một số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4
một số dạng toán về sự tương giao giữa đường thẳng và đường tròn nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chuyên đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng cho học sinh khối 10 trường thpt quảng xương 4
... đường thẳng đường tròn Dạng I Các dạng toán đường thẳng tiếp xúc với đường tròn Dạng II Các dạng toán cắt đường thẳng với đường tròn Dạng III Các toán đường thẳng không giao với đường tròn C ... giải tập tương giao đường thẳng đường tròn DẠNG III CÁC BÀI TOÁN ĐƯỜNG THẲNG KHÔNG GIAO VỚI ĐƯỜNG TRÒN 12 Đây mối quan hệ cuối tương giao đường thẳng đường tròn, Để học sinh tiếp cận dạng toán này, ... tuyến đường tròn, … DẠNG II CÁC BÀI TOÁN VỀ SỰ CẮT NHAU GIỮA ĐƯỜNG THẲNG VÀ ĐƯỜNG TRÒN Để dạy cho học sinh hiểu phần này, ôn tập cho em điều kiện để đường thẳng cắt đường tròn, công thức tính độ...
- 18
- 4,536
- 6
Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học
... mụn Toỏn 11 trng THPT 1 .4 Thc trng DH ch PP ta mt lp 10 THPT vi 18 s h tr ca phn mm hin 1.5 Kt lun chng Chng DY HC CH PP TA TRONG MT 38 13 39 PHNG CHNG TRèNH HèNH HC 10 NNG CAO VI S TR GIP ... PP ta mt phng lp 41 10 THPT 2.2 DH ch PP ta mt phng vi s tr giỳp ca 41 phn mm Cabri II Plus 2.3 Minh dy hc mt s bi ch phng phỏp ta 48 mt phng chng trỡnh hỡnh hc 10 nõng cao vi s tr giỳp ca ... phng lp 10 Trung hc ph thụng vi s h tr ca phn mm Ph lc Phiu hi giỏo viờn Ph lc Phiu hi hc sinh Ph lc Giỏo ỏn dy th nghim tit dy ng trũn Ph lc Hng dn s dng phn mm Cabri II Plus 102 103 1 04 105 113...
- 124
- 3,593
- 10
dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình toán trung học phổ thông theo hướng tiếp cận giải quyết vấn đề
... DẠY HỌC CHỦ ĐÊ PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG 2.1 Các biện pháp giúp học sinh phát giải vấn đề dạy học toán 2.1.1 Mối quan hệ biện chứng phương pháp dạy học, qui trình dạy học biện pháp dạy ... Vấn đề nghiên cứu ải vấn đề Vận dụng dạy họ việc dạy học chủ đề Phương pháp tọa độ mặt phẳng cho học sinh Trung học phổ thông? Giả thuyết Nế ợc số biện pháp dạy họ ải vấn đề góp phần nâng cao ... niệm toán học 2.2.3 Dạy học số khái niệm toán học thuộc chủ đề Phƣơng pháp toạ độ mặt phẳng 2.3 Vận dụng dạy học phát hiệ ạy học số định lí thuộc chủ đề phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng ...
- 103
- 1,265
- 4
rèn luyện cho học sinh kĩ năng sử dụng các tính chất hình học để giải một số bài toán về “phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... Lập phương trình đường thẳng ∆ vuông góc với d1 , d cắt hai đường thẳng A, B cho MA + NB nhỏ Bài 15 Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho điểm A( 4; 4) , B (0;6) đường tròn (C ) : x + y = Tìm tọa độ ... đoạn thẳng AB Đường tròn gọi đường tròn Apollonius tỉ số k dựng đoạn AB 2.THỰC TRẠNG Trong trình giảng dạy Chương III- Hình học 10 Chương IIIHình học 10 nâng cao nhận thấy học sinh hứng thú học ... B Tìm tọa độ điểm M đường thẳng ∆ cho MA − MB lớn Ví dụ 9: Trong mặt phẳng tọa độ Oxy cho A(1; 2) đường thẳng d : x − y − 23 = Hai điểm B C di chuyển d cho đoạn BC có độ dài Tìm B C cho chu...
