dạy học liên môn trong địa lý

... thức học sinh đã học trong nhiều môn. Vì qua nội dung giao thoa giữa các bộ môn làm cho kiến thức của học sinh càng hoàn chỉnh hơn, chặt chẽ hơn. Dạy học liên môn trong dạy học Lịch sử làm cho học ... nghệ thuật, toán học, vật lí, địa lí, thiên văn học là hết sức cần thiết. Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy học Lịch sử có tác dụng tăng thêm tính hấp dẫn trong dạy học, tác dụng làm ... quan, dạy học nêu vấn đề, đàm thoại, ngoại khoá và vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn. Dạy học liên môn bằng cách sử dụng kiến thức và phơng pháp các bộ môn liên quan Lịch sử nh: văn học, nghệ...

Ngày tải lên: 23/11/2014, 14:27

... học sinh đã học trong nhiều môn. Vì qua nội dung giao thoa giữa các bộ môn làm cho kiến thức của học sinh càng hoàn chỉnh hơn, chặt chẽ hơn. Dạy học liên môn trong dạy học Lịch sử làm cho học ... nghệ thuật, toán học, vật lí, địa lí, thiên văn học là hết sức cần thiết. Vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn trong dạy học Lịch sử có tác dụng tăng thêm tính hấp dẫn trong dạy học, tác dụng ... quan, dạy học nêu vấn đề, đàm thoại, ngoại khoá và vận dụng nguyên tắc dạy học liên môn. Dạy học liên môn bằng cách sử dụng kiến thức và phương pháp các bộ môn liên quan Lịch sử như: văn học, ...

Ngày tải lên: 05/01/2015, 16:19

Ngày tải lên: 09/03/2015, 19:04

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:16

... trờng. Lý luận dạy học địa lý nghiên cứu các đặc điểm, các hiện tợng s phạm của quá trình dạy học địa lý, nội dung của dạy học địa lý, những nguyên tắc, quy luật của việc dạy v học địa lý ở nh ... nhiệm vụ của dạy học Địa lý) Dạy v học cái gì ? (nội dung môn học) Dạy v học nh thế no ? (nguyên tắc, phơng pháp v các hình thức tổ chức dạy học v giáo dục) Lý luận dạy học Địa lý có một số ... Một số xu hớng mới trong dạy học địa lý hiện nay. 3. Lý luận dạy học địa lý l một bộ phận của khoa học giáo dục 4. Khái niệm về nghiên cứu khoa học v đề ti nghiên cứu khoa học 5. Một số quan...

Ngày tải lên: 23/10/2014, 12:00

... lá”. PHẦN I: Lý luận về dạy học liên môn. I/. Quan niệm về dạy học liên môn: - Dạy học liên môn là một trong những nguyên tắc quan trọng trong dạy học. Đây được coi là một quan niệm dạy học hiện ... kiến thức liên môn trong dạy học các bộ môn ở trường THCS Chuyên đề bao gồm 3 phần: 1- Phần lý luận về dạy học liên môn. 2- Một tiết dạy thực hành. 3- Hoạt động kiểm tra kiến thức của học sinh ... nảy sinh trong quá trình dạy học. III- Những vấn đề cụ thể áp dụng kiến thức liên môn vào các môn học: 1- Những vấn đề cụ thể áp dụng kiến thức liên môn vào các môn học: Trong quá trình học tập...

Ngày tải lên: 12/01/2015, 15:31

... quan về dạy học liên môn 1.1 Cơ sở lý luận và thực tiễn về dạy học liên môn: 1.1.1. Cơ sở lý luận: Dạy học liên môn là một trong những nguyên tắc quan trọng trong dạy học nói chung và dạy học lịch ... liệu địa lý: 1.2.4. Sử dụng tài liệu các lĩnh vực khoa học khác: 2. Vận dụng phương pháp dạy học liên môn để giảng dạy về văn hóa cổ đại lịch sử 10 2.1. Liên môn địa lý: 2.2. Liên môn văn học: 2.3. ... nét tổng quan về dạy học liên môn 2. Vận dụng phương pháp dạy học liên môn để giảng dạy về văn hóa cổ đại lịch sử 10 3. Kết quả việc vận dụng phương pháp dạy học liên môn để giảng dạy về văn hóa...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 22:06

