0

dạy học sinh hiểu được sự tương giao giữa đường thẳng và parabol

Sáng kiến kinh nghiệm: Sự tương giao giữa đường thẳng và parabol

Sáng kiến kinh nghiệm: Sự tương giao giữa đường thẳng parabol

Tư liệu khác

... kết nh sau: Trớc thực chuyên đề tôI cho hoc sinh lớp 9D lớp trực tiếp giảng dạy gồm 37 học sinh làm toán giảI tơng giao đờng thẳng đờng thẳng, đờng thẳng parabol tôI gghi lại kết theo dỏi nh sau: ... đờng thẳng (D) song song với đờng thẳng 2y+4x=5 tiếp xúc với parabol (P):y=-x2 b)Đờng thẳng (D) vuông góc với đờng thẳng x-2y+1=0 tiếp xúc với parabol (P):y=-x2 c) đờng thẳng (D) tiếp xúc với parabol( P):y=x2-3x+2 ... hai đờng thẳng, đờng thẳng parabol nghiệm phơng trình hoành dộ giao điểm 2.Mục đích nghiên cứu: Ngay từ học sinh phổ thông em cần thấy đợc vai trò to lớn toán học, giúp học sinh hoạt đọng hiệu...
  • 7
  • 3,690
  • 70
Su tuong giao giua duong thang va parabol

Su tuong giao giua duong thang va parabol

Toán học

... đờng thẳng (D): y = ax + b Tìm a b biết: a Đờng thẳng (D) song song với đờng thẳng 2y + 4x = tiếp xúc với parabol (P): y = -x2 b Đờng thẳng (D) vuông góc với đờng thẳng x - 2y +1 = tiếp xúc với parabol ... a = suy b = -7 Vậy đờng thẳng (D) có phơng trình là: y = 3x - Dạng 5: Xác định parabol Bài 5: Xác định parabol (P): y = ax + bx + c thoả mãn: a (P) tiếp xúc với đờng thẳng (D): y = -5x + 15 qua ... 4x - 2m = ( 2) Đờng thẳng (D) tiếp xúc với parabol (P) (2) có nghiệm kép D = + 2m = m = - b (D) cắt (P) hai điểm (2) có hai nghiệm phân biệt D > m > - thị hoành độ giao điểm A B nghiệm...
  • 3
  • 4,096
  • 62
SKKN toán 7_ Sự tương giao giữa đường thẳng và parabol

SKKN toán 7_ Sự tương giao giữa đường thẳng parabol

Giáo dục học

... kết sau: Trước thực chuyên đề tôI cho hoc sinh lớp 9D lớp trực tiếp giảng dạy gồm 37 học sinh làm toán giảI tương giao đường thẳng đường thẳng ,đường thẳng parabol tôI gghi lại kết theo dỏi sau: ... biết: a) đường thẳng (D) song song với đường thẳng 2y+4x=5 tiếp xúc với parabol (P):y=x2 b )Đường thẳng (D) vuông góc với đường thẳng x-2y+1=0 tiếp xúc với parabol (P):y=x2 c) đường thẳng (D) ... thẳng đường thẳng ,đường thẳng parabol thường đề cập tới đề thi vào THPT em thường gặp khó khăn:do không vẽ đồ thị, chưa nắm nghiệm phương trình bậc hai ẩn,điểm chung(nếu có) hai đường thẳng, đường...
  • 13
  • 551
  • 0
một số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4

một số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4

Toán học

... toán tiếp tuyến đường tròn,… DẠNG II CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ CẮT NHAU GIỮA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Để dạy cho học sinh hiểu phần này, ôn tập cho em điều kiện để đường thẳng cắt đường tròn, công ... pháp học DẠNG I CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ TIẾP XÚC GIỮA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Trong phần này, nêu ví dụ toán lập phương trình đường tròn mối quan hệ tiếp xúc đường thẳng đường tròn, để giúp học sinh ... hai đường tròn tiếp xúc -Nếu II’ > R + R’ hai đường tròn (không giao nhau) 3.2 Các toán tương giao đường thẳng đường tròn Trong phần chia thành dạng toán nhỏ như: đường thẳng cắt đường tròn, đường...
  • 18
  • 4,544
  • 6
An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ và động từ trong văn viết tiếng anh