- 19
- 1,894
- 1
SKKN Hướng dẫn học sinh một kỹ thuật chứng minh bất đẳng thức trong chương trình Toán học tại trường THPT Quảng Xương 4 nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
... tự chọn khối lớp 10. Đây điều kiện thuận lợi mặt thời gian để học sinh rèn luyện nhiều - Đặc biệt chuyên đề dạy ôn cho học sinh khối 12 ôn thi đại học, học sinh giỏi I.Đặt vấn đề Trong đề tài chủ ... (%) Khá(%) 10 20 Trung bình(%) 30 26 Yếu(%) 10 C KẾT LUẬN Việc giảng dạy cho học sinh theo hướng chủ đề phát triển chủ đề cách cho học sinh hiểu rõ, hiểu sâu sắc phương pháp giải dạng toán tạo ... giảng dạy trường THPT Quảng Xương tiếp cận với học sinh, nắm khả học sinh việc học phần qua việc đọc tài liệu, sách báo, tìm hiểu đề kì thi kinh nghiệm thân Tôi nghiên cứu sâu vào vấn đề để biên...
- 12
- 564
- 0
SKKN Một số bài tập tiêu biểu nhằm nâng cao hiệu quả dạy học câu lệnh rẽ nhánh trong bài 9 sách giáo khoa Tin học 11 THPT LÊ VIẾT TẠO
... tin hc THPT Vỡ nú cp ti nhiu khỏi nim mi m i vi hc sinh Hc sinh phi kt hp nhiu kin thc, k nng nhiu lnh vc khỏc vo Lơng Ngọc Hoàng THPT Lê Viết Tạo Sáng Kiến kinh nghiệm Tin học 11 Năm học 2012 ... Ngọc Hoàng THPT Lê Viết Tạo 14 Sáng Kiến kinh nghiệm Tin học 11 Năm học 2012 - 2013 Nh cỏc em u bit l s ngy ca cỏc thỏng 4, 6, 9, 11 cú s ngy l 30; s ngy ca cỏc thỏng 3, 5, 7, 8, 10, 12 cú s ... nh sau: bi: Cõu 1: Cho on chng trỡnh pascal sau: Lơng Ngọc Hoàng THPT Lê Viết Tạo 16 Sáng Kiến kinh nghiệm Tin học 11 Năm học 2012 - 2013 x:=a; If a>b Then x:=a+b; Cho a =10 v b = 15 thỡ sau...
- 19
- 789
- 0
Tư duy logic cách giải một số bài toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... Trừ vế phương trình ( 24) ta thu phương trình đường thẳng Đó phương trình cần tìm Ví dụ 10 Cho đường tròn (C) có phương trình (x − 4) 2 + y = điểm M = (1; −2) Tìm tọa độ điểm N thuộc Oy cho từ ... yA (6) • Đường thẳng qua M (x0 ; y0 ) có hệ số góc k có phương trình đường thẳng với hệ số góc dạng: y = k(x − x0 ) + y0 Chú ý: (7) – Không phải đường thẳng có hệ số góc Các đường thẳng dạng x ... định tọa độ giao điểm hai đường Giao hai đường thẳng Tọa độ giao điểm hai đường thẳng d1 : ax + by + c = 0, d2 : mx + ny + p = (nếu có) nghiệm hệ phương trình: ax + by + c = mx + ny + p = (20) Giao...
- 48
- 995
- 1
skkn vận DỤNG một số PHƯƠNG PHÁP dạy học TÍCH cực NHẰM NÂNG CAO HIỆU qủa dạy học môn GIÁO dục CÔNG dân bậc TRUNG học PHỔ THÔNG
... học, học thầy, học bạn, học đời sống xã hội Để trình dạy học đạt kết cao cần có hợp tác Thầy Trò nói đến phương pháp dạy học tích cực nói đến phương pháp dạy phương pháp học Phương pháp dạy học ... Thứ hai: Dạy học trọng rèn luyện phương pháp tự học 10 Phương pháp dạy học tích cực xem việc rèn luyện phương pháp pháp học tập cho HS không biện pháp nâng cao hiệu mả mục tiêu dạy học Xã hội ... tạo người học Một số phương pháp dạy học tích cực vận dụng dạy học môn GDCD bậc THPT : Phương pháp vấn đáp, phương pháp hoạt động nhóm, phương pháp tình , phương pháp dự án… + Phương pháp vấn đáp...
