dẫn chương trình hội thảo phương pháp học tập

... phơng pháp học tập chuyên ngành Phơng pháp nghe giảng ghi môn học chuyên ngành công tác t tởng Phơng pháp rèn luyện kỹ nói sinh viên trị học chuyên ngành công tác t tởng trình học tập Phơng pháp ... Báo cáo đề dẫn Hội thảo phơng pháp học tập chuyên ngành lớp trị học K20 TS Trần Thị Anh Đào Đây học kỳ lớp Chính trị học K20 (CTH8) bớc vào học chuyên ngành Nhìn chung, đại ... phơng pháp rèn luyện kỹ nghiệp vụ đặc thù cách công phu, nghiêm túc Ban tổ chức Hội thảo đà nhận đợc nhiều tham luận phơng pháp học tập môn học chuyên ngành công tác t tởng Trong khuôn khổ hội thảo

Ngày tải lên: 10/07/2023, 09:13

... KHOA HỌC, Đại học Huế, Số 22, 2004 TỪ PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC CHƯƠNG TRÌNH HĨA ĐẾN PHƯƠNG PHÁP HỌC CHƯƠNG TRÌNH HĨA Hà Viết Hải Trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế I MỞ ĐẦU Trước đây, phương pháp ... dạy, học tập nói riêng, phương pháp học tập đời sử dụng nhiều phương pháp học chương trình hóa, với dạng thể thường gặp trang web tự học Bài viết trình bày nhận xét tác giả hai phương pháp dạy học ... khác, học chương trình hóa có ưu điểm phương pháp dạy học chương trình hóa khắc phục nguyên nhân quan trọng làm cho phương pháp không ứng dụng rộng rãi Từ nhận xét này, ta xem học chương trình

Ngày tải lên: 14/05/2021, 20:20

... Hội thảo Khoa học Công nghệ với Doanh nghiệp CHƯƠNG TRÌNH HỘI THẢO "KHOA HỌC VÀ CƠNG NGHỆ VỚI DOANH NGHIỆP" (NGÀY 17/5/2019) 7h30 - ... để hội thảo thành công Trân trọng./ Hội thảo Khoa học Công nghệ với Doanh nghiệp PHẦN I GIỚI THIỆU MỘT SỐ KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC VÀ CÔNG NGHỆ CẤP TỈNH NỔI BẬT GIAI ĐOẠN 2014-2018 Hội thảo ... tổ chức tuyên truyền, tập huấn, hội thảo công tác áp dụng khoa học kỹ thuật, quy trình sản xuất theo tiêu chuẩn VietGAP, triển khai loại giống cho thành viên… Hội thảo Khoa học Công nghệ với Doanh

Ngày tải lên: 12/10/2021, 03:38

... học 2.3 Cấu trúc Nội dung Chương trình 2.4 Phương pháp dạy học 2.5 Phương pháp đánh giá 10 PHẦN 3: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 3.1 Phương pháp tổ chức 3.2 Đội ngũ giảng viên 3.3 Phương pháp ... hoạt trình tập huấn 3.3 Phương pháp Tập huấn Phương pháp chung  Khi thực Chương trình, giảng viên chủ động chọn lựa nội dung phù hợp với thực tế khóa tập huấn (ví dụ nhu cầu học viên trình độ học ... tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn, phương pháp đánh giá Phổ biến nội quy Khóa học Tiến hành thực chương trình tập huấn Kiểm tra, đánh giá khóa học (tiến hành suốt Khóa học cuối Khóa học) Tổng kết;

Ngày tải lên: 02/03/2016, 06:17

... học 2.3 Cấu trúc Nội dung Chương trình 2.4 Phương pháp dạy học 2.5 Phương pháp đánh giá 10 PHẦN 3: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 3.1 Phương pháp tổ chức 3.2 Đội ngũ giảng viên 3.3 Phương pháp ... hoạt trình tập huấn 3.3 Phương pháp Tập huấn Phương pháp chung  Khi thực Chương trình, giảng viên chủ động chọn lựa nội dung phù hợp với thực tế khóa tập huấn (ví dụ nhu cầu học viên trình độ học ... tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn, phương pháp đánh giá Phổ biến nội quy Khóa học Tiến hành thực chương trình tập huấn Kiểm tra, đánh giá khóa học (tiến hành suốt Khóa học cuối Khóa học) Tổng kết;

