cơ sở vật chất phương tiện dạy học
Quản lý hoạt động dạy học tại Trường tiểu học quốc tế thành phố Hà Nội trong bối cảnh hiện nay
Ngày tải lên :
30/07/2015, 14:10
... cần thiết Học sinh đóng vai trò quan trọng hoạt động dạy học, nhằm hoàn thiện phát triển hoạt động dạy học 1.2.5 Cơ sở vật chất, phương tiện dạy học Cơ sở vật chất, phương tiện dạy học nội dung ... dạy học nhà trường bao gồm nội dung sau: mục tiêu dạy học nội 24 dung chương trình dạy học, phương pháp dạy học, hoạt động dạy giáo viên hoạt động học học sinh, sở vật chất, phương tiện dạy học ... trình dạy học 1.2.2.1 Nội dung dạy học Nội dung dạy học thành tố cấu trúc trình dạy học, với phương pháp dạy học người dạy dẫn dắt người học đến mục đích dạy học mong muốn Nội dung dạy học hệ...
- 111
- 1.6K
- 1
thực trạng quản lý việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập tại các trường trung học phổ thông huyện châu phú, tỉnh an giang
Ngày tải lên :
02/12/2015, 17:11
... trình dạy học, quản lý sở vật chất, trang thiết bị dạy học, quản lý tài trường học, quản lý lớp học nhiệm vụ GV, quản lý mối quan hệ nhà trường cộng đồng [59] Mục tiêu công tác quản lý trường học ... thừa GV môn học này, biết BGH trường phân công GV dạy kiêm nhiệm sau: GV dạy môn Thể dục kiêm dạy Giáo dục quốc phòng, GV dạy Vật Lý kiêm dạy Kỹ thuật công nghiệp, GV dạy Sinh học kiêm dạy Kỹ thuật ... luận dạy học, nhà nghiên cứu hoạt động thực tiễn giáo dục quan tâm Trong GD&ĐT, gắn với việc học hỗ trợ cho việc học việc dạy Giữa dạy học có nhiều mối tương tác, mối tương tác quan trọng KTĐG Phương...
- 147
- 1.6K
- 5
Ứng dụng trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí ở trường trung học phổ thông (thể hiện qua phần dòng điện xoay chiều Vật lý lớp 12 THPT chương trình cơ bản)
Ngày tải lên :
23/07/2015, 17:33
... mắc trình học tập, GV có 10 thể hiệu chỉnh việc dạy học dạy lại, thử phương pháp dạy học khác hay cho HS thêm hội để thực hành vậy, thành tích học tập HS dần cải thiện Như trình dạy học, KT nhằm ... việc xác định mục tiêu dạy học Việc xác định mục tiêu dạy học, có tầm quan trọng đặc biệt, nhằm: - Có phương hướng, tiêu chí để định nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học - Có ý tưởng rõ ràng ... động dạy học phần kiến thức giảng dạy Dùng kiểm tra đánh giá bắt đầu dạy học học phần để thực chức chuẩn đoán + Chức định hướng hoạt động học Các kiểm tra, trắc nghiệm kiểm tra trình dạy học sử...
- 137
- 669
- 0
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan trong việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lí của học sinh THPT (thông qua phần động lực chất điểm lớp 10 ban khoa học tự nhiên)
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh, góp phần nâng cao chất lợng dạy học vật lý trờng THPT nhiệm vụ nghiên cứu - Nghiên cứu sở lý luận quy trình kiểm tra - đánh giá dạy học bậc THPH - Nghiên ... hiểm, ngời dạy đóng vai trò nh hớng dẫn viên du lịch Trong trình dạy học ngời học cần có giúp đỡ ngời dạy tầm nhìn nh giúp họ nhìn thấy chớng ngại vật trình học tập Thông qua ngời dạy, ngời học trình ... 6: Có vật coi nh chất điểm chuyển động đờng thẳng (A) Vật mốc (vật chọn làm mốc để khảo sát chuyển động) là: a Vật nằm yên b Vật nằm đờng thẳng (A) c d Vật nằm đờng thẳng khác Vật Câu 7: Có vật...