- 42
- 539
- 0
Chuyên đề giải đề thi đại học dạng toán "Phương pháp toạ độ trong mặt phẳng"
... (AB): x 4y + 19 = vtpt IE(1; 4) Vậy, toán có hai nghiệm phơng trình đờng thẳng (AB) Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho đờng tròn (C) đờng thẳng () có phơng trình: (C): x2 + y2 + 4x + 4y + ... hơng pháp toạ độ mặt phẳng Trong mặt phẳng với hệ toạ độ Oxy, cho hình vuông ABCD Gọi M trung điểm cạnh BC, N điểm cạnh CD cho CN = 2ND Giả sử 11 M ; ữ đờng thẳng (AN): 2x y = Tìm toạ độ điểm ... BC(8; 6) chon (4; 3) Qua C x y7 = (BC): 3x 4y + 16 = Trong mặt phẳng tọa độ Oxy, cho điểm A(2; ) elip (E): (BC) : Ví dụ 16: x y2 + = Gọi F1 F2 tiêu điểm (E) (F1 có hoành độ âm); M giao điểm...
- 39
- 3,176
- 12
Phân dạng và 100 bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... -Người có học người biết nhiều mà người biết rõ phải biết hiểu rõ biết Phương pháp tọa độ mặt phẳng Created by Nguyễn Văn Rin 10 ; ) (S: C 94 (C KHI A-2009) Cho ABC ... có học người biết nhiều mà người biết rõ phải biết hiểu rõ biết Phương pháp tọa độ mặt phẳng Created by Nguyễn Văn Rin 37 Vit phng trỡnh ng thng i qua im M (2; 4) v ... t 40 Cho ABC cú AB : x y , AC : BC Vit phng trỡnh cnh BC 41 Vit phng trỡnh cnh ca ABC bit C (4; 3) v trung tuyn AM : x 13 y 10 , phõn giỏc AD : x y 42 Cho ABC vi A(2; 0) , B(2; 4) ...
- 15
- 11,100
- 58
Kết hợp phương pháp dạy học truyền thống và phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD lớp 11 (qua thực tế ở một số trường THPT tỉnh nghệ an)
... phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao hiệu dạy học môn GDCD lớp 11 (Qua thực tế số trờng THPT tỉnh Nghệ An) Tình hình nghiên cứu Vấn đề dạy học đổi phơng pháp dạy ... lợng dạy học môn GDCD trờng THPT đổi phơng pháp dạy học Từ việc nghiên cứu phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tíc cực, thấy phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích ... phơng pháp dạy học truyền thống phơng pháp dạy học tích cực dạy học môn GDCD lớp 11 từ kết thực nghiệm luận văn đề xuất số giải pháp nhằm nâng cao chất lợng dạy học môn GDCD trờng trung học phổ...
- 76
- 2,399
- 5
Một số vấn đề thực hiện hoạt động ngoại khóa nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn địa lí lớp 10 chuyên ban
... thực tiễn tổ chức số HĐNK lớp 10 cb Có lẽ ý nghĩ chọn đề tài Một số vấn đề thực HĐNK nhằm nâng cao hiệu học tập môn Địa Lí lớp 10 cb 4. 2 Giới hạn nghiên cứu đề tài Trong đề tài tìm hiểu sở ... nhẹ, dễ tập hợp học sinh sở thích, hứng thú thuận tiện cho việc tổ chức hoạt động theo chuyên đề định Số lợng học sinh Tổ khoảng 10 - 15 em, gồm tất học sinh khối lớp + Trong tổ, học sinh bầu tổ ... để gắn kiến thức lý thuyết vào thực tiễn sống muôn màu Từ tất nhận thức trên, mạnh dạn chọn đề tài: Một số vấn đề thực HĐNK nhằm nâng cao hiệu dạy học môn địa lý lớp 1 0chuyên ban để thực khóa luận...
