dạy học phần chuyển hóa
Phương pháp dạy học kiến tạo trong dạy học phần Hidrocacbon hóa học 11 nâng cao trung học phổ thông
Ngày tải lên :
30/01/2013, 14:14
... PHÁP DẠY HỌC KIẾN TẠO VÀ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC
PHẦN HIĐROCACBON HÓA HỌC 11 NÂNG CAO TRUNG HỌC PHỔ THÔNG”.
2. Mục đích nghiên cứu
Nghiên cứu về PPDHKT và vận dụng PPDHKT trong dạy học phần ...
4.1. Khách thể nghiên cứu
Quá trình dạy học hóa học ở trường THPT.
4.2. Đối tượng nghiên cứu
PPDHKT và việc vận dụng trong dạy học phần hiđrocacbon hóa học 11 nâng
cao THPT.
5. Phạm vi nghiên ...
hiđrocacbon hóa học 11 nâng cao nhằm nghiên cứu một PPDH hiệu quả, góp phần
đổi m
ới PPDH, nâng cao chất lượng dạy học và tìm hiểu khả năng áp dụng của
LTKT trong dạy học hóa học ở nước ta....
- 149
- 2.5K
- 18
Rèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức trong dạy học chương “chuyển hóa vật chất và năng lượng”, sinh học lớp 11, trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:21
... hệ thống hóa kiến thức cho học sinh trong dạy học
phần Tiến hóa sinh học 12 trung học phổ thông, Lu
9. Nguyn Th HòaRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh ... học sinh lớp 11 trong dạy
học Sinh học , Lu
10. Nguyn Xuân HngRèn luyện kỹ năng hệ thống hóa kiến thức cho học sinh 12 THPT
trong dạy học tiến hóa c ... Nguyc Thành (2009), Dạy học sinh học ở trường phổ thông.
Nxb Giáo dc Vit Nam.
7. Th Hà (2002), Sử dụng cấu trúc hệ thống thành các khái niệm Sinh thái học, Sinh học
11 THPT. Luc...
- 20
- 935
- 1
Kế hoạch tổ chức giảng dạy học phần tiếng anh chuyên ngành kinh tế
Ngày tải lên :
12/03/2013, 15:03
... cách dạy và học.
+ Hình thức thi: Tự luận
- Thi kết thúc học phần: các sinh viên đã hoàn thành đủ các cột điểm thành phần theo yêu cầu
trong học phần sẽ được dự thi kiểm tra kết thúc học phần. ... thực
hành, NXB Trẻ
7. Hình thức tổ chức dạy học
7.1. Lịch trình chung:
NỘI DUNG GIẢNG DẠY
Hình thức tổ chức dạy học môn học
Tổng
Lên lớp
Thực
hành
Tự học,
tự
nghiên
cứu
Lý
thuyết
Bài
tập
Thảo ...
trang 4, 5
Tự học, tự
nghiên cứu
(7tiết)
Thư viện, tại
nhà
-Tìm hiểu thêm về đặc điểm các
loại thị trường đã học trong phần
từ vựng.
Tuần 4: Nội dung 4
Hình
thức tổ
chức dạy
học
Thời gian,...
- 14
- 1.4K
- 8
Chuyên đề: Dạy học phân hóa đối tượng ở tiểu học
Ngày tải lên :
01/07/2013, 01:25
...
kiểm tra.
- Trò chơi học tập
4. Kiểm tra đánh giá:
- Giáo viên đánh giá học sinh ;Học sinh đánh giá học sinh
Học sinh trung bình yếu đánh giá theo hớng động viên, khuyến khích Học
sinh Giỏi đánh ... bị dạy học cần thiết
III. Hình thức tổ chức và ph ơng pháp dạy học:
- Hình thức tổ chức:
- Phơng pháp dạy học
IV. Các hoạt động dạy học
1. ổn định tổ chức (1-2 phút)
2. Bài mới
a) Giới thiệu ... những khó khăn đảm bảo chất lợng môn học chúng tôi đề ra
một số biện pháp dạy học nh sau:
- Tiến hành khảo sát, phân loại đối tợng học sinh ngay từ đầu năm học.
- Lập kế hoạch kèm cặp giúp đỡ...
- 8
- 16.6K
- 187
Chuyên đề: Tổ chức dạy học phân hóa học sinh theo năng lực dựa trên chuẩn kiến thức
Ngày tải lên :
14/10/2013, 22:11
... thiết bị đồ dùng dạy học về phương tiện hỗ trợ đặt biệt là
ứng dụng công nghệ thông tin trong bài học sao cho học sinh nhắm được kiến thức
trọng tâm
3. Tổ chức dạy học phân hóa học sinh theo năng ...
dạng câu hỏi nhận biết,
Học sinh: chú ý nghe,
quang sát
Học sinh trả lời
Học sinh trả lời
II/. Đọc – hiểu văn bản
TỔ NGỮ VĂN
8
Chuyên đề: Tổ chức dạy học phân hóa học sinh theo năng lực dựa ... các đồng nghiệp.