Ngày tải lên: 14/05/2015, 07:41

... luận 7. Dạy học theo dự án  hình thức dạy học theo dự án có thể sử dụng được và sử dụng có hiệu quả trong giảng dạy và học tập Địa lí.  Hình thức dạy học này sẽ tạo điều kiện cho học sinh ... giới thiệu 1. Dạy học nhóm  Dạy học nhóm là một hình thức xã hội của dạy học, trong đó HS của một lớp học được chia thành các nhóm nhỏ trong khoảng thời gian giới hạn.  Dạy học nhóm còn được ... KĨ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ 8. Giải quyết vấn đề  Ví dụ: – ”Hàng ngày ta thấy Mặt Trời chuyển động, còn Trái Đất đứng yên. Bài học hôm nay chúng ta sẽ học về chuyển...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 14:10

... TÌM HIỂU KIẾN THỨC LIÊN MÔN ĐỂ VẬN DỤNG TRONG DẠY HỌC LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ I.MÔN GDCD : BÀI ĐỊA CHỈ TÍCH HỢP GD MÔN GDCD 6 : 2. Siêng năng, kiên trì -Bác Hồ tự học ngoại ngữ 3.Tiết kiệm -Tiết ... hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Liên hệ tổ chức bộ máy nhà nước trung ương và địa phương các thời kì. MÔN GDCD 8 8.Tôn trọng và học hỏi các dân tộc khác Đoàn kết, học hỏi có chọn lọc. 10 – Tự ... với nhà nước. 15.Quyền và nghĩa vụ học tập -Các quyền trong TN Độc lập->phát triển sau này. -Chống giặc dốt sau 1945. MÔN GDCD 7 1 – Sống giản dị Bác Hồ trong buổi TN Độc lập. 7 – Đoàn kết,...

Ngày tải lên: 27/01/2015, 22:09

Ngày tải lên: 27/02/2015, 15:15

Ngày tải lên: 06/04/2015, 16:00

Ngày tải lên: 08/04/2015, 20:39

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 14/12/2013, 00:11

Ngày tải lên: 23/12/2013, 16:58

... và sử dụng HSDHĐT trong quá trình giảng dạy môn Địa lí lớp 10 THPT. - Đưa ra sơ sở, nguyên tắc, quy trình thiết kế HSDHĐT môn Địa lí, xây dựng HSDHĐT cho một số bài học môn Địa lí lớp 10 THPT ... giáo dục học, chuyên ngành Lí luận và Phương pháp giảng dạy Địa lí. 2. Lịch sử nghiên cứu Hồ sơ dạy học điện tử (HSDHĐT) được xây dựng dựa trên nền tảng là hồ sơ dạy học. Hồ sơ dạy học được ... tính tự lực của học sinh trong quá trình dạy học. Bộ Giáo dục và Đào tạo, NXB Giáo dục. 2. Nguyễn Dược, Nguyễn Trọng Phúc (1996, 1998, 2001, 2004), Lý luận dạy học Địa lí, NXB Đại học Quốc Gia,...

Ngày tải lên: 09/06/2014, 09:54

... sinh PPDH trực quan trong bộ môn địa lí. II. CÁC LOẠI ĐỒ DÙNG DH TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ – LỚP 6 : Có nhiều cách phân loại đồ dùng dạy học trực quan trong dạy học môn địa lí, nhưng nội ... TÁC DỤNG CỦA PHƯƠNG PHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MÔN ĐỊA LÍ – LỚP 6: Trong dạy học môn địa lí, phương pháp trực quan góp phần quan trọng tạo biểu tượng cho học sinh, cụ thể hoá các sự kiện và ... thận, phù hợp với nội dung các bài dạy trong chương trình địa lí - 6. Trong quá trình dạy học, giáo viên thường cho học sinh quan sát, đặt một số câu hỏi cho học sinh phân tích tranh trước, rồi...

Ngày tải lên: 06/07/2014, 02:00

... ghi nhận và xử lý, HS làm báo cỏo thc hnh trờn giy theo nhúm hoc cỏ nhõn. ã KẾT QUẢ: Có sự nặng nề, quá tải trong dạy và học bộ môn, học sinh thiếu hứng thú, say mê trong học tập. => ... bộ môn Vật lý THCS: TĂNG CƯỜNG HIỆU QUẢ DẠY HỌC, TẠO SỰ NHẸ NHÀNG VÀ HỨNG THÚ TRONG GIẢNG DẠY, HỌC TẬP BỘ MÔN VẬT LÝ THCS Chúc thành công Trong buổi gặp mặt của 70 công dân trẻ TP ... phương án dạy học và hỗ trợ tư liệu dạy học nhằm tăng cường hứng thú và hiệu quả học tập. Đây là một nội dung tập huấn phục vụ cho việc triển khai chuyên đề hoạt động bộ môn Vật lý THCS: TĂNG...

Ngày tải lên: 17/07/2014, 05:00