... kiến thứchình thành khái niệm xây dựng côngthứctínhdiệntíchhìnhlớp a, Nội dung: Gồm tiết có tiết hình thành lý thuyết tiết luyện tập Cụ thể: Tiết 139: Diệntíchhình Tiết 141 : Diệntíchhình ... thứctínhdiệntíchhìnhlớp a, Hình thành biểu tượng diệntíchhìnhlớp Tiết 139 - Giáo viên đưa hình tròn hình chữ nhật - Giáo viên đặt hình chữ nhật lên hình tròn (Hình chữ nhật nằm trọn hình ... tíchhình M ô vuông diệntíchhình N ô vuông - Giáo viên kết luậndiện tíchhình P diệntíchhình N hình M P N N M b, Xây dựng quy tắc diệntíchhình chữ nhật lớp - Giáo viên đưa hình chữ nhật ABCD...
... thứchình để tìm cơngthứchình khác có mối quan hệ với (Diện tíchhình tam giác với diệntíchhình chữ nhật; Diệntíchhình thang với diệntíchhình tam giác;Thể tíchhình chữ nhật với thể tích ... - Hình hộp chữ nhật, hình lập phương - Thể tíchhình - Giới thiệu hình trụ, hình cầu b) Hình thành quy tắc, cơng thức: - Diệntíchhình tam giác - Diệntíchhình thang - Chu vi, diệntíchhình ... nhật để hình thành quy tắc, cơngthứctínhdiệntíchhình tam giác Dạy bài: Hình thành quy tắc tínhdiệntíchhình thang sở cách tínhdiệntíchhình tam giác - Cách tổ chức tương tự : Hình thành...
... tínhdiệntích tam giác VI Diệntíchhình thang Vị trí BàiDiện tíchhình thang đợc dạy sau diệntích tam giác lớp Lúc học sinh biết tínhdiệntíchhình tam giác, tínhdiệntíchhình chữ nhật công ... hìnhthoi Ngoài ra, học sinh biết tínhdiệntíchhình chữ nhật, hình bình hành côngthức Do vậy, học sinh vận dụng để xây dựng côngthứctínhdiệntíchhìnhthoi Mục tiêu Bài Diệntíchhìnhthoi ... thứctínhdiệntíchhình bình hành, giáo viên nhắc học sinh ghi nhớ côngthức quy tắc tínhdiệntíchhình bình hành IV Diệntíchhìnhthoi Vị trí Bài Diệntíchhìnhthoi đợc giới thiệu SGK lớp Trớc...
... x 3 .Tính diệntích toàn phần: Muốn tínhdiệntích toàn phần hình lập phương ta lấy diệntích mặt nhân với Stp = S(1 mặt) x Muốn tìm diệntích mặt ta lấydiện tích xung quanh chia cho diệntích ... m n 2 .Tính chu vi: Muốn tính chu vi hình thoi, ta lấy số đo cạnh nhân với 3 .Tính diện tích: Diệntíchhìnhthoitích độ dài hai đường chéo chia cho (cùng đơn vị đo) S = mxn Hình thang 1 .Tính chất: ... 3, 14 S = r x r x 3, 14 - Biết diện tích, muốn tìm bán kính, ta làm sau: Lấy diệntích chia cho số 3, 14 để tìm tích hai bán kính tìm xem số nhân với tích bán kính hình tròn VD: Cho diệntích hình...
... V Sx q HìnhHình Sxq = 2πRh trụ R:bán kính đáy h:chiều cao Hình Sxq = π ( R + r )l nón R, r: bán cụt kính đáy L:độ dài đường sinh Sxq = 4 R Hình cầu V = π.h.R R: bán kính...
... Giáo án lớp Company Name Tiết 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOITínhdiệntích của: a) Hìnhthoi ABCD, biết: AC = cm; BD = cm B A Hãy nêu cách tínhdiệntíchhìnhthoi ? Bài giải: C Diệntíchhìnhthoi ABCD ... Giáo án lớp Company Name Tiết 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI LOGO Đúng ghi Đ, sai ghi S: B M N C cm cm A Q D cm cm a) Diệntíchhìnhthoidiệntíchhình chữ nhật b) Diệntíchhìnhthoidiệntíchhình ... án lớp Company Name P Tiết 1 34: DIỆNTÍCHHÌNHTHOI LOGO Đúng ghi Đ, sai ghi S: B M N C cm cm A Q D P cm cm a) Diệntíchhìnhthoidiệntíchhình chữ nhật b) Diệntíchhìnhthoidiệntích hình...
... B A C D a) Diệntíchhìnhthoi là: b) Diệntíchhìnhthoi là: a) Diệntíchhìnhthoi là: b) Diệntíchhìnhthoi là: ( x ) :: = ( cm2 ) ( x ) :: = 14 ( cm2 ) ( x ) = ( cm2 ) ( x ) = 14 ( cm2 ) ... tư ngày 24 tháng năm 2010 Toán: Kiểm tra cũ: Em hảy nêu đặc điểm hìnhthoi * Hìnhthoi có hai cặp cạnh đối diện song song bốn cạnh Hìnhhìnhhình thoi? HìnhthoiHìnhthoi Thứ tư ngày 24 tháng ... 15 dm m = 40 dm Diệntíchhìnhthoi là: ( 40 x 15 ) : = Đáp số: Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 Toán: Về nhà học Về nhà học Thuộc quy tắc diệntíchhình Thuộc quy tắc diệntíchhìnhthoithoi Chuẩn...