Ngày tải lên: 04/03/2016, 15:56

... học 2.3 Cấu trúc Nội dung Chương trình 2.4 Phương pháp dạy học 2.5 Phương pháp đánh giá 10 PHẦN 3: HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHƯƠNG TRÌNH 3.1 Phương pháp tổ chức 3.2 Đội ngũ giảng viên 3.3 Phương pháp ... hoạt trình tập huấn 3.3 Phương pháp Tập huấn Phương pháp chung  Khi thực Chương trình, giảng viên chủ động chọn lựa nội dung phù hợp với thực tế khóa tập huấn (ví dụ nhu cầu học viên trình độ học ... tiêu, nội dung, phương pháp tập huấn, phương pháp đánh giá Phổ biến nội quy Khóa học Tiến hành thực chương trình tập huấn Kiểm tra, đánh giá khóa học (tiến hành suốt Khóa học cuối Khóa học) Tổng kết;

Ngày tải lên: 21/11/2016, 02:21

... cho sinh viên yêu cầu phải tìm phương pháp xêmina tốt Tuy nhiên, phương pháp xêmina trước lên lớp đúc rút từ q trình học tập sinh viên Mỗi sinh viên đề cho phương pháp chuẩn bị xêmina tối ưu trước ... việc trình bày lời nói trước cơng chúng diễn thuyết, giảng nghị quyết, giảng chuyên đề lý luận, nói đơn có tính chất thơng tin Trong khn khổ hội thảo phương pháp học tập môn chuyên ngành, xin trình ... Trước mắt, để có kết cao học tập, phải có ý thức tốt ơn tập làm thi tốt đồng thời phải phê phán động cơ, thái độ học tập không như: Học đối phó, học cốt để lấy điểm thi, học qua loa đại khái kiên

Ngày tải lên: 02/06/2017, 22:20

... hội trao đổi, chia sẻ, học tập thêm phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao lực giảng dạy giảng viên ; nhằm mục đích Khoa mạnh dạn tổ chức Hội thảo Phương pháp học đại học BCN Khoa GDĐC BTC Hội thảo ... Phương pháp học đại học 56 TS GVC Nguyễn Hữu Vượng Bàn đổi phương pháp dạy học đại học 61 Ths Đồn Thị Huế Cần làm để có phương pháp học đại học hiệu quả? 66 Ths Đoàn Thị Nhẹ Một vài chia sẻ trình ... biết; Học tích cực; Chú ý đến dấu hiệu; Cấu trúc; Theo dõi Phần III: tiện học tập, Môi trường học tập, Mục đích học tập, Một số phương pháp Các cách đánh giá học tập; nâng cao hiệu học tập: -

Ngày tải lên: 28/08/2018, 16:08

... HỘI THẢO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC BẬC ĐẠI HỌC TP Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 03 năm 2017 NỘI DUNG Đổi phương pháp giảng dạy đại học (Châu Văn Thành) Gắn mục tiêu môn học mục ... đại học Việt Nam (Nguyễn Hoàng Bảo) Đổi phương pháp giảng dạy đại học Châu Văn Thành, UEH - 2017 Một vài khái niệm: Phương pháp giảng dạy (teaching methods) = nguyên tắc, phương pháp hướng dẫn ... nguyên tắc dạy tốt bậc Đại học (Thái Trí Dũng) Nhận xét nội dung - phương pháp giảng dạy - đánh giá kết môn Kinh tế học (Trần Bá Thọ) Phương pháp giảng dạy chương trình tiên tiến mơn Kinh tế

Ngày tải lên: 19/02/2019, 09:54

... HỘI THẢO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC BẬC ĐẠI HỌC TP Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 03 năm 2017 NỘI DUNG Đổi phương pháp giảng dạy đại học (Châu Văn Thành) Gắn mục tiêu môn học mục ... đại học Việt Nam (Nguyễn Hoàng Bảo) Đổi phương pháp giảng dạy đại học Châu Văn Thành, UEH - 2017 Một vài khái niệm: Phương pháp giảng dạy (teaching methods) = nguyên tắc, phương pháp hướng dẫn ... nguyên tắc dạy tốt bậc Đại học (Thái Trí Dũng) Nhận xét nội dung - phương pháp giảng dạy - đánh giá kết môn Kinh tế học (Trần Bá Thọ) Phương pháp giảng dạy chương trình tiên tiến mơn Kinh tế

