cong thuc tinh dien tich hinh hoc lop 5
SKKN day dien tich hinh hoc lop 5
Ngày tải lên :
14/10/2013, 15:11
... 55 học sinh của 2 lớp 5A + 5B
100% học sinh làm bài xong đúng thời gian quy định
Kết quả bài làm của học sinh khá giỏi
Tổng số
học sinh
Xếp loại giỏi Khá Trung bình
SL % SL % SL %
25 7 28% 15 ... ở hình học lớp 5
* Đối với học sinh trung bình và yếu:
- Biết tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình tròn.
5
I. Thực trạng của vấn đề dạy tính diện tích các hình lớp 5
- Việc dạy học ... bài làm của học sinh TB và yếu
Tổng số
học sinh
Xếp loại giỏi Khá Trung bình
SL % SL % SL %
30 17 55 ,7% 10 33,3% 3 10%
* KÕt ln chung vỊ thư nghiƯm
17
- Bây giờ lấy rời hai tam giác 1 và 2 ghép...
- 21
- 1.5K
- 22
chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán tính diện tích hình
Ngày tải lên :
22/04/2014, 14:56
... CE
2
= 5CE
2
=> CE =
5
2
BC
=
5
2
a
=
5
a
=> BE = 2CE = 2.
5
a
∆BEC vuông tại E : S
BEC
= CE .BE =
5
a
.2.
5
a
= a
2
.
Mà S
ABCD
= a
2
, nên S
HV/ABCD
= 5S
BEC
.
Bài 5 :
Cho ... BN = ND (có ND = AN + AD = 20.
2
+ 15)
=> AB = 2BN - AD = (20.
2
+ 15) .2 - 15 = 40
2
+ 15
Vậy S
ABC
= AB
2
= (40
2
+ 15)
2
= (34 25 + 1200
2
) ≈ 256 1 (cm
2
)
Bài 4: Xem cách giả bài ... Chứng minh diện tích hình vuông ABCD gấp
5 lần diện tích tam giác BEC .
GT Hình vuông ABCD có AB = BC = CD = DA = a
Và AM = MD , NC = ND
KL S
ABCD
= 5S
BEC
Giải
HH / 12
Chuyên đề BD.HSG...
- 30
- 3.9K
- 8
Giáo án Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN ppt
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:21
... gợi ý SGK.
b)Chiều di của dy dẫn :
Từ R=
S
l
l=R.
S
= )( 75
10.40,0
10.30
6
6
m
Đs: a) 12 ,5 ; b)
75m
Bi 3: tĩm tắt
giải
R
1
= 600 R
2
=900
U
MN
... =12/0,6 = 20 ()
ta lại cĩ: R = R
1
+ R
b
R
b
= R –R
1
=20-7 ,5= 12 ,5( )
vậy điện trở của biến trở khi đèn
sáng bình thường là 12 ,5
BÀI TẬP VẬN DỤNG
ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN ... 0,2.10
-6
m
2
a)vì R
1
//R
2
R
12 =
21
21
.
RR
RR
R
12
=
900
600
900.600
=
150 0
54 0000
= 360(
)
R
d
=
S
l
=
6
8
10.2,0
200.10.7,1
=17()
R
MN =
R
d
+R
12
= 17+360...
- 6
- 3.4K
- 9
Vật lý lớp 9 - BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN pot
Ngày tải lên :
07/07/2014, 20:21
... 2:
Tóm tắt:
* Cho: R
1
= 7 ,5 Ω
I
1
= 0,6A
TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 5 phút >
- Kiểm tra bài cũ: ... bài tập 3.
- Hs tóm tắt, giải bài tập 3.
Có thể giải như sau:
Bài 3:
Tóm tắt:
* Cho: R
1
= 15 Ω
R
2
= R
3
= 30Ω
U
AB
= 12V
* Tìm: a) R
tđ
= ?(Ω)
b) I
1
= ?(A); I
2
= ?(A); I
3
...
- 9
- 4.5K
- 11
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập cách tính diện tích hình vuông có kích thước cho trước ppsx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 18:20
... đọc
Bài giải
a)Diện tích HV có cạnh 7cm là:
7 x 7 = 49(cm
2
)
b)Diện tích HV có cạnh 5cm là:
5 x 5 = 25( cm
2
)
- Đọc
- Lấy DT một viên gạch nhân với
số viên gạch.
- Tính DT HV: Lấy độ dài...
- 3
- 3K
- 2
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính diện tích hình chữ nhật có kích thước cho trước. potx
Ngày tải lên :
05/08/2014, 18:20
... Lớp làm vở
Bài giải
Chiều dài của hình chữ nhật là:
5 x 2 = 10( cm)
Diện tích của hình chữ nhật là:
10 x 5 = 50 ( cm
2
)
Đáp số: 50 cm
2
...
2/Kiểm tra:
- Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn
- Hát
- 2, 3 HS nêu
Tóm tắt
Chiều rộng: 5cm
Chiều dài: gấp đôi chiều
rộng
Diện tích: cm
2
?
- Chấm bài, nhận xét.
4/Củng cố:
- Nêu...
- 4
- 1.9K
- 1
Giáo án Vật lý lớp 9 : Tên bài dạy : BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN TRỞ CỦA DÂY DẪN. potx
Ngày tải lên :
07/08/2014, 08:21
... 2
2
7 ,5
0,6 12 ,5 .
0,6
U V
I I A R
I A
C3: Áp dụng công thức:
1 1
1 2 2
.
. 0,6 .7 ,5 4 ,5
12 7 .5
U
I U I R
R
U I R A V
U U V U V
Vì
1 1
1 2 2
2 2
12 ,5
U ...
Điện trở R
2
là 12 ,5 .
C2: Áp dụng công thức:
1 1
.
. 0,6 .7 ,5 4 ,5
U
I U I R
R
U I R A V
Vì:
1 2 1 2
2 1
12 4 ,5 7 ,5 .
R ntR U U U
U U U V V V
...
.
Bài giải: Áp dụng công thức:
6
6
. 30.10
. 75 .
0,4.10
l R S
R l m m
S
Vậy chiều dài dây làm biến
trở là 75m
-Vận dụng những công thức đã học để giải bài toán....
- 9
- 1.2K
- 0
- công thức tính diện tích hình chữ nhật lớp 5
- công thức tính diện tích hình vuông lớp 3
- các công thức tính diện tích hình học phẳng
- công thức tính diện tích hình học phẳng
- công thức tính diện tích hình tứ giác lớp 5
- công thức tính diện tích hình chữ nhật lớp 3
- công thức tính diện tích hình bình hành lớp 4
- công thức tính diện tích hình chữ nhật lớp 8
- công thức tính diện tích hình tam giác lớp 3
- công thức tính diện tích hình tam giác lớp 5
- công thức tính diện tích hình thang lớp 5
- cong thuc tinh dien tich hinh hoc
- cong thuc tinh dien tich tam giac lop 5
- công thức tính diện tích hình tròn lớp 5
- công thức tính diện tích hình thoi lớp 4
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2