dạy học tích hợp gdcd 7

... Uông Bí – Tỉnh Quảng Ninh Dạy học theo chủ đề tích hợp dành cho giáo viên trung học – Môn GDCD nhiều lĩnh vực khác Trong dạy học tích hợp kết hợp nội dung từ môn học, lĩnh vực khác nhau, lồng ... sinh" Dạy học tích hợp xuất phát từ yêu cầu mục tiêu dạy học phát triển lực học sinh, đòi hỏi phải tăng cường yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào giải vấn đề thực tiễn, phát huy tính tích ... em 3/ Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự án học sinh - Số lượng học sinh: 36 em - Số lớp thực hiện: lớp ( 7A) - Khối lớp: - Một số đặc điểm cần thiết khác học sinh học theo dự án:

Ngày tải lên: 21/03/2016, 17:37

... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đề dạy học: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Môn học chủ đề: Môn Giáo dục công dân Các môn tích hợp: Tin học, Lịch sử, Sinh học, Địa lý, Toán học, ... sơ dạy học dự thi giáo viên (Kèm theo công văn số 79 4/PGDĐT ngày 28 tháng năm 2015 Phòng GD&ĐT Tiên Yên) Tên hồ sơ dạy học Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Toán học, ... HS tạo hứng thú cho HS Các sản phẩm học sinh Khi tiến hành giảng dạy này, với phương pháp dạy học tích cực áp dụng chủ đề tích hợp sử dụng học, HS tham gia học tập sôi nổi, chủ động tham gia vào

Ngày tải lên: 21/03/2016, 17:48

... THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP Tên chủ đề dạy học: Bảo vệ môi trường tài nguyên thiên nhiên Môn học chủ đề: Môn Giáo dục công dân Các môn tích hợp: Tin học, Lịch sử, Sinh học, Địa lý, Toán học, ... sơ dạy học dự thi giáo viên (Kèm theo công văn số 79 4/PGDĐT ngày 28 tháng năm 2015 Phòng GD&ĐT Tiên Yên) Tên hồ sơ dạy học Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Tin học, Ngữ văn, Lịch sử, Toán học, ... giảng dạy này, với phương pháp dạy học tích cực áp dụng chủ đề tích hợp sử dụng học, HS tham gia học tập sôi nổi, chủ động tham gia vào hoạt động mà GV đưa đạt kết tốt, học sinh liên hệ nội dung học

Ngày tải lên: 09/06/2016, 17:39

... sơ dạy học I/ Chủ đề 4 II/ Mục tiêu dạy học III/ Đối tượng dạy học học V/ Thiết bị dạy học, học liệu: VI/ Hoạt động dạy học tiến trình dạy học – Giáo án VII/ Kiểm tra đánh giá kết học tập học ... Tiết 24- Đại số 7) II/ Mục tiêu dạy học: Dạy học tích hợp, liên mơn xuất phát từ yêu cầu mục tiêu dạy học phát triển lực học sinh, q trình giảng dạy đáp ứng yêu cầu học sinh vận dụng kiến thức vào ... đề tích hợp: Một số toán đại lượng tỉ lệ thuận ******************************************************************* PHIẾU MÔ TẢ HỒ SƠ DẠY HỌC DỰ THI : DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP I/ Chủ đề : Dạy

Ngày tải lên: 15/01/2024, 23:04

... NGÔ SĨ LIÊN  HỒ SƠ DỰ THI DẠY HỌC THEO CHỦ ĐỀ TÍCH HỢP 1. Tên chủ đề dạy học: LUYỆN NÓI KỂ CHUYỆN 2. Môn học chính của chủ đề: Ngữ văn 3. Các môn được tích hợp: Ngoại ngữ (Tiếng Anh), Lịch ... An Ngày sinh: 20/ 07/ 1992 Môn : Ngữvăn Điện thoại: 0 976 852610; Email: tamantamao@gmail.com 2 Phụ lục II Phiếu mô tả hồ sơ dạy học dự thi của giáo viên 1. Tên hồ sơ dạy học: Bài 7, Tiết 29: Luyện ... tích lịch sử. 3. Đối tượng dạy học Học sinh lớp 6A, là lớp Chất lượng cao trường THCS Ngô Sĩ Liên, đang học chương trình Tiếng Anh thí điểm của Bộ Giáo dục và Đào tạo, sĩ số 45. Đây là lớp học

