dặn dò về nhà học bài và làm bài tập 2 3 4 chuẩn bị bài mới
thanh thi VN the ky 16-17
... u tranh chng thiờn tai v ỏp bc búc lt C.Khụng on kt vi D C A,B,C u sai Th by ngy 13 thỏng nm 20 10 Lch s Bi 23 :Thnh th th k XVI-XVII Thng Long, Ph Hin, Hi An ba thnh th ln Trung tõm chớnh tr ... bỏn nhiu mt hng nh ỏo, t la, vúc, nhiu Cú nhiu dõn nc ngoi nh Trung Quc, H Lan, Anh, Phỏp Cú hn 20 00 núc nh ca nc khỏc n L dõn a phng v cỏc nh buụn Nht Bn Ph cng p v ln nht ng Trong L ni buụn...
- 18
- 683
- 0
bai tap chon dap an dung lop 8 HK I
... listening 20 They built this house ……1990 A from B in C at D for 21 Ba is not to dive a car A old enough B enough old C many old D old many 22 We must be there 3. 30 A on B to C from D at 23 ... didn’t meet 30 Thomas………………… Spanish since 20 05 A learnt B is learning C have learnt D has learnt 31 Paul………………… to learn French in 20 05 A have begun B has begun C begins D began 32 Since 1975, ... 33 They……………….HoiAn several times A have visited B visited C has visited D will visit 34 I find Peter is not communicative He’s rather _ in public A kind B reserved C sociable D humorous 35 ...
- 10
- 946
- 17
Một vài kinh nghiệm trong giờ dạy nghe môn Anh văn lớp 9 (Dạng bài tập nghe chọn đáp án đúng)
... từ 2/ 3 yêu cầu tập trở lên) -Đạt 18 học sinh -Chiếm tỉ lệ: 21 ,2% -Đạt 45 học sinh -Chiếm tỉ lệ: 52, 9% Trung bình (hoàn thành khoảng 1 /2 yêu cầu tập) -Đạt 35 học sinh -Chiếm tỉ lệ: 41 ,2% -Đạt 25 ... 35 học sinh -Chiếm tỉ lệ: 41 ,2% -Đạt 25 học sinh -Chiếm tỉ lệ: 29 ,5 % Yếu (chưa thực yêu cầu tập) -Đạt 26 học sinh -Chiếm tỉ lệ :30 ,5 -Không có V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM: Với phương pháp giảng dạy ... lượt nghe (3 lượt) -Cho học sinh nghe băng -Yêu cầu học sinh -Gọi vài học sinh -Cho đáp án đúngvà gọi vài em học sinh c/Post listening -yêu cầu học sinh A - blue short - Jeans - Skirt - Lắng nghe...
- 11
- 709
- 0
cac de toan tuyen chon + dap an hay nhat
... b, c biết P(0) = 26 ; P(1) = 3; P (2) = 20 00 Bài 2: (5 điểm) Giải phương trình sau: a) x-11 x- 12 x -33 x-67 x-88 x-89 + + = + + 89 88 67 33 12 11 b) x8 - 2x4 + x2 - 2x + = Bài 3: (5 điểm) a) Tìm ... P(0) = 26 suy c = 26 P(x) = ax2 + bx + 26 (0,5 điểm) P(1) = ta có a + b + 26 = hay a + b = - 23 (1) (0,5 điểm) P (2) = 20 00 nên ta có 4a + 2b + 26 = 20 00 suy 2a + b = 987 (2) (0,5 điểm) Từ (1) (2) ... Biến đổi A = 5x( 2x – 3) +4( 2x – 3) +7 (0,5 điểm) Lập luận với x nguyên suy 5x(2x -3) + 4( 2x -3) số nguyên chia hết cho 2x -3 Suy để A chia hết cho B chia hết cho B (0,5 điểm) Hay 2x -3 ước Ư(7) = -7;...
- 6
- 181
- 0
Chọn đáp án đúng
... nhất có phép chia Trả lời: Số bị chia cần tìm Câu 7: Lớp học có chiều dài 8m,chiều rộng chiều dài Diện tích lớp học Câu 8: Cho phân số Hãy tìm số tự nhiên cho lấy tử ... tìm Câu 9: Hai vòi nước chảy vào bể nước Vòi thứ bể Vòi thứ hai chảy bể Sau người ta đóng vòi thứ hai lại Tính lượng nước vòi cần tiếp tục chảy để bể đầy biết bể chứa 140 lít nước Trả lời:Vòi cần ... lít nước Trả lời:Vòi cần chảy lít nước bể đầy Câu 10: Cho hình chữ nhật có chu vi 112m Nếu tăng chiều rộng 14m ta hình vuông Tìm diện tích hình chữ nhật Trả lời: Diện tích hình chữ nhật ...
