSO4 t → AlCl3 BT có tổng hợp nhiều kiến ... trình SGK hoá học 12 nâng cao, phần vô hoá học lớp 10, 11 nâng cao, hệ thống tập tham khảo có liên quan đến phần kim loại VI.2 Phương pháp nghiên cứu thực tiễn Sử dụng phương pháp quan sát, điều...
- 105
- 1,944
- 7
Áp dụng dạy học nêu vấn đề vào việc biên soạn các bài tập trắc nghiệm khách quan để tổ chức dạy học cho học sinh chương Kim loại kiềm, Kim loại kiềm thổ và nhôm hóa học 12 nâng cao
... Al 2O3 bề mặt nhôm tác dụng với dung dịch kiềm tạo muối tan : Al2 O3 + 2NaOH → 2NaAlO2 + H2O natri aluminat Khi không màng oxit bảo vệ, nhôm tác dụng với nước tạo Al( OH) giải phóng khí H2 : 2Al ... làm quỳ tím hoá xanh - Muối AlCl3 tạo bazơ yếu axit mạnh nên dung dịch bị thuỷ phân tạo môi trường axit: AlCl3 → Al3 + + 3ClAl3+ + 3H2O → Al( OH)3 + 3H+ ⇒ Dung dịch AlCl3 làm quỳ tím hoá đỏ - Muối ... dịch AlCl A Xuất kết tủa trắng keo 0,1M vào lượng lớn dung dịch NaOH 0,1M Cho lượng nhỏ dung dịch NaOH B Kết tủa xuất tan 0,1M vào lượng lớn dung dịch AlCl3 0,1M Phân tích: - Khi cho AlCl3 vào...
- 150
- 1,073
- 2
giáo án tích hợp kiến thức giáo dục học sinh môi trường trong dạy học bài hóa học và vấn đề môi trường hóa học 12 nâng cao
... loại Vai trò Hóa học việc xử lí chất ô nhiễm * Nguyên tắc chung việc xử lí chất ô nhiễm phương pháp hóa học là: Có nhiều biện pháp xử lí khác vào - Các nhóm cử đại diện phương pháp hóa học Giáo ... DẠY HỌC BÀI HÓA HỌC VÀ VẤN ĐỀ MÔI TRƯỜNG - HÓA HỌC 12 NÂNG CAO nói riêng đối học sinh lớp 12 đạt kết khả quan Từ kết này, nhận thấy nên thực tích hợp liên tục thường xuyên vào dạy cho phù hợp ... lực phát giải vấn đề Về tình cảm, thái độ - Có ý thức bảo vệ môi trường bảo vệ an toàn thực phẩm II Phương pháp - Phương pháp dạy học chủ yếu: Phương pháp mảnh ghép kết hợp với phương pháp góc,...
- 24
- 725
- 3
Thiết kế và sử dụng hệ thống các thí nghiệm hoá học theo hướng dạy học tích cực chương 7 crôm sắt đồng hoá học 12 nâng cao
... chƣơng 7: “Crom - Sắt - Đồng” - Hóa học 12 nâng cao * Một số điểm kiến thức, kĩ so với chương trình SGK Hóa học lớp 12 cũ SGK Hóa học 12 cũ SGK Hóa học 12 nâng cao SẮT CROM – SẮT – ĐỒNG Tên chƣơng ... Phương trình ion thu gọn * Sự khác chương “Crom- Sắt- Đồng” SGK Hóa học 12 SGK Hóa học 12 nâng cao SGK Hóa học 12 SGK Hóa học 12 nâng cao Chƣơng Sắt số kim loại Chƣơng Crom - Sắt - Đồng quan trọng ... đổi phương pháp dạy học Hóa học, giáo viên Hóa học cần trọng: + Sử dụng yếu tố tích cực có phương pháp dạy học Hóa học như: Phương pháp thực nghiệm, phương pháp nêu giải vấn đề, phương pháp trực...
- 103
- 667
- 0
Sử dụng lược đồ tư duy nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các giờ luyện tập phần kim loại, hoá học 12 nâng cao
... lƣợc đồ tƣ cho số luyện tập phần kim loại, Hóa học 12 nâng cao Lựa chọn xây dựng số tập trắc nghiệm khách quan luyện tập phần kim loại, Hóa học 12 nâng cao Đề xuất phƣơng pháp sử dụng lƣợc đồ tƣ ... 40 2.4 Một số tập hóa học rèn luyện kĩ cho học sinh luyện tập phần kim loại, Hóa học 12 nâng cao Các luyện tập gồm phần: phần kiến thức cần nắm vững phần tập để rèn luyện kĩ giải toán cho học ... loại, Hóa học 12 nâng cao 2.3 Thiết kế lƣợc đồ tƣ kiến thức cần nắm vững số luyện tập phần kim loại, Hóa học 12 nâng cao Để thiết lập LĐTD nội dung kiến thức cần nắm vững luyện tập, dựa vào nội...
- 102
- 408
- 0
- phương pháp giải hóa học 12
- các dạng toán và phương pháp giải hóa học 11
- hướng dẫn giải bài tập hoá học 12 nâng cao
- phuong phap giai hoa hoc 12
- download giải bài tập hóa học 12 nâng cao
- giai bai tap hoa hoc 12 nang cao sgk
- ly thuyet va phuong phap giai hoa hoc 12
- xây dựng và sử dụng hệ thống bài tập phần amin aminoaxit protein trong chương trình hóa học 12 nâng cao theo hướng dạy học tích cực
- các phương pháp giải hóa học 12
- bài tập hóa đại cương và vô cơ chuyên hóa học
- sách giải hóa học 12 nâng cao
- sách giải bài tập hóa học 12 nâng cao
- các dạng toán và phương pháp giải hóa học 10
- phan loai va phuong phap giai hoa hoc 10
- các dạng toán và phương pháp giải hóa học 9
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25