- 72
- 945
- 1
Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức của học sinh trong dạy học một số kiến thức phần nhiệt học ở lớp 8 THCS theo hướng phát triển ở học sinh hoạt động tìm tòi sáng tạo giải quyết vấn đề, nhằm nâng cao hiệu quả dạy học
... vấn đề cho HS nâng cao hiệu việc dạy học nữa, chọn đề tài nghiên cứu : Nghiên cứu tổ chức hoạt động nhận thức HS dạy học số kiến thức phần Nhiệt học lớp THCS theo hớng phát triển học sinh hoạt động ... đổi phơng pháp dạy học đa HS vào hoạt động tìm tòi giải vấn đề để phát triển lực sáng tạo nâng cao hiệu dạy học 23 Một số kiến nghị - Cần tăng cờng bồi dỡng lí luận dạy học cập nhật cho GV thờng ... định đợc mục tiêu dạy học nâng cao, đặc biệt mục tiêu trình học Trên sở mục tiêu dạy học xác định, đồng thời thiết kế đợc giải pháp dạy học nhằm thực mục tiêu đề tổ chức dạy học thực nghiệm để...
- 27
- 1,114
- 0
luận văn thạc sỹ toán:Khai thác mối liên hệ giữa hình học xạ ảnh và hình học sơ cấp nhằm nâng cao hiệu quả dạy học môn hình học ở trường phổ thông”
... toán học phổ thông với toán học cao cấp theo đường : Toán học đại học sư phạm → Toán học phổ thông : Toán học phổ thông → Toán học đại học sư phạm → Toán học phổ thông Tất nhiên, người theo đường ... chương trình hình học trường phổ thông nay, phương pháp vectơ phương pháp toạ độ xem phương pháp toán học kết hợp với phương pháp tổng hợp để nghiên cứu đối tượng quan hệ hình học mặt phẳng không gian ... cứu hình học phẳng hình học không gian phương pháp toạ độ với đối tượng đường thẳng, đường tròn, ba đường cônic (Elip; parabol; hypebol), đường thẳng không gian, mặt phẳng không gian ,mặt cầu Như...
- 116
- 1,914
- 14
vận dụng quan điểm hoạt động khi dạy học giải toán về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng ở lớp 10 trường thpt
... bi n pháp i tư ng ph m vi nghiên c u 4. 1 i tư ng nghiên c u: H d y h c thông qua chương Phương pháp t a m t ph ng – Hình h c 10 nâng cao 4. 2 Ph m vi nghiên c u: Các t p chương Phương pháp ... GI I TOÁN V PHƯƠNG PHÁP T A 2.1 Chương phương pháp t a PP t a NG KHI D Y TRONG M T PH NG m t ph ng – Hình h c 10 nâng cao m t ph ng c trình bày d a ki n th c v vectơ phép tính vectơ PP giúp cho ... ng cao) : Trong mp(Oxy), vi t phương trình c nh c a ∆ABC bi t A(1; −2) hai ng cao l n lư t có phương trình x + 3y – = ; 2x − y + 1= • Bư c 1: Tìm hi u toán + GV: Bài toán cho i m A hai ng cao Cho...
- 102
- 1,599
- 6
SƯU TẦM VÀ SỬ DỤNG CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TOÁN CÁC LỚP ĐẦU BẬC TIỂU HỌC
... pháp dạy học toán Tiểu học Trò chơi học tập dạy học toán đa dạng phong phú Mỗi mạch kiến thức, chủ đề học tập có dạng trò chơi khác đƣợc gọi chung trò chơi toán học Tổ chức trò chơi dạy học toán ... vấn đề sau: Tìm hiểu đƣợc sở lý luận thực tiễn sử dụng trò chơi toán học lớp đầu cấp Tiểu học số trƣờng Tiểu học tỉnh Vĩnh Phúc Đề xuất đƣợc số trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu dạy học toán ... lớn có chữ số bảng số nào? Là số Số bé có chữ số bảng số nào? Là số Các số có chữ số là? 0,1,2,3 ,4, 5,6,7,8,9 Các số tròn chục có chữ số là? 10, 20,30 ,40 ,50,60,70,80,90 Các số có chữ số giống là?...