II/ Thực trạng dạy học:
TỔ NGỮ VĂN
1
Chun đề: Tổ chức dạy học phân hóa học sinh theo năng lực dựa trên chuẩn kiến thức
- Gv đọc mẫu, sau đó gọi học
sinh đọc.
Hãy cho biết thể...
- 11
- 2.3K
- 19
Dạy học phân hoá qua tổ chức ôn tập một số chủ đề phương trình, bất phương trình, hệ phương trình vô tỉ trung học phổ thông
Ngày tải lên :
09/11/2012, 15:18
... hình thức dạy học phân hóa.
- Tại sao phải thực hiện dạy học phân hoá trong giờ toán.
- Mối quan hệ giữa phương pháp dạy học phân hoá với các phương pháp
dạy học khác.
- Áp dụng dạy học phân ... kiện dạy học, cần quan tâm đến các phương tiện dạy học và
phối hợp sử dụng chúng sao cho có hiệu quả nhằm phát huy tối đa sức mạnh
của phương tiện dạy học khi tổ chức các pha dạy học phân hóa. ... chủ đạo về dạy học phân hóa
- Tư tưởng chủ đạo về dạy học phân hóa đã được đề cập rất rõ trong tài
liệu [13 ; Tr.256] của GS.TSKH Nguyễn Bá Kim có thể tóm tắt như sau:
Dạy học phân hóa xuất...
- 123
- 1.8K
- 12
SỬ DỤNG PHẦN MỀM CABRI II PLUS TRONG DẠY HỌC MÔ HÌNH HÓA BẰNG HÀM SỐ MỘT SỐ NỘI DUNG GIẢI TÍCH LỚP 12, THPT
Ngày tải lên :
15/01/2013, 09:13
... (2): Chuyển từ một BTPTT thành bài toán toán học (BTTH) bằng cách sử dụng hệ thống
biểu đạt, công cụ toán học. Như vậy, mô hình hóa toán học là trừu tượng hóa dưới dạng ngôn ngữ
toán học của ...
3. Phạm Thanh Phương (2006), Dạy và học toán với phần mền Cabri – Hình học phẳng, NXB
Giáo dục
4. Nguyễn Chí Thành(2007), “Ứng dụng phần mềm Cabri trong dạy và học môn Toán ở trường
phổ thông”, ... Thu (K46), Nguyễn Đức Thắng (Cao học
Toán, 2007), Nguyễn Thị Xuân (Cao học Toán 2007) tuy nhiên chưa có nghiên cứu về sử dụng
phần mềm trong dạy học mô hình hóa hàm số.
Những ghi nhận ban đầu...
- 11
- 1.2K
- 11
Kế hoạch tổ chức giảng dạy học phần Kế toán hành chính sự nghiệp
Ngày tải lên :
15/01/2013, 11:56
... phút tiết học thứ 15 của
học phần
2
Kế toán
NVL,CCDC,TSCĐ
Kiểm tra thường xuyên
15 phút tiết học thứ 30 của
học phần
3
Kế toán các khoản
thanh toán
Thi giữa học
phần
60 phút tiết
học thứ ... đánh giá bộ phận và điểm học phần chấm theo thang điểm 10, làm tròn đến phần
nguyên.
d. Cách tính điểm học phần:
HP
Đ
=
∑
=
n
i
i
b
1
x n
i
Với:
HP
Đ
: Điểm học phần
b
i
: Điểm bộ phận thứ ... hoạt
động SXKD
Kiểm tra thường xuyên
15 phút tiết học thứ 60 của
học phần
5
Tất cả nội dung
phần hành kế toán
đã học
Thi kết thúc
học phần
Quảng Nam, ngày …. tháng …. năm 2012
DUYỆT BỘ...
- 11
- 1.2K
- 3
Sử dụng phương pháp thuyết trình nhóm theo chủ đề trong dạy học phần Lý luận dạy học hóa học đại cương ở trường Cao đẳng Sư phạm
Ngày tải lên :
30/01/2013, 10:57
... quả của hoạt động
dạy học.
1.4.6.4. Các phương pháp dạy học tích cực
D
ạy học theo mục tiêu; Dạy học theo dự án; Dạy học nêu vấn đề; Dạy học tích hợp;
PP Seminar; PP dạy học theo chủ đề; PP ... đất nước. Để
học thường xuyên, học suốt đời thì phải biết cách học. Vì vậy, quan niệm về
việc dạy và học
đã thay đổi. Phải chuyển từ dạy và học thụ động sang dạy và học tích cực. Học không chỉ ... dạy học hóa học 1: Lý luận dạy học hóa học đại cương. Số đơn
vị học trình: 3 (2;1) = 45 tiết (30;15).
- Chương I: PPDHHH- một bộ phận của khoa học giáo dục, 4 (3;1)
- Chương II: Nhiệm vụ dạy...
- 77
- 3.9K
- 24