An analysis of errors made by high school student in the use of subject verb agreement in english writing = phân tích lỗi sai của học sinh PTTH về sự tương hợp giữa chủ ngữ động từ trong văn viết tiếng anh

Khoa học xã hội

... 1: Translate the following sentences into English Số sinh viên học tiếng Anh ngày gia tăng Ann hai ngời bạn nói chuyện bóng đá Một sữa có màu vàng Cả va li đôi giày không thích hợp cho chuyến dã ... error is due to the mother tongue interference In fact, Vietnamese verbs have no conjugation, i.e "học" can go with any person This greatly affects how Vietnamese students conjudgate English verbs ... exceptions of plural nouns into account This error is due to ignorance of rule restrictions Sentence "Cô học giỏi tiếng Anh" was translated into English "She *study English well" by 10% of the students...
  • 47
  • 1,375
  • 9
slike bài giảng hinh học 9 bài vị trí tương đối của đường thẳng và đường tròn

slike bài giảng hinh học 9 bài vị trí tương đối của đường thẳng đường tròn

Toán học

... 25: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Tiết 25: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN MỤC ĐÍCH YÊU CẦU CỦA BÀI HỌC Kiến thức: Hiểu ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn, ... Thể tính tương tác tích cực người học Tiết 25: VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN ĐỀ CƯƠNG BÀI HỌC Mục 1: Tiến trình học: Hoạt động 1: Dạy học ba vị trí tương đối đường thẳng đường ... vị trí tương đối đường thẳng đường tròn Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn ?1 Vì đường thẳng đường tròn có nhiều hai điểm chung? Nếu đường thẳng đường tròn có nhiều hai điểm chung đường...
  • 39
  • 556
  • 0
Vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn

Vị trí tương đối giữa đường thẳng đường tròn

Toán học

... trí tương đối hai đường thẳng? y O X Vị trí tương đối đường thẳng đường tròn Ba vị trí tương đối đường thẳng đư ờng tròn ?1 Vì đường thẳng đường tròn có nhiều hai điểm chung? a Đường thẳng đường ... Vị trí tương đối đường thẳng thức điểm đường tròn d chung R Đường thẳng đường tròn cắt dR Minh họa Cho đường thẳng a ... cắt b Đường thẳng đường tròn tiếp xúc c Đường thẳng đường tròn không giao Hệ thức khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng bán kính đường tròn Hệ Vị trí tương đối đường thẳng Số thức đường...
  • 14
  • 942
  • 1
T25-vi tri tuong doi giua duong thang va duong tron

T25-vi tri tuong doi giua duong thang va duong tron

Toán học

... < R đường thẳng a đường tròn (O) cắt Nếu d = R đường thẳng a đường tròn (O) tiếp xúc Nếu d > R đường thẳng a đường tròn (O) không giao Tóm lại: Đường thẳng a đường tròn (O) cắt d
  • 41
  • 496
  • 0
Toán lớp 9:Vị Trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn

Toán lớp 9:Vị Trí tương đối giữa đường thẳng đường tròn

Toán học

... TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a/ Đường thẳng đường tròn cắt : b /Đường thẳng đường tròn tiếp xúc c /Đường thẳng đường tròn không giao Khi đường ... ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a/ Đường thẳng đường tròn cắt : b /Đường thẳng đường tròn tiếp xúc Đường thẳng a (O) có điểm chung C ta nói đường thẳng a đường ... TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a/ Đường thẳng đường tròn cắt : Đường thẳng a đường tròn (O) có hai điểm chung A B Ta nói đường thẳng a đường...
  • 19
  • 1,683
  • 5
vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn

vị trí tương đối giữa đường thẳng đường tròn

Toán học

... - Đường thẳng a đường tròn (O) cắt ⇒ d < R - Đường thẳng a đường tròn (O) tiếp xúc 〈⇒ d=R - Đường thẳng a đường tròn (O) khơng giao 〈⇒d >R 〈 Đường Đường Đường Đường Đường thẳng Đường thẳng thẳng ... nhất? Vậy nhiêu? OH OH nhỏ cạnh nào? với R? Đường thẳng đường tròn hình bên với nhau? Tiết 25: Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a .Đường thẳng đường tròn cắt b .Đường thẳng đường tròn tiếp ... điểm ODvậy OH đường CD? Tiết 25: Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a .Đường thẳng đường tròn cắt b .Đường thẳng đường tròn tiếp xúc * Định lý: Nếu đường thẳng tiếp tuyến đường tròn vng...
  • 26
  • 447
  • 5
Vị trí tương đối giũa đường thẳng và đường tròn

Vị trí tương đối giũa đường thẳng đường tròn

Toán học

... nói đường thẳng a đtròn (O) tiếp xúc Đường thẳng a gọi tiếp tuyến , điểm chung gọi tiếp điểm O a H C I)3 VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐTHẲNG ĐTRÒN a) Đường thẳng đường tròn cắt b) Đường thẳng đường ... ?Vì đường thẳng đường tròn có nhiều điểm chung  Nếu đường thẳng đường tròn có điểm chung trở lên đường tròn qua điểm thẳng hàng (điều vô lí) I)3 VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐTHẲNG ĐTRÒN ? Khi thẳng ... nhận xét OC thẳng a độ dài khoảng cách OH ? OC a H C OH = R I)3 VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐTHẲNG ĐTRÒN a) Đường thẳng đường tròn cắt b) Đường thẳng đường tròn tiếp xúc Khi đường thẳng a đtròn...
  • 19
  • 562
  • 0
Bài: Vị trí tương đối giữa đường thẳng và đường tròn

Bài: Vị trí tương đối giữa đường thẳng đường tròn

Toán học

... §4 VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI GIỮA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN - OH ⊥a H - OH khoảng cách từ tâm O đến đường thẳng a, ký hiệu d Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn ?1 Vì đường thẳng đường tròn có ... chung? a/ Đường thẳng đường tròn cắt ? Khi đường thẳng a đường tròn O cắt nhau? - Đường thẳng a đường tròn (O) có hai điểm chung A B, ta gọi đường thẳng a đường tròn (O) cắt - Đường thẳng a gọi ... thẳng đường tròn không giao - Đường thẳng a đường tròn (O) điểm chung, ta nói đường thẳng đường tròn (O) không giao Khi đó: OH < R Hệ thức khoảng cách từ tâm đường tròn đến đường thẳng bán kính đường...
  • 9
  • 519
  • 0
Vi tri tuong doi giua duong thang va duong tron

Vi tri tuong doi giua duong thang va duong tron

Toán học

... TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN - -1.Ba vò trí tương đối đường thẳng đường tròn a )Đường thẳng cắt đường tròn Đường thẳng đường tròn có hai điểm chung Đường thẳng gọi cát tuyến đường ... thẳng aa đường g trí tương đối củ đườn tròn (O) cắt thẳng đường tròn Đường thẳng a đường tròn (O) tiếp xúc Đường thẳng đư đường Đường thẳng a ng tròn cắt tròn (O) không giao nhau Đường thẳng ... TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN - O a §4.VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN - O a §4.VỊ TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN - 1.Ba vò trí tương...
  • 11
  • 437
  • 0
Tiet 26: Vi trí tương đối giưa đường thẳng và

Tiet 26: Vi trí tương đối giưa đường thẳng

Toán học

... TRÍ TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a/ Đường thẳng đường tròn cắt : b /Đường thẳng đường tròn tiếp xúc c /Đường thẳng đường tròn không giao Khi đường ... TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a/ Đường thẳng đường tròn cắt : b /Đường thẳng đường tròn tiếp xúc Đường thẳng a (O) có điểm chung C ta nói đường ... TƯƠNG ĐỐI CỦA ĐƯỜNG THẲNG ĐƯỜNG TRÒN Ba vị trí tương đối đường thẳng đường tròn a/ Đường thẳng đường tròn cắt : b /Đường thẳng đường tròn tiếp xúc Đường thẳng a (O) có điểm chung C ta nói đường...
  • 19
  • 433
  • 0
ảnh hưởng của sự tương tác giữa giảng viên và sinh viên đến chất lượng dạy và học tại trường đại học bách khoa tphcm