- 54
- 646
- 1
khóa luận tốt nghiệp sưu tầm và sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu bậc tiểu học
... VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC NGUYỄN THỊ NHẬT SƢU TẦM VÀ SỬ DỤNG CÁC TRÒ CHƠI TOÁN HỌC NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ DẠY HỌC TOÁN CÁC LỚP ĐẦU BẬC TIỂU HỌC Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học ... pháp dạy học toán Tiểu học Trò chơi học tập dạy học toán đa dạng phong phú Mỗi mạch kiến thức, chủ đề học tập có dạng trò chơi khác đƣợc gọi chung trò chơi toán học Tổ chức trò chơi dạy học toán ... vấn đề sau: Tìm hiểu đƣợc sở lý luận thực tiễn sử dụng trò chơi toán học lớp đầu cấp Tiểu học số trƣờng Tiểu học tỉnh Vĩnh Phúc Đề xuất đƣợc số trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu dạy học toán...
- 57
- 864
- 3
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan để đánh giá thành quả dạy và học môn toán ở trường phổ thông qua chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
... NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN CHỦ ĐỀ “PHƯƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” .46 2.1 Chủ đề Phương pháp tọa độ mặt phẳng sách giáo khoa Hình học 10, Nâng cao, NXBGD 2006 .50 2.2.1 ... tập TNKQ để KT-ĐG thành dạy học chương phương pháp toạ độ mặt phẳng hết góp phần hoàn thiện phương pháp KT-ĐG thành dạy học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn toán trường phổ thông Kết nghiên ... pháp toạ độ mặt phẳng Tiến hành thực nghiệm sư phạm sử dụng phương pháp TNKQ để đánh giá thành dạy – học môn toán trường THPT thể qua chương “ phương pháp toạ độ mặt phẳng GIẢ THUYẾT KHOA HỌC...
- 143
- 835
- 0
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học hình học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)
... sáng tạo cho Học sinh lớp 10 trường Trung học phổ thông, lựa chọn đề tài: “Bồi dƣỡng số yếu tố tƣ sáng tạo cho học sinh dạy Hình học chƣơng “Phƣơng pháp tọa độ mặt phẳng (Hình học 10) ” Mục đích ... “PHƢƠNG PHÁP TỌA ĐỘ TRONG MẶT PHẲNG” (HÌNH HỌC 10) Chuyên ngành: Lý luận phƣơng pháp dạy học môn Toán Mã số: 60 14 01 11 LUẬN VĂN THẠC SỸ KHOA HỌC GIÁO DỤC Ngƣời hƣớng dẫn khoa học: TS Cao Thị ... cung cấp cho học sinh kiến thức Toán học, mà luyện cho học sinh kỹ vận dụng tính độc lập, độc đáo khả sáng tạo Khi dạy chủ đề hình học phẳng cho học sinh, bên cạnh việc giúp học sinh giải tập...
- 96
- 896
- 3
- phương pháp tọa độ trong mặt phẳng trần sĩ tùng
- sang kien kinh nghiem phuong phap toa do trong mat phang
- bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng khó
- bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
- chuyên đề về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
- các dạng toán phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
- bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng lớp 10
- phân dạng và 100 bài tập về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng
- một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy học phân môn vẽ trang trí
- lựa chịn ứng dụng bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kĩ thuật chuyền bóng thấp tay bằng hai tay chính diện cho học sinh nam trương thp yên lạc
- thiết kếvà sử dụng các trò chơi toán học nhằm nâng cao hiệu quả dạy học toán các lớp đầu cấp tiểu học
- xây dựng và sử dụng bản đồ khái niệm nhằm nâng cao hiệu quả dạy học chương iii chuyển hóa vật chất và năng lượng
- so do tu duy phuong phap toa do trong mat phang
- skkn ứng dụng công nghệ thông tin nhằm nâng cao hiệu quả dạy học địa lý 10 bài sóng thủy triều dòng biển
- nhận dạng nhanh và phương pháp giải bài tập tương tác gen nhằm nâng cao hiệu quả dạy học sinh học 12 doc
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25