... dụng côngthứctínhdiệntích tam giác để tìm lời giải Chúng ta nghiên cứu dạng thứ nhất: Dạng 1: Sử dụng côngthứctínhdiệntích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Các côngthứcdiện ... SABC : Diệntích ABC BH: Chiều cao AC: Cạnh đáy A C H -Với trình độ học sinh khá, giỏi em cần nắm vững việc xây dựng côngthức từ côngthứctínhdiệntíchhình chữ nhật biết áp dụng côngthức ... Sử dụng côngthứctínhdiệntích tam giác để tìm cực trị hình học I-các kiến thức trọng tâm Để dậy tốt phơng pháp cần hớng dẫn học sinh nắm đợc sở nội dung phơng pháp côngthứctínhdiệntích tam...
... dụng côngthứctínhdiệntích tam giác để tìm lời giải Chúng ta nghiên cứu dạng thứ nhất: Dạng 1: Sử dụng côngthứctínhdiệntích tam giác để thiết lập quan hệ độ dài đoạn thẳng Các côngthứcdiện ... SABC : Diệntích ABC BH: Chiều cao AC: Cạnh đáy A C H Với trình độ học sinh khá, giỏi em cần nắm vững việc xây dựng côngthức từ côngthứctínhdiệntíchhình chữ nhật biết áp dụng côngthức ... Sử dụng côngthứctínhdiệntích tam giác để tìm cực trị hình học I-các kiến thức trọng tâm Để dậy tốt phơng pháp cần hớng dẫn học sinh nắm đợc sở nội dung phơng pháp côngthứctínhdiệntích tam...
... M1 (4; 2), M2(10; -4) , M3 (4; 15 ), M4(-2; 4) ⇒ M4(-2; 4) S¸ng kiÕn kinh nghiÖm Chứng minh tính chất đặc trưng hypebol Sau ví dụ điển hình, thể rõ nét tính hiệu côngthức (1) Chỉ sử dụng côngthức ... cạnh tam giác” Đến học sinh học lớp 10, em biết đến số lượng phong phú côngthứctínhdiệntích tam giác Các em nắm loạt côngthứctínhdiệntích tam giác nhiều hìnhthức khác nhau, là: 1 = b.hb ... B(5; 4) , C(6; -1) Tínhdiệntích tam giác ABC (Bài toán phần đặt vấn đề) Giải: uuu r uuu r Ta có AB = (3;1) , AC = ( ; − 4) Áp dụng côngthức (1b), diệntích tam giác ABC S = = (đvdt) 4 Nhận...
... dụng hình học chủ yếu tích phân: tínhdiệntíchhình phẳng tính thể tích vật thể tròn xoay Còn SGK-NC, diệntíchhình phẳng xuất §5 “Ứng dụng tích phân để tínhdiệntíchhình phẳng” 3.3.1 Diệntích ... qt thành cơngthứctínhdiệntíchhình phẳng giới hạn đường cong b trục hồnh: S = ∫ f ( x ) dx a - Sử dụng cơngthứctínhdiệntíchhình thang cong để suy cơngthứctínhdiệntíchhình phẳng giới ... tạo thành hình bậc thang (bởi n hình chữ nhật Hình 72) a) Tínhdiệntích S n hình bậc thang (tổng diệntích n hình chữ nhật con) b) Tìm lim S n so sánh với cách tínhdiệntíchcơngthứctích phân...
... biết gì? Hỏi y/c HS t/tắt l = 30m tích đầu để từ xác định S = 0,3mm2 = tập 0,3-6 m2 I? Đ/trở R tính ct nào? R= l = S 1,10.10 6.30 0,3.10 6 bước giải Làm để tính CĐDĐ Điển trở =110() Cường ... tiến hnh giải ln I=? bảng = 2(A) I = U/R = 220/110 gv cho lớp nhận xt chấn chỉnh sai sĩt ĐS: 2A Tìm hiểu Hoạt động 2: Giải 2(15 phân tích đề để phút) từ xác định Đề nghị HS đọc đề bước làm Bi ... biến trở bao nhiêu? S = Tìm R2 biến trở 30.10 6 75(m) 0 ,40 .10 6 Đs: a) 12,5; b) Theo dõi HS giải câu 75m b, lưu ý sai sót HS tính toán Từng HS tự lực giải câu a Có thể làm Hoạt động 3:...
... biểu thức định luật Ôm giải thích ký hiệu ghi rõ đơn vị đại lượng côngthức + Gọi Hs 2:Dây dẫn có chiều dài l, cóa tiết diện S làm chất có điện trở suất đ có điện trở R tínhcôngthức nào? Từ công ... thức nào? Từ côngthức phát biểu mối quan hệ điện trở R với đại lượng + Yêu cầu Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn + Gv chốt lại câu trả lời, ghi điểm cho Hs - Hs lên bảng, Hs lớp nhận xét câu trả ... ghi điểm cho Hs - Hs lên bảng, Hs lớp nhận xét câu trả lời bạn - Gv: Vận dụng định luật Ôm côngthứctínhđiện trở vào việc giải tập tiết học hôm Hoạt động 2: Giải tập < 12 phút > - Gọi Hs đọc...
... tínhdiệntích HS: Trình E M D B N G C hình thoi? bày nhận a/ Cách vẽ 1: hình xét thoi mình: ABCD hình chữ hình, em Qua nhật vẽ Nhưng có suy nghĩ thêm công này, thứctínhdiện B D tíchhình thoi? ... tínhdiệntíchhình vuông có độ dài ( Học sinh suy nghĩ trả lời miệng) Hoạt động hình độ dài hai đường chéo d? Cho vào đường chéo Diệnthoi ABCD, HS nêu cách vẽ hình chử nhật có diệntíchdiện ... HS nêu cách vẽ hình chử nhật có diệntíchdiệntíchhìnhthoi Giải thích hình vẽ GV: Thu số tíchhìnhthoitích độ dài làm HS, chấm, chiếu cho lớp cạnh xem, sữa sai Cuối nhân trình bày với giải...