- 2
- 361
- 0
Giáo án Công dân lớp 9 : Tên bài dạy : Tình hữu nghị giữa các dân tộc pdf
... sinh thảo luận làm c/s hàng ngày tập sgk - H đọc câu hỏi sgk H làm bài, trả lời, nhận xét III Luyện tập - G nhận xét bổ sung Bài1 /19 Những việc làm thể tình hữu nghị Bài 2/ 19 Em làm tình sau đây? ... nội Học sinh phải làm dung học - Thể tình đoàn kết với - H ghi vào bạn bè nước - H nhắc laị nội dung học - Thái độ, cử chỉ, việc làm - G kết luận chuyển ý sư tôn trọng thân thuộc - G tổ chức học ... dục, y tế, khoa học kỹ thuật Nhóm 3: - Tạo hiểu biết lẫn C1: Chính sách Đảng ta tránh gây mâu thuẫn, căng hoà bình hữu nghị ? thăng dẫn đến nguy chiến tranh C2: Chúng ta phải làm để góp Chính...
- 4
- 3,294
- 4
Giáo án Công Dân lớp 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC, TÔN GIÁO (tiết 2) pptx
... biết ý kiến em vấn đề này? Dặn dò nhắc nhở Về nhà làm tập, học cũ chuẩn bị trước Giáo án số: 06 Ngày soạn: 20 - 08- 20 10 Tuần thứ: 07 Lớp Ngày dạy Sĩ số 12 C8 12C9 12 C10 ... Thiên chúa giáo khoảng 5,5 triệu, thuốc phiện nhân dân Cao đài khoảng 2, 4 triệu, Hoà hảo - Khái niệm: Được hiểu khoảng 1 ,3 triệu, Tin lành khoảng TG VN có quyền hoạt triệu, Hồi giáo khoảng 60 ... không? sao? tuyệt đối không chứng ? Thờ cúng tổ tiên tượng minh vào tồn thực tế Còn tín ngưỡng hay tôn giáo? TG niềm tin tuyệt đối vào thần ? Tôn giáo tín ngưỡng giống thánh, thượng đế phải có...
- 6
- 1,395
- 5
Giáo án Công Dân lớp 12: QUYỀN BÌNH ĐẲNG GIỮA CÁC DÂN TỘC, TÔN GIÁO doc
... bào DTTS cần tránh SD số từ như: từ “Xá” DT Khơ mú; “mèo” dân tộc H.mông Dăn dò nhắc nhỏ Về nhà học cũ, làm tập chuẩn bị ... HĐND tỉnh = 18 ,3% ; huyện = 18,7%; xã = 22 ,7% kinh tế thể nào? ? Các CS PT KT-XH vùng sâu, vùng sa, vùng đồng bào dân tộc người có ý nghĩa @ Các DT VN BĐ kinh tế - Mọi DT tham gia vào việc thực ... nào? ? Teo em CS học bổng, ưu tiên em đồng khăn bào dân tộc thiểu số vào trường chuyên nghiệp có ý nghĩa nào? ? Em lấy ví dụ chứng tỏ bình đẳng dân tộc lĩnh văn hoá, giáo dục? Nhóm 4: ? Theo em thực...
- 5
- 7,258
- 19
CÁC GIẢI PHÁP ỔN ĐỊNH LÒNG DẪN ĐƯỢC NGHIÊN CỨU NHƯ THẾ NÀO TRONG DỰ ÁN "LẬP QUI HOẠCH CƠ BẢN PHÁT TRIỂN KHU VỰC SÔNG HỒNG ĐOẠN QUA HÀ NỘI" doc
... án, đào sâu, mở rộng lòng sông với khối lượng 21 ,7triệu m3, tôn cao 21 2ha bãi Tứ Liên - Trung Hà lên ngang với cao trình đê chống lũ (tức vượt lên 4 5m nữa), lòng sông Hồng có lòng sông tự nhiên ... đơn dựa vào phân tích cảm tính, không thấy tác giả rõ khoa học thủy lực, địa hình, địa chất… Để đảm bảo hiệu thoát lũ thiết kế tuyến đê mới, tác giả “gọt chân cho vừa giầy”, phải nạo vét 21 ,7 triệu ... trị sông Chỉ dựa vào nạo vét ổn định đoạn sông Hồng vốn tiếng hàm lượng phù sa Hàng năm, đoạn sông đón nhận 100 triệu m3 bùn cát từ thượng lưu chuyển về, phải sử dụng hệ thống dòng chảy đủ mạnh...