Ngày tải lên: 15/07/2015, 23:42

... tượng dạy học học - Đối tượng dạy học: học sinh + Số lượng học sinh: 37 + Số lớp: + Khối lớp :7 - Đa số em học sinh dân tộc thiểu số, lực nhận thức chậm - Môi trường sống hoang mạc lạ lẫm em học ... Ý nghĩa học - Dự án có vai trò quan trọng đời sống thực tiễn dạy học *Đối với thực tiến dạy học: + Dự án góp phần giúp cho việc dạy học đảm bảo tốt việc thực chuẩn kiến thức, kĩ + Tích hợp kiến ... SƠ DẠY HỌC (Kèm theo công văn số 79 4/PGDĐT ngày 28 tháng năm 2015 Phòng GD&ĐT Tiên Yên) Tên hồ sơ dạy học: Môi trường hoang mạc Mục tiêu dạy học 2.1 Những kiến thức, kĩ năng, thái độ môn học

Ngày tải lên: 22/12/2015, 08:25

... điểm tích hợp vào việc giảng dạy môn Ngữ văn 7, cần ý đến ba hình thức tích hợp sau: a Tích hợp ngang b Tích hợp dọc c Tích hợp liên môn (Tích hợp văn) Phần thực nghiệm: a Tích hợp ngang: Tích hợp ... học Quan điểm tích hợp phương pháp dạy học theo hướng tích hợp GV tiếp nhận mức độ thấp Phần lớn GV lựa chọn mức độ tích hợp “liên môn tích hợp “nội môn Các dạy theo hướng tích hợp làm cho nhà ... học sinh Cơ sở khoa học phương pháp tích hợp: Tích hợp khái niệm rộng, lĩnh vực khoa học khác hiểu ứng dụng khác Trong dạy học, tích hợp hiểu phối kết hợp tri thức số môn học có nét chính, tương

Ngày tải lên: 23/10/2016, 15:49

... 36 32 + 28 + 36 96 a=8 b =7 c=9 Trả lời: lớp 7A, 7B, 7C phải trồng chăm sóc 8, 7, xanh Hs nhóm nhận xét lẫn Gv chốt lại kiến thức Tích hợp; Môn sinh học ( Bài: Quang hợp) Gv: Chiếu slide 10 ? ... Phòng học -Các ứng dụng CNTT việc dạy học dự án: Trình chiếu powerpoint hiệu ứng HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC VÀ TIẾN TRÌNH DẠY HỌC Ngày soạn: …………… Ngày giảng : 7A:………… 7B…………… Chủ đề: HÀM SỐ Tiết 13 LUYỆN ... kết kiến thức phân môn dạy - Học sinh biết phát huy lực thân để nắm bắt kiến thức học: Năng lực giải vấn đề, tự học, hợp tác Thái độ - Có ý thức tự học, hứng thú tự tin học tập; - Có đức tính

Ngày tải lên: 07/12/2016, 10:49

... pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh Môn học GDCD Tổ chức thi giảng dạy tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Mình Tăng cường tập huấn phương pháp giảng dạy tích hợp, liên môn cho giáo giảng dạy GDCD ... việc bồi dưỡng GV GV phải hiểu tích hợp, phải nghiên cứu chương trình, tài liệu, dựa vào đâu để tích hợp, mức độ tích hợp thể sao? Dạy học tích hợp mơn GDCD làm cho học sinh nhận thức ý thức đạo ... học tập trình dạy học Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ rằng, việc thực quan điểm tích hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấn đề phức tạp làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa HS Tích hợp

Ngày tải lên: 18/10/2019, 06:56

... pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh Môn học GDCD Tổ chức thi giảng dạy tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Mình Tăng cường tập huấn phương pháp giảng dạy tích hợp, liên môn cho giáo giảng dạy GDCD ... việc bồi dưỡng GV GV phải hiểu tích hợp, phải nghiên cứu chương trình, tài liệu, dựa vào đâu để tích hợp, mức độ tích hợp thể sao? Dạy học tích hợp mơn GDCD làm cho học sinh nhận thức ý thức đạo ... học tập trình dạy học Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ rằng, việc thực quan điểm tích hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấn đề phức tạp làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa HS Tích hợp