ảnh hưởng của sự tương tác giữa giảng viên sinh viên đến chất lượng dạy học tại trường đại học bách khoa tphcm

Khoa học xã hội

... (3) Sự sẵn sàng học tập Sự hài lòng môn học Sự hài lòng giảng viên Kết học tập Khả ứng dụng môn học vào thực tiễn Yếu tố tương tác qua công cụ trực tuyến Các tiêu chí chất lượng dạy học Tương ... (3) Sự sẵn sàng học tập Sự hài lòng môn học Sự hài lòng giảng viên Kết học tập Khả ứng dụng môn học vào thực tiễn Yếu tố tương tác qua công cụ trực tuyến Các tiêu chí chất lượng dạy học Tương ... lượng dạy học Tương tác gián tiếp Không quan Quan trọng Rất quan trọng (1) (2) trọng (3) Sự sẵn sàng học tập Sự hài lòng môn học Sự hài lòng giảng viên Kết học tập Khả ứng dụng môn học vào thực...
  • 31
  • 2,170
  • 7
Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy học có hiệu quả các dạng bài tập Luyện từ và câu cho học sinh lớp 4

Sáng kiến kinh nghiệm Một số biện pháp dạy họchiệu quả các dạng bài tập Luyện từ câu cho học sinh lớp 4

Giáo dục học

... sáng tạo học sinh việc mở rộng vốn từ, phát triển vốn từ cho học sinh, giúp học sinh làm giàu vốn hiểu biết phong phú Tiếng Việt 1.3.2 Đối với học sinh : 70% số học sinh người dân tộc thiểu số ... pháp dạy họchiệu dạng tập Luyện từ câu cho học sinh lớp Để tăng vốn từ cho học sinh cần phải cung cấp từ mới, công việc dạy từ làm cho học sinh hiểu nghĩa từ Việc dạy nghĩa từ tiến hành tất học, ... KẾT LUẬN : Dạy học dạng tập luyện từ câu cho học sinh lớp giúp học sinh nắm kiến thức phân môn “Luyện từ câu”, giúp học sinh hiểu từ mới, phát triển kĩ năng, kỹ xảo sử dụng từ ngữ, học sinh biết...
  • 31
  • 899
  • 1
RÈN KỸ NĂNG ĐỌC LƯỚT MÔN TIẾNG ANH QUA TIẾT READING-PHẦN WHILE ĐỂ HỌC SINH HIỂU ĐƯỢC NỘI DUNG CHÍNH BÀI ĐỌC NHẰM NÂNG C

RÈN KỸ NĂNG ĐỌC LƯỚT MÔN TIẾNG ANH QUA TIẾT READING-PHẦN WHILE ĐỂ HỌC SINH HIỂU ĐƯỢC NỘI DUNG CHÍNH BÀI ĐỌC NHẰM NÂNG C

Giáo dục học

... pháp thay Để giúp học sinh hiểu biết áp dụng vào thực tế tập, có nhiều thủ thuật nâng cao kỹ đọc hiểu, phạm vi đề tài dùng thủ thuật rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh, giúp học sinh phương pháp rèn ... rèn kỹ đọc lướt dạy học làm nâng cao kết học tập, test rèn kỹ đọc hiểu cho học sinh lớp 12C5 trường THPT Nguyễn Trung Trực II GIỚI THIỆU Hiện trạng Qua quan sát học sinh bắt đầu vào đọc viết tiếng ... lướt giảng dạy môn Tiếng Anh tiết Reading - Phần While có giúp học sinh hiểu đươc nội dung đọc nâng cao kết học tập học sinh lớp 12C5 III PHƯƠNG PHÁP Khách thể nghiên cứu Khách thể học sinh lớp...
  • 29
  • 331
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25