- 68
- 1.4K
- 7
sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan vào việc kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn hoá học 8, 9
Ngày tải lên :
20/11/2014, 02:13
... 58,9 11,8 10 9A6 33 0 3,0 12 36,4 17 51,5 9,1 So với kết kiểm tra chất lợng đầu năm tỉ lệ học sinh giỏi, trung bình tăng lên, tỷ lệ học sinh yếu giảm rõ rệt Tuy nhiên số vấn đề cộm là: Bản thân đề...
- 25
- 512
- 0
Quản lý hoạt động kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của sinh viên tại trung tâm khảo thí ở trường Đại học Y Hải Phòng
Ngày tải lên :
19/11/2014, 19:54
... đại học cơng tác trường 2.1.2.3 Điều kiện sở vật chất * Những điểm mạnh: Để góp phần nâng cao chất lượng đào tạo Đại học, Trường quan tâm đầu tư trang thiết bị chun ngành, đại phục vụ dạy/ học ... học tập: Cơng thức tính điểm trung bình chung học tập sau: Trong đó: A điểm trung bình chung học tập điểm trung bình chung học phần tính từ đầu khóa học : điểm học phần thứ i ni : số đơn vị học ... học trình học phần thứ i N : tổng số học phần Số hóa Trung tâm Học liệu 29 http://lrc.tnu.edu.vn/ Điểm trung bình chung học tập học kỳ, năm học, khóa học điểm trung bình chung tất học phần tính...
- 119
- 1.1K
- 5
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung cấp nghề việt á đà nẵng
Ngày tải lên :
06/12/2013, 13:45
... trình dạy học: a) Quá trình dạy học b) Quản lý trình dạy học 1.2.4 Học tập kết học tập 1.2.5 Quản lý kiểm tra - đánh giá kết học tập a) Kiểm tra b) Đánh giá c) Quản lý kiểm tra – đánh giá kết học ... kết học tập học sinh quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh nhà trường Khảo sát 33 giáo viên (cơ hữu thỉnh giảng) trường thực trạng công tác kiểm tra đánh giá kết học tập học ... phương 13 Trong cán công chức học viên có số chưa nhận thức đầy đủ ý nghĩa, tầm quan trọng việc thực kiểm tra đánh giá kết học tập Cơ sở vật chất tối thiểu để đảm bảo chất lượng đào tạo nghề vừa...
- 26
- 2.8K
- 14
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan dùng kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh trung học phổ thông trong dạy học chương sóng cơ và sóng âm vật lý 12
Ngày tải lên :
19/12/2013, 11:33
... giai đoạn dạy học, đồng thời lại khâu khởi đầu (đầu vào) giai đoạn dạy học với chất lượng cao trình dạy học -Đánh giá kết học tập có tính độc lập tương trình học tập: Mặc dù phận trình dạy học đánh ... đánh giá kết học tập học sinh khâu quan trọng trình dạy học Do việc cải tiến phương pháp giảng dạy học tập học sinh phải gắn liền việc cải tiến phương pháp kiểm trađánh giá kiến thức kĩ học sinh ... động dạy học phần kiến thức giảng dạy Dùng kiểm tra- đánh giá bắt đầu dạy học học phần để thực chức chuẩn đoán + Chức định hướng hoạt động học Các kiểm tra, trắc nghiệm trình dạy học sử dụng phương...