- 6
- 423
- 0
SỬ DỤNG PHẦN MỀM VIOLET SOẠN “GIÁO ÁN ĐIỆN TỬ” GIẢNG DẠY BỘ MÔN HÓA HỌC LỚP 8 NHƯ THẾ NÀO CHO CÓ HIỆU QUẢ
... Trang 22 ĐỀ TÀI NGHIÊN CỨU KHOA HỌC TRẦN ANH HUY -Tôi thực tiết dạy 39 học sinh lớp gồm bài: + Bài 6/SGK hóa học lớp “ Đơn chất, hợp chất, phân tử” + Bài 12/ SGK hóa học lớp “Sự biến đổi chất” + Bài ... không cho học sinh làm mà cho học sinh xem phim c) Bài hình thành kĩ giải tập - Giáo viên soạn giảng ví dụ sau để hướng dẫn học sinh kĩ giải tập Sau chiếu hướng dẫn học sinh giải 11 44 0 ,25 mol d) ... Điều chấ thu khí O , H2 - Bài tập điền khuyết - Bì tập có nhiều lựa chọn - Bài tập sai - Bài tập ghép đôi 2. 6 Một số ví dụ sử dụng “giáo án điện tử” giảng dạy loại hóa học a) Bài hình thành khái...
- 28
- 810
- 0
GIÁO dục TRUYỀN THỔNG yêu nước QUA quá trình dựng nước và giữ nước của dân tộc việt nam từ thời hùng vương đến giữa thế kỷ XIX
... kỉ XIX) HS chuẩn bị trước nhà Các nhóm trình bày Nhóm khác nhận xét, bổ sung Cuộc kháng chiến chống quân Nam Hán a Nguyên nhân Kiền Công Tiễn cầu cứu nhà Nam Hán b Diễn biến - Năm 938 : quân Nam ... Nam GV cho HS quan sát khởi c Nền độc lập tự chủ thành nghĩa Lí Bí để thành lập nhà lập nước Vạn Xuân vào năm 544 Thời Ngô, Đinh – Tiền Lê a Chiến thắng chống quân Nam Hán sông Bạch Đằng Ngô Quyền ... công nguyên: quốc gia Âu Lạc đời b Địa bàn c Bộ máy nhà nước Em nhận xét máy nhà nước thời Văn Lang – Âu Lạc? GV nhận xét, kết luận: Bộ máy nhà nước đơn giản sơ khai đánh dấu thời kì dựng nước...
- 7
- 794
- 0
giải pháp nâng cao chất lượng cuộc sống đồng bào dân tộc khmer tỉnh trà vinh
... Tiểu học 20 07- THCS THPT học Giáo viên (nghìn) Tiểu THCS THPT học 14. 939 1 048 5 24 76 6.8 72 5858 30 70 34 5 31 3 1 34 15.051 10576 24 87 6. 745 5515 29 52 34 6 31 4 139 15.1 72 10680 25 55 6. 9 23 521 4 28 79 34 8 ... Long 29 4, 09 1 43 . 916 48 9 H Cầu Kè 24 6, 62 110. 020 44 6 H Cầu Ngang 31 9,09 131 .665 4 13 H Châu Thành 34 3 ,39 137 .0 83 399 H Duyên Hải 42 0 ,07 100. 631 24 0 H Tiểu Cần 22 6,75 109 .26 3 4 82 H Trà Cú 36 9, 92 177.5 64 ... 24 .36 9 ,4 24 .44 7,7 25 .7 64, 7 24 .27 9,0 24 .3 62, 9 CN - XD 8 .45 9,1 9.677,8 10 .27 7,1 10,718,6 DV 11.171 ,3 11.806 ,3 14. 4 92, 4 15 .27 0 ,3 9.0 32 , 3 9680,0 12. 33 5 ,3 12. 298,9 Nguồn: [46 ] Tổng số lao động có việc làm...
- 131
- 618
- 1
Tình cảm gắn bó keo sơn giữa hai dân tộc việt nam – lào, lào – việt nam trong những năm tháng chiến tranh trước đây cũng như trong sự nghiệp xây dựng đất nước hiện nay
... Sau năm tiến hành, đến ngày 24 tháng năm 1986, việc phân vạch cắm mốc thực địa toàn tuyến biên giới Việt - Lào dài 2. 34 0 km hoàn thành Trong hai ngày 22 23 - - 19 83, Hội nghị cấp cao ba nước ... lượng cán bộ, học sinh Việt Nam cấp học bổng Đại học Chính phủ Lào ngày tăng Kể từ năm học 19 82 - 19 83 đến đầu năm 20 00 có gần 30 0 sinh viên Việt Nam tốt nghiệp chuyên ngành văn học - ngôn ngữ ... chức cho Lào Việt Nam Số học sinh Lào tiếp nhận hàng năm tăng từ 30 0 - 35 0 người lên tới 500 - 550 người năm 20 00 Trong năm (1996 - 20 00), phía Việt Nam tiếp nhận 2. 1 84 cán học sinh Lào Trong điều...