Ngày tải lên: 10/03/2019, 23:19

... hội trao đổi, chia sẻ, học tập thêm phương pháp giảng dạy nhằm nâng cao lực giảng dạy giảng viên ; nhằm mục đích Khoa mạnh dạn tổ chức Hội thảo Phương pháp học đại học BCN Khoa GDĐC BTC Hội thảo ... Phương pháp học đại học 56 TS GVC Nguyễn Hữu Vượng Bàn đổi phương pháp dạy học đại học 61 Ths Đồn Thị Huế Cần làm để có phương pháp học đại học hiệu quả? 66 Ths Đoàn Thị Nhẹ Một vài chia sẻ trình ... biết; Học tích cực; Chú ý đến dấu hiệu; Cấu trúc; Theo dõi Phần III: tiện học tập, Môi trường học tập, Mục đích học tập, Một số phương pháp Các cách đánh giá học tập; nâng cao hiệu học tập: -

Ngày tải lên: 23/03/2019, 00:55

... HỘI THẢO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC BẬC ĐẠI HỌC TP Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 03 năm 2017 NỘI DUNG Đổi phương pháp giảng dạy đại học (Châu Văn Thành) Gắn mục tiêu môn học mục ... đại học Việt Nam (Nguyễn Hoàng Bảo) Đổi phương pháp giảng dạy đại học Châu Văn Thành, UEH - 2017 Một vài khái niệm: Phương pháp giảng dạy (teaching methods) = nguyên tắc, phương pháp hướng dẫn ... nguyên tắc dạy tốt bậc Đại học (Thái Trí Dũng) Nhận xét nội dung - phương pháp giảng dạy - đánh giá kết môn Kinh tế học (Trần Bá Thọ) Phương pháp giảng dạy chương trình tiên tiến mơn Kinh tế

Ngày tải lên: 16/07/2020, 21:27

... HỘI THẢO PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY, ĐÁNH GIÁ MÔN HỌC BẬC ĐẠI HỌC TP Hồ Chí Minh, ngày 01 tháng 03 năm 2017 NỘI DUNG Đổi phương pháp giảng dạy đại học (Châu Văn Thành) Gắn mục tiêu môn học mục ... đại học Việt Nam (Nguyễn Hoàng Bảo) Đổi phương pháp giảng dạy đại học Châu Văn Thành, UEH - 2017 Một vài khái niệm: Phương pháp giảng dạy (teaching methods) = nguyên tắc, phương pháp hướng dẫn ... nguyên tắc dạy tốt bậc Đại học (Thái Trí Dũng) Nhận xét nội dung - phương pháp giảng dạy - đánh giá kết môn Kinh tế học (Trần Bá Thọ) Phương pháp giảng dạy chương trình tiên tiến mơn Kinh tế

Ngày tải lên: 10/05/2021, 00:53

... Tháp học tập gợi ý số phương pháp học tập hiệu phương pháp khác phương pháp học tập khác dẫn đến việc học tập sâu trì lâu dài Cụ thể, học qua "bài giảng" (giảng viên thuyết trình) phương pháp ... Hiệu học tập qua PBL với việc gia tăng tham gia học viên so với phương pháp khác xem xét qua mơ hình Viện Khoa học hành vi ứng dụng NTL, đánh giá tương quan trình hấp thu kiến thức phương thức học ... định nội dung có liên quan ứng dụng vào thực tế chương trình học tập; xác định mục tiêu học tập cụ thể cách dựa vào chuẩn kiến thức kĩ học/chương trình, kĩ tư bậc cao cần đạt Trên sở đó, người

Ngày tải lên: 24/04/2022, 10:06

... chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật bối cảnh hướng đến việc tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa nước ta r \ - Lý luận vê đơi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp ... dung, phương pháp giảo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên; Chương 2: Thực trạng đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên qua thực tiễn trường Đại học ... bảo sở xã hội học việc đổi nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên (1) Thơng tin xã hội học sách, đường lối đổi nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh,