- 137
- 1.3K
- 2
Xây dựng và sử dụng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật lý đại cương để kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường đại học lâm nghiệp
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:01
... định mục tiêu dạy học có tầm quan trọng đặc biệt nhằm: - Có phương hướng, tiêu chí để định nội dung, phương pháp, phương tiện dạy học - Có ý tưởng rõ ràng cần KT-ĐG kết thúc môn học, học phần hay ... trọng việc đảm bảo chất lượng đào tạo Đó khâu tách rời trình dạy học KT-ĐG dạy học công cụ hệ thống điều khiển trình đào tạo KT-ĐG làm cho trình học tập người học giảng dạy người dạy tự điều chỉnh, ... điều chỉnh, để từ nâng cao chất lượng đào tạo Trong dạy học KT-ĐG tốt phản ánh đầy đủ việc dạy thầy việc học trò hoàn thiện trình dạy học, đồng thời giúp cho người học tự đánh giá lại thân mình,...
- 81
- 998
- 1
Biện pháp quản lý công tác kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên ở trường cao đẳng du lịch hà nội
Ngày tải lên :
08/02/2014, 12:19
... sinh viên theo dõi tiến học trò Trên sở giáo viên xem xét mức độ đạt mục tiêu dạy – học từ lên phương án cải tiến phương pháp dạy – học nhằm mục đích nâng cao chất lượng dạy học 1.3.8 Các biện pháp ... kỹ xảo học sinh so với mục tiêu học tập Từ cho điểm, phân loại học sinh có biện pháp giúp đỡ học sinh tiến 1.2.6 Kết học tập Dù hiểu theo nghĩa kết học tập thể mức độ đạt mục tiêu dạy học Theo ... nhà trường, tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm - ĐH Quốc gia Hà Nội, 2003 Nguyễn Quốc Chí- Nguyễn Thị Mỹ Lộc, Cơ sở khoa học quản lý, Tài liệu giảng dạy cao học QLGD, Khoa sư phạm -...
- 26
- 1.4K
- 13
Đổi mới quản lý hoạt động kiểm tra – đánh giá kết quả học tập của học sinh trung học cơ sở huyện an lão – hải phòng
Ngày tải lên :
08/02/2014, 16:59
... khảo sát chất lượng Đối với khảo sát chất lượng học tập học sinh tổ chức nhiều hình thức: - Khảo sát chất lượng học sinh sau dự giờ, thăm lớp để đánh giá dạy giáo viên kết học tập học sinh học - ... xếp loại hạnh kiểm, học lực học sinh; Sử dụng kết đánh giá, xếp loại hạnh kiểm học lực học sinh - Tổ chức, đạo kỳ khảo sát chất lượng học sinh nhằm đánh giá chất lượng dạy – học trường THCS 1.4.1.2 ... kiểm tra – đánh giá kết học tập học sinh THCS huyện An Lão - Hải Phòng CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA – ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ 1.1 Tổng quan nghiên...
- 25
- 2.1K
- 23
Nghiên cứu quản lý kiểm tra, đánh giá kết quả học tập trong giáo dục đại học ở việt nam
Ngày tải lên :
09/02/2014, 10:19
... trình dạy - học, KTĐG hình thức dạy - học phƣơng pháp KTĐG phƣơng pháp dạy - học Có thể nói, KTĐG kết học tập thay đổi trọng tâm từ kết học tập sang trình dạy - học Vị trí KTĐG trình dạy - học ... môn học, khoá học) - KTĐG trình nhằm cung cấp thông tin phản hồi liên tục từ hoạt động học người học để điều chỉnh trình dạy - học từ bắt đầu suốt trình dạy - học để nâng cao chất lượng học tập ... trình dạy - học Về vị trí: Theo quan điểm truyền thống, KTĐG kết học tập trình tách rời trình dạy - học đƣợc thực sau kết thúc trình dạy - học Quan điểm cho KTĐG phần tách rời trình dạy - học, ...