Ngày tải lên: 31/10/2019, 09:57

... pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh Môn học GDCD Tổ chức thi giảng dạy tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Mình Tăng cường tập huấn phương pháp giảng dạy tích hợp, liên môn cho giáo giảng dạy GDCD ... việc bồi dưỡng GV GV phải hiểu tích hợp, phải nghiên cứu chương trình, tài liệu, dựa vào đâu để tích hợp, mức độ tích hợp thể sao? Dạy học tích hợp mơn GDCD làm cho học sinh nhận thức ý thức đạo ... học tập trình dạy học Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ rằng, việc thực quan điểm tích hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấn đề phức tạp làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa HS Tích hợp

Ngày tải lên: 20/11/2019, 08:30

... pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh Môn học GDCD Tổ chức thi giảng dạy tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Mình Tăng cường tập huấn phương pháp giảng dạy tích hợp, liên môn cho giáo giảng dạy GDCD ... việc bồi dưỡng GV GV phải hiểu tích hợp, phải nghiên cứu chương trình, tài liệu, dựa vào đâu để tích hợp, mức độ tích hợp thể sao? Dạy học tích hợp mơn GDCD làm cho học sinh nhận thức ý thức đạo ... học tập trình dạy học Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ rằng, việc thực quan điểm tích hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấn đề phức tạp làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa HS Tích hợp

Ngày tải lên: 25/07/2020, 20:31

... pháp dạy học, kiểm tra đánh giá học sinh Môn học GDCD Tổ chức thi giảng dạy tích hợp gương đạo đức Hồ Chí Mình Tăng cường tập huấn phương pháp giảng dạy tích hợp, liên môn cho giáo giảng dạy GDCD ... việc bồi dưỡng GV GV phải hiểu tích hợp, phải nghiên cứu chương trình, tài liệu, dựa vào đâu để tích hợp, mức độ tích hợp thể sao? Dạy học tích hợp mơn GDCD làm cho học sinh nhận thức ý thức đạo ... học tập trình dạy học Thực tiễn nhiều nước chứng tỏ rằng, việc thực quan điểm tích hợp giáo dục dạy học giúp phát triển lực giải vấn đề phức tạp làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa HS Tích hợp

Ngày tải lên: 19/06/2021, 22:06

... KHI TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP GDPL Căn vào Phần thứ Nội dung TH phổ biến, GDPL môn GDCD cấp THCS tr 29 -33 để xác định bài, ND tích hợp Ví dụ Bài Tiết kiệm (lớp 6), vào mục tiêu tích hợp để xác ... học 2 PP TÍCH HỢP GD PHÁP LUẬT TRONG CÁC BÀI ĐẠO ĐỨC 2.1 Nêu ví dụ thực PL liên quan đến nội dung học đạo đức để tích hợp GDPL 2.2 Liên hệ nội dung học với quy định PL có liên quan để tích hợp ... tiết kiệm, chống lãng phí I MỘT SỐ LƯU Ý KHI TỔ CHỨC DẠY HỌC TÍCH HỢP GDPL (tiếp) * Lưu ý : GV tự lựa chọn nội dung tích hợp, khác để tích hợp GDPL Ví dụ : Bài Tiết kiệm (lớp 6), sau tổ chức cho...

Ngày tải lên: 18/11/2014, 17:08

... pháp dạy học nhà trường phổ thông xây dựng chương trình môn học nhiều nước giới có Việt Nam Quan điểm tích hợp xây dựng sở quan niệm tích cực trình học tập trình dạy học - Qua trình dạy học thấy ... việc thực dạy học tích hợp môn học giúp học sinh nắm vững kiến thức mà giúp học sinh phát triển lực, kiến thức, kỹ năng, vận dụng sáng tạo kiến thức làm cho việc học tập trở nên ý nghĩa học sinh ... việc môn học thực riêng rẽ Tích hợp quan điểm giáo dục giúp đào tạo người có đầy đủ phẩm chất lực để giải vấn đề phức tạp sống đại - Dạy học theo hướng tích hợp phát huy tính tích cực học sinh,...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:18

