cân bằng lược đồ mức xám histogram
Phương trình lượng giác nâng cao ôn thi đại học
Ngày tải lên :
24/01/2014, 19:17
... thức: sin x + cos4 x = − sin2 2x Nếu cos nhận xét này, mà ta tiến hành biến đổi tan cot = , qui đồng toán sin trở nên phức tạp, chưa tính đến việc đối chiếu nghiệm với điều kiện Lời bình: Từ tổng ... phương trình lượng giác, dấu hiệu để biết ghép ? Câu trả lời đơn giản: " Khi bậc sin cos không đồng bậc hai bậc, ta nên ghép = sin2 t + cos2 t để phương trình trở nên đơn giản " Cách giải 3 ... sin 2x (Trích đề thi tuyển sinh Đại học khối A năm 2002) Lời bình: Trong toán này, có chứa đồng thời ba cung x,2x, 3x ta đưa cung x sin x cung 2x (không có công thức lượng giác nào), cách...
- 132
- 1.2K
- 0
Luận văn: Vận dụng phương pháp phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học phương trình lượng giác ở THPT
Ngày tải lên :
03/09/2015, 15:12
... Đạo hàm điểm x0 thuộc đồ thị hàm số y f x hệ số góc tiếp tuyến với đồ thị điểm Tức ktt y x0 ' 2.2.1 Bài toán viết phƣơng trình tiếp tuyến đồ thị hàm số điểm thuộc đồ thị hàm số 2.2.1.1 ... hai đồ thị Cho hai hàm số y f x (C) y g x (C ) ' Giao điểm hai đồ thị ' Số giao điểm C C điểm f x g x nghiệm phƣơng trình hoành độ giao Điều kiện để hai đồ thị ... xác định rõ đƣờng hình thành kĩ cho HS đồng thời xác định đƣợc nhiệm vụ trình hình thành phát triển kĩ cho HS Những nội dung đƣợc tóm lƣợc sơ đồ sau: Sơ đồ 1: Quy trình hình thành phát triển kĩ...
- 125
- 415
- 0
Lượng giác hóa để chứng minh bất đẳng thức và giải phương trình, bất phương trình
Ngày tải lên :
15/11/2015, 10:22
... < a17 Đặt tgvi = với - π π < vi < i = 1, 2,…, 17 2 π ; π nên từ a < a < 2 Do tính chất đồng biến hàm số y = tgx khoảng − … < a17 suy - π π < v1 < v2 < … < v17 < < v1 + π 2 Các điểm ... ⇔ ⇔ −π ⇔ sin 2(u − v) = y = −1 2(u − v) = π v = Bài 14: Cho số thực x, y không đồng thời Chứng minh −2 2−2≤ x − ( x − y) ≤2 2−2 x + 4y (1) Với giá trị x, y dấu đẳng thức xảy Giải:...
- 20
- 313
- 0
Phương pháp lượng giác trong việc giải toán thuộc chương trình trung học phổ thông
Ngày tải lên :
27/12/2013, 21:44
... đường tròn nội tiếp; P, Q, R điểm tiếp xúc AB, BC, CA với đường tròn Chứng minh tất tam giác (S) cân đồng dạng với Giải: Gọi O tâm đường tròn nội tiếp ABC B Q O P A C R Hình 3.5: Hình minh họa Bài ... 8t + = v (với t = u t = u ) có ∆ = −9 < nên vô nghiệm) v u=v=0 ⇔ y=z= x= 3 Do tất tam giác (S) cân đồng dạng với Thật ta có: r x = AP = r y = z = BQ = r CR = = 12 Do chọn r = 4, AP = AR = 3, BQ ... giác để giải - Nhằm nâng cao lực tư cho học sinh, cần thiết phải xây dựng chuỗi toán từ toán gốc (bằng phương pháp tương tự hóa, tổng quát hóa ) Đối tượng phạm vi nghiên cứu - Chương trình toán...
- 26
- 465
- 0