Ngày tải lên: 13/09/2022, 14:03

... đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật bối cảnh hướng đến việc tăng cường pháp chế xã hội chủ nghĩa nước ta - Lý luận đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp ... cầu đổi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật, thời gian qua, việc nghiên cứu vấn đề liên quan đến việc đối chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, ... dục đại học tất mặt, đặc biệt vấn đề đồi chương trình, nội dung, phương pháp giáo dục pháp luật Mục đích cùa việc thay đổi phương pháp, nội dung, chương trình giáo dục nói chung giáo dục pháp luật

Ngày tải lên: 13/09/2022, 14:04

... ngôn ngữ học sinh xử lý lỗi k t nối học sinh i 1.ăC ăS XỂYăD NGăCH NGăTRÌNHă 1.1 C ăs phápălí Ch ơng trình bồi d ỡng ph ơng pháp dạy-học (PPDH) cho giáo viên ti ng Anh THPT tr ờng Đại học Ngoại ... dạy học sinh, cung cấp cho học sinh hội có ý nghĩa để giao tiếp Tơi tổ chức hoạt động dạy học để dạy học sinh, cung cấp cho học sinh hội có ý nghĩa để giao tiếp 3 3 Tơi có kỹ máy tính sử dụng chương ... viên, ng ời học, mơn học, nguồn gốc hàng loạt câu hỏi cần trả lời, vấn đề cần giải quy t cần suy nghĩ trình giảng dạy; từ k t luận giáo viên, trình giảng dạy đồng thời trình học tập suốt đời

Ngày tải lên: 19/09/2022, 13:27

... việc đổi nội dung, phƣơng pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên 13 1.3 Những đảm bảo sở xã hội học việc đổi nội dung, phƣơng pháp giáo dục pháp luật cho học sinh, sinh viên 16 ... dục pháp luật hiệu đƣợc áp dụng nhƣ 42 2.2 Thực trạng tình hình giảng dạy, học tập pháp luật trƣờng Đại học Công nghiệp Việt - Hung 47 2.2.1 Cơ sở pháp lý thời lƣợng môn học pháp ... chƣơng trình phƣơng pháp dạy học phù hợp với cấp học, thực tiễn pháp lý Thƣờng xuyên cập nhật văn 82 quy phạm pháp luật mới, tổ chức tốt hoạt động chấp hành pháp luật; quán triệt thực nghiêm pháp

Ngày tải lên: 23/09/2022, 10:22

... sinh vào tình học tập, cho phép người học tận hưởng trình học tập họ sử dụng khả họ Khi đó, giáo viên nên người hỗ trợ, hướng dẫn nên kích thích q trình học tập học sinh Học tập trình mang tính ... điều chương trình LTD Chương trình giúp họ lựa chọn phương pháp phù hợp với khả học sinh phong cách học tập khác sở thích học tập khác Kết nghiên cứu cho thấy hài lòng đa số sinh viên phương pháp ... ĐỘNG CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO GIÁO VIÊN ĐỐI VỚI PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY TOÁN HỌC: SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP LẤY HỌC SINH LÀM TRUNG TÂM Nghiên cứu nhằm mục đích điều tra tác động chương trình đào

Ngày tải lên: 04/01/2023, 10:07

... HỌC TẬP 15 2 BÀI TẬP: BẢNG KIỂM KỸ NĂNG 16 3 BÀI TẬP: TÌNH HUỐNG LÂM SÀNG 19 4 BÀI TẬP: KẾ HOẠCH DẠY HỌC LÂM SÀNG 20 BÀI TẬP THÍ GIẢNG CUỐI KHÓA 28 Trang 4BÀI TẬP CÁ NHÂN1 VIẾT MỤC TIÊU HỌC TẬP ... Học viên Nguyễn Đình Thìn Trang 3MỤC LỤCBÀI TẬP NHÓM 4 1 VIẾT MỤC TIÊU HỌC TẬP 4 2 BÀI TẬP: BẢNG KIỂM KỸ NĂNG 5 3 BÀI TẬP: TÌNH HUỐNG LÂM SÀNG 7 4 BÀI TẬP: KẾ HOẠCH DẠY HỌC LÂM SÀNG 8 BÀI TẬP ... ƠNTrong thời gian học tập theo chương trình bồi dưỡng phương pháp dạy-học lâm sàng cho người giảng dạy thực hành trong đào tạo khối ngành sức khỏe với các Thầy, Cô ở Khoa Y - Đại Học Quốc Gia TP

Ngày tải lên: 23/05/2024, 14:20