- 31
- 2,672
- 6
quyền bình đẳng giữa các dân tộc, tôn giáo
... Bình Bình Bình đẳng đẳng đẳng về văn hoá- trị kinh tế giáo dục Hoạt động nhóm ( phút) Nhóm 1: Phân tích quyền bình đẳng trị dân tộc? Cho ví dụ minh hoạ? Nhóm 2: Nhóm 3: Phân tích quyền bình đẳng ... Quyền tham gia quản lí nhà nước xã hội • Tham gia máy nhà nước • Tham gia góp ý vấn đề xây dựng đất nước • Quyền thực dân chủ trực tiếp, gián tiếp Đại biểu QH khoá XI: Tổng số: 49 8 đại biểu ĐB Dân ... Đảng, nhà nước dân tộc • Nhà nước đầu tư phát triển kinh tế vùng sâu, vùng xa, đồng bào dân tộc • Chương trình phát triển kinh tế- xã hội Kinh tế Tây Nguyên ngày phát triển Chương trình 135 phủ...
- 18
- 6,628
- 13
Phân tích mối quan hệ giữa địa hình với các thành phần tự nhiên khác? Mối quan hệ này thể hiện ở địa hình Việt Nam như thế nào?
... tới 25 00mm (Hà Tĩnh 26 42 , Huế 28 68mm) Những nơi có lượng mưa trung bình hai đồng miền Bắc, miền Nam đồng Trung Bộ từ Quảng Ngãi đến Phú Yên ( Hà Nội 1676mm, Tp Hồ Chí Minh 1 931 mm, Quy Nhơn 1692mm) ... rét rét Địa điểm Độ cao 676m 897m 140 0m 1 529 m 1570m 21 70m Sơn La Tam Đảo Phó Bảng Sín Hồ Sapa Hoàng Liên Sơn Nhiệt độ T.B nă 21 ,00C 18,00C 15,70C 15,90C 15 ,20 C 12, 80C - Tổng nhiệt độ giảm dần từ ... ·núi cao: 20 00 -30 00mm ·nơi khuất gió: khoảng 700mm - Mưa nhiều vùng núi cao chắn gió: ·Ở miền Bắc: vùng núi thượng nguồn sông Chảy, vùng núi Hoàng Liên Sơn, vùng núi Nam Châu Lãnh (Sapa 28 33 mm, Móng...
- 9
- 17,229
- 101
Phân tích bình đẳng giữa các dân tộc và cho ý kiến cá nhân nhằm bảo đảm thực hiện nguyên tắc này trong giai đoạn hiên nay
... công tác lãnh đạo sử dụng cán Nhà nước có sách ưu tiên em dân tộc người, dúp đỡ mặt vật chất động viên mặt tinh thầnđể họ tích cực học tập nâng cao trình độ mặt, nhà nước dành tỉ lệ định số cán ... diện để nhanh chóng tến kịp trình độ chung (điều 8) Tại điều hiếp pháp năm 19 92 sứa đổi bổ sung năm 20 01 quy định nhà nước thực sách bình đẳng, đoàn kết, tương trợ dân tộc nghiêm cấm hành vi ... kết dân tộc Để thực hiên tốt nguyên tắc bình đẳng dân tộc giai đoạn cần phải tập trung vào phương diện chủ yếu sau: Về kinh tế: chủ trương phát triển kinh tế - xã hội miền núi dân tộc thiểu số...
- 6
- 1,404
- 4
NHỮNG NỘI DUNG CHỦ YẾU TRONG TRUYỀN THỐNG DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC CỦA DÂN TỘC VIỆT NAM
... kết toàn dân, mầm chia rẽ làm suy yếu đất nước nghiệp giữ nước thất bại Thất bại nhà Hồ kháng chiến chống quân Minh đầu kỷ XV trờng hợp tiêu biểu Nhà Hồ có năm để chuẩn bị kháng chiến (tuyển mộ ... tộc Trong lịch sử nước ta, khuynh hướng có lúc trỗi dậy mạnh (nạn cát tranh chấp 12 sứ quân kéo dài 23 năm từ 944 đến 967, xung đột Nam - Bắc triều, xung đột Trịnh - Nguyễn, tình cảnh phân liệt ... lợi ích Tổ quốc lớn lợi ích cá nhân, quyền lợi gia đình, dòng họ, ngai vàng vua chúa Kẻ lợi ích cá nhân mà làm tổn hại đến lợi ích dân tộc bị nhân dân trừng trị nhiều cách lịch sử đời đời lên án...
- 24
- 9,083
- 16
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25