cong thuc tinh dien tich hinh hoc lop 5

Ngày tải lên: 18/11/2014, 18:47

Ngày tải lên: 02/03/2015, 13:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 14:04

Ngày tải lên: 26/02/2015, 09:35

Ngày tải lên: 31/03/2015, 16:05

Ngày tải lên: 16/04/2015, 08:32

Ngày tải lên: 28/09/2013, 04:11

... 55 học sinh của 2 lớp 5A + 5B 100% học sinh làm bài xong đúng thời gian quy định Kết quả bài làm của học sinh khá giỏi Tổng số học sinh Xếp loại giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 25 7 28% 15 ... ở hình học lớp 5 * Đối với học sinh trung bình và yếu: - Biết tính diện tích hình tam giác, hình thang, hình tròn. 5 I. Thực trạng của vấn đề dạy tính diện tích các hình lớp 5 - Việc dạy học ... bài làm của học sinh TB và yếu Tổng số học sinh Xếp loại giỏi Khá Trung bình SL % SL % SL % 30 17 55 ,7% 10 33,3% 3 10% * KÕt ln chung vỊ thư nghiƯm 17 - Bây giờ lấy rời hai tam giác 1 và 2 ghép...

Ngày tải lên: 14/10/2013, 15:11

Ngày tải lên: 07/07/2014, 13:00

Ngày tải lên: 15/07/2014, 18:00

Ngày tải lên: 23/01/2015, 08:00

Ngày tải lên: 31/03/2015, 16:06

Ngày tải lên: 16/05/2015, 15:00

... CE 2 = 5CE 2 => CE = 5 2 BC = 5 2 a = 5 a => BE = 2CE = 2. 5 a ∆BEC vuông tại E : S BEC = CE .BE = 5 a .2. 5 a = a 2 . Mà S ABCD = a 2 , nên S HV/ABCD = 5S BEC . Bài 5 : Cho ... BN = ND (có ND = AN + AD = 20. 2 + 15) => AB = 2BN - AD = (20. 2 + 15) .2 - 15 = 40 2 + 15 Vậy S ABC = AB 2 = (40 2 + 15) 2 = (34 25 + 1200 2 ) ≈ 256 1 (cm 2 ) Bài 4: Xem cách giả bài ... Chứng minh diện tích hình vuông ABCD gấp 5 lần diện tích tam giác BEC . GT Hình vuông ABCD có AB = BC = CD = DA = a Và AM = MD , NC = ND KL S ABCD = 5S BEC Giải HH / 12 Chuyên đề BD.HSG...

Ngày tải lên: 22/04/2014, 14:56

Ngày tải lên: 07/07/2014, 04:00

... gợi ý SGK. b)Chiều di của dy dẫn : Từ R=  S l  l=R.  S = )( 75 10.40,0 10.30 6 6 m   Đs: a) 12 ,5 ; b) 75m Bi 3: tĩm tắt giải R 1 = 600 R 2 =900 U MN ... =12/0,6 = 20 () ta lại cĩ: R = R 1 + R b  R b = R –R 1 =20-7 ,5= 12 ,5( ) vậy điện trở của biến trở khi đèn sáng bình thường là 12 ,5 BÀI TẬP VẬN DỤNG ĐỊNH LUẬT ÔM VÀ CÔNG THỨC TÍNH ĐIỆN ... 0,2.10 -6 m 2 a)vì R 1 //R 2  R 12 = 21 21 . RR RR  R 12 = 900 600 900.600  = 150 0 54 0000 = 360( ) R d =  S l = 6 8 10.2,0 200.10.7,1   =17() R MN = R d +R 12 = 17+360...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... 2: Tóm tắt: * Cho: R 1 = 7 ,5 Ω I 1 = 0,6A TRỢ GIÚP CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ – tổ chức tình huống học tập < 5 phút > - Kiểm tra bài cũ: ... bài tập 3. - Hs tóm tắt, giải bài tập 3. Có thể giải như sau: Bài 3: Tóm tắt: * Cho: R 1 = 15 Ω R 2 = R 3 = 30Ω U AB = 12V * Tìm: a) R tđ = ?(Ω) b) I 1 = ?(A); I 2 = ?(A); I 3 ...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 20:21

... đọc Bài giải a)Diện tích HV có cạnh 7cm là: 7 x 7 = 49(cm 2 ) b)Diện tích HV có cạnh 5cm là: 5 x 5 = 25( cm 2 ) - Đọc - Lấy DT một viên gạch nhân với số viên gạch. - Tính DT HV: Lấy độ dài...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... Lớp làm vở Bài giải Chiều dài của hình chữ nhật là: 5 x 2 = 10( cm) Diện tích của hình chữ nhật là: 10 x 5 = 50 ( cm 2 ) Đáp số: 50 cm 2 ... 2/Kiểm tra: - Muốn tính chu vi HCN ta làm ntn - Hát - 2, 3 HS nêu Tóm tắt Chiều rộng: 5cm Chiều dài: gấp đôi chiều rộng Diện tích: cm 2 ? - Chấm bài, nhận xét. 4/Củng cố: - Nêu...

Ngày tải lên: 05/08/2014, 18:20

... 2 2 7 ,5 0,6 12 ,5 . 0,6 U V I I A R I A        C3: Áp dụng công thức: 1 1 1 2 2 . . 0,6 .7 ,5 4 ,5 12 7 .5 U I U I R R U I R A V U U V U V            Vì 1 1 1 2 2 2 2 12 ,5 U ... Điện trở R 2 là 12 ,5 . C2: Áp dụng công thức: 1 1 . . 0,6 .7 ,5 4 ,5 U I U I R R U I R A V        Vì: 1 2 1 2 2 1 12 4 ,5 7 ,5 . R ntR U U U U U U V V V       ...    . Bài giải: Áp dụng công thức: 6 6 . 30.10 . 75 . 0,4.10 l R S R l m m S          Vậy chiều dài dây làm biến trở là 75m -Vận dụng những công thức đã học để giải bài toán....

Ngày tải lên: 07/08/2014, 08:21