... tích hợp khái niệm sử dụng nhiều lĩnh vực Đặc biệt giáo dục tích hợp kiến thức liên môn vào giải vấn đề môn học giúp học sinh hiểu rộng hơn, sâu vấn đề đặt môn học Tích hợp giảng dạy giúp học ... nhiên - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: GDCD, Địa lí, Lịch sử, Ngữ văn, tự nhiên, xã hội… để giải vấn đề dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án: Đối tượng dạy học dự án học sinh ... thưởng, kỷ luật - Bố trí hợp lý khu vệ sinh -Trang trí làm đẹp khu vệ sinh, Các sản phẩm học sinh 03 học sinh đạt: 05 học sinh đạt: 06 học sinh đạt :7 05 học sinh đạt:6 04 học sinh đạt:5 Đoàn Kết,...

Ngày tải lên: 25/12/2015, 08:45

... ngy hc THI GIAN HC TP SNG: 8h30 11.30 CHIU: 14.00 17. 00 12 Bi PHNG PHP DY HC PL CHO HC SINH TRONG MễN GDCD THCS 13 Nguyờn tc tích hợp GDPL - khụng gng ộp ; - khụng lm nng ni dung bi hc ; ... hin tớch hp GDPL mụn GDCD Cú kh nng hun li cho ng nghip nhng ó hc khúa hun ny ti a phng NI DUNG TP HUN Ngy Bi 1- Mt s chung ; a ch, ni dung tớch hp giỏo dc phỏp lut mụn GDCD THCS Bi 2- Phng ... HS 19 bc DH mụn GDCD (tip) Thc hnh/luyn - T chc H cho HS thc hnh/ dng kin thc v k nng mi - nh hng HS thc hnh ỳng cỏch - iu chnh nhng hiu bit v k nng cũn sai lch 20 bc DH mụn GDCD (tip) Vn dng/Hot...

Ngày tải lên: 16/11/2014, 20:59

... Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công dân PHIẾU MÔ TẢ DỰ ÁN DẠY HỌC – MÔN GDCD Tên dự án dạy học TÍCH HỢP KIẾN THỨC LIÊN MÔN SINH HỌC, HÓA HỌC, ĐỊA LÍ, NGỮ VĂN VÀ ... Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên 16 Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công dân Gv: Bùi Thị Yến Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên 17 Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục ... Yến Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công dân Gv: Bùi Thị Yến Ngọc-Trường THCS Tích Sơn-Tp Vĩnh Yên Dạy học theo chủ đề tích hợp môn Giáo dục công...

Ngày tải lên: 24/11/2014, 21:21

... kiến 4 Phương pháp nghiên cứu trường hợp điển hình Khi dạy tích hợp “Yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên” lớp 6, GV tổ chức cho HS nghiên cứu trường hợp điển hình theo bước sau: * HS đọc ... Trong trường hợp em làm gì? Tại em lại làm vậy? 2/ Hành vi em tính tự chủ phù hợp với pháp luật không? Vì sao? Ví dụ 2: Khi dạy lớp 9, GV sử dụng tình sau: Năm học 10, Quân 15 tuổi, phải học xa nhà, ... nhiên? Vì sao? 3/ Em cần phải làm để thể người yêu thiên nhiên, sống hòa hợp với thiên nhiên? Phương pháp động não Ví dụ : Khi dạy “Tiết kiệm” lớp 6, GV sử dụng phương pháp động não, nêu câu hỏi:...

Ngày tải lên: 28/01/2015, 17:18

... nhiên - Học sinh cần có lực vận dụng kiến thức liên môn: Sinh học, Địa lí, Lịch sử, tự nhiên, xã hội… để giải vấn đề dự án dạy học đặt Đối tượng dạy học dự án Đối tượng dạy học dự án học sinh ... bị/Đồ dùng dạy học liên quan đến CNTT HS: Tranh ảnh tài nguyên thiên nhiên môi trường Hoạt động dạy học tiến trình dạy học a) Ổn định tổ chức b) Kiểm tra cũ ( Hoặc kiểm tra đồ dùng học tập học sinh) ... môi trường để học sinh phân tích, đánh giá, nhận xét, rút kết luận Mục cần tích hợp kiến thức lịch sử, xã hội, Ngữ văn, Sinh học, Địa lý 7 Kiểm tra đánh giá kết học tập Kiểm tra học sinh hình...

Ngày tải lên: 03/02/2015, 15:18