- 33
- 1.3K
- 5
Quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh trường trung học cơ sở ngô quyền thành phố hải phòng
Ngày tải lên :
09/02/2014, 15:14
... học tập Mục tiêu môn học học sinh cần phải đạt sau học xong môn học, mục đích học tập học sinh cần có sau học xong đơn vị kiến thức, quy tắc 1.3.3.2 Những nguyên tắc để đánh giá kết học tập học ... tác dạy học, từ tiến hành dụng biện pháp thích hợp để bù đắp chỗ thiếu hụt loại bỏ sai sót không đáng có 1.3.3 Cơ sở nguyên tắc kiểm tra - đánh giá 1.3.3.1 Cơ sở đánh giá kết học tập học sinh Cơ ... trình dạy học 1.3.2.1 Vị trí kiểm tra - đánh giá kết học tập Hoạt động kiểm tra đánh giá kết học tập học sinh khâu cuối khâu quan trọng trình dạy học, phận cấu thành trình thực kế hoạch dạy học, ...
- 19
- 2.6K
- 40
Biện pháp quản lý kiểm tra đánh giá kết quả học tập của sinh viên trường Đại học Tây Bắc
Ngày tải lên :
09/06/2014, 16:17
... khoa để tăng kết học tập sinh viên khoa 2.2.5 Điều kiện sở vật chất, thiết bị dạy học hỗ trợ học tập Nhà trƣờng có 300 phòng học hai sở với tổng diện tích 18.465,7 m2 Các phòng học đƣợc thiết kế ... kể học phần điều kiện), với trọng số số tín học phần Điểm trung bình chung học kỳ sở để đánh giá kết học tập, xét học bổng, khen thƣởng, xét tiến độ học tập sau học kỳ Điểm trung bình chung học ... cho chủ thể quản lý dạy học thiết lập vận hành đƣợc hệ thống thông tin quản lý dạy học giúp cho chủ thể quản lý dạy học có đƣợc định quản lý dạy học đắn kịp 29 thời Mặt khác, tiện ích công nghệ...
- 110
- 844
- 6
skkn kinh ngiệm quản lý hoạt động kiểm tra,đánh giá kết quả học tập của học sinh để nâng cao chất lượng giáo dục trường thcs bùi xuân chúc
Ngày tải lên :
19/07/2014, 17:02
... trình sở để lựa chọn hình thức tổ chức dạy – học kiểm tra - đánh giá: Mục tiêu mốc để thiết kế chương trình dạy – học, xác định nội dung dạy – học định hướng cho việc tìm hình thức tổ chức dạy học, ... dạy học, phương pháp dạy học, phương pháp kiểm tra - đánh giá phù hợp Xác định mục tiêu môn học, học khâu quy trình dạy – học, khâu quan trọng thiếu nhằm mô tả hoạt động, hành vi mà người học chiếm ... giá kết học tập học sinh khâu cuối trình dạy học Trong kiểm tra – đánh giá nhà trường chưa có thống cao nội dung cách thức tiến hành Điều khó thúc đẩy đổi phương pháp dạy học nâng cao chất lượng...
- 19
- 1.1K
- 3
Biện pháp quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh ở các trường THCS thành phố Cẩm Phả tỉnh Quảng Ninh
Ngày tải lên :
27/08/2014, 12:41
... pháp để nâng cao chất lượng dạy học môn khâu mở đầu trình dạy học khâu kết thúc trình dạy học để mở trình dạy học khác cao Số hóa trung tâm học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Dạy học trình khép ... chức dạy học nhằm bảo đảm thực tốt mục tiêu dạy - học 1.3.2 Cơ sở yêu cầu, nguyên tắc kiểm tra - đánh giá kết họa tập học sinh 1.3.2.1 Cơ sở đánh giá kết học tập học sinh Trong giáo dục, sở quan ... nâng cao chất lượng dạy học Đổi phương pháp dạy học đòi hỏi phải tiến hành cách đồng đổi từ nội dung chương trình sách giáo khoa, phương pháp dạy học hoạt động kiểm tra đánh kết dạy học Kiểm...
- 121
- 1